幼兒園家訪活動(dòng)實(shí)施方案

幼兒園家訪活動(dòng)實(shí)施方案活動(dòng)目標(biāo)：獲，讓家長同伴為自己喝彩。家長之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。參與節(jié)日玩耍。情愿樂觀參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡快。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：幼兒剪紙呈現(xiàn)燈籠鞭炮制作懸掛氣球、張貼窗花紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)活動(dòng)口號(hào)：年氣象，呈現(xiàn)風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!祝福語口號(hào)：鼠年到到到，祝你好好好，祝爺爺奶奶福星照照照，苦惱少少少，妙妙妙，祝大家圓夢(mèng)早早早，全家笑笑笑!活動(dòng)流程：一、我有小巧手晨間活動(dòng)：幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)依據(jù)班級(jí)特色進(jìn)展區(qū)域活動(dòng)。教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片PPT二、我是小明星幼兒兒歌、歌曲、舞蹈呈現(xiàn)1)開場舞——紅綢舞兒歌呈現(xiàn)選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)展呈現(xiàn)歌曲呈現(xiàn)4)舞蹈呈現(xiàn)三、我有大才智趣味問答：冬天到了，怎樣能讓自己變溫順?請(qǐng)你背誦一首古詩，隨機(jī)解釋名詞。你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?請(qǐng)你說出中國古代四大制造。小動(dòng)物的過冬方式有哪些?請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢并說出代表意思。的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?小朋友，馬上就是20232023介紹一下家人屬相(與家長互動(dòng))四、我是小健將幼兒玩?！岳砹鈯A豆子親子玩?！銇肀葎澪襾聿掠變?、家長PK——蜈蚣競走搶椅子五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品#1367022活動(dòng)目標(biāo)：切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全訓(xùn)練，增加幼兒安全防范意識(shí)。向幼兒進(jìn)展防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范訓(xùn)練，增加幼兒的自我疼惜和安全防范意識(shí)。了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。了解節(jié)日中應(yīng)留意的安全和衛(wèi)生，增加自我疼惜的意識(shí)?；顒?dòng)預(yù)備：元旦假期安全PPT活動(dòng)過程：(一)介紹元旦學(xué)問。(二)防凍瘡。凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。凍瘡防護(hù)。10℃;(3)暴露皮膚擦護(hù)膚品;合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對(duì)嚴(yán)寒的適應(yīng)力。(三)交通安全。1.步行安全：(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。(2)行走時(shí)必需要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。(3)行人不準(zhǔn)在車道上追趕，或車輛接近時(shí)猛拐橫穿。(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。(5)不準(zhǔn)在大路上玩耍、嬉鬧。(6)學(xué)齡前兒童在街道或大路上行走，須有成年人帶著。2.乘坐公共汽車安全學(xué)問：乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車，按先后挨次上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危急品帶入車內(nèi)。乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。(四)迷路了怎么辦?小朋友們要記住，尋常應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、們把自己送回家。假設(shè)迷了路，要冷靜冷靜，開動(dòng)腦筋想方法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面暴露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持枯燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色明媚，包裝精巧，力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對(duì)身體有害。自覺拒食垃圾食品，疼惜自己的身體。安康飲食及充分的睡眠，勤熬煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。假設(shè)消逝高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等病癥，在家中，要準(zhǔn)時(shí)告知家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要準(zhǔn)時(shí)告知教師，教師會(huì)通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。會(huì)安全用電。四、安全總結(jié)，祝小朋友們?cè)g快。教學(xué)反思：系著每一位家長的心。#1367033活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒知道過年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。鼓舞幼兒與伙伴們共享食物的歡快，增進(jìn)友情;充分感受節(jié)日的歡樂。讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。讓家長樂觀參與，為孩子們做典范。知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。情愿樂觀參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡快?