畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿

第頁畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

早上好！

今日很榮幸能在這里代表20xx屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最真誠的感謝！

過了今日，我們的高校生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們將告辭朝夕相處的同學(xué)，告辭諄諄教導(dǎo)的老師，告辭漂亮如畫的校內(nèi)，踏上人生新的征程。

四年前，我們滿懷幻想，背負(fù)期望，聚首浙林。四年后的今日，我們又將懷著對(duì)美妙高校生活和母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)間，聽起來好像那么漫長，而當(dāng)我們今日面對(duì)畢業(yè)典禮時(shí)，又覺得它是那么短暫。

回首往事，感慨萬千。有人說，豐富多彩的高校校內(nèi)是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人別出心裁的精彩人生。我們經(jīng)驗(yàn)大一的純真年頭，走過大二的輕舞飛揚(yáng)，告辭大三的驚慌與勞碌，來到今日大四的依依別離。高校四年，作為入駐東湖校區(qū)的第一屆學(xué)生，我們見證了東湖校區(qū)天翻地覆的改變；高校四年，各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里留下了我們勞碌的身影；高校四年，我們?cè)鵀榭荚?、過級(jí)、考證驚慌過、奮斗過；高校四年，我們?cè)跁緦W(xué)問與實(shí)踐中不斷完善自我；高校四年，無論是學(xué)校的籃球場、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡樂與淚水。這既漫長又短暫的高校時(shí)間已化做無形的膠片，將恒久珍藏在我們的腦海中。

從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人讀研，有人工作，有人創(chuàng)業(yè)，有人等待，但我們恒久不會(huì)舍棄在x林學(xué)院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指引，不會(huì)忘了難過難受時(shí)同學(xué)的真實(shí)問候。我們不會(huì)忘了x林學(xué)院，因?yàn)檫@里有我們最為絢麗的青春，更因?yàn)檫@段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學(xué)們真摯的情。

面對(duì)母校，我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來對(duì)我們的關(guān)切和教化，是你們的諄諄訓(xùn)誨，讓我們的高校四年沒有虛度；是你們的辛苦，讓我們擁有今日的成果；你們的激勵(lì)，將讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中英勇前行。請(qǐng)母校放心，我們決不辜負(fù)您的培育，我們會(huì)時(shí)刻牢記您的訓(xùn)誨，以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯x林學(xué)院的風(fēng)采。

面對(duì)恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。

面對(duì)同窗，我們想說：一朝同窗，一世摯友。

今日，只是畢業(yè)，我們之間的師生情意、同學(xué)友愛將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。x林學(xué)院，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中恒久無法抹去的記憶；東湖校區(qū)，將是我們心中恒久的圣地。

無論多美的語言，都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意；無論多么好聽的聲音，都訴說不盡我們對(duì)x林學(xué)院的感恩！我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓“x林學(xué)院”的名字更加洪亮。

感謝大家！

畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表碧桂園學(xué)校2xxx屆初三195名畢業(yè)生和已直上升中部的57名高一新生，向關(guān)切教育過我們的全部領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最誠心的感謝?。ㄆ鹆?，敬禮！）

今日是個(gè)難忘的日子，對(duì)我們252名畢業(yè)生來說，更是一個(gè)值得牢記的日子。三年的初中生涯在今日即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著團(tuán)聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時(shí)間——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆忙翻過，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)微環(huán)節(jié)，那么多精彩的片斷。敬愛的同學(xué)們，請(qǐng)閉上你們的雙眼（懇請(qǐng)大家協(xié)作閉眼），我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長：體能訓(xùn)練時(shí)，分鐘跳繩，我們揮汗如雨；運(yùn)動(dòng)場上，賽場賽外，我們颯爽英姿；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書；藝術(shù)舞臺(tái)上，流光溢彩，我們輕歌曼舞；科技殿堂里，火花迸濺，我們捷報(bào)迭出。敬愛的同學(xué)們，請(qǐng)睜開你們的雙眼，回望我們走過這青春歲月留下的深深蹤跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春苦惱，有無窮的人生啟迪，更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充溢。感

謝碧桂，感謝老師，教會(huì)我們做人，教會(huì)我們求知?；蛟S我們?cè)?jīng)任性，讓您難受；或許我們?cè)?jīng)淘氣，讓您難過。但請(qǐng)寬恕我們，那是我們經(jīng)驗(yàn)青春的真實(shí)故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的細(xì)心培育：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄訓(xùn)誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。此刻，我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說一聲：感謝您！老師。（起立，敬禮?。?/p>

在一個(gè)個(gè)疾馳而過的日子里，我們靜默地傳遞著關(guān)愛和友情，凝合成了

9個(gè)充溢友愛進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。在這精彩的三年中，我們繼承和發(fā)楊了碧桂精神，在數(shù)理化等各項(xiàng)競賽中都取得了令人矚目的成果，向?qū)W校證明白我們的實(shí)力，也給學(xué)校添上光榮的一筆。在這充溢的三年中，我們見證了碧桂文化的又一次騰飛——4。23提升為IP國際學(xué)校，這道亮麗的風(fēng)景定格在歷史的永恒中。光線四射的大手筆是母校的輝煌，是我們的傲慢。光榮啊，身為碧桂人！接著做，碧桂學(xué)子！

最終，祝母校前程似錦。

祝老師們安康順意。

祝同學(xué)們鵬程萬里。

畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿3

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們:

大家好!

