感謝老師的高中800字5篇

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魚兒感謝大海，由于大海給了它自由，我們要感謝老師，由于她給了我們成長。下面是我為你準備的感謝老師的高中作文800字，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們共享吧！

感謝老師的高中作文800字（篇1）

老師，如園丁一般澆灌著我們這些花朵；老師，如蠟燭一般悄悄地為我們奉獻著……我們即將畢業(yè)，我想對所有老師說一聲：“老師，辛苦了，感謝！〞

從一年級到六年級，教過我的老師有大量，可當中我喜歡的還是您。在五年級的一堂課上，您在指導生字時，特地強調(diào)了“鐮刀〞中的“鐮〞字，特別強調(diào)右半部分的中間一定不可以少掉中間的一橫?？晌艺糜悬c走神，再加上前一天睡得有點兒晚，精神不太好，沒有聽到老師您講的關(guān)鍵內(nèi)容。課后做作業(yè)時，我把“鐮刀〞的“鐮〞字寫錯了。我心里很畏懼，本以為您會狠狠地批評我，可您卻沒有，而是在我小練的空白處端端正正地寫了一個大大的“鐮〞字，然后再悉心地講了幾遍，直到我記住為止。從那以后，當我寫到這個字的時候，總會想到您那親切的話語。

五年級時，我成為您語文的課代表。身為課代表的我當然責任重大，不僅要以身作則，做好同學們的模范，更要為您分擔一些力所能及的小事。每到周三，我總會自覺地早早來到學校，等教室里有七、八個同學時，便上去早讀。一次周三，我正全神貫注地帶領(lǐng)同學們整齊地背誦課文，準備迎接考試?！巴?！〞正在認真批改家作的您突然大叫一聲，我心里一驚：莫非是我哪里做的不夠好嗎？原來我完全擔憂錯了?！坝矜茫銕退麄儼堰@一單元的詞語默了。〞您抬起臉，微笑著說。我心里即刻又是一驚：“我？不會吧？我能行嗎？可為了不辜負您對我的信任，我還是點了點頭，開始默寫了。

“好了，〞我長呼一口氣，“同桌互批！〞當我說完這句話時，我看見您朝我滿意地笑了笑。當時，我無比幸福，比吃了蜜還要開心。從那以后，我越來越喜歡聽您的課，也更加嚴格要求自己，做好您的小助手。

您上課時十分嚴肅，可一到課余時間，卻總是一臉微笑，有時還會給我們講一些小笑話或者小故事，好讓我們放松一下緊張的心情。這不，這學期開始，每當您空下來的時候，就給我們讀課外書中的一個個小故事，真可謂勞逸結(jié)合?。∥覀兌继貏e喜歡聽您講故事，由于哪怕再短，也都十分好玩兒。

小學六年的美好時光很快就要過去了，我們即將道別充滿回憶的母校，道別朝夕相處的老師和同學，內(nèi)心十分不舍。感謝您，周老師，您的指導我將永遠銘刻于心，您的笑臉將永遠留存在我記憶的長河中。

教師點評：例子雖小，但感謝你還記得，給你留下美好的記憶。老師也會永遠把你點點滴滴的進步記在腦海中，不斷回味……

感謝老師的高中作文800字（篇2）

在我的心目中，袁老師最值得我欽佩。

袁老師是我的班主任，她個子不高，留著短發(fā)，很和藹。她批評我們時，嚴格中帶著幾分慈祥。

在記憶中，袁老師有一次對我的教育終身難忘，隨著年齡的增長，愈來愈欽佩她。還是在讀三年級的時候，有一段時間我上課時特別愛玩乒乓球，學習成績下滑，引起了袁老師的注意。一天，我很早來到學校，還沒上課，袁老師說要跟我玩一個游戲，叫我到她的辦公室。我看她身材不高，不威嚴，得意地去了。

