數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單直接有效的學(xué)習(xí)方法介紹

下載后可編輯———數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單直接有效的學(xué)習(xí)方法介紹現(xiàn)在的信息化革命，沒有數(shù)學(xué)，又哪里使信息可以如此快速的交換。學(xué)好數(shù)學(xué)，無論是對(duì)高考，還是對(duì)以后學(xué)習(xí)工作都起著重要作用。我整理了相關(guān)內(nèi)容，盼望能關(guān)心到您。

簡(jiǎn)潔直接的學(xué)習(xí)方法介紹

仔細(xì)聽課做筆記

在課堂教學(xué)中培育好的聽課習(xí)慣是很重要的。當(dāng)然聽是主要的，聽能使留意力集中，要把老師講的關(guān)鍵性部分聽懂、聽會(huì)。聽的時(shí)候留意思索、分析問題，但殊聽不記，或光記不聽必定顧此失彼，課堂效益低下，因此應(yīng)適當(dāng)?shù)赜心康男缘挠浐霉P記，領(lǐng)悟課上老師的主要精神與意圖?？茖W(xué)的記筆記可以提高45分鐘課堂效益。

把握教材去理解

要提高數(shù)學(xué)力量，當(dāng)然是通過課堂來提高，要充分利用好課堂這塊陣地，學(xué)習(xí)高一數(shù)學(xué)的過程是活的，老師教學(xué)的對(duì)象也是活的，都在隨著教學(xué)過程的進(jìn)展而變化，尤其是當(dāng)老師注意力量教學(xué)的時(shí)候，教材是反映不出來的。數(shù)學(xué)力量是隨著學(xué)問的發(fā)生而同時(shí)形成的，無論是形成一個(gè)概念，把握一條法則，會(huì)做一個(gè)習(xí)題，都應(yīng)當(dāng)從不同的力量角度來培育和提高。課堂上通過老師的教學(xué)，理解所學(xué)內(nèi)容在教材中的地位，弄清與前后學(xué)問的聯(lián)系等，只有把握住教材，才能把握學(xué)習(xí)的主動(dòng)。

提高思維靈敏力

假如數(shù)學(xué)課沒有肯定的速度，那是一種無效學(xué)習(xí)。慢騰騰的學(xué)習(xí)是訓(xùn)練不出思維速度，訓(xùn)練不出思維的靈敏性，是培育不出數(shù)學(xué)力量的，這就要求在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中肯定要有節(jié)奏，這樣久而久之，思維的靈敏性和數(shù)學(xué)力量會(huì)逐步提高。

避開遺留問題

在數(shù)學(xué)課堂中，老師一般少不了提問與板演，有時(shí)還伴隨著問題爭(zhēng)論，因此可以聽到很多的信息，這些問題是很有價(jià)值的。對(duì)于那些典型問題，帶有普遍性的問題都必需準(zhǔn)時(shí)解決，不能把問題的結(jié)癥遺留下來，甚至沉淀下來，有價(jià)值的問題要準(zhǔn)時(shí)抓住，遺留問題要有針對(duì)性地補(bǔ)，注意實(shí)效。

高一數(shù)學(xué)心態(tài)也要訓(xùn)練

方法1注意學(xué)問連接

學(xué)校數(shù)學(xué)與高中數(shù)學(xué)的差別比較大，從原本的實(shí)際思維轉(zhuǎn)入抽象思維，需要一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)變。這就需要重新整理學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)問，形成良好的學(xué)問基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上，再依據(jù)高中學(xué)問特點(diǎn)，較快的汲取新的學(xué)問，形成新的學(xué)問結(jié)構(gòu)。

方法2切忌急于求成

仔細(xì)理解，反復(fù)推敲思索高中各學(xué)問點(diǎn)的涵義，各種表示方法。簡(jiǎn)單混淆的學(xué)問，認(rèn)真辨識(shí)、區(qū)分，達(dá)到嫻熟把握，逐步建立與高中數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的理論本質(zhì)與思索方法，切忌急于求成。

方法3心態(tài)也要訓(xùn)練

通過學(xué)習(xí)，要努力培育自己觀看，比較抽象，概括力量初步形成運(yùn)用學(xué)問精確?????地表達(dá)數(shù)學(xué)問題和實(shí)際問題的意識(shí)和力量;培育科學(xué)的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，為樹立辯證唯物主義科學(xué)的世界觀熟悉世界打下基礎(chǔ)。

我們應(yīng)試時(shí)，時(shí)常發(fā)覺厭試心理，有時(shí)會(huì)有些緊急，這是很正常的。但過分緊急也會(huì)導(dǎo)致考不好，所以平常應(yīng)把練習(xí)當(dāng)作考試，但考試時(shí)則平視為練習(xí)，心態(tài)好了，成果自己就上去了。

方法4善待自己的錯(cuò)

如何削減解題失誤，這是一個(gè)考高分的關(guān)鍵。失誤少了，分?jǐn)?shù)就會(huì)濺漲。這需要同學(xué)的認(rèn)真觀看與仔細(xì)閱讀題目，抓住題目重點(diǎn)、題心，并圍繞重點(diǎn)、題心考慮其他條件與答案。其次，考慮要周全，避開消失遺漏狀況，各個(gè)方面都要考慮到，這需要平日思索事物的長(zhǎng)期積累。

考試考得不好，這是常遇到的問題，心情懊喪是正常心理，但不能長(zhǎng)久下去。要將