安全在心中的演講稿

第頁(yè)安全在心中的演講稿平安在心中的演講稿1

敬愛(ài)的老師、各位同學(xué)們：

大家好！今日，我演講的題目是——《交通平安記心中》。在此我想對(duì)全部的同學(xué)們說(shuō)，讓我們從自身做起，珍愛(ài)生命，為了他人，也為了自己，齊心合力，維護(hù)交通平安，創(chuàng)建文明之路，讓生命之旅在文明與友愛(ài)、遵紀(jì)與守序中一路歡歌！

曾幾何時(shí)，馬路上的交通成了扼殺生命無(wú)情的殺手，汽車、摩托車就像那鋒利的尖刀，肆意地宰割著華蜜和安靜，交通問(wèn)題如同一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破裂，多少生命因之消逝，有多少父母失去了孩子，有多少孩子沒(méi)有了父母。一切都來(lái)得那么突然，那么殘酷，那么難以置信！甚至來(lái)不及看上最終一眼，說(shuō)上最終一句，巨大的哀思就沉沉地罩住了原本一個(gè)個(gè)快樂(lè)華蜜的家庭！

同學(xué)們，為了您和他人的生命平安，請(qǐng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)，留意道路平安，并主動(dòng)投身到文明交通的宣揚(yáng)教化中來(lái)，為文明交通盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份愛(ài)心。現(xiàn)在，我們學(xué)校的老師和交警隊(duì)的叔叔阿姨們都很重視交通平安問(wèn)題，尤其關(guān)切我們小學(xué)生的成長(zhǎng)與平安，頒布了嶄新的《中華人民共和國(guó)道路交通平安法》，有力地標(biāo)準(zhǔn)了道路交通，整頓了交通秩序，消退了事故隱患。“文明交通，從我做起”，我們小學(xué)生也應(yīng)當(dāng)向全部關(guān)切我們成長(zhǎng)的老師和家長(zhǎng)們慎重承諾：肯定學(xué)好交通平安學(xué)問(wèn)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿公路、闖紅燈，決不在馬路上追逐玩耍并排走，決不逞能騎“英雄車”，時(shí)時(shí)到處做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)切他人的文明好少年。

小學(xué)生文明公約是這樣要求我們的：

“上學(xué)回家按時(shí)好，不準(zhǔn)早退和遲到，走路要走人行道，不準(zhǔn)追逐和打鬧。上下樓梯靠右行，不準(zhǔn)擁擠和搶道，乘車要等車停穩(wěn)，先下后上不急躁。騎車要滿十二歲，不準(zhǔn)帶人上車道，教學(xué)樓內(nèi)要寧?kù)o，不準(zhǔn)喧嘩和快跑。飲食肯定要衛(wèi)生，不喝生水零食少，游泳要有大人帶，不準(zhǔn)玩水聽(tīng)勸說(shuō)。用火用電要平安，不能隨意放鞭炮，嬉戲消遣要留意，不近危急不攀高。平安公約要記牢，會(huì)背能懂要做到，主動(dòng)行動(dòng)勤學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國(guó)立功勞?！?/p>

同學(xué)們，假如說(shuō)生命是花，那么平安就是襯托千嬌百媚的綠葉；假如說(shuō)生命是一幅畫(huà)，那么平安就是抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆；假如說(shuō)生命是河流，那么平安就是締造曲折迂回的護(hù)堤。沒(méi)有了平安，我們的生命就會(huì)摔跤，就不行能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不行能到達(dá)人生輝煌的頂峰。讓我們協(xié)起手來(lái)吧，從交通平安文明做起，從自身的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓傷痛從我們身邊走開(kāi)，讓我們的生活恒久充溢陽(yáng)光、華蜜歡樂(lè)！

我的演講完了，感謝大家！

平安在心中的演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家下午好！

平安是電力生產(chǎn)永恒的主題，這一主題是無(wú)可置疑的。在電力平安生過(guò)程中，平安事故的發(fā)生，盡管發(fā)生緣由多種多樣，但其中普遍存在的共性是由于人的行為不規(guī)范，平安思想淡薄，平安看法不端正，平安實(shí)力低下，平安責(zé)任不強(qiáng)，尤其是違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律以及不嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”等一系列擔(dān)心全問(wèn)題造成的。