；顒?dòng)對(duì)象：小班全體幼兒1231活動(dòng)預(yù)備：布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。每名幼兒預(yù)備一句祝福的話。幼兒預(yù)備好自己寵愛吃的食物(3～4磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物活動(dòng)過程：一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。在的一年里有什么預(yù)備?”幼兒自由答復(fù)。(點(diǎn)評(píng)：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互溝通)二、文娛活動(dòng)開頭請(qǐng)來全班幼兒演節(jié)目。1.請(qǐng)全班幼兒唱《年好》歌曲唱兩段。請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。幼兒對(duì)自己的好朋友說一句祝福的話。各班孩子共享食物。教學(xué)反思：元旦馬上到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎年，慶元旦”的氛，共同共享歡快和喜悅。#1367044活動(dòng)目標(biāo)：1、圍繞“迎年”這一話題，清楚連貫地表達(dá)自己的快活心情。2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。3、通過參與節(jié)日《迎年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂趣?；顒?dòng)預(yù)備：1、物質(zhì)預(yù)備：活動(dòng)室里布置過年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的年倒計(jì)時(shí)、愿望樹、每人預(yù)備一個(gè)禮物。卡紙裁剪成賀卡外形、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。2、學(xué)問閱歷預(yù)備：豐富有關(guān)過年的學(xué)問閱歷，如：讓幼兒觀看家里為過年而勞碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。3、事先取得家長的協(xié)作，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物?；顒?dòng)過程：(一)通過談話，激發(fā)迎年的快活心情。1、引導(dǎo)幼兒觀看活動(dòng)室的變化，激發(fā)幼兒的快活心情。師：覺察活動(dòng)室有什么不一樣?引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(秀麗、穎、舒適、吵鬧、喜慶、歡快等)師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?2、年倒計(jì)時(shí)。師：離“年”還有幾天?全世界人民都要慶祝年的到來。3、鼓舞幼兒大膽表達(dá)。樹是用什么方式迎接年的?師：小動(dòng)物是怎樣迎接年的?(二)出示年老人的禮物，鼓舞幼兒大膽表達(dá)。1、師：昨天，年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。一起看年老人的禮物：一張賀卡和一棵年愿望樹。長大一歲了，祝你們?cè)诘囊荒昀锝“部悼?、快歡快活地成長!“2、師：過了年，還有誰也長大了一歲?啟發(fā)幼兒說出四周的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長大一歲了。3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達(dá)自己的愿望。望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。望樹”上。4、播放“年老人”的錄音，萌發(fā)對(duì)年的期盼。年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。年快要到了，你們要怎樣歡送我呢?(引出下一環(huán)節(jié))、師：年快要到了，我們要怎樣迎接“年老人”的到來呢?幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)展操作。第一組：制作賀卡材料：卡紙裁剪成各種賀卡外形、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。其次組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，連續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。2再次感受濃濃的年氣氛。(四)活動(dòng)延長：請(qǐng)家長在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。教研組評(píng)析(一)選材豐富多彩的年蘊(yùn)含了很多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如，年的祝福、是幼兒喜聞樂見并感興趣的。(二)從組織實(shí)施來看、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在訓(xùn)練的原則中指出喜慶吵鬧的氣氛。2把“年”擬人化——“年老人幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，接著，用多種方式迎接年老人，如裝扮“愿地進(jìn)入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達(dá)力氣。(三)從師幼關(guān)系看的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng)，從孩子的活動(dòng)表活動(dòng)中體驗(yàn)歡快，獲得了進(jìn)展。設(shè)計(jì)思路：這就要求我們必需為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)樂觀的語言環(huán)境。#1367055活動(dòng)方案：一、裝飾教室，讓孩子感受年降落的深厚氣氛。增加幼兒對(duì)民族文化的興趣。三、制作賀卡，小朋友之間相互贈(zèng)送增進(jìn)友情。四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。五、幼兒玩擊鼓傳球的玩耍，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。六、教師贈(zèng)年祝福，祝福孩子在的一年里安康歡快，強(qiáng)健成長。活動(dòng)總結(jié)：1230玩耍，舞蹈等。窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。8:30的全體小朋友、教師團(tuán)