物理專業(yè)技術(shù)定級轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文

第3頁共3頁物理專?業(yè)技術(shù)?定級轉(zhuǎn)?正工作?總結(jié)范?文時?光如水?,歲月?如歌，?匆匆而?過，眨?眼功夫?，一年?見習(xí)期?滿了。?在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和?同事們?的熱心?支持與?幫助下?，我順?利的完?成了見?習(xí)期的?工作，?積極完?成學(xué)校?布置的?各項任?務(wù)。初?為人師?的一年?里，我?慶幸自?己能走?上自小?夢寐以?求的三?尺講臺?，實現(xiàn)?了由學(xué)?生向教?師過度?的角色?轉(zhuǎn)變，?融入了?學(xué)校學(xué)?教師集?體的大?家庭中?，從中?感悟到?了師風(fēng)?師德的?重要，?懂得了?教師的?責(zé)任，?同時也?促使我?無論是?學(xué)習(xí)能?力、教?學(xué)能力?還是專?業(yè)水平?都得到?較明顯?的提升?。作為?一名本?著顆要?對得起?學(xué)生教?育好學(xué)?生的教?育之心?，以師?德、師?愛、師?智、師?能來要?求自己?，以愛?播撒，?用愛耕?耘，讓?孩子身?心健康?發(fā)展。?回顧?這一年?的工作?，既忙?碌，又?充實，?有許多?值得總?結(jié)和反?思的地?方?，F(xiàn)?將一年?來的工?作做一?個總結(jié)?，總結(jié)?過去，?寄望明?天工作?干得更?好、更?為出色?。一?、思想?方面：?作為一?名__?__員?教師我?一直積?極參加?政治學(xué)?習(xí)，關(guān)?心國家?大事，?堅持四?項基本?原則，?___?_各項?方針政?策。團?結(jié)同志?，教育?的目的?明確，?態(tài)度端?正，鉆?研業(yè)務(wù)?，勤奮?刻苦，?關(guān)愛學(xué)?生，為?人師表?，有奉?獻精神?。并且?積極參?各級各?項活動?，提升?自己的?業(yè)務(wù)能?力。?二、教?學(xué)方面?：作為?一名物?理教育?教學(xué)工?作者來?說，加?強自身?業(yè)務(wù)水?平，提?高教學(xué)?質(zhì)量無?疑是至?關(guān)重要?的。總?結(jié)教學(xué)?經(jīng)驗，?改進教?學(xué)方法?，努力?創(chuàng)設(shè)良?好的課?堂情境?，激發(fā)?學(xué)生的?學(xué)習(xí)熱?情，提?高教育?教學(xué)質(zhì)?量，我?在這些?方面也?做了不?少努力?（1?）課前?準備：?把握物?理特點?，專研?備好物?理課。?物理是?門特殊?趣味性?較強的?學(xué)科，?為高效?上好每?一堂課?，每次?備課都?結(jié)合學(xué)?科特點?積極參?加教研?組的教?研活動?，認真?鉆研教?材、教?參，學(xué)?習(xí)好課?程標準?，虛心?向經(jīng)驗?豐富的?老師學(xué)?習(xí)、請?教。力?求吃透?教材，?找準重?點、難?點。為?了上好?一節(jié)課?，我上?網(wǎng)查資?料，集?中別人?的優(yōu)點?，確定?自己的?教學(xué)思?路。?（2）?課堂上?：把握?物理特?點，上?好每一?堂課。?我在教?學(xué)當(dāng)中?，非常?重視物?理實驗?的啟發(fā)?作用，?把物理?知識與?生活實?踐緊密?聯(lián)系在?一起，?注意教?學(xué)內(nèi)容?的價值?取向，?同時也?尊重學(xué)?生在學(xué)?習(xí)過程?中的獨?特體驗?。上課?時注重?學(xué)生主?動性的?發(fā)揮，?著重培?養(yǎng)學(xué)生?的動手?實踐能?力，在?動手中?發(fā)現(xiàn)問?題，發(fā)?散學(xué)生?的思維?,注重?綜合能?力的培?養(yǎng),有?意識的?培養(yǎng)學(xué)?生的思?維的嚴?謹性及?邏輯性?,在教?學(xué)中提?高學(xué)生?的思維?素質(zhì)。?組織好?課堂教?學(xué)，關(guān)?注全體?學(xué)生，?注意信?息反饋?，調(diào)動?學(xué)生的?學(xué)習(xí)積?極性，?創(chuàng)造良?好的課?堂氣氛?，課堂?盡可能?多提問?，精心?設(shè)問讓?的學(xué)生?處于積?極思考?問題的?狀態(tài)中?，激發(fā)?了學(xué)生?學(xué)習(xí)的?積極性?和主動?性。?（?3）課?后：認?真及時?批改作?業(yè)，注?意聽取?各類學(xué)?生的意?見，及?時了解?學(xué)生的?學(xué)習(xí)情?況和思?想狀況?，對學(xué)?習(xí)中存?在的問?題及時?處理，?我相信?，只要?我和學(xué)?生共同?努力，?每天進?步一點?點，最?終一定?會取得?不錯的?成績的?。三?、其他?方面：?把握聽?課機會?。作為?新教師?的我們?最大弱?項就是?課堂教?學(xué)把握?不好，?所以，?為較好?的上好?課我常?常向老?教師學(xué)?習(xí)課堂?教學(xué)的?方法以?及模式?，努力?探索適?合自己?的教學(xué)?模式注?重教育?理論的?學(xué)習(xí),?注意把?一些先?進的理?論應(yīng)用?于課堂?,做到?學(xué)有所?用。一?年來，?我不僅?細心聽?好自己?同事的?實驗課?，而且?抓住外?出聽課?的機會?，詳細?地做好?筆記，?學(xué)習(xí)借?鑒他們?的好的?方法、?舉措，?然后用?來規(guī)范?提升自?己的課?堂教學(xué)?。生活?中團結(jié)?師生，?相處較?為融洽?。一?年以來?，我始?終堅持?意教育?好每一?位學(xué)生?為己任?，不記?個人得?失，任?勞任怨?，也從?中獲益?匪淺。?俗話說?：“嚴?師出高?徒”，?我始終?堅持嚴?格要求?學(xué)生，?把師愛?變得更?高尚。?踏上講?臺以來?，我一?直認為?愛心是?一把鑰?匙，教?師帶好?班級的?關(guān)鍵。?用熱心?、真心?、耐心?、愛心?的火焰?點燃學(xué)?生的心?靈之光?，在學(xué)?生的心?中樹立?感情真?摯的朋?友形象?，積極?深入學(xué)?生心靈?了解關(guān)?心他們?，正確?指引他?們成長?。一年?的工作?與學(xué)習(xí)?，不斷?的探索?，我自?感收獲?頗豐但?亦有不?足之處?，在今?后的工?作和學(xué)?習(xí)中，?經(jīng)過磨?練，我?會改善?自己的?不足，?更嚴格?要求自?己，努?力工作?，發(fā)揚?優(yōu)點，?以著“?生命不?息，奮?斗不止?”不斷?勉勵自?己。越?做越好?，全面?而不失?風(fēng)格。?守護祖?國的花?朵的教?師是一?棵棵大?樹，向?上吸收?著養(yǎng)分?，向下?也滋潤?著身邊?的學(xué)生?。我還?只是一?棵棵小?樹，只?有翠綠?的枝椏?，沒有?碩大的?