小學(xué)三年級上學(xué)期班主任工作計劃范文（4篇）

第16頁共16頁小學(xué)三年?級上學(xué)期?班主任工?作計劃范?文小學(xué)?三年級上?學(xué)期班主?任工作計?劃___?_（一）?一、指?導(dǎo)思想?以學(xué)校德?育教育的?思路為指?導(dǎo)，結(jié)合?班級特點?，以人為?本，面向?全體學(xué)生?，全面貫?徹教育方?針，全面?實施素質(zhì)?教育。創(chuàng)?設(shè)和諧的?學(xué)風(fēng)，努?力提高教?育質(zhì)量，?培養(yǎng)德、?智、體、?美、勞全?面發(fā)展的?一代新人?。二、?工作目標?1、勤?思、好學(xué)?、團結(jié)、?活潑。?2、認真?上好每一?節(jié)課，特?別是科任?課。認真?完成每一?次作業(yè)。?3、積?極參加學(xué)?校組織的?各項活動?，使學(xué)生?在活動中?受到教育?。4、?班干部分?工明確，?提高學(xué)生?的管理能?力。三?、重點工?作1、?向?qū)W生進?行思想品?德教育，?端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，明?確學(xué)習(xí)目?的，提高?學(xué)習(xí)興趣?，學(xué)生主?動學(xué)習(xí)，?提高學(xué)習(xí)?成績。?2、組織?學(xué)生積極?參加學(xué)校?組織的各?項活動，?使學(xué)生在?活動中受?到教育。?3、家?訪：有準?備、有計?劃、有目?的地進行?電話家訪?。結(jié)合家?訪了解的?信息，做?好后進生?的轉(zhuǎn)化;?在具體工?作中，主?動與家長?聯(lián)系,得?到家長的?支持和理?解，使家?長和學(xué)校?有機的配?合，共同?教育和關(guān)?愛學(xué)生的?成長。?4、健全?班干部管?理，繼續(xù)?培養(yǎng)一批?能干的班?干部，尋?找第二梯?隊，激發(fā)?學(xué)生的潛?能。四?、主要工?作（一?）加強德?育教育，?開好主題?班會及德?育課。?利用班會?、晨會、?主題隊會?對學(xué)生進?行思想教?育。本學(xué)?期每周五?進行個人?的“種紅?蘋果”評?比活動，?激勵學(xué)生?樹立集體?榮譽感，?形成良好?的行為習(xí)?慣。認真?鉆研德育?讀本，探?究德育方?法，拓寬?德育渠道?，利用班?會以生動?活潑的形?式對學(xué)生?進行道德?綜合素質(zhì)?教育，培?養(yǎng)學(xué)生熱?愛祖國，?具有團結(jié)?合作、禮?貌待人、?誠實謙遜?、衛(wèi)生守?紀、自信?自立自尊?等良好品?質(zhì)。利用?晨會，對?學(xué)生進行?自然災(zāi)害?、交通安?全、自我?防護等安?全教育，?組織寫好?安全公約?，做好學(xué)?生的假期?安全教育?工作;利?用隊會，?發(fā)展學(xué)生?能力，樹?立集體合?作意識。?在參加學(xué)?校的各項?隊活動中?，培養(yǎng)學(xué)?生的自主?參與意識?、合作意?識、動手?能力，注?重“人”?的關(guān)懷。?（二）?做好平時?的常規(guī)工?作。1?、保護校?園，進行?愛學(xué)校的?教育。組?織好學(xué)生?每日做好?衛(wèi)生清潔?工作，采?取多種形?式管理好?班級的衛(wèi)?生工作，?針對三年?級學(xué)生還?不適應(yīng)大?衛(wèi)生區(qū)，?自覺意識?沒有形成?，難于管?理的特點?，實行輪?流做值日?班長，互?相監(jiān)督，?班長、衛(wèi)?生委員主?要負責(zé)，?對衛(wèi)生好?的同學(xué)獎?勵“衛(wèi)生?章”的方?法，管理?班級衛(wèi)生?，學(xué)生的?衛(wèi)生習(xí)慣?正逐步養(yǎng)?成。2?、組織學(xué)?生開展評?比活動，?每月樹立?典型，使?學(xué)生能夠?從身邊找?到榜樣，?做到學(xué)有?榜樣。?3、充分?利用好板?報、專欄?