作為畢業(yè)生的代表，今日在這莊重的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：接著努力!幾年的高校時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求學(xué)問的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。信任高校生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足寶貴的回憶;信任高校幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人將來發(fā)展的不竭動(dòng)力。經(jīng)驗(yàn)了高校幾年的驚慌和勞碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培育，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的特性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，獲得接著深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的志向愛好學(xué)會(huì)生活。幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或諄諄教導(dǎo)，或旁征博引的風(fēng)格，為我們呈現(xiàn)了學(xué)問的無限魅力。假如黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，如同暗礁一樣布列，你手勢生動(dòng)如一只翱翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條美麗弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，如同你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)?；蛟S還有一些缺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及傾聽;那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來不及參加?；蛟S還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)仔細(xì)批改作業(yè)的各科老師，我們?cè)S多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。這幾年的高校生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們，我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時(shí)候，才發(fā)覺自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。最近，我經(jīng)?？紤]一個(gè)問題:假如我可以再度過一次高校生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案?？傆刑喟l(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：敬愛的母校，是您包涵了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智堅(jiān)決，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了學(xué)問，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠懇的人，這是學(xué)院給我們最大的財(cái)寶。敬愛的老師，是您的辛苦付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長;您學(xué)問淵博，并毫無保留地傳授給我們;您愛護(hù)入微，使我們的生活充溢了家的暖和;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的印跡。誠心地感謝您!敬愛的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片絢麗無比的晴空，用細(xì)致無私的愛，給了我們暖和的港灣和不斷前行的力氣，卻從不索求，讓我們把真誠的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無盡的恩情。現(xiàn)在，我們即將離開，讓我們仔細(xì)保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系慕k麗笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜愛、我們觀賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因?yàn)樵S多人，此生將很難再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過爭吵沖突的人說聲“對(duì)不起”，不再追究誰對(duì)誰錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?讓我們?cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“感謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾趴梢允嫘牡膶W(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此絢麗的笑臉!在這里，我們共同祝福母校的明天更加美妙，更加絢麗，我們也誠心祝福每一位老師身體健康、工作順當(dāng)，祝福學(xué)弟學(xué)妹們接著開創(chuàng)美妙的將來!

在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們?nèi)咳硕紝⒂涀。簺]有大海的壯麗，可以有小溪的娟秀，沒有高山的雄偉，可以有山路的曲折，沒有激揚(yáng)的樂章，可以有抒情的小調(diào)。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我!這樣的人生也漂亮!

感謝大家!

此致

敬禮!

發(fā)言人：xxx

20xx年xx月xx日

畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿4

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自六年級(jí)一班的xx。

這是我最終一次，代表cc中心小學(xué)全體六年級(jí)同學(xué)在這里發(fā)言。

此刻，我百感交集，因?yàn)榻袢眨覀兙鸵謩e。我有太多太多話想要說，我是懷著深深的不舍與感謝站在這里的。

我還記得，當(dāng)稚嫩可愛的我第一次走進(jìn)這個(gè)叫做小學(xué)的地方。我望見的，是老師慈祥的微笑。老師是那么親善、溫順。就是這一抹微笑，讓我一下子愛上了這所鳥語花香的小學(xué)。我不會(huì)遺忘，是那么多老師同學(xué)的激勵(lì)，讓原本害怕羞怯的我一點(diǎn)一點(diǎn)鼓起志氣，再到我起先踴躍參與各種活動(dòng)，直至今日，我有志氣站在這里，說出我的心聲。

是我們的老師，帶我們走進(jìn)學(xué)問的殿堂；是我們的老師，六年來孜孜不倦的向我們傳道授業(yè)；是我們的老師，激勵(lì)我們克服困難，在學(xué)習(xí)的道路上不斷前行！

在此，我想代全體同學(xué)向我們的老師表示最真摯的感謝！感謝您！老師！（鞠躬）

我懷念，懷念與同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場上一起揮灑汗水，與同學(xué)們參加的每一次活動(dòng)。哪怕曾經(jīng)不會(huì)目，不能變更的，是我們的心慢慢融為一體，成為一個(gè)不行拆散的團(tuán)隊(duì)，我們互幫互助，相互學(xué)習(xí)，共同奮斗。

六年過去，我還要感謝我們的母校，感謝每一個(gè)為我們母校辛勤勞動(dòng)過的保安、清潔工，他們?yōu)槲覀儗W(xué)校的靜默奉獻(xiàn)，我會(huì)始終牢記在心。

當(dāng)科學(xué)教室旁的爬山虎的藤蔓爬的越來越高，當(dāng)籃球場邊的梔子花香越來越濃郁，我知道離開母校的日子也越來越近了。正如歌聲中唱到：最終等到這一天，要奔向各自的世界，沒人能取代記憶中的你，和那段青春歲月，沒人能取代相伴六年的伙伴、老師，和這菁菁校內(nèi)。

我祝福老師身體健康，我祝福全部同學(xué)的明天，絢麗輝煌！祝敬愛的母校更加輝煌！

我的演講完畢，感謝大家?。ň瞎?/p>

畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表一中XX屆初三300名畢業(yè)生向關(guān)切教育過我們的全部領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最誠心的感謝!

