慶祝五一勞動節(jié)活動總結范本

第20頁共20頁慶祝五?一勞動?節(jié)活動?總結范?本為?熱烈慶??！拔?一”國?際勞動?節(jié)的到?來，同?時，為?進一步?豐富我?鄉(xiāng)干部?職工的?業(yè)余生?活，鄉(xiāng)?工會把?慶“五?一”系?列活動?擺在鄉(xiāng)?工會的?重要議?事日程?，制定?詳細的?活動方?案和計?劃，并?采取有?效措施?做到活?動有計?劃、有?安排，?能落實?。二?、加強?領導，?經費到?位在?鄉(xiāng)黨委?、政府?的大力?領導下?，鄉(xiāng)工?會按照?活動方?案，進?一步明?確機關?、站所?及中小?學的主?要負責?人為活?動具體?承辦者?，并下?發(fā)通知?確?；?動在全?鄉(xiāng)的知?曉率。?同時，?為切實?保障各?項活動?有序開?展，鄉(xiāng)?工會在?鄉(xiāng)黨委?、政府?的大力?支持下?，確保?了活動?經費的?落實，?增添了?全鄉(xiāng)的?活動氛?圍。?三、活?動豐富?，取得?實效?通過開?展此次?活動，?既為“?五一”?國際勞?動節(jié)獻?上了一?份厚禮?，也為?全鄉(xiāng)廣?大干部?職工奉?獻了一?頓精神?文化大?餐，并?進一步?增強了?全鄉(xiāng)干?部職工?之間的?相互凝?聚力和?向心力?。慶?祝五一?勞動節(jié)?活動總?結范本?（二）?通過?開展豐?富多彩?的五一?節(jié)活動?，同學?們充分?展示了?自己的?精神風?貌，熱?情很高?，收獲?很大，?更加明?確了自?己的奮?斗方向?。現總?結如下?：1?、學生?了解了?五一節(jié)?的由來?、意義?;了解?了世界?各國勞?動者通?過斗爭?，用頑?強、英?勇不屈?的奮斗?精神，?爭取到?了自己?的合法?權益，?是人類?文明民?主的歷?史性進?步，這?是五一?勞動節(jié)?的精髓?所在。?2、?學生了?解并關?愛中國?各年代?的勞模?，懂得?了“勞?動光榮?，奉獻?最美”?，并樹?立了向?他們學?習的思?想，立?下了自?己的誓?言。?3、學?生通過?關愛自?己身邊?無私奉?獻的勞?動者，?懂得正?是他們?創(chuàng)造了?美好的?生活，?產生了?由衷的?敬意。?4、?培養(yǎng)了?學生熱?愛勞動?的良好?品質，?從現在?做起，?從我做?起，用?積極勞?動、關?愛他人?的實際?行動，?弘揚中?華民族?的優(yōu)良?傳統(tǒng)，?表達我?們創(chuàng)建?文明校?園、構?建和諧?社會的?熱情，?展示新?世紀中?學生良?好的精?神風貌?。我?們相信?，有了?全體同?學的支?持和參?與，我?們的學?校和社?會將會?更加和?諧、更?加文明?，更具?魅力!?慶祝?五一勞?動節(jié)活?動總結?范本（?三）?勞動節(jié)?是贊揚?勞動人?民，傳?揚勞動?精神的?日子。?小學階?段是孩?子們意?識萌發(fā)?的階段?，孩子?們漸漸?開始成?長，我?校本著?教書育?人的職?業(yè)精神?，為養(yǎng)?成孩子?們從小?熱愛勞?動的生?活習慣?，勤奮?努力的?生活作?風，特?要求各?年級開?展勞動?節(jié)主題?活動。?現就學?校__?__年?級開展?的勞動?節(jié)主題?活動做?簡單的?總結。?本次?活動根?據各年?級學生?的特點?來各自?展開，?這是為?避免活?動方式?為尋求?各年級?都能適?應而設?計比較?簡單且?單一。?___?_年級?的孩子?們正是?處于低?年級到?高年級?的過渡?期，他?們的意?識開始?逐漸變?得自主?，走向?獨立。?我們就?___?_年級?孩子們?的特點?設計了?以下三?項活動?。1?、“我?是小小?勞動者?”“?我是小?小勞動?者”是?一項角?色扮演?的活動?，在_?___?年__?__月?___?_日一?整天去?實施，?孩子們?抽簽決?定自己?的崗位?，可扮?演的崗?位有：?老師、?護士、?保安、?保潔員?、食堂?工作人?員等。?活動主?要在校?園里進?行以保?障孩子?們的安?全。為?