等，對學(xué)?生的優(yōu)秀?作品進行?展示，激?勵學(xué)生繼?續(xù)努力，?取得更大?的進步。?（三）?開展“我?愛學(xué)?！?、“我愛?讀書”主?題教育活?動。1?、愛護校?園，通過?自己的實?際行動來?愛護自己?的校園。?組織學(xué)生?開展節(jié)水?節(jié)電的環(huán)??；顒?，?寫宣傳標?語，開一?次主題班?會，向大?家宣傳節(jié)?水節(jié)電的?小竅門，?評選節(jié)約?環(huán)保小明?星。2?、開展讀?課外書，?積累好詞?、句、段?的活動。?3、培?養(yǎng)學(xué)生的?語言表達?能力，能?用自己的?語言表達?出對校園?的喜愛。?（四）?班干部的?培養(yǎng)方面?班級管?理光靠班?主任一人?來管理是?不夠的，?而班干部?卻是班級?管理的小?助手。這?學(xué)期我將?采取值日?生輪流制?，對班干?部實行考?評，不行?者隨時下?崗，使班?級管理再?上新臺階?，讓每個?孩子的潛?能都得到?充分的挖?掘，培養(yǎng)?有個性的?人,使孩?子們學(xué)會?學(xué)習(xí)，學(xué)?會生活，?學(xué)會合作?和學(xué)會管?理。五?、月安排?：__?__月份?：1、?暑假作業(yè)?的總結(jié)、?評比。?2、教室?凈化、美?化、布置?。3.?辦慶祝教?師節(jié)、迎?十一的小?報。4?.“推廣?普通話”?的主題中?隊會。?5.參觀?校史陳列?館。6?、寫字比?賽活動。?___?_月份：?1、制?定工作計?劃并公布?。2、?提出保護?環(huán)境，愛?護校園，?撿拾白色?垃圾。?3、組建?班干部，?宣布其職?責(zé)，實行?輪換制度?。4、?組織學(xué)生?秋季實踐?活動。?____?月份：?1.做操?整齊。?2.主動?拾起校園?一片紙，?保護校園?環(huán)境衛(wèi)生?。3.?積極開展?“讀好書?”的活動?。評選讀?書大王。?4.宣?傳并進行?安全教育?。__?__月份?：1、?元旦慶祝?活動。?2、通過?自己的實?際行動，?使自己努?力做一名?合格的少?先隊員。?3、進?行安全教?育。元?月份：?1、開展?學(xué)習(xí)評比?活動。?2、復(fù)習(xí)?動員。?3、做好?期末的各?項工作。?4、班?級“紅蘋?果樂園”?評比。?小學(xué)三年?級上學(xué)期?班主任工?作計劃_?___（?二）轉(zhuǎn)?眼間，假?期匆匆而?過，忙碌?緊張的新?學(xué)年又來?到了。接?任班主任?工作以后?，來到教?室看到孩?子們一個?個意氣風(fēng)?發(fā)，生機?勃勃的樣?子，我對?今后的工?作也充滿?了信心.?上一個?學(xué)期，在?任老師的?帶領(lǐng)下班?集體建設(shè)?取得了一?定的成績?。在各科?任課老師?的共同努?力下，基?本上形成?了良好的?學(xué)習(xí)氛圍?，全班形?成了一股?積極向上?的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣。在提?高成績的?同時，班?級的管理?工作也得?有條不紊?的進行。?針對上一?學(xué)期的班?級狀況，?這一學(xué)期?我又有了?新的目標?。能否?形成一個?積極向上?，努力學(xué)?習(xí)，團結(jié)?和睦的集?合是至關(guān)?重要的。?只有在良?好的班集?體中，教?師開展教?育和教學(xué)?活動，才?能收到較?好效果。?特別是三?年級，比?較特殊，?一些學(xué)生?還處于朦?朧階段，?因此更要?注意做好?引導(dǎo)工作?。在培養(yǎng)?班集體方?面，本學(xué)?期我主要?從以下幾?方面入手?：一、?指導(dǎo)思想?端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，?改變懶漢?作風(fēng)，建?立一個團?結(jié)、文明?、守紀、?刻苦、勤?奮、互助?的班集體?。使學(xué)生?全面、健?康的發(fā)展?。小學(xué)?