今日是個(gè)難忘的日子，對(duì)我們300名畢業(yè)生來說，更是一個(gè)值得牢記的日子。三年的初中生涯在今日即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有悲傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月，聽起來好像是那么的漫長，而當(dāng)我們今日面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。

有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時(shí)間——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆忙翻過，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)微環(huán)節(jié)，那么多精彩的片斷。敬愛的同學(xué)們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長：運(yùn)動(dòng)場上，賽場賽外，我們颯爽英姿；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書；藝術(shù)舞臺(tái)上，流光溢彩，我們輕歌曼舞……，敬愛的同學(xué)們，回望我們走過這青春歲月留下的深深蹤跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春苦惱，有無窮的人生啟迪，更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充溢。感謝五中，感謝老師，教會(huì)我們做人，教會(huì)我們求知?；蛟S我們?cè)?jīng)任性，讓你難受；或許我們?cè)?jīng)淘氣，讓你難過。但請(qǐng)寬恕我們，那是我們經(jīng)驗(yàn)青春的真實(shí)故事，那是我們走過成長的心路歷程。

感謝你，尊敬的老師!是你用你辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、博大的師愛，換來了我們的收獲與成長。你學(xué)問淵博，在課堂上或滔滔不絕，或諄諄教導(dǎo)，或旁征博引，為我們呈現(xiàn)了學(xué)問的無限魅力；你無微不至的關(guān)懷，使集體生活充溢家庭的暖和；你執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨(dú)特的人格魅力更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈?。一?jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄訓(xùn)誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，你的教化與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季風(fēng)雨，你的滴滴汗水滋潤桃李芳天下，你的點(diǎn)點(diǎn)心血培育英才何曾忘。此時(shí)，再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)你的敬重和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，你辛苦了!”

“披荊斬棘會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r(shí)間作證，承載著一中領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，信任我們肯定會(huì)做擁有才智并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

最終，請(qǐng)?jiān)试S我代表一中全體初三畢業(yè)生，向敬重的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!并祝福我們的母校前程似錦，蒸蒸日上；祝老師們身體健康，工作順當(dāng)!

感謝大家!

畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿6

敬重的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我是大四xx專業(yè)的xxx，今日我很快樂自己能夠作為學(xué)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)表講話，特殊感謝對(duì)即將畢業(yè)的我的支持。

高校四年的時(shí)間真的從現(xiàn)在起先就要一去不復(fù)返了，高校生活留給了我許多美妙的記憶，是我現(xiàn)在甚至以后都不會(huì)忘懷的。同學(xué)們，我們畢業(yè)了，從高校畢業(yè)了，就要走向未知的社會(huì)了，要真的跟學(xué)生時(shí)代的我們告辭了。在這里，我也代表同學(xué)們向教了我們四年的老師道謝，向我們生活了四年的高校校內(nèi)投以感謝。校內(nèi)生活豐富多彩，有各種各樣的活動(dòng)能夠參與，這不僅是豐富我高校生的生活，更是在熬煉我們的各方面的實(shí)力。我信任高校的這四年里，同學(xué)們多少都有去參與一個(gè)組織進(jìn)行學(xué)習(xí)，不管是學(xué)生會(huì)，亦或是志愿者，或者是社團(tuán)，多多少少都會(huì)有一些接觸，大家也肯定有體驗(yàn)到不同組織帶給自己的經(jīng)驗(yàn)。如今我們畢業(yè)，就要從學(xué)校離開，我想大家確定也是不舍的，不僅是對(duì)老師、同學(xué)的不舍，更是對(duì)這所學(xué)校所留存的回憶的不舍。

雖然會(huì)感覺不舍，但是更多的是對(duì)將來的一種期盼，而我們有今日這樣的自己，我們要去感謝學(xué)校的培育，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們的資源，感謝老師的教學(xué)和教化，也要感謝四年來同學(xué)的陪伴。因此我們的高校生活是有味的，現(xiàn)在面對(duì)畢業(yè)，我就時(shí)常想起自己大一至大四的生活，我進(jìn)入高校后變更了許多，人變得成熟了不說，而且實(shí)力得到很大的提高。在場的許多同學(xué)應(yīng)當(dāng)都有這個(gè)感受吧，我們進(jìn)入高校學(xué)習(xí)，就是進(jìn)入了一個(gè)新的天地，我們?cè)谶@個(gè)天地里無限的暢游，高校給予了我們美妙的生活，我們給高校注入了靈魂。畢業(yè)的來臨，我也回想四年來在高校的自己，我在這個(gè)過程中，經(jīng)驗(yàn)許多，也收獲許多，我交往了許多有共同愛好的摯友，也相識(shí)了許多的人。沒有課的時(shí)候不是在圖書館看書，就是校外兼職，這些都是我在高校里體驗(yàn)過的生活，有滋有味，是我所寵愛的，也是我真正有學(xué)習(xí)到的。

畢業(yè)典禮過后，我們就真的要跟學(xué)校和老師及同學(xué)們說“再見”了，帶著滿滿的高?；貞涀呦蛏鐣?huì)，希望我們都能在自己的領(lǐng)域里獲得很好的成果，在這祝大家前程似錦，鵬程萬里！

感謝大家！

畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿7

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

今日是我們的畢業(yè)典禮，也是我們對(duì)六年小學(xué)生活劃上句號(hào)的時(shí)候，在六年里我們得到了老師的知道和幫助，學(xué)習(xí)了許多學(xué)問，成長起來，到今日是說再見的時(shí)候了。對(duì)于過去說在見。