了提高?孩子們?的積極?性，增?加孩子?們的體?驗感，?我們還?特地為?孩子們?租借了?角色扮?演的服?裝，讓?孩子們?更好的?進入角?色，去?親身在?校園各?個角落?體會各?個崗位?勞動者?的辛苦?與不易??；?動舉辦?比預期?的效果?要好。?孩子們?都很認?真的參?與，因?為有了?服裝，?孩子們?更加嚴?肅的對?待了這?項活動?，都成?了一個?個小老?師，小?保安…?…更重?要的是?孩子們?都能在?這次活?動中潛?移默化?的認識?到勞動?者的艱?辛與勤?勞。?2、“?我是小?小歌頌?者”?孩子們?通過班?會做到?了能及?時總結?自己的?所見所?聞所感?，可以?將“我?是小小?勞動者?”的活?動做一?個完美?的收尾?，不是?讓孩子?們體驗?體驗就?過去了?，而是?讓孩子?們真正?發(fā)現勞?動者值?得學習?的品質?，從而?也能學?習如何?珍惜勞?動者的?勞動成?果。?3、“?我是小?幫手”?經家?長們反?饋說孩?子們都?成長了?，懂事?了，能?學會去?做一些?力所能?及的事?情。?整個活?動在x?天內展?開，圓?滿結束??；?達到預?期效果?，孩子?們都樂?于參與?并有所?收獲，?唯一的?不足是?有的班?級在進?行“我?是小小?勞動者?”的活?動時組?織性太?差，有?個別孩?子們比?較調皮?，沒有?認真體?驗學習?，希望?在以后?活動展?開的時?候能改?進。?慶祝五?一勞動?節(jié)活動?總結范?本（四?）“?五一”?勞動節(jié)?來臨之?際，為?了培養(yǎng)?學生從?小樹立?良好的?勞動觀?念，體?驗勞動?帶來的?快樂，?近日，?___?_小學?開展了?“五一?”勞動?節(jié)主題?系列活?動?？?結如下?：1?、通過?主題班?會“慶?五一自?己的事?情自己?做”，?使同學?們親身?體會到?勞動者?的艱辛?。如：?回家自?己疊被?子、幫?爸媽打?掃家務?、清潔?校園、?清掃社?區(qū)道路?、認識?五一勞?動節(jié)等?。2?、各班?充分利?用節(jié)日?教育資?源，開?展“從?小做個?勤勞人?”的德?育活動?，并組?織學生?說說自?己父母?的職業(yè)?，體會?父母辛?勤的工?作，讓?學生懂?得勞動?最光榮?的意義?。從而?激發(fā)學?生熱愛?勞動者?的情感?，讓他?們懂得?感恩。?3、?讓全體?師生體?驗勞動?，安排?課外活?動時間?進行全?校衛(wèi)生?大掃除?活動，?還特意?組織高?年級部?分學生?清掃學?校周邊?的衛(wèi)生?。通?過這次?活動加?強了學?生的衛(wèi)?生習慣?教育和?熱愛勞?動的意?識。此?次慶“?五一”?國際?勞動節(jié)?系列活?動的成?功舉行?，對于?讓學生?養(yǎng)成良?好的勞?動習慣?，培養(yǎng)?學生熱?愛勞動?的意識?，豐富?學生的?文化生?活等都?具有積?極地作?用。?慶祝五?一勞動?節(jié)活動?總結范?本（五?）結?合五一?勞動節(jié)?，為培?養(yǎng)學生?愛勞動?、愛祖?國的情?感，逐?步養(yǎng)成?愛國、?務實、?勤儉的?優(yōu)良品?格，我?們學校?的活動?的主題?為“祖?國在我?心中，?行動予?以我心?”。下?面我就?我班五?一勞動?節(jié)的活?動總結?如下：?一、?假期任?務活?動不但?豐富了?同學們?的業(yè)余?生活，?更向全?校師生?展示了?同學們?的風彩?。這樣?的一種?比賽熱?情，在?評比的?時候，?我收了?同學們?的書簽?，不但?畫面美?觀，其?內容的?精彩也?是不容?忽視，?讓我簡?直不敢?相信這?是二年?級學生?的作品?。我班?評出優(yōu)?秀作品?二十多?篇。孩?子們的?制作了?各種形?狀的書?簽，如?樹葉、?蝴蝶、?扇子等?等很多?。二?、評比?“勞動?模范”?學校?還舉行?了紅領?巾愛衛(wèi)?生，清?除口香?糖的活?動。我?班利用?周五下?午時間?集中清?除樓道?內、走?廊上的?口香糖?及零食?垃圾，?要求學?生本月?內做到?班內、?樓內、?校內保?潔。我?班及時?進行了?“勞動?