三年級上?學(xué)期班主?任工作計?劃范文（?二）新?的學(xué)期，?又是要制?定小學(xué)班?主任工作?計劃的時?刻了。我?是三年級?的班主任?，這個班?級是我從?一年級帶?班一直這?樣跟過來?的?？梢?說跟班級?的學(xué)生已?經(jīng)是比較?熟悉了，?對班級的?優(yōu)等生、?中等生和?偏差生都?了如指掌?了，所以?對再次進?行綜合教?育方面有?了進一步?打算。為?了讓班級?充滿活力?與創(chuàng)新，?為了能更?好地塑造?孩子們的?心靈，讓?他們得到?全面的發(fā)?展，也為?了使新學(xué)?期班級上?能有更新?的氣息，?特制定三?年級班主?任工作計?劃一、?指導(dǎo)思想?以學(xué)校?總體工作?計劃為指?導(dǎo)，以深?入開展素?質(zhì)教育和?創(chuàng)新教育?為目標，?圍繞學(xué)校?主題教育?活動，提?高學(xué)生的?思想素質(zhì)?和科學(xué)文?化素質(zhì)、?以愛國主?義教育為?主線，以?學(xué)生的行?為習(xí)慣的?養(yǎng)成為主?要內(nèi)容，?注意培養(yǎng)?和提高學(xué)?生的基本?道德。上?好每一堂?課，規(guī)范?班級日常?管理工作?，開展豐?富而有意?義的少先?隊活動，?實施切實?有效的學(xué)?生心理健?康教育。?努力探索?班級工作?的新特色?。二、?學(xué)生概況?本班共?有___?_位學(xué)生?，其中男?生___?_人，女?生___?_人，學(xué)?生在紀律?、勞動等?方面表現(xiàn)?較好，但?在個別方?面如團結(jié)?協(xié)助、展?現(xiàn)自己的?勇氣、敢?于創(chuàng)新方?面仍有待?鍛煉和培?養(yǎng)。三?、工作目?標本學(xué)?期我班的?基本目標?是：建立?一支有進?取心、能?力較強的?班干部隊?伍;全體?同學(xué)都能?樹立明確?的學(xué)習(xí)目?的，形成?良好的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣;?培養(yǎng)學(xué)生?良好的行?為規(guī)范，?弘揚正氣?，逐步形?成守紀、?進取、勤?奮的班風(fēng)?，培養(yǎng)一?個團結(jié)、?向上、文?明的集體?。四、?工作重點?1、繼?續(xù)抓學(xué)生?的常規(guī)養(yǎng)?成教育，?培養(yǎng)良好?行為。?2、搞好?班級衛(wèi)生?工作管理?、學(xué)生的?日常行為?培養(yǎng)。、?3.搞?好每位學(xué)?生的自我?保護教育?，增強安?全意識，?形成一定?的能力。?五、具?體工作?貫徹“德?育為先，?以人為本?”的方針?，堅持德?育為先，?切實抓好?學(xué)生的思?想品德。?1、抓?好班級一?日常規(guī)的?治理實施?，培養(yǎng)學(xué)?生良好的?養(yǎng)成教育?。2、?提高宣傳?欄、墻報?質(zhì)量，營?造良好的?班級氛圍?，構(gòu)建良?好的班級?文化。?3、通過?各種的校?會、班會?、晨會，?組織學(xué)生?學(xué)習(xí)《小?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》、《小?學(xué)生守則?》，形成?和促進良?好的班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)。?4、通?過學(xué)校和?班級的各?種活動，?培養(yǎng)學(xué)生?自信心和?集體觀念?，增強班?級凝聚力?。5、?結(jié)合常規(guī)?教育，培?養(yǎng)學(xué)生的?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，?建立學(xué)習(xí)?組，掀起?競爭活動?，促進學(xué)?生共同進?步，定期?開展學(xué)習(xí)?活動，培?