幼兒園安全管理培訓(xùn)

幼兒園安全管理培訓(xùn)第一頁，共47頁。幼兒園安全管理

第二頁，共47頁。幼兒園安全管理第一部分：幼兒園安全事故分析第二部分：如何做好幼兒園安全管理工作第三頁，共47頁。

第一部分：幼兒園事故分析第四頁，共47頁。1、什么是幼兒園安全事故

是指入園兒童在幼兒園期間和幼兒離園集體活動(dòng)而處于幼兒園管理范圍內(nèi)，所發(fā)生的人身傷害事故。它主要是幼兒在幼兒園內(nèi)發(fā)生的人身傷害，也包括幼兒園組織的外出活動(dòng)（如郊游等）中發(fā)生的人身傷害。

第五頁，共47頁。外出活動(dòng)：參觀軍艦第六頁，共47頁。

2、引發(fā)幼兒園事故的常見原因有哪些1、幼兒園制度問題；2、幼兒園設(shè)備問題；3、幼兒園保教管理問題；4、幼兒自身問題

第七頁，共47頁。3、典型事故分析

1999年9月14日，杭州市余杭區(qū)××幼兒園小班,午睡時(shí)發(fā)現(xiàn)少了××男孩。保教人員立刻分頭前去尋找，同時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，最終在幼兒園戶外噴水池邊一小橋上找到了這名幼兒，這時(shí)孩子已斷氣。

原來頭一天老師曾經(jīng)帶孩子去水池邊玩過，孩子們都玩得很開心，那么孩子可能還想著昨天的情景，于是在老師不注意的時(shí)候自己到那邊去玩，才發(fā)生了危險(xiǎn)。在教育過程中，比如每天早上的早操，我們經(jīng)?？梢钥匆姾⒆觽兣帕碎L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，老師走到了二樓，有的孩子還在一樓，回到教室的時(shí)候老師又沒有點(diǎn)人數(shù)，很容易發(fā)生類似的情況，所以別讓孩子離開你的視線這點(diǎn)事非常重要的。

第八頁，共47頁。3、典型事故分析

某幼兒園教師隨便帶著幼兒進(jìn)入食堂，在無人注意的情況下，幼兒不慎絆倒，掉進(jìn)沸水的鍋中，被嚴(yán)重燙傷。

這個(gè)情況是小小班的孩子容易出現(xiàn)的現(xiàn)象，孩子入園不適應(yīng)，不斷哭泣，有的教師就把孩子帶在自己的身邊，也許你是好心，但是如果真的發(fā)生了上面說的這樣的事情的時(shí)候，我想你的好心肯定是得不到好報(bào)的。在我們的生活中還可以看見，比如有的老師或者保育員，因?yàn)槟玫娘埢蛘咄肟甑壬倭艘粌煞?，懶得下樓拿，就?qǐng)孩子自己跑到樓下去拿，其實(shí)這樣也是比較危險(xiǎn)的，孩子獨(dú)自去拿上下樓梯如果出了事情誰能承擔(dān)？

第九頁，共47頁。

3、典型事故分析

某幼兒園幼兒，患有先天性癲癇病，但該幼兒入托時(shí)，家長(zhǎng)并沒有把這一情況告訴幼兒園。一天早上,其母將孩子送入幼兒園內(nèi)，告訴老師孩子昨晚發(fā)燒。老師勸其帶孩子看病，但其母說孩子燒已退。早飯后，戶外活動(dòng)時(shí)，教師讓此幼兒安靜坐著，幼兒坐了一會(huì)忽然倒地，教師及時(shí)按其人中，并將其送往醫(yī)院，并電話告知幼兒母親。在送幼兒去醫(yī)院路上幼兒已醒，也能說話。幼兒母親未按醫(yī)生吩咐讓孩子住院治療。第二天，幼兒在家中癲癇死亡。