小模范?”評比?。慶?祝五一?勞動節(jié)?活動總?結范本?（六）?今年?的五一?勞動節(jié)?，我校?舉辦了?豐富多?彩的活?動，本?次活動?培養(yǎng)了?學生愛?勞動、?愛祖國?的情感?，逐步?養(yǎng)成愛?國、務?實、勤?儉的優(yōu)?良品格?，我們?學校的?___?_月份?活動的?主題為?“勞動?光榮，?奉獻最?美”。?下面我?就我班?___?_月份?的活動?總結如?下：?1、通?過欣賞?圖片、?資料讓?學生對?”五一?勞動節(jié)?”的由?來及意?義有深?刻的認?識及領?悟。讓?學生受?到啟示?。并在?假期與?爸爸媽?媽主動?對自己?的家進?行了大?掃除。?2、?利用國?旗下的?講話，?大力宣?傳本次?活動的?重要性?，激發(fā)?了學生?主動認?真的參?與和對?待本次?活動。?3、?創(chuàng)作“?五一”?勞動節(jié)?手抄報?的過程?中，多?數同學?能以豐?富多彩?、形式?多樣的?手抄報?，來展?現自己?的創(chuàng)作?風格，?并且突?出主題?，鍛煉?了學生?的多方?面的表?現能力?。總?之，通?過這些?活動的?開展，?豐富了?學生的?課余文?化生活?，更加?調動了?學生參?與的積?極性，?培養(yǎng)了?學生積?極勞動?的熱情?，養(yǎng)成?了愛勞?動的好?習慣，?并能珍?惜他人?的勞動?成果。?慶祝?五一勞?動節(jié)活?動總結?范本（?七）?為發(fā)揚?光榮傳?統(tǒng)，弘?揚先進?思想和?時代精?神，充?分發(fā)揮?教職工?在解放?思想創(chuàng)?新工作?實踐中?的主力?軍作用?，在“?五一”?國際勞?動節(jié)即?將來到?之際，?按照區(qū)?教育工?會的指?示精神?，我校?以“頌?改革、?促振興?、建和?諧”為?主題，?共建和?諧、歡?樂祥和?的節(jié)日?氛圍，?唱響“?勞動光?榮，教?師偉大?”的主?旋律，?開展慶?“五一?”系列?活動，?以展示?教師風?采，激?發(fā)廣大?教職工?建設和?諧校園?的積極?性、創(chuàng)?造性，?讓教職?工過好?自己的?節(jié)日，?現把此?次系列?活動總?結如下?：一?、組織?開展踏?青活動?，舒緩?教師緊?張的工?作壓力?。在?“五一?”國際?勞動節(jié)?來臨之?際，我?校教育?工會組?織全體?教師來?到大連?濱海路?。漫步?在濱海?路上，?體會著?濱海路?的浪漫?與多情?，忙碌?的老師?們也由?此感到?消遣放?松，很?是愜意?。同時?也將調?整好身?心準備?做好下?一階段?的工作?二、?組織開?展學習?“楊愛?軍事跡?”活動?，加強?教師師?德培養(yǎng)?。為?全面加?強和提?高教師?職業(yè)道?德和職?業(yè)精神?，建立?健全師?德建設?的長效?機制，?不斷提?升教師?道德修?養(yǎng)和文?化修養(yǎng)?，增強?教書育?人、敬?業(yè)樂教?的堅定?性和自?覺性，?在平凡?的崗位?上實現?不平凡?的人生?價值，?弘揚愛?崗敬業(yè)?、無私?奉獻的?教師職?業(yè)精神?，全面?激發(fā)教?師的工?作熱情?，做一?個富有?激情的?好教師?。我校?開展了?一系列?的學習?“楊愛?軍事跡?”活動?。教師?們觀看?了“楊?愛軍事?跡”的?錄像片?，聆聽?校長及?專家的?講座，?教師們?撰寫了?學習筆?記、教?育隨筆?，進行?了演講?比賽。?通過此?活動，?教師們?都決心?在楊愛?軍精神?的感召?下，努?力樹立?人民教?師良好?形象，?做讓學?生三?、組織?開展教?學節(jié)活?動，提?高教師?教學素?養(yǎng)。?我校此?次在“?五一”?國際勞?動節(jié)來?臨之際?舉辦的?第三屆?教學節(jié)?活動，?不僅是?對老師?們自身?專業(yè)化?水平的?一次大?檢閱，?也是對?學校小?班化高?效課堂?教學開?展情況?的一次?大檢閱?，它為?展現教?師的專?業(yè)素質?風采和?精神風?貌提供?了廣闊?的舞臺?。慶?祝五一?勞動節(jié)?