安全生產工作心得體會

安全生產工作心得領會在電力生產中，生產者實現(xiàn)要我安全到我要安全的觀點轉變，是安全思想由強迫性到自覺性的一次質的飛騰?？墒?，要保證電力生產安全，這一轉變依舊是不夠的，還一定由我要安全轉變到我會安全，才能夠從事故源泉上截止不安全要素的作用，減少或防止事故的發(fā)生。電力生產是一門特別復雜的系統(tǒng)工程，而生產安全又是這一系統(tǒng)工程中諸多要素綜合作用的結果。一般而言，電力生產事故有三類：一是天災，如雷電、狂風、暴雨、施工爆破等不行控或不便控的自然要素，有其突發(fā)性。二是線路、設施、器械的天生不足，有其隱蔽性。三是人禍，人為地違法、違規(guī)、違章，有其盲目性。且占所有事故中的絕大多數(shù)。而人禍又可分為三種表現(xiàn)形式：其一是對規(guī)章知法犯法，明知這樣做不切合要求，但tu一時方便或抱著僥幸心理的習慣性違章。其二是對規(guī)章似懂非懂，知其一，不知其二，工作中又恰幸虧其二中發(fā)生了問題。其三是對規(guī)章不懂裝懂，莫名其妙，發(fā)生了事故才茅塞頓開或恍然半悟。不言而喻，工作人既是事故的制造者又是事故的受害者。可是，能夠一定地說，所有事故的發(fā)生都不是工作人的主觀夢想。所以，我要安全也就只是是一種優(yōu)秀的主觀夢想，要真實獲得保證電力生產安全這一客觀成效，就一定解決好我會安全這一根本。大凡發(fā)生了事故后，時都不難得出：安全基礎不牢，安全觀點淡漠，安全管理不善，技術素質不高，安全防備能力衰，習慣性違章等諸多教訓的結論，都會把違章作業(yè)以為是事故的病灶，也提上了人們的議事日程。但深層次地去剖析違章作業(yè)存在的原由，取出確實可行的從源泉上根絕違章作業(yè)的方法來，能否是真實擺上了我們各級安所有門、管理者、生產人的做事日程？勿庸置疑，經過有電以來的生產實踐和血的教訓，總結提煉了一套有效保證電力生產安全的規(guī)章制度。各電力生產公司又聯(lián)合實質依據(jù)不一樣生產時期擬訂了大批的詳細保證舉措，以及上司隨機性，針對性的電力安全生產的指示、通報、要求等。這些是保證電力生產安全的依照，且有獨一性?？墒请娏ιa是一個盤根錯節(jié)，變化多端的過程，從事生產的人又是這個過程能否安全的決定要素。而人的認識水平，接收能力，工作姿態(tài)，經驗累積等等又各盡不一樣，要把所有保證電力生產的依照變成每一個從事電力生產的員工的自覺行動，解決好我會安全的問題，應是從事電力生產安全的管理者，生產者長久的，艱巨的，復雜的課題。筆者以為：獨一的門路就是學習－－學習－－再學習。第一，要為我而學。安全既是電力生產自己的需要，更是從事生產員工的生計需要，安規(guī)技規(guī)既反響了電力生產安全的客觀規(guī)律，又是從事生產人的行為規(guī)范。所以，每一個從事電力生產的人，都應理解學習安全技術，既是公司的需要，更是自我的需要。這就需要教條主義、本本主義而不要適用主義、形式主義。把強迫性與自覺性有機地聯(lián)合起來不停學習，頻頻學習。從個體到團隊都形成一個優(yōu)秀的學習安全技術的優(yōu)秀氣氛。并擬訂配套的學習激勵體制和考查方法，點滴學習，與日俱增，這樣不單能夠對安規(guī)、技規(guī)等安全生產的內涵有了深刻的理解，就能在生產過程中運用自如。也只有人人成為安全理解人，才能事事做到安全人。第二，要因人施訓。近些年來，員工隊伍生產技術、安全防備能力差，人材斷層等已完成了管理者的共鳴。把增強教育培訓也作為解決上述問題的有力舉措。但各級抓各級的事，一級抓一級，一級向一級負責，真實形成有效的教育培訓鏈仍是力度不夠。常常形成上司擬訂安全舉措一字一字地摳，經逐級折扣后貫徹到生產中卻一把一把地丟。所以要把從事電力生產的各種人員分門別類，拉開梯次，有的放矢地逐級擬訂年度、月度培訓，以螞蟻啃骨頭的精神，專人負責。充分利用班組站法定的每周一次安全學習和每日班前會進行。這樣每周解決一個難題除去一個不安全隱患，一年就能解決５２個會和除去５２個不安全隱患。每日學習一條技規(guī)、安規(guī)，一年就能學懂弄通２００多條。鍥而不舍地堅持下去，目染耳濡地增強人的意識，就能耳濡目染地在員工隊伍中形成一道事故的防線。第三，要擅長糾偏，電力生產裸露問題和存在潛伏的不安全要素是正常的，重點是要正視問題和藹于做到見于未萌，禁于未發(fā)。有效的方法就是邊生產邊整改，發(fā)生問題實時整，安全順利按期整。理解磨刀不誤砍柴工和復習規(guī)程與包扎＇傷口＇同樣重要的深刻道理。自己發(fā)生了事故多從自我找原由，不要摔了跤總怪路不平。把他人的事故當著自己的教訓來接受；把小問題當著大問題來解決；把帶有偏向性和危害性的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。從真實意義上表現(xiàn)安全第一，預防為主的根本目標。要我安全到我要安全的轉變需要漫長的過程，而我要安全到我會安全更需一個漫長而漸進的過程，甚至說是