面對(duì)畢業(yè)我們心情困難忐忑，因?yàn)槲覀冊(cè)诹昀镆呀?jīng)對(duì)校內(nèi)熟識(shí)，早已經(jīng)融入到了校內(nèi)生活，這里的每一處改變都讓我們熟識(shí)而當(dāng)要離開我們始終生活的學(xué)校，離開這個(gè)始終寄予著我們幻想的地方，走向初中，去學(xué)習(xí)更高深的學(xué)問，難免有些缺憾，有些悲傷。

特別感謝六年里陪伴我們的各位老師，因?yàn)橛欣蠋焸兊呐惆?，指引，我們一路走來，沒有遇到多少坎坷，才能夠順當(dāng)畢業(yè)，因?yàn)槔蠋煹暮亲o(hù)，我們從一顆小小的種子變成了一個(gè)幼苗，并且我們還在始終成長，對(duì)于老師的恩情，我們特別感謝，因?yàn)橛羞@樣一群負(fù)責(zé)人且熱心的老師才有了現(xiàn)在的我們。

對(duì)過去說再見感覺說不出口，因?yàn)閷W(xué)校留下了我們太多的記憶，是我們六年生活學(xué)習(xí)的地方，對(duì)我們來說這里是我們心中的圣地，更是我們發(fā)芽成長之地，多么希望始終能夠留在學(xué)校，但是當(dāng)我們長大了，我們就必需要展翅翱翔，去走向更高的山峰，小學(xué)是我們?nèi)松牡谝徽?，卻不是我們最終一站，我們妖后初中中學(xué)高校始終到最終走到社會(huì)，我們都還須要接著學(xué)習(xí)。

每一站的風(fēng)景都不同，小學(xué)留給我們的是童年歡樂的回憶，是無憂無路的學(xué)習(xí)，之后的路我們將接著前行，而陪伴這我們的老師還須要接著帶領(lǐng)之后的同學(xué)，我們畢業(yè)了學(xué)校還會(huì)有更多的人進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，用我我們的優(yōu)異成果來回報(bào)學(xué)校給我們的恩情。

我們恒久不會(huì)遺忘，在生活中始終陪伴在我們身邊的老師，同學(xué)，因?yàn)槟銈兾覀兊男W(xué)才更加的精彩，才更加的摧殘和好玩。畢業(yè)之后進(jìn)入到初中，我們也不會(huì)遺忘我們的母校，這里是我們的家恒久都是，我們的心中恒久有一塊地方留存這我們小學(xué)，那是最深厚的回憶，最刻骨銘心的記憶。

我們已經(jīng)打算好了迎接挑戰(zhàn)的到來，請(qǐng)老師們放心，我們會(huì)在初中接著努力學(xué)習(xí)，為我們學(xué)校爭光嗎，向其他人證明我們學(xué)校是多么的優(yōu)秀，用自己堅(jiān)決心去學(xué)好學(xué)問，做好基本工作。再見了老師，再見了母校，以后我們會(huì)常來探望。

感謝大家！

畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿8

敬重的各位家長：

下午好！

非常感謝各位在百忙中抽出時(shí)間來參與這次家長會(huì)。

今日，我很榮幸地在這里，作為你們孩子的英語老師，和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學(xué)好英語”，有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)指責(zé)指正。

首先介紹一下教材，是三年級(jí)起點(diǎn)的新標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)英語教材第四冊(cè)，有心的家長細(xì)致看的話，會(huì)發(fā)覺教材較之上學(xué)期，無論是從詞匯量、語法，還是課文等方面，難度都增加不少。所以我們只有現(xiàn)在打好良好的基礎(chǔ)，才不會(huì)導(dǎo)致英語越學(xué)越難在、越學(xué)越差。其實(shí)在座的家長對(duì)自己子女的狀況比我更加清晰。學(xué)生們都是在三年級(jí)時(shí)同一起跑線上起跑的，經(jīng)過將近兩年的學(xué)習(xí)，學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開了差距。一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)愛好濃，學(xué)習(xí)勁頭足，課堂上主動(dòng)思維，踴躍發(fā)言，課后剛好鞏固，形成

了良性循環(huán)的好勢頭。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進(jìn)，我為他們感到欣慰?？梢灿幸恍W(xué)生，平常學(xué)習(xí)馬虎，基礎(chǔ)不扎實(shí)，功虧一簣，導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難，聽不懂，還不努力，書面作業(yè)拖拉不交，口頭作業(yè)根本不完成，如此一來，學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事，麻煩事。其實(shí)，大部分的學(xué)生還是處于中間層次，老師所教的，所布置的作業(yè)能夠基本完成，但學(xué)習(xí)的效率又因人而異，存在著個(gè)體差別。盡管他們平常不須要老師操太多的心，費(fèi)太大的力，但是說起各方面的表現(xiàn)，又總有一絲缺憾，我們總希望他們能夠再上一個(gè)臺(tái)階。

怎樣幫助孩子學(xué)好英語呢？我們老師自然是最干脆的學(xué)問傳授者，有著不行推卸的責(zé)任。在此，我們只是真誠地呼吁我們的家長協(xié)作學(xué)校，協(xié)作老師，靠我們共同的努力來幫助孩子學(xué)好英語。幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（1）讓孩子多聽錄音

在少兒英語教學(xué)中，首先是加強(qiáng)聽力訓(xùn)練和說話訓(xùn)練，然后才是讀寫實(shí)力的培育。聽說實(shí)力差，用英語進(jìn)行交際的實(shí)力差，為此，家長肯定要協(xié)作學(xué)校來要求孩子，要?jiǎng)?chuàng)建條件讓孩子多聽，多聽純正的錄音，聽幾遍、聽清晰了以后，跟著說。