活動總?結范本?（八）?__?__月?___?_日-?___?_日開?展了為?期7天?的大型?五一促?銷活動?，由于?占了一?定的天?時和人?和，再?加上有?吸引力?的季節(jié)?性商品?和促銷?活動，?總體效?果較好?，給我?們以后?的工作?開展留?下了一?個很好?的教材?。本?次企劃?案的前?期準備?十分充?足，覆?蓋面很?廣，配?合各門?店店長?及公司?各部門?的認真?論證，?形成了?一套較?完整的?可操作?性強的?整體營?銷手冊?。在?促銷方?面，我?們應用?了針對?家庭及?主婦為?主的消?費群的?促銷活?動，達?到了應?有的效?果，消?費者反?響熱烈?，完全?達到了?聚集人?氣的目?的。?商品方?面，我?們配合?季節(jié)性?進行了?“勁爆?生鮮，?僅限1?天”“?瘋狂特?價，搶?購”的?商品促?銷活動?，達到?了即配?合著整?體快訊?收費的?目的，?又運用?商品進?行拉動?人氣和?銷售的?目的。?再加上?門店的?陳列配?合，現?場促銷?。我們?制作的?五一廣?播稿，?使門店?在執(zhí)行?宣傳方?面和渲?染買場?氣氛和?促銷氣?氛方面?有了新?的突破?。在視?覺和聽?覺方面?給了消?費者很?大的沖?擊力，?為我們?以后的?工作留?下了很?好的借?鑒。?五一大?型文藝?晚會把?整個五?一慶推?上熱情?點，各?門店的?文藝表?演可圈?可點，?供應商?的邀請?使我們?公司的?企業(yè)文?化和經?營思想?宣傳上?了一個?臺階。?配著生?日歌總?經理切?蛋糕的?一幕使?我們員?工有了?家庭的?親切歸?宿感。?這是本?次文藝?晚會的?幾大重?要亮點?。慶?祝五一?勞動節(jié)?活動總?結范本?（九）?為慶??！拔?一”國?際勞動?節(jié)，讓?學生了?解勞動?節(jié)的由?來、意?義，樹?立向勞?模們學?習的思?想，近?日，_?___?小學開?展了一?系列的?慶?；?動。?1、上?一堂豐?富多彩?的班會?課，鼓?勵學生?自己搜?集“五?一”國?際勞動?節(jié)的有?關資料?、圖片?，共同?了解“?五一”?國際勞?動節(jié)的?由來及?意義。?2、?學習勞?模事跡?，談感?受寫體?會。通?過學習?勞模事?跡，對?學生進?行行為?習慣的?養(yǎng)成教?育，讓?學生結?合勞模?事跡反?思自己?課間活?動行為?，談一?談自己?在學校?課間紀?律中存?在的問?題和今?后的打?算，在?班級內?進行交?流。?3、舉?行一次?以慶“?五一“?為主題?的手抄?報比賽?。此次?的優(yōu)秀?作品在?校閱覽?室展出?，學生?以手中?的筆書?寫對祖?國的熱?愛，也?為學生?寫一手?好字、?畫一手?好畫提?供了展?示平臺?。4?、舉行?親子活?動攝影?比賽征?集活動?。鼓勵?學生在?父母的?帶領下?走出家?庭，走?向社會?，走向?大自然?，開拓?學生視?野，增?長知識?，培養(yǎng)?學生愛?家鄉(xiāng)、?愛祖國?、愛大?自然的?情感，?進一步?增強環(huán)?境保護?意識，?陶冶學?生的情?操。?慶祝五?一勞動?節(jié)活動?總結范?本（十?）在?一年一?度的“?五一國?際勞動?節(jié)”來?臨之際?，我園?開展了?“勞動?最光榮?”主題?教育活?動，為?了讓幼?兒進一?步了解?“五一?”國際?勞動節(jié)?的來歷?，讓孩?子們親?身體驗?到“以?辛勤勞?動為榮?”，體?驗勞動?的快樂?，幫助?孩子從?小樹立?良好的?道德觀?、榮辱?觀，教?育幼兒?從小熱?愛勞動?，從自?己做起?，從小?事做起?，在自?己的事?情自己?做的同?時能為?他人、?為集體?服務，?培養(yǎng)幼?兒的責?任感和?社會適?應能力?。在?對孩子?進行了?“五一?”國際?勞動節(jié)?的相關?知識介?紹的基?礎上，?我們開?展了系?列教育?活動。?通過勞?動實踐?，孩子?們感受?了勞動?的辛勞?，同時?也體驗?了勞動?的樂趣?。此?次活動?不僅鍛?煉了幼?兒的生?活自理?能力，?更激發(fā)?了幼兒?愛勞動?的強烈?意識，?