教師要做好家長(zhǎng)工作，家訪等應(yīng)該向家長(zhǎng)了解孩子的體質(zhì)，有什么需要老師特別照顧的一定要及時(shí)的和老師交流，家長(zhǎng)交代的事項(xiàng)一定要記錄好，好記性不如爛筆頭，比如誰對(duì)海鮮過敏，今天誰吃藥等都可以及時(shí)的做個(gè)記錄，做個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有些事故就可以避免。第十頁，共47頁。第二部分：幼兒園安全管理工作第十一頁，共47頁。一、安全管理工作及措施（1）幼兒園所有教職工、幼兒熟悉并辨別各類報(bào)警鈴聲，認(rèn)識(shí)所有安全標(biāo)志。（2）幼兒點(diǎn)名冊(cè)及家長(zhǎng)聯(lián)系電話放在活動(dòng)室明顯及易于取放處，該處同時(shí)擺放電話以便報(bào)警。第十二頁，共47頁。公共環(huán)境創(chuàng)設(shè)：安全標(biāo)志第十三頁，共47頁。（3）教師熟知滅火器的擺放位置，并會(huì)使用，每年帶領(lǐng)幼兒開展消防演習(xí)不少于兩次。第十四頁，共47頁。防震疏散演習(xí)第十五頁，共47頁。（4）每位教職工熟知樓內(nèi)逃生路線，在遇到火警意外時(shí)，能帶領(lǐng)幼兒走到安全地方。

第十六頁，共47頁。消防演習(xí)第十七頁，共47頁。消防演習(xí)第十八頁，共47頁。防暴演習(xí)第十九頁，共47頁。演習(xí)記錄第二十頁，共47頁。（5）經(jīng)常檢查線路安全，及時(shí)更換滅火器第二十一頁，共47頁。（6）定期檢查保健室及班級(jí)急救藥品是否足夠以及保質(zhì)日期。保健醫(yī)生學(xué)期初制定采購(gòu)藥品計(jì)劃并采購(gòu)回藥品，做好藥品記錄。每月定期檢查藥品情況，期末清理藥品。（7）安排教職工參加急救培訓(xùn)，學(xué)習(xí)事故的正確處理方法。（邀請(qǐng)軍地醫(yī)院兒科主任及本園保健醫(yī)對(duì)全體保教人員進(jìn)行培訓(xùn)）第二十二頁，共47頁。急救知識(shí)培訓(xùn)邀請(qǐng)省軍區(qū)一八七醫(yī)院兒科主任來我園講課第二十三頁，共47頁。幼兒園處理幼兒事故十個(gè)措施

1、熟悉相關(guān)法條文（聘請(qǐng)律師顧問）2、購(gòu)買保險(xiǎn)3、制訂預(yù)案、管理?xiàng)l例、處理事故后處理方法與流程4、對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)取證5、詳細(xì)記錄事故發(fā)生經(jīng)過6、安撫家長(zhǎng)。爭(zhēng)取主動(dòng)7、及時(shí)與主管部門聯(lián)系8、妥善保存相關(guān)資料9、需要學(xué)習(xí)一些法律常識(shí)10、相信司法能公正判決，不要與家長(zhǎng)私了第二十四頁，共47頁。7、完善制度，落實(shí)責(zé)任，使制度更好的發(fā)揮效能例：1、保安員管理（培訓(xùn)）2、落實(shí)責(zé)任（處罰）第二十五頁，共47頁。保安值班室第二十六頁，共47頁。防暴設(shè)備第二十七頁，共47頁。防暴演練第二十八頁，共47頁。8、注重安全管理日?；⒅贫然⒓?xì)致化，做到“八”個(gè)查