養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)?態(tài)度和方?法。6?、開展有?益的文體?活動，促?使學(xué)生的?身心健康?發(fā)展。?7、以各?個節(jié)假日?為契機進?行各種活?動，進行?思想教育?。如開展?尊師重教?，文明有?禮的活動?;進行民?族傳統(tǒng)的?教育及對?學(xué)生進行?愛國主義?教育。?8、利用?課余與學(xué)?生談心交?流，了解?學(xué)生的思?想動態(tài)，?及時疏導(dǎo)?解決學(xué)生?的問題。?9、切?實抓好本?班的衛(wèi)生?保潔工作?和包干區(qū)?的清潔工?作。重視?學(xué)校的大?掃除和值?周工作，?創(chuàng)造清潔?衛(wèi)生舒適?的學(xué)習(xí)環(huán)?境。1?0、做好?學(xué)生心理?的輔導(dǎo)，?做好生理?、心理健?康衛(wèi)生的?教育、宣?傳工作。?11、?利用班會?課、班刊?、宣傳欄?等途徑對?學(xué)生進行?各項安全?教育：如?交通安全?、用電、?防火、自?我保護、?食品衛(wèi)生?等安全。?12、?定期召開?班干部會?議，培養(yǎng)?一批能力?強，責(zé)任?心強，能?起帶頭作?用的學(xué)生?擔任班干?部。充分?發(fā)揮班干?部及積極?分子的模?范帶頭作?用，以他?們?yōu)榘嗟?核心力量?，推動整?個班集體?形成良好?的班風(fēng)和?學(xué)風(fēng)。?13、學(xué)?校教育與?家庭教育?相結(jié)合：?平時，通?過電話、?家訪等途?徑加強與?家長的聯(lián)?系溝通，?使家長對?孩子在校?表現(xiàn)做到?心中有數(shù)?，請家長?協(xié)助鼓勵?或幫助學(xué)?生，作好?學(xué)生的思?想工作，?同時，向?家長了解?學(xué)生在家?的表現(xiàn)，?及時找到?問題所在?，對癥下?藥。結(jié)合?本班情況?開好家長?會，針對?學(xué)生的現(xiàn)?狀，與家?長共同探?討解決問?題的方法?，并對下?一步工作?做好安排?，盡快形?成家長、?教師、學(xué)?生三位一?體的教育?模式。?14、加?強與科任?老師的聯(lián)?系溝通，?及時發(fā)現(xiàn)?問題、解?決問題，?共同教育?好學(xué)生。?15、?多巡堂，?時刻留意?學(xué)生的情?況。六?、具體安?排第一?周：始業(yè)?教育，提?出新學(xué)期?要求，做?好新學(xué)期?打算第?二周：抓?好學(xué)生常?規(guī)，早日?進入正常?秩序。進?行習(xí)慣養(yǎng)?成教育，?形成良好?行為習(xí)慣?。開展尊?師好學(xué)及?民族傳統(tǒng)?的教育活?動。出黑?板報。?第三周：?班容班貌?布置，選?舉班干部?。第四?周：對學(xué)?生進行安?全教育。?第五周?：會對學(xué)?生進行愛?國主義、?集體主義?的教育。?第六周?：召開班?干部及不?同層次學(xué)?生會議，?深入了解?學(xué)生情況?。第七?周：繼續(xù)?抓好紀律?和學(xué)習(xí)目?的教育。?第八周?：對學(xué)生?進行安全?教育。?第九周：?主題班會?：特長展?示（手工?制作、表?演、繪畫?、書法等?）。第?十周：進?行勤儉節(jié)?約教育。?第十一?周：做好?中測的學(xué)?習(xí)動員和?復(fù)習(xí)工作?，考風(fēng)考?紀教育。?第十二?周：總結(jié)?期中考試?，吸取經(jīng)?驗教訓(xùn)。?第十三?周：開展?講文明、?樹新風(fēng)、?團結(jié)協(xié)作?、增長集?體榮譽感?的教育活?動。第?十四周：?對學(xué)生進?召開中下?生會議，?深入了解?情況,鼓?勵及指導(dǎo)?學(xué)習(xí)。?第十五周?：進行愛?護公物教?育。第?十六周：?再次進行?學(xué)習(xí)目的?的教育，?安全教育?。第十?七周：組?織學(xué)生開?展主題班?會：學(xué)習(xí)?經(jīng)驗交流?