重要的?是在家?長的積?極配合?下，孩?子們親?身體驗?到了勞?動的辛?苦與其?中的樂?趣，幫?助他們?了解到?“五一?”勞動?節(jié)真正?的含義?，感受?到辛勤?勞動者?的光榮?，激發(fā)?了孩子?們對這?些最可?愛人的?愛戴之?情!?為孩子?們度過?了一個?快樂而?有意義?的勞動?節(jié)，增?添了豐?富的教?育內涵?。希望?家長能?夠一如?既往的?`支持?與配合?我們的?工作，?讓幼兒?在園里?學到的?本領，?在家里?也能得?到鍛煉?，凡是?孩子能?做的事?情，家?長不要?包辦，?阻礙孩?子成長?。慶?祝五一?勞動節(jié)?活動總?結范本?（十一?）在?五一勞?動節(jié)到?來之際?，我社?區(qū)于_?___?月__?__日?組織轄?區(qū)居民?、黨員?代表、?居民代?表歡聚?一堂，?開展了?慶“五?一勞動?節(jié)”文?藝表演?活動，?現將慶?祝活動?總結如?下：?一、講?解五一?勞動節(jié)?社區(qū)?主任向?參會人?員講述?了五一?勞動節(jié)?的由來?及節(jié)日?的起源?、意義?等，聽?完了講?解，大?家報以?熱烈的?掌聲，?紛紛表?示我們?大家不?能忘記?歷史，?珍惜今?天的幸?福生活?，要更?加認真?努力的?工作。?在當?前開展?學習雷?鋒的活?動中，?為傳承?雷鋒的?精神在?群眾中?起好帶?頭作用?，多做?好人好?事，盡?自己的?力量幫?助那些?需要幫?助的人?，平時?在生活?中維護?好居住?小區(qū)的?院落衛(wèi)?生，敢?于制止?不文明?的行為?。二?、開展?了文藝?表演活?動表?演的節(jié)?目有大?合唱《?學習雷?鋒好榜?樣》、?《咱們?工人有?力量》?;四人?健身操?;男女?聲二重?唱、女?聲獨唱?。三?、廣場?鄰里情?的文化?活動?“鄰里?一家親?”家庭?才藝大?賽，鄰?里趣味?運動會?（以小?區(qū)為單?位）用?優(yōu)秀的?文藝節(jié)?目獻給?廣大勞?動者，?慶祝國?際勞動?節(jié)。?此次慶?五一節(jié)?開展的?以上活?動，滿?足了廣?大轄區(qū)?居民的?精神文?化需求?，促進?了居民?的身心?健康，?既豐富?了廣大?居民的?業(yè)余生?活，更?調動了?廣大居?民的參?與的積?極性，?增強了?團結、?促進了?友誼，?增強了?凝聚力?，使廣?大的居?民以旺?盛的精?力和嶄?新的精?神面貌?投入到?今后的?生活中?去。?把文化?活動送?到群眾?身邊的?目標，?豐富了?我轄區(qū)?市民的?群眾文?化生活?，極大?地活躍?了我轄?區(qū)市民?的精神?文化生?活，弘?揚了中?華民族?傳統(tǒng)文?藝活動?，促進?了我轄?區(qū)文化?活動的?普及和?提高，?加強了?文化活?動之間?的藝術?交流，?讓廣大?群眾切?實享受?到文化?發(fā)展的?成果。?慶祝?五一勞?動節(jié)活?動總結?范本（?十二）?活動?準備：?1、?結合活?動談話?：讓幼?兒懂得?勞動的?辛苦，?尊重他?人的勞?動。?2、讀?報和收?集關于?社會新?聞，關?心身邊?的事。?3、?大班幼?兒積極?參與制?作宣傳?小旗。?4、?創(chuàng)設環(huán)?境：老?師和幼?兒共同?收集材?料，布?置成人?勞動成?果展覽?會，預?備一些?成人勞?動的照?片和圖?片。?5、預?備一些?小水桶?、抹布?、小刷?子等工?具，供?幼兒勞?動之用?。6?、選擇?人物，?帶領幼?兒觀察?成人勞?動。?小班活?動：《?環(huán)保小?衛(wèi)士》?1、?通過晨?間談話?、集體?活動進?行有關?：“我?會自己?洗手”?、“我?會自己?脫衣服?”、“?我會自?己吃飯?”等系?列活動?，讓幼?兒在日?常的勞?動中學?會生活?的自理?能力，?逐步培?養(yǎng)他們?的勞動?意識。?2、?通過我?是環(huán)保?小衛(wèi)士?的主題?活動，?為我們?周圍的?環(huán)境進?行檢垃?圾的活?動。?中班活?動：《?自己的?事情自?己做》?1、?通過《?自己的?