（2）讓孩子大聲說英語

家長要每天留出15分鐘左右時(shí)間讓孩子讀讀英語，不管當(dāng)天有無英語課。我們要激勵(lì)孩子大聲地朗讀、對(duì)話、問答，大聲說，不羞澀，這樣有利于清晰地表達(dá)自己，也有利于他人訂正自己的錯(cuò)誤。讓孩子?jì)故毂痴b課文和單詞背誦是一項(xiàng)基本功，可以積累一些日常用語，到用的時(shí)等候就可以脫口而出。但是在背誦過程中要講究方法，不行操之過急，要留意分散

和集中相結(jié)合。我們一般是分段教課文，那就可以請(qǐng)學(xué)生分段背課文。等快教完的時(shí)候，再把課文串起來背，這樣可以降低一點(diǎn)難度，讓學(xué)生背得輕松些。但是在檢

查過程中，我們發(fā)覺有一部分學(xué)生背得相當(dāng)嫻熟，可問他課文中的某個(gè)詞組或句子的意思時(shí)，他卻一問三不知。所以，我們?cè)诒痴b過程中要留意上下文的理解，在理解的基礎(chǔ)上達(dá)到背誦的要求，課文中涉及到的相關(guān)詞組和句型，要讓學(xué)生熟記，并能用它們來造句、說話。

在詳細(xì)的實(shí)施過程中發(fā)覺：有些學(xué)生根本不專心學(xué)，能偷懶則偷懶，許多家長比較負(fù)責(zé)會(huì)查問有沒有教新課，要不要默寫，但孩子不醇厚，欺瞞家長。這時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)剛好跟我聯(lián)系，讓孩子知道：欺瞞不是方法，

也會(huì)受到相應(yīng)的懲處。

單詞亦是如此，分散記憶、依據(jù)讀音記憶單詞都是可取的方法。有時(shí)，我們回家布置抄寫單詞，其目的不在于抄，而在于提示學(xué)生記憶這些單詞。但是在日常學(xué)習(xí)

中，學(xué)生不重視這項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)為只是抄抄而已，不做也沒什么關(guān)系，其實(shí)他連抄寫都不做，根本別說是去背了，結(jié)果幾次下來，他負(fù)債累累，應(yīng)付不過來，學(xué)習(xí)處于被動(dòng)狀態(tài)，從而影響了以后的學(xué)習(xí)，出現(xiàn)退步現(xiàn)象。因此，請(qǐng)大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè)，該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記，剛好鞏固，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父母親的良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學(xué)習(xí)目的，這時(shí)，父母親對(duì)學(xué)習(xí)的看法，特殊是行為，會(huì)極大地影響孩子。要讓孩子們知道：今日，你花大時(shí)間去養(yǎng)成好習(xí)慣，明天，你就可以更好。今日，你偷懶了一會(huì)，你明天的作業(yè)就會(huì)更多。累積下來，你就是欠債最多的人。

孩子是每個(gè)家庭的重心和希望，有一位家長說過：“要把培育孩子當(dāng)作自己的事業(yè)來做?！笔前?，只要你多投入一點(diǎn)，信任你的孩子會(huì)賜予你更多的回報(bào)！

畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿9

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我們初三的學(xué)生也是要畢業(yè)了，要離開這生活了三年的學(xué)校，去到更高的.學(xué)府接著的學(xué)習(xí)，我也是在這里特別的感謝我們的老師教育，同時(shí)也是懷念我們?cè)?jīng)初中的學(xué)習(xí)生涯，當(dāng)然對(duì)于我們的將來也是抱有堅(jiān)決的信念，初中也是特殊讓我們難忘的。

對(duì)于過去，我們要心存感謝，感謝我們的老師，教育給了我們珍貴的學(xué)問，讓我們學(xué)會(huì)如何的去學(xué)習(xí)，如何的做人，無論是學(xué)問方面，或者是道德方面都是賜予了我們?cè)S多的指導(dǎo)，讓我們能變得更加的優(yōu)秀，同時(shí)也是要感謝我們的同學(xué)，大家一起努力，一起學(xué)習(xí)，也是結(jié)下來深厚的友情，我想無論將來我們?cè)谀睦?，又是在哪里求學(xué)，對(duì)于這三年時(shí)間的友情也是難以忘懷的，特殊是同學(xué)們一起在運(yùn)動(dòng)場拼搏，一起為了考試而努力的時(shí)候，真的是讓我們懷念。

對(duì)于現(xiàn)在，我們要努力把握，中考還沒有來臨，而我們的復(fù)習(xí)也是要進(jìn)入到尾聲了，無論過去的成果如何，那都是過去了，無論將來中考的難度是怎么樣的，我們也是無從得知，但是而今的復(fù)習(xí)，我們確是可以去努力，可以去通過學(xué)習(xí)而讓自己有更多的收獲，讓自己對(duì)于中考有更加堅(jiān)決的信念的，我們也是要把握我們的現(xiàn)在，讓我們把學(xué)習(xí)給搞好了，才能更好的去面對(duì)中考。

