靖遠二中道德講堂實施方案

靖遠二中“道德講堂”建設實施方案為進一步推進社會主義核心價值體系建設，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會文明程度和文明校園建設水平，增強公民思想道德建設的吸引力和感染力，引導我校廣大師生積極投身道德實踐活動，我校根據(jù)《關于進一步推進道德領域突出問題專項教育和治理活動的通知》，特制定如下方案：一、總體思路與工作目標以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，倡導師生“在家中為長輩盡孝心，在學校為同伴送關心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風尚，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”。建設“道德講堂”，主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展新需求，搭建師生道德建設新載體，促進所有師生成為道德建設的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，為深化文明校園建設提供思想道德保障二、“學校道德講堂”工作原則1、實踐性與實效性原則。以師生親身實踐、參與活動、體驗學習為主要方式，通過宣講活動及開設活動課、專題講座等多種渠道開展工作；活動要具有趣味性、針對性和實效性。2、整合與互補原則。將學校道德講堂與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合學校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重師生的主體地位，鼓勵師生主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進師生健康教育整體氛圍的形成。三、“道德講堂”對象：全體師生四：“學校道德講堂”的組織實施（一）成立領導小組，切實加強領導和管理。具體分工如下：組長：肖進忠副組長：張匯中路永滄雒永宏張存琴成員：高學平宋福鵬李含濤劉琮舒寧蘇國強張正標賈存禮領導小組下設辦公室：主任：劉琮（二）設立固定“道德講堂”。教師道德講堂利用周一國旗下講話，建立一個固定專門的“學校道德講堂”場所。學生可利用現(xiàn)有教室與“校園之聲”廣播建立專門的道德講堂，定期開展相關活動。（三）活動版塊：活動將根據(jù)學校特有的群體，分成兩大版塊開展相關活動，教師將著重開展“師德講堂”活動，學生將開展“道德講堂”活動。第一版塊：教師“師德講堂”1、選樹師德典型。緊密結(jié)合本學校實際，以師德模范、師德先進個我選——通過前期報名，再組織學生選擇一批道德踐行的先進學生，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。2、我聽——組織全體學生共同聆聽道德故事宣講活動。利用班會、國旗下講話、校園之聲廣播等一系列的主陣地，讓學生細心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動自己。3、我講——利用道德講堂的陣地，在班會、國旗下講話、校園之聲廣播講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學生和教師篇分別匯編成冊。4、我議——聽完道德故事后，評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。5我唱——學唱一首道德、文明方面的歌曲。學習誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)“。6、我行——深入開展黨員、團員幫困助學活動，使所有學生都能自覺踐行道德，做一個有道德的人，展示一階段的講堂成果。7、我看——圍繞主題，組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片?；顒又行纬梢惶變?nèi)容詳實、規(guī)范有序的資料（包括電子資料及紙質(zhì)資料）。體現(xiàn)每次活動要有計劃、有方案、有活動記載、有總結(jié)，活動中注意收集照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動成效。（四）工作步驟：1、自檢自查階段：2012年9月至2013年3月。2、集中整治和項目助推階段：2012年9月至12月。3、督導檢查階段：2013年2月至3月。4、總結(jié)表彰階段：2013年5月下旬。附：近期活動工作安排：1、學校在全體教職員工舉行“三賽、三講、三為、三比”活動（三賽：賽學習、賽黨性、賽業(yè)績；三講：講規(guī)范、講高效、講創(chuàng)新；三為：為黨旗爭光、為發(fā)展獻策、為育人奉獻；三比：課堂比效率、教學比質(zhì)量、育人比貢獻）負責部門：黨總支2、在全體團員中舉行“學雷鋒、樹新風”活動負責部門：團委3、學校在全體教職員工舉行“靖遠二中