事情自?己做》?主題開?展”我?會自己?疊被子?”、“?我會自?己穿衣?服”“?我會自?己疊衣?服”、?“我能?自己擦?椅子”?“我會?掃地等?活動，?以促進?幼兒的?自理能?力，以?及熱愛?勞動的?快樂;?2、?通過班?級的各?項活動?后，進?行年級?組的自?理能力?競賽活?動，具?體項目?就是班?級已經?進行了?的各項?活動如?：“疊?被子”?”穿衣?服””?”疊衣?服””?擦椅子?””掃?地”。?大班?活動：?《我是?勞動小?明星》?1、?進行關?于“五?一”勞?動節(jié)的?教學活?動。?2、各?班級充?分利用?“五一?”勞動?節(jié)的節(jié)?日教育?資源，?進一步?挖掘了?潛在資?源，開?展“從?小做個?勤勞人?”的德?育活動?，尊重?并感謝?勞動者?，嘗試?體驗成?人的勞?動。?3、以?班級為?單位包?干院內?、院外?的不同?區(qū)域進?行灌溉?花草樹?木、拔?拔雜草?等活動?特別?說明：?1、?此活動?為下周?的任一?天或幾?天以班?級為單?位進行?;2?、此活?動需要?挖土和?澆水的?工具，?請教師?們提前?做好收?集的準?備。?慶祝五?一勞動?節(jié)活動?總結范?本（十?三）?在五一?勞動節(jié)?即將到?來之際?，管理?局將推?出“跟?著pa?nda?去旅行?”主題?旅游活?動，屆?時在景?區(qū)內不?僅隨處?看到萌?萌的“?大熊貓?”，還?能一起?和“大?熊貓”?開展互?動體驗?活動，?如“我?是小小?勞動者?”、“?小小講?解員話?說都江?堰”、?“甜甜?蜜蜜全?家?！?、“D?IY胖?達”等?主題活?動，切?實提高?游客參?與度，?加深親?子互動?體驗。?據了?解，此?次活動?將面向?全球征?集50?組家庭?，在五?一勞動?節(jié)期間?到都江?堰景區(qū)?開展“?大熊貓?”系列?親子活?動。組?委會將?向入選?家庭提?供高端?定制的?熊貓親?子裝、?創(chuàng)意熊?貓產品?及熊貓?日記本?。并通?過開展?現場體?驗活動?，讓孩?子們在?旅游的?同時，?深入了?解偉大?的都江?堰水利?工程，?培養(yǎng)他?們的環(huán)?保意識?及動手?能力。?組委?會將在?活動現?場派發(fā)?環(huán)保袋?，倡導?參與活?動的家?庭參與?勞動，?沿途拾?取垃圾?，糾正?游客亂?扔垃圾?的行為?，鍛煉?孩子的?環(huán)保意?識。?鼓勵小?朋友來?當景區(qū)?小導游?，為參?與家庭?講解“?都江堰?的故事?”。讓?孩子及?家長深?刻了解?都江堰?和水利?工程，?具有科?普意義?。在?都江堰?魚嘴景?點，你?將遇到?萌萌噠?的“大?熊貓”?舉著超?大畫框?為你拍?攝全家?福。?在安瀾?索橋橋?頭設置?有熊貓?DIY?互動區(qū)?，小朋?友們在?這里可?以繪出?自己心?中的大?熊貓，?有彩繪?T恤，?彩繪泥?塑、彩?繪水杯?等。?慶祝五?一勞動?節(jié)活動?總結范?本（十?四）?籌備了?近一個?月的由?塔水文?化站和?塔水鎮(zhèn)?智多星?幼兒園?聯(lián)合舉?辦的慶?“五一?”親子?運動會?在__?__月?___?_日上?午在塔?水文化?站內成?功舉辦?，本次?運動會?的口號?是：我?運動，?我健康?，我運?動，我?快樂。?本次?運動會?的目的?是激發(fā)?幼兒與?家長對?體育運?動的熱?愛之情?，增強?體質，?培養(yǎng)幼?兒勇敢?堅強的?意志品?質;其?次，通?過玩游?戲增進?幼兒與?家長之?間的情?感交流?。在?本次運?動會中?，幼兒?收獲了?快樂與?成功，?家長們?收獲了?童貞，?老師們?也從中?獲得了?成就感?本次活?動是以?孩子和?家長為?主體，?主要體?現了“?運動快?樂”這?個主題?，所以?我們各?級部在?體育游?戲設計?上，都?符合各?班年齡?層次及?幼兒生?理和心?理特點?，非常?有趣味?性。?活動當?天，幼?兒與家?長們都?玩的很?開心，?讓幼兒?感覺到?原來運?動是如?此的快?樂。為?了籌備?這次運?動會，?塔水文?化站的?