對(duì)于將來，我們要堅(jiān)決信念。我想大家都是知道，我們的初中生活也是即將要結(jié)束了，對(duì)于將來有什么樣的想法，對(duì)于將來會(huì)在哪所中學(xué)學(xué)習(xí)，都是不太清晰的，但是我們只要抓住現(xiàn)在，現(xiàn)在努力了，那么我們的將來也是會(huì)更加的清楚，同時(shí)也是可以讓自己考上志向的中學(xué)的。三年的奮斗我們也是過去了，那么更是在最終的這個(gè)階段不能松懈，無論如何，只要多一些努力，那么我們就離志向的中學(xué)多一步的接近了。

要畢業(yè)了，三年也是讓我們更加的成熟了，同時(shí)也是讓我們能更好的去面對(duì)將來，三年的努力，讓我們變得優(yōu)秀，讓我們有了進(jìn)步，大家也是長大了，感謝我們的母校，賜予了我們那么多的一個(gè)收獲，感謝我們的老師，始終以來辛苦的一個(gè)教育，并且也是要在今后接著的努力，接著的去發(fā)揮我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，去把學(xué)習(xí)給搞好，在今后讓自己變得更加的優(yōu)秀。

畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿10

敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來自xx班的xx，首先慶賀我們最終順當(dāng)?shù)亩冗^了中考！現(xiàn)在成果還沒有出來，但是我信任，通過大家這一年的努力，確定可以取得一個(gè)好的成果。要信任自己，不會(huì)讓你的努力被辜負(fù)，我們肯定能夠給我們這三年的初中生活，畫上一個(gè)完備的句號(hào)。

這一年，大家的確比較的辛苦，但是確定也會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。大家可以趁著成果出來之前好好的放松一下，等成果出來之后，就會(huì)有人高興有人憂。就算這次的成果不太志向，沒有考上心儀的中學(xué)，也不要?dú)怵H，不要因此自暴自棄。只要自己肯努力，不管在哪個(gè)中學(xué)，都能夠很好的學(xué)習(xí)。

在這個(gè)暑假，大家可以好好的放松，但是當(dāng)進(jìn)入中學(xué)之后，就要收收心，投入下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。有想法的同學(xué)，可以在暑假借幾本高一的課本，先了解一下中學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和難度，便利在開學(xué)的時(shí)候更好的投入學(xué)習(xí)。中學(xué)學(xué)習(xí)的難度比初中階段大得多，一進(jìn)中學(xué)就要同時(shí)學(xué)習(xí)九門課程，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比較重，須要同學(xué)們剛好的調(diào)整學(xué)習(xí)的狀態(tài)和心態(tài)。初中和中學(xué)是完全不一樣的，所以上了中學(xué)之后，大家必需要仔細(xì)的學(xué)習(xí)，才能夠趕上進(jìn)度。

立刻我們就要離開學(xué)習(xí)了三年的校內(nèi)，我想，大家確定有許多的不舍，也有許多的話想對(duì)老師說。在這里，我也對(duì)我的老師說幾句心里話。老師，我知道，您平常對(duì)我們嚴(yán)厲也是為了我們好，我們雖然嘴上不說，但是心里都很感謝您，感謝您無微不至的關(guān)切，感謝您在各個(gè)方面給我們供應(yīng)的幫助。在學(xué)習(xí)上，您幫助我們提高成果，在生活上，您讓我們適應(yīng)寄宿生活。感謝學(xué)校，讓您作為我們班的班主任，遇見您，我們都覺得很幸運(yùn)。

我也想對(duì)同學(xué)說，我們xx班恒久是一個(gè)集體，在之后，也要經(jīng)常聯(lián)系，假期多聚聚。雖然大家會(huì)去不同的中學(xué)，但我希望在一個(gè)中學(xué)的同學(xué)們能夠相互激勵(lì)、相互扶持，共同走過中學(xué)的三年時(shí)間。雖然班散了，但是我們的感情不會(huì)散。希望大家在各自的中學(xué)，都能夠取得一個(gè)好的成果，考上自己心儀的高校。我信任，我們班的同學(xué)肯定可以在這一次的中考中取得一個(gè)好的成果。

最終，祝福全部同學(xué)們能夠考上志向的中學(xué)，也能夠考上志向的高校。

感謝大家！

畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿11

尊敬老師、家長，敬愛的同學(xué)們：

你們好！在這美妙特別的，很榮幸作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這發(fā)，此時(shí)此刻，我既有畢業(yè)的喜悅，也有即將離別的淡淡悲傷。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)畢業(yè)班全體同學(xué)，向關(guān)愛我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和勤培育我們的老師們，表示最誠心的感謝和最崇高的敬意!

六年的學(xué)校生活，我們收獲了老師的關(guān)愛。從走進(jìn)校內(nèi)，老師師就像那樣牽起了我們稚嫩的手，攙扶著我們?cè)谇笾牡缆飞掀鹣攘僳橎堑钠鸩?。老師們輕聲的訓(xùn)誨，打開了我們的靈之窗；是老師們的深情注視，給了我們最堅(jiān)決的信念；是老師們關(guān)愛的目光，使我們從容歡樂地過個(gè)個(gè)學(xué)期。老師的節(jié)節(jié)悉傳授，次次潛移默化……都縈繞在我們心中，化成朵朵芳香的花，花猶在。師恩如山，尊敬的老師，再華麗的詞匯也法表達(dá)我們對(duì)既是嚴(yán)師、也是摯友、更是親人的您的敬重和愛戴。您賜予了我們生命的精彩，我們將恒久牢記！