平安不能僥幸，任何危急來(lái)臨前是不會(huì)提前通知你的。我們?cè)诜婪段＜?、防范事故的有效措施就是預(yù)防！預(yù)防！再預(yù)防！杜絕“違章”！堵絕“違章”，把“違章”行為從我們平安生產(chǎn)工作中清除出去，讓我們堅(jiān)固樹(shù)立“平安第一”、“人的生命高于一切”的平安價(jià)值觀。

平安——管理者為先。平安教化是提高人的平安意識(shí)行為的手段之一。但是，只靠單純的平安教化而忽視平安行為是起不到平安實(shí)效的。我認(rèn)為“平安生產(chǎn)最大最危急的隱患是人的擔(dān)心全意識(shí)和擔(dān)心全行為”，平安意識(shí)靠教化可以不斷提高，然而，人的平安行為是取決于一個(gè)人對(duì)平安的看法，變更一個(gè)人的平安看法必需靠良好的平安文化不斷的`熏陶，靠身邊的人言傳身教逐步變更的。管理者的平安意識(shí)、平安看法、平安行為是廣闊員工的一面鏡子，平安“以身作則”就是最好的教化。

可是在我們?nèi)粘９ぷ髦小Ｆ桨簿褪切б?，平安就是生命，這些耳熟能詳?shù)木罉?biāo)語(yǔ)時(shí)時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn)；平安責(zé)任重于泰山，這也是員工皆知的硬道理；違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺，這也是管理工作者明知的道理。但是，在一起起平安通報(bào)中，又有多少人明知的警示和硬道理而不顧，用生命去觸及平安；又有多少平安生產(chǎn)管理工作者明知的“違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺”道理而不顧，用員工的生命和國(guó)家的財(cái)產(chǎn)觸及平安。我認(rèn)為：讓員工能完全領(lǐng)會(huì)到“平安”其中的真正含義和重要性，訂正不規(guī)范行為是平安管理的重點(diǎn)。

“平安”是看法、是實(shí)力、是責(zé)任?！捌桨病睂?duì)我們每一個(gè)人都是同等的，只要我們具備正確的平安看法、較高的平安實(shí)力和劇烈的平安責(zé)任，時(shí)時(shí)刻刻在我們?nèi)粘９ぷ髦幸云桨矠橄龋裾率丶o(jì)，杜絕“三違”現(xiàn)象，那么，我們的生命就有保障，我們的家庭就會(huì)華蜜，隴電大家庭的平安生產(chǎn)和諧與發(fā)展就有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

良好的平安氛圍，是靠我們每一位員工在平安上“以身作則”創(chuàng)建優(yōu)良平安佳績(jī)形成的。尤其是，管理者“平安”的以身作則特別重要，他不僅是員工眼中一面鏡子，也是規(guī)范平安的“示范牌”，更是平安生產(chǎn)的領(lǐng)頭羊。常言說(shuō)：要想火車跑的快全憑車頭帶，平安生產(chǎn)管理者就是火車頭，一個(gè)員工隊(duì)伍平安業(yè)績(jī)的好與壞與管理者的管理有干脆關(guān)系。希望，平安生產(chǎn)管理者要當(dāng)好火車頭，豎好“示范牌”。

平安生產(chǎn)容不得我們?cè)趫?zhí)行過(guò)程中有半點(diǎn)疏忽。所謂平安無(wú)小事，哪怕是我們?cè)诓唤?jīng)意間的一次習(xí)慣性違章或心存僥幸的一次盲目蠻干，都有可能使企業(yè)的利益受損，甚至帶來(lái)終身缺憾。

古往今來(lái)，平安始終是構(gòu)建和諧社會(huì)的永恒主題。一個(gè)企業(yè)沒(méi)有平安，就談不上發(fā)展，一個(gè)家庭沒(méi)有平安就失去了華蜜。平安對(duì)于企業(yè)和家庭是同等的重要，所以說(shuō)，關(guān)注平安是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。在這里，我要引用隴電分公司經(jīng)理王世健的一幅平安對(duì)聯(lián)來(lái)表達(dá)我對(duì)隴電平安生產(chǎn)齊抓共管良好局面的美妙期盼。即：上聯(lián)是“用責(zé)任推動(dòng)平安生產(chǎn)”；下聯(lián)是“以和諧構(gòu)建