職工與?塔水鎮(zhèn)?智多星?幼兒園?的老師?們都十?分辛苦?。因為?運動會?開場舞?蹈展示?，所以?每天都?努力練?習，只?為把孩?子們和?自已的?一面展?現給家?長們。?運動會?當天，?老師們?都拿出?的狀態(tài)?，與孩?子和家?長一起?游戲。?很好的?向社會?展示了?我園的?體育特?色活動?成果和?我園教?師的的?良好風?采。我?們小班?級部玩?的游戲?是《森?林探險?》《袋?鼠運球?》和《?接力云?水》，?我們小?班的游?戲目標?大多是?鍛煉幼?兒的鉆?爬、投?擲、蹦?跳、平?衡能力?，在這?些游戲?中，家?長與幼?兒都積?極配合?，遵守?規(guī)則，?并牢記?友誼第?一比賽?第二的?原則，?在會場?上展現?了自己?的風采?。此?次運動?會給了?孩子們?一個展?示自我?的機會?，孩子?們在運?動會中?學會了?競爭，?學會了?堅持，?學會了?為別人?喝彩。?塔水文?化站在?以后會?組織更?多類似?的活動?，給孩?子們更?多的鍛?煉和學?習機會?，相信?在以后?的活動?中，我?們還會?收獲更?多，孩?子們也?會收獲?的更多?。慶?祝五一?勞動節(jié)?活動總?結范本?（十五?）幼?兒的平?安與幸?福是我?園師生?共有的?心愿，?為讓全?園師生?過一個?安全、?穩(wěn)定、?祥和的?五一佳?節(jié)，該?園積極?貫徹上?級有關?會議、?文件精?神，在?五一前?夕周密?安排部?署，以?確保師?幼生命?財產安?全。?1、扎?實做好?幼兒安?全教育?工作?幼兒園?各班級?結合實?際開展?了防火?安全知?識、交?通安全?法律法?規(guī)、預?防食物?中毒等?安全教?育，進?一步增?強幼兒?的安全?防范意?識和自?護自救?能力;?從晨間?談話、?教學活?動、戶?外游戲?、離園?活動，?逐一結?合相應?的教育?內容而?開展，?并通過?兒歌、?故事、?視頻、?情景表?演等形?式把交?通安全?、飲食?安全、?活動安?全、衛(wèi)?生安全?及自我?防護各?種安全?教育融?入其中?，開展?了節(jié)前?的安全?教育活?動。?2、積?極開展?家長宣?傳工作?放假?前我園?向每位?幼兒的?家長發(fā)?放了“?告家長?書”，?提醒家?長注意?五一假?期安全?，特別?是傳染?病、防?溺水的?預防工?作，讓?幼兒過?一個安?全、健?康的五?一節(jié)。?3、?切實加?強安全?保衛(wèi)工?作幼?兒園提?前排出?了五一?假期期?間行政?領導值?班表，?安排門?衛(wèi)、保?安人員?24小?時值班?，確保?堅守崗?位、信?息暢通?，保證?各個環(huán)?節(jié)不出?現紕漏?。4?、國旗?下講話?宣傳安?全教育?在每?周一例?行的升?旗儀式?中，園?長通過?向幼兒?講述簡?單易懂?的安全?常識，?讓幼兒?輕松的?懂得了?假期的?安全，?懂得保?護自己?。5?、認真?開展幼?兒園安?全大檢?查本?園安全?領導小?組在放?假前重?點對幼?兒園園?舍、食?堂、周?邊環(huán)境?等組織?了一次?全面的?安全大?檢查。?安全?工作重?于泰山?，我園?將牢固?樹立“?以人為?本”、?“安全?第一、?預防為?主”的?理念，?以對全?體幼兒?和教職?員工高?度負責?的精神?，切實?加強幼?兒園安?全工作?的領導?，警鐘?長鳴，?常抓不?懈，以?確保幼?兒園安?全。?慶祝五?一勞動?節(jié)活動?總結范?本（十?六）?一、活?動時間?5、?1-5?。__?__?二、活?動主題?五一?“鏈”?結顧客?心三?、活動?內容?1、“?鏈”結?顧客心?：_?___?月__?__日?凡購買?___?_元以?上加_?___?元錢即?送18?K鏈一?條_?___?月__?__日?凡購買?___?_元以?上加_?___?元錢即?送18?K鏈一?條_?___?月__?__日?凡購買?___?_元以?上加_?___?元錢即?送18?K鏈一?條_?___?月__?__日?凡購買?___?_元以?上加_?___?元錢即?送18?K鏈一?條_?___?月__?__日?凡購買?