六年的學(xué)習(xí)生活，我們收獲了同學(xué)們的友情。敬愛的同學(xué)們，你是否記得第次戴上紅領(lǐng)時(shí)的莊重模樣；是否記得校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們矯捷的身影和優(yōu)異的體育成果；是否記得“六”童節(jié)、元旦匯演，我們輕歌曼舞，展示藝術(shù)才華的身影……這是校留給我們恒久珍藏的記憶。我們同在個(gè)校內(nèi)，共沐朝陽。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友情是格外寶貴的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜友情，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

六年的學(xué)習(xí)生活，我們過得充溢歡樂。如今圓滿完成了六年的學(xué)業(yè)，學(xué)會(huì)了很多做的道理。思維比拼、詩詞會(huì)、漢字聽寫會(huì)、圖書交易會(huì)等很多活動(dòng)陪伴我們過個(gè)個(gè)春秋，豐富了我們的童年。

“雄關(guān)漫道真如鐵，今邁步從頭越！”請(qǐng)師信任我們，我們會(huì)在中學(xué)倍加努力，取得更的成果。最終，祝愿我們的母?！獂x學(xué)校明天會(huì)更好！

畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿12

敬愛的高三伙伴們，尊敬的老師們：

大家好！

首先，我很榮幸可以站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言。

其次，希望接下來我所說的話可以表達(dá)出在座大多數(shù)同學(xué)的心聲，或者可以讓你們回想到一些過去的事，也希望大家可以仔細(xì)聽完這一切。

三年，只有經(jīng)驗(yàn)過才會(huì)發(fā)覺真的這么短啊，今日我們就要一同揮別中學(xué)時(shí)代了。盡管有萬般不舍，縱然還有千言萬語，如今都要邁出這一步了，這一步艱難且無力，因?yàn)樵陉柟庵袑W(xué)的時(shí)間太美妙了，美妙到讓我們舍不得離開。我知道，其實(shí)我們厭倦的不是上學(xué)，而是冗雜的學(xué)習(xí)任務(wù)，是硬著頭皮要去面對(duì)的應(yīng)試考試，我們其實(shí)打心底里喜愛每天與同學(xué)度過的時(shí)間，我們喜愛老師們上課時(shí)的幽默風(fēng)趣，我們酷愛孕育自己的陽光學(xué)校。從黎明到黃昏，從初春到隆冬，從高一的懵懂與天真，高二的蛻變與成長，直到高三的忘不掉。

中學(xué)這三年我們與人紅過臉，為了班級(jí)的榮譽(yù)一次次拼搏過，心動(dòng)過，流過淚，損害過身邊的人，甚至叛逆過，卻也被身邊的人當(dāng)心地呵護(hù)著，賜予過伙伴力氣，也被其他人的正能量感染著，或許有的行為有些過分，但我想這才是青春吧，有血有肉。

前幾天，老師說課真的是上一節(jié)少一節(jié)，這讓我突然間有些心酸。三年來，我們有幾次真誠地對(duì)老師們說過一聲感謝，卻又有多少次是讓她們生氣。現(xiàn)在，時(shí)間催我們離開，可我們還沒好好看看老師的模樣啊，還沒道謝。說實(shí)話，我愧疚。所以，請(qǐng)?jiān)陔x別之際，對(duì)老師們說聲感謝吧。其實(shí)只要我們一句感謝，她們就覺得這一切的付出都是值得的！同學(xué)們，遺忘老師們恨鐵不成鋼的責(zé)怪吧，將老師們每一個(gè)贊許的目光，每一句愛護(hù)的吩咐，每一份由衷的期盼懷揣在心中吧！

然后寧靜地踏過學(xué)校的角落，摩挲一下與你朝夕相伴的課桌，看一看曾經(jīng)多數(shù)次被寫滿學(xué)問的黑板，無論以后你我會(huì)到達(dá)哪個(gè)地方，都請(qǐng)記住我們?cè)顷柟獾膶W(xué)子，然后在心中對(duì)自己道一句：珍重！

我想大家同我一樣幻想過許多次畢業(yè)的場景，可突然這一天就到了，猝及不防，而最好的畢業(yè)禮物無疑是一份滿足的高考成果單。高考，聽過多數(shù)次的兩個(gè)字，或許此刻的你信念滿滿，或許此刻的你有些畏懼，但都請(qǐng)?jiān)诟呖嫉目紙錾献屑?xì)答完每一道題，這將是你十二年寒窗苦讀后最終的一份答卷，別辜負(fù)你肩上沉甸甸的期望，別辜負(fù)曾經(jīng)努力過的自己。

無論將來一切會(huì)怎樣，請(qǐng)帶著在陽光中學(xué)的寶貴回憶向前奔去，終歸這里有這么多人希望你一切都好，不存私心，只有滿滿的祝愿。

再見，并不是一句告辭，而是一個(gè)承諾。

感謝大家！

高三全體畢業(yè)生

20xx年6月3日

畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿13

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

很榮幸能在這個(gè)特別的時(shí)刻代表高三學(xué)生在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體畢業(yè)生向我們的老師表示誠心的感謝。老師！

感謝您，三年來對(duì)我們諄諄教育，感謝您，三年來對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)，感謝您，給了我們一生享用不盡的才智和力氣。學(xué)校這個(gè)大熔爐鍛造了的自信和堅(jiān)毅，鑄就了我們的青春和幻想。