安全管理工作中再思考種種細(xì)節(jié)，總結(jié)了“八”個(gè)查，讓“八查”成為我們安全工作中的順口溜。一查：安全責(zé)任制的簽定與落實(shí)情況。每學(xué)年初將修訂后的《安全責(zé)任書》發(fā)給各崗人員,由各負(fù)責(zé)人與之簽定,同時(shí)結(jié)合相關(guān)學(xué)習(xí),不斷地強(qiáng)化大家的責(zé)任意識(shí)。二查：消防疏散通道、安全出口的設(shè)置和暢通情況。第二十九頁，共47頁。三查：園里教學(xué)、生活設(shè)備、設(shè)施的安全狀況。通過責(zé)任到人的方式,將班級(jí)和公共場(chǎng)所的設(shè)施設(shè)備檢查落實(shí)到每一崗、每一天,同時(shí)爭(zhēng)取在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行整改,做到防范在先,確保安全。第三十頁，共47頁。安全檢查安全組由園領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、司機(jī)、電工、炊事班長(zhǎng)、保健醫(yī)生等人組成。領(lǐng)導(dǎo)：每日輪流值班（職責(zé)：巡班巡園查找安全隱患、檢查大型玩具、事故處理等）附：辦公室人員值班安排表領(lǐng)導(dǎo)值班情況記錄表

第三十一頁，共47頁。第三十二頁，共47頁。安全檢查電工：每周一巡班查電器使用情況及線路安全情況，并做好檢查及維修記錄。維修表格張貼在值班室打卡處，班級(jí)有物品損壞的及時(shí)登記在維修記錄表上，電工及時(shí)處理，如需要花錢即報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批，花千元以上須經(jīng)支委會(huì)討論。電器等需維修更換都必須由班主任填寫維修申請(qǐng)或購(gòu)物申請(qǐng)表。第三十三頁，共47頁。維修申請(qǐng)表與購(gòu)物申請(qǐng)表第三十四頁，共47頁。四查：為幼兒提供的食品、飲用水、教學(xué)用具是否符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。第三十五頁，共47頁。飲水安全1、煮開水要求2、飲水桶具要上鎖第三十六頁，共47頁。五查：組織幼兒參加教育教學(xué)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安全保護(hù)措施是否落實(shí)。幼兒外出活動(dòng)要上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、要周密制定活動(dòng)方案,活動(dòng)中注意組織、管理,活動(dòng)后注意清點(diǎn)人數(shù)等要求。六查：應(yīng)急預(yù)案的制定、演練和完善情況。第三十七頁，共47頁。七查：幼兒安全教育的開展情況。八查：安全工作的家教宣傳和家長(zhǎng)配合教育的情況。使“預(yù)防為主,安全第一”的管理宗旨落到實(shí)處。第三十八頁，共47頁。二、如何做好教職工與家長(zhǎng)的安全管理及宣傳配合工作第三十九頁，共47頁。（一）開展教職工安全培訓(xùn)培訓(xùn)的組織形式忌“死板”。1、經(jīng)驗(yàn)交流式（如生活老師經(jīng)驗(yàn)交流）2、操作演示法（如消防培訓(xùn)）3、案例式（各種會(huì)議的新聞案例宣傳）4、查找問題式（各部門查找安全隱患）第四十頁，共47頁。培訓(xùn)的內(nèi)容選擇要有針對(duì)性。1、針對(duì)每個(gè)崗位的不同特點(diǎn)選擇相應(yīng)的內(nèi)容，每次培訓(xùn)有不同的側(cè)重點(diǎn)，要求明確2、關(guān)注常規(guī)現(xiàn)象中的細(xì)節(jié)，有相應(yīng)配套措施3、提高教職工的安全管理“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”能力4、把模擬演練納入必須培訓(xùn)內(nèi)容5、重視培訓(xùn)后的反饋檢查。

第四十一頁，共47頁。第四十二頁，共47頁。（二）對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全宣傳與指導(dǎo)1、家園共建，尋找安全共育關(guān)注點(diǎn)。（1）定期召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼兒園安全管理方案、制度。（2）征求廣大家長(zhǎng)的意見，了解對(duì)幼兒園安全管理方面有何意見和建議。第四十三頁，共47頁。2、營(yíng)造氛圍，促進(jìn)安全工作持續(xù)開展，包括

（1）利用家園聯(lián)系窗和固定宣傳櫥窗進(jìn)行幼兒安全知識(shí)宣傳

（2）通過講座、咨詢等形式向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)安全方面的法律、法規(guī)知識(shí)，