在辦公室里，她準備好了一張課桌，說要我在課桌的抽屜里玩乒乓球，假如玩不出聲，不影響隔壁老師工作，就表楊我。我一聽愉快了，拿出乒乓球在抽屜里玩，可一不提防，咚咚咚……乒乓球掉在木板上，隔壁的老師一定聽見了，我心里有點不是滋味。袁老師一聲不響，遞給我一張報紙，要我把它鋪在抽屜里。我鋪好報紙，又開始玩了，這回更提防了。嗨！咚咚咚……怎么又掉在木板上了？可能太寧靜了，聲音一點沒減弱，又影響隔壁的老師了，我心里責怪自己。袁老師又遞給我一張毛巾，我又把它鋪在抽屜里，又開始玩了，雖然玩得提防，感覺自己不對，不好意思。啪的一下，乒乓球又滑在擋板上了，聲音很大。隔壁的老師雖然沒有招呼我小聲點，我不能原諒自己的過份了。袁老師又遞過來一張毛巾，要我加厚點，我搖搖頭，說袁老師我不玩了，我錯了！以后上課的時候，我再也不在抽屜里玩乒乓球了，不影響同學們聽課，自己要好好學習。

袁老師笑瞇瞇地說，懂了？明白了？我知道你一定會懂得上課要有一心的好習慣。

上課鈴響了，袁老師牽著我的手去上課。原來，在其他老師上課時，我也在抽屜里玩乒乓球，老師批評了，保證書也交給爸爸了，同學們也反對了，就是沒有改掉。今天袁老師的一個游戲教育了我，我改掉了壞習慣，課堂上沒有玩乒乓球，也從沒有象今天這么聽明白過。

下課鈴響了，袁老師問同學們，今天這節(jié)課你們發(fā)現(xiàn)皮忠奕什么了？同學們異口同聲地說，沒玩乒乓球。袁老師第一個拍起了掌聲，我感動得熱淚涌出。

后來，我的成績又上升了?，F(xiàn)在一直保持著上課一心聽講的好習慣，每當我為這個習慣驕傲時，心里無限的感動，是袁老師教會了我，感謝您！袁老師！

感謝老師的高中作文800字（篇3）

“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明〞。自古以來，老師就受到了許大量多有識之士的贊揚，成為許大量多人恭敬的對象。

老師是辛勤的園丁，我們是正在成長的小苗，園丁們時常給我們這些年幼無知的小苗們澆灌、施肥，為我們鏟除邪念，讓我們健康地茁壯成長，成為對國家有用的棟梁。每當我們乘著小船通往知識的海洋，老師總是會替我們開啟大門，讓我們自由地去翱游。

感恩老師，老師對我的嚴肅以及微笑我時時刻刻都不會忘掉，老師對我的所有教化我都銘刻在心里，老師對我的所有告誡時時刻刻都會浮現(xiàn)在我的腦海里，老師對我所有的批評還有表揚，我都永遠不會忘掉………

感恩老師，是老師，讓我明白了做人的道理；是老師，教會了我以后生活的方法；是老師，教會了我許大量多的豐富知識；還是我愛戴的老師，讓我走上了正確的能讓自己安心的路，不讓我誤入歧途。

感恩老師，每當在我失敗時，遇到挫折時，您總是給予我向上的動力，不斷地鼓舞著我，讓我從摔倒的地方重新站起來。當我取得桂冠時，您總是和我一樣愉快，但是依舊不忘提醒我要戒驕戒躁，不斷努力，不斷向前。

感恩老師，當夜已深時，大家都睡著了，可是我們的老師還在備課，還在為我們批改作業(yè)，為我們明天的作業(yè)而設(shè)計著，為我們明天能上一堂好課而籌劃著；又由于同學之間的糾紛和打鬧，老師徹夜不眠，犧牲了多少寶貴的休息時間。

感恩老師，記得有一次春游，我和同學們在操場上打鬧，一不提防被一塊石頭給絆