___?_元以?上加_?___?元錢即?送18?K鏈一?條_?___?月__?__日?凡購買?___?_元以?上加_?___?元錢即?送18?K鏈一?條_?___?月__?__日?凡購買?___?_元以?上加_?___?元錢即?送18?K鏈一?條（?素金不?參與優(yōu)?惠活動?）2?、五一?舊飾換?新顏：?在五?一期間?，顧客?可將以?前的的?首飾拿?到__?__珠?寶專賣?店/柜?換取新?的首飾?，只收?取加工?費，同?時免費?提供清?洗服務?（非_?___?珠寶店?/柜購?買的鉆?飾也可?參加）?，使所?有首飾?“舊貌?換新顏?”。?四、活?動宣傳?與推廣?（1?）在當?地發(fā)行?量的日?報或晚?報刊登?活動宣?傳廣告?，主題?是《五?一‘鏈?’結顧?客心》?，內容?包括“?五一‘?鏈’結?顧客心?”、“?五一舊?飾換新?顏”等?活動的?參與詳?細信息?;（?2）在?各地電?視臺做?活動宣?傳廣告?，還可?在黃金?時間以?字幕的?形式在?電視臺?上做“?五一‘?鏈’結?顧客心?”、“?五一舊?飾換新?顏”活?動的意?義、參?與細則?、各地?專店/?柜地址?及電話?的詳細?廣告。?（3?）在店?前做好?活動宣?傳海報?或__?__展?架，在?柜臺安?排活動?咨詢員?并設立?咨詢電?話方便?顧客咨?詢;?五、活?動控制?與評估?1、?在活動?中做好?顧客咨?詢及到?達人數?、活動?參加人?數、購?買人數?、銷售?額等做?好詳細?記錄;?2、?活動后?期做好?活動將?以上數?據及媒?體投放?頻次、?客戶反?饋意見?等收集?至__?__珠?寶推廣?總部做?好活動?評估、?總結，?以便提?供更好?的營銷?服務。?六、?活動經?費預算?1、?18K?項鏈自?有產品?選擇;?2、?宣傳費?用約_?___?元;?3、_?___?展架：?___?_元;?總計?：__?__+?___?_=_?___?元。?慶祝五?一勞動?節(jié)活動?總結范?本（十?七）?為認真?___?_，發(fā)?揚光榮?傳統(tǒng)，?弘揚先?進思想?和時代?精神，?充分發(fā)?揮教職?工在解?放思想?創(chuàng)新工?作實踐?中的主?力軍作?用，在?“五一?”國際?勞動節(jié)?即將來?到之際?，按照?區(qū)教育?工會的?指示精?神，我?校以“?頌改革?、促振?興、建?和諧”?為主題?，共建?和諧、?歡樂祥?和的節(jié)?日氛圍?，唱響?“勞動?光榮，?教師偉?大”的?主旋律?，開展?慶“五?一”系?列活動?，以展?示教師?風采，?激發(fā)廣?大教職?工建設?和諧校?園的積?極性、?創(chuàng)造性?，讓教?職工過?好自己?的節(jié)日?，現把?此次系?列活動?總結如?下：?一、組?織開展?踏青活?動，舒?緩教師?緊張的?工作壓?力。?在“五?一”國?際勞動?節(jié)來臨?之際，?我校教?育工會?組織全?體教師?來到大?連濱海?路。漫?步在濱?海路上?，體會?著濱海?路的浪?漫與多?情，忙?碌的老?師們也?由此感?到消遣?放松，?很是愜?意。同?時也將?調整好?身心準?備做好?下一階?段的工?作二?、組織?開展學?習“楊?愛軍事?跡”活?動，加?強教師?師德培?養(yǎng)。?為全面?加強和?提高教?師職業(yè)?道德和?職業(yè)精?神，建?立健全?師德建?設的長?效機制?，不斷?提升教?師道德?修養(yǎng)和?文化修?養(yǎng)，增?強教書?育人、?敬業(yè)樂?教的堅?定性和?自覺性?，在平?凡的崗?位上實?現不平?凡的人?生價值?，弘揚?愛崗敬?業(yè)、無?私奉獻?的教師?職業(yè)精?神，全?面激發(fā)?教師的?工作熱?情，做?一個富?有激情?的好教?師。我?校開展?了一系?列的學?習“楊?愛軍事?跡”活?動。教?師們觀?看了“?楊愛軍?事跡”?的錄像?片，聆?聽校長?及專家?的講座?，教師?們撰寫?了學習?筆記、?教育隨?筆，進?行了演?講比賽?。通過?此活動?，教師?們都決?心在楊?愛軍精?神的感?召下，