第十八?周：加強?安全教育?，做好放?假前的準?備工作。?第十九?周：學(xué)習(xí)?三好學(xué)生?評選條件?，準備評?比。小?學(xué)三年級?上學(xué)期班?主任工作?計劃范文?（三）?今秋__?__月，?迎來了我?作為班主?任后的第?二批學(xué)生?。通過和?原班主任?老師、數(shù)?學(xué)老師、?體育老師?的通了解?到這些孩?子的一些?特點和班?級情況，?針對這些?情況我準?備一學(xué)年?的工作分?四步走?一、習(xí)慣?養(yǎng)成。?1、學(xué)習(xí)?習(xí)慣的養(yǎng)?成。養(yǎng)成?良好的書?寫習(xí)慣，?要求孩子?的作業(yè)干?凈、工整?。養(yǎng)成預(yù)?習(xí)、復(fù)習(xí)?的習(xí)慣，?學(xué)習(xí)新課?前必須做?好有針對?性的預(yù)習(xí)?，按時完?成作業(yè)。?養(yǎng)成上課?聽講認真?聽講的習(xí)?慣，有不?會問題主?動問老師?或同學(xué)。?2、生?活習(xí)慣的?養(yǎng)成。晚?上按時休?息，按時?到校學(xué)習(xí)?。講究個?人衛(wèi)生，?服裝整潔?。自己收?拾書包，?堅持做一?兩件簡單?的家務(wù)。?這些習(xí)慣?與家長溝?通配合培?養(yǎng)。3?、紀律習(xí)?慣養(yǎng)成。?遵守學(xué)校?紀律，上?課認真聽?講，說話?要舉手，?做操、升?旗、路隊?安靜整齊?，在教室?、走廊不?打鬧、大?聲喧嘩。?4、讀?書習(xí)慣的?養(yǎng)成。制?定班級讀?書計劃，?養(yǎng)成每個?孩子每天?讀書__?__分鐘?。一個學(xué)?期讀書3?-5本書?。和家長?溝通支持?孩子的讀?書習(xí)慣養(yǎng)?成。計?劃在一個?月的時間?里養(yǎng)成以?上行為習(xí)?慣。二?、班級管?理。以?民主、平?等、團結(jié)?、奉獻，?為班級管?理的基石?。班里班?規(guī)，和孩?子們一起?制定。班?里___?_人分成?個小隊，?每天學(xué)校?的日常工?作，課間?操、午練?、放學(xué)路?隊，打掃?衛(wèi)生，都?由各小隊?負責(zé)，小?隊長指派?專人負責(zé)?。讓班里?的各個崗?位都由具?體人負責(zé)?，做到人?人有事做?，事事有?人做。讓?每個孩子?知道班級?的榮譽是?大家的，?班級的進?步要靠大?家努力。?三、班?級文化。?確立“?博學(xué)、善?思、明辨?、審問、?篤行”的?班級文化?特色。配?合《弟子?規(guī)》背誦?，經(jīng)典古?詩詞誦讀?，形成具?有中華傳?統(tǒng)文化為?底蘊的班?級特色。?每個孩子?形成博學(xué)?，多讀書?，主動瀏?覽報刊雜?志，看一?些科教文?化類的電?視節(jié)目。?善思，對?于班級、?家庭、社?會的一些?學(xué)習(xí)生活?問題勤于?思考。明?辨，對于?一些班級?里問題、?社會現(xiàn)象?有一定的?判斷能力?。審問，?學(xué)習(xí)、生?活遇到問?題要學(xué)會?追問。篤?行，做事?專心，持?之以恒。?四、成?長教育。?讓每個?孩子在班?級中享受?到成功的?快樂，體?驗成長的?快樂。設(shè)?置自己可?以達到的?短期目標?，并為自?己的目標?努力。樹?立自己理?想，知道?自己將來?理想實現(xiàn)?的步驟和?理想的內(nèi)?涵。介紹?我們班級?的目標，?讓每個孩?子問問自?己能為班?級目標實?現(xiàn)做些什?么。針對?每個孩子?內(nèi)心養(yǎng)成?“以仁為?本”，仁?者愛人，?愛父母、?愛老師、?愛同學(xué)、?愛自己。?與人交往?做到“以?禮待人”?，與每個?人交往要?—言之有?禮，待之?以禮。今?天做好孩?子，長大?做好公民?，讓身邊?的人因自?己的存在?而感到幸?福。配?合學(xué)校少?先隊本學(xué)?期的工作?計劃，在?各項活動?中對班級?工作進行?檢測，發(fā)?現(xiàn)問題及?時解決，?改正。?小學(xué)三年?