20xx年的夏天，我們踏進(jìn)這個(gè)小小的學(xué)校，生疏的老師，生疏的同學(xué)，生疏的操場，生疏的食堂，生疏的班級(jí)。高一，那段稚嫩卻不乏真實(shí)的歲月，讓我們漸漸成長；高二，我們還站在跑道上為即將實(shí)現(xiàn)志向的學(xué)長學(xué)姐們用力地鼓掌，而轉(zhuǎn)瞬間今日的我們正持續(xù)著他們的步伐，接受著殷殷的期盼和祝愿。

從昨天上課，老師留下一句"感謝大家三年來的合作"，才真正感覺到，高三也要結(jié)束了。當(dāng)你離開中學(xué)，你會(huì)覺得少了許多東西。因?yàn)槟阍僖舱也坏綍郎蠑[滿課本的感覺。坐著屬于你的角落上課的感覺；一起站在走廊望著操場閑聊的感覺；經(jīng)過每個(gè)班級(jí)約人打球的感覺；一起自修的感覺，呼朋引伴一起回家的感覺；

這一年來的的生活?yuàn)A雜著許多的味道，讓每一個(gè)仔細(xì)走過的人無法在回首時(shí)說出其中的感情。一個(gè)個(gè)相像而又不相同的日子在我現(xiàn)在的腦海里都即將成為回憶。四周的每一位同學(xué)都抱著或大或小但都很遙遠(yuǎn)的幻想，每天都努力的做一個(gè)稱職的，沒有歪思邪念的高三生。值得慶幸的是在這些一無全部的日子里，老師都陪著我們，戰(zhàn)友都陪著我們，我們永不放棄的幻想支撐著我們。我到現(xiàn)在仍舊想不起是從什么時(shí)候起先氛圍驚慌的，它是早有預(yù)謀的，卻是一聲不響地入侵。作業(yè)多了，練習(xí)多了，測驗(yàn)多了，老師總是拿著一摞摞卷子氣定神閑地踱進(jìn)教室。厚厚的輔導(dǎo)書發(fā)起來像是免費(fèi)的，我們每收到一本就要感慨一番，發(fā)誓說這本書是恒久做不完的，然后嬉笑著在封頁上簽下自己的大名，說要帶著它們?nèi)_刺高考。

微博上曾經(jīng)很流行一段話。你不約會(huì)不談戀愛不出去玩不喝酒不逛街不瘋不鬧不叛逆不追星不暗戀不表明不聚會(huì)不k歌不撒野因?yàn)槟阋獙W(xué)習(xí)請(qǐng)問你的青春被狗吃了么。但，你情愿你的青春連狗都不想吃嗎？當(dāng)你走上了不一樣的道路，你才有可能看到和別人不一樣的風(fēng)景。高三這一年有多寶貴，沒有走過的人怎么會(huì)懂呢？

高考的確會(huì)讓人長大，有許多心靈感悟是恒久無法用文字來表達(dá)的，只有真正走過了這段路才能體會(huì)到個(gè)中味道。學(xué)習(xí)就是一件要耐得住孤獨(dú)放得下欲望舍得的享樂的事兒。我們?cè)谶@一年中經(jīng)常哀天怨地，說這世上怎么就有"一考定終生"這怪玩意兒，然而，現(xiàn)在我們重新回味那段日子時(shí)，在這一年中嘗遍了酸甜苦辣，哭過笑過，那番磨練中，我們成熟了。再次回首往昔，那真的不過就是每天爬六層樓的距離，走過了就可以擁抱天地。

謝天謝地，在座的我們都走過了這段時(shí)間。同學(xué)們，明天是屬于我們的，勝利是屬于我們的，整個(gè)世界是屬于我們的。還有10天，就是驗(yàn)收成果的時(shí)刻，別驚慌，全部人都在支持我們，還有10天，別松懈，別讓一年的成果付諸東流?；ㄩ_不敗，只要花開就會(huì)不敗。最終10天，讓我們以最飽滿熱忱、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力，在最終的戰(zhàn)役，作最終努力。讓20xx屆的輝煌恒久留在十八中的史冊(cè)上！

學(xué)生代表：李倩文。

畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿14

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家晚上好！我是陳穎。特別榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表XX級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這3年來的悉心教育和細(xì)心栽培！

現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開女大的年輕一員，我始終在思索：我們——新一代女大人，在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越？

孔子曰：“大道之行，天下為公?！迸蠼o我們的最大財(cái)寶，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷酷愛?！败驳骂Ｖ?，篤行臻美”，這八個(gè)字告知我們：你要英勇，英勇得足以面對(duì)恐驚，你要堅(jiān)毅，堅(jiān)毅得足以面對(duì)挑戰(zhàn)，你做人更要堂堂正正，在遇到挫折時(shí)能夠昂首而不卑躬屈膝。你可以沒有第一等的學(xué)問，但你必需有一顆冷靜的心；你可以不是最干練的，但你必需是最鎮(zhèn)靜的；你可以不是最舍命的，但你必需是最努力，最機(jī)靈的。

莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯?！迸?，用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群擅長思索，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣精彩的學(xué)生?！盁o為”經(jīng)濟(jì)學(xué)人俱樂部的知行合一；辯論賽場上的理性與睿智；風(fēng)云學(xué)子的成長舞臺(tái)；學(xué)術(shù)鉆研，你我爭占鰲頭；綜合競賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為07級(jí)畢業(yè)生的一般一員，對(duì)自己成長在女大經(jīng)濟(jì)管理系的總結(jié)，更是每一位從女大走出的學(xué)子豐富的三年生活，多彩成長蹤跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我