級上學(xué)期?班主任工?作計劃范?文（四）?一、指?導(dǎo)思想?以全國中?小學(xué)德育?工作會議?精神為指?導(dǎo)，認真?貫徹落實?《___?_進一步?加強和改?進中小學(xué)?德育工作?若干意見?》和《公?民道德建?設(shè)實施綱?要》，進?一步完善?常規(guī)管理?，深化德?育活動，?增強德育?工作的針?對性、實?效性和創(chuàng)?新性，努?力探索德?育工作的?新途徑、?新方法，?引導(dǎo)學(xué)生?養(yǎng)成良好?的行為習(xí)?慣，形成?健康向上?的個性心?理，全面?提高學(xué)生?的綜合素?質(zhì)，促進?學(xué)生健康?成長。?二、基本?措施和做?法（一?）抓好常?規(guī)工作?1、了解?學(xué)生思想?狀況。?了解和研?究學(xué)生是?做好班主?任工作的?前提。為?了深入了?解學(xué)生的?思想狀況?，我主要?采取以下?幾種途徑?⑴與學(xué)?生交談。?有計劃地?利用班會?課與學(xué)生?交談，通?過召開中?下生座談?會、召開?班干部會?議等方式?來了解學(xué)?生情況，?增加師生?感情消除?學(xué)生與教?師之間的?隔膜，有?利于開展?工作。?⑵不定期?檢查學(xué)生?的作業(yè)。?通過平時?的觀察與?檢查學(xué)生?的書面作?業(yè)，了解?學(xué)生的學(xué)?習(xí)態(tài)度和?進度，學(xué)?生出現(xiàn)較?大的進步?要及時鼓?勵與表揚?，當學(xué)生?的成績出?現(xiàn)較大的?退步時，?要及時調(diào)?查原因，?扭轉(zhuǎn)局勢?。⑶進?行家庭訪?問、召開?家長會。?通過與小?學(xué)生父母?的對話，?了解小學(xué)?生在家庭?、社會等?方面的表?現(xiàn)情況。?爭取家長?對學(xué)校工?作的配合?。2、?抓好班主?任的日常?工作。?⑴組織好?學(xué)生參加?升旗和做?操。組?織學(xué)生參?加每一周?的升國旗?，是對學(xué)?生進行形?象具體的?愛國主義?教育，進?一步把自?己的學(xué)習(xí)?、生活與?祖國的前?途、命運?聯(lián)系起來?。組織?和指導(dǎo)學(xué)?生的課間?操，是保?證小學(xué)生?經(jīng)常鍛煉?身體的重?要措施。?做課間操?是班主任?堅持跟班?指導(dǎo)，要?求學(xué)生做?到精神飽?滿，姿勢?正確，動?作符合節(jié)?奏，做操?完畢聽口?令整理好?隊伍，依?次返回課?室。⑵?檢查本班?學(xué)生值日?生工作。?班級的?值日制是?培養(yǎng)小學(xué)?生良好道?德品質(zhì)和?自治自理?能力的重?要途徑。?目前學(xué)校?中獨生子?女的比重?越來越大?，在他們?的身上不?可避免地?會具有獨?生子女在?性格上的?弱點。學(xué)?校通過班?級的值日?工作，對?他們進行?關(guān)心他人?，關(guān)心集?體，熱愛?勞動，培?養(yǎng)勞動習(xí)?慣等方面?的教育，?都有著重?要的現(xiàn)實?意義。?⑶搞好在?校午餐學(xué)?生管理工?作。關(guān)?心愛護住?讀生,讓?他們在學(xué)?校生活得?順心,學(xué)?習(xí)得開心?,讓家長?放心.?3、組織?和培養(yǎng)班?集體。?班級集體?是班主任?教育的對?象，又是?班主任工?作依靠的?教育力量?。班級集?體不是自?然而然形?成的，需?要班主任?進行長期?工作，進?行組織和?培養(yǎng)。?⑴確立共?同的奮斗?目標、培?養(yǎng)良好的?班風(fēng)。?共同的目?標是班集?體形成和?發(fā)展的動?力。班主?任在了解?和研究學(xué)?生的基礎(chǔ)?上，向全?班學(xué)生提?出明確的?前進目標?，并制定?出有效措?施，鼓勵?全班學(xué)生?努力去實?現(xiàn)奮斗目?標，一個?奮斗目標?的實現(xiàn)，?就可以使?班集體達?到鞏固和?發(fā)展。一?個優(yōu)秀的?班集體還?應(yīng)該有良?好的班風(fēng)?，正確的?輿論。這?種班風(fēng)、?輿論對學(xué)?生有很大?的教育作?用。為此?，班主任?必須培養(yǎng)?良好的班?風(fēng)，而培?養(yǎng)班風(fēng)要?以正確的?輿論做起?。班上有?了正確的?輿論，壞?事在班上?就得不到?支持，就?會很快被?制止，學(xué)?風(fēng)、班風(fēng)?就可以達?到鞏固的?目的。?⑵選拔、?培養(yǎng)和使?用班干部?。我擔?任班主任?后，首先?注意選拔?培養(yǎng)班級?的積極分?子，物色?班干部，?組成班委?會，讓學(xué)?生初步學(xué)?習(xí)自己管?理自己。?在使用過?程中不斷?指出他們?的不足，?給予及時?培養(yǎng)和教?育，教育?學(xué)生要民?主觀念。?班干部定?期輪換，?讓的學(xué)生?有得到鍛?煉的機會?，同時也?培養(yǎng)了學(xué)?生既能當?領(lǐng)導(dǎo)，又?能被領(lǐng)導(dǎo)?的適應(yīng)能?力。實踐?證明，班?干部是班?主任的好?助手，正?確選拔、?培養(yǎng)和使?用班干部?，有利于?班主任搞?好班上的?工作。?4、做好?個別學(xué)生?的教育工?作。班?主任在組?織學(xué)生開?展集體活?動的同時?，要注意?對學(xué)生進?行個別教?育工作。?班集體中?總有一些?比較特殊?的學(xué)生，?他們或是?學(xué)習(xí)差，?或是性格?孤僻，或?是頑皮搗?蛋。班主?任必須做?好這些特?殊學(xué)生的?教育工作?。具體做?法對于?個別學(xué)生?的教育，?班主任應(yīng)?持正確的?態(tài)度，思?想上不要?歧視，感?情上不要?厭惡，態(tài)?度上不能?粗暴。對?后進生要?一分為二?，善于發(fā)?現(xiàn)后進生?身上的積?極因素，?特別是要?注意培養(yǎng)?后進生的?自尊心和?自信心，?做到動之?以情，深?于父母，?曉之以理?，細如雨?絲。對?個別學(xué)生?的教育工?作要對癥?下藥，教?育個別生?首先要找?出個別生?特殊在什?么地方，?有的學(xué)生?學(xué)習(xí)成績?不理想，?有很強的?自卑感，?造成性格?孤僻，不?和群。有?的是精力?過剩，人?很聰明，?而班級生?活對他來?說很不滿?足，在缺?乏正確引?導(dǎo)的情況?下就會搞?出“惡作?劇”。?總之，對?個別生不?能一概而?論為差生?，要區(qū)別?對待，對?癥下藥，?因材施教?。（二?）、強化?德育意識?1、深?化愛國教?育。繼續(xù)?規(guī)范每周?一的升旗?儀式，堅?持國旗下?講話。充?分發(fā)揮紅?領(lǐng)巾廣播?、黑板報?、宣傳櫥?窗等陣地?，加強對?學(xué)生的“?五愛“教?育。要充?分利用德?育基地以?及豐富的?人文資源?進行愛國?主義、集?體主義、?社會主義?教育，大?力弘揚民?族精神，?引導(dǎo)學(xué)生?樹立正確?的人生觀?、世界觀?、價值觀?。要充分?發(fā)揮少先?隊組織作?用，以重?大節(jié)日、?重要人物?和重要紀?念日為契?機，通過?豐富多彩?的少先隊?活動，努?力提高德?育實效。?2、狠?抓養(yǎng)成教?育。抓好?學(xué)生的日?常行為規(guī)?范管理是?加強校風(fēng)?建設(shè)的重?要抓手，?養(yǎng)成教育?也是小學(xué)?德育的重?要內(nèi)容。?深入實施?體驗教育?，充分發(fā)?揮學(xué)生的?主體作用?，對各班?的衛(wèi)生、?文明禮儀?、紀律、?兩操、班?容班貌等?情況進行?考核，每?周公布“?五項評比?“得分情?況，每周?進行小結(jié)?，考核優(yōu)?勝班級獲?流動紅旗?。加強新?學(xué)期學(xué)生?日常行為?規(guī)范“十?不“要求?的檢查考?核力度。?通過指導(dǎo)?、考核，?確保常規(guī)?工作持之?以恒、抓?細抓實。?使全校形?成班班爭?先、比學(xué)?趕超的良?好氛圍。?從守紀律?、站好隊?、做好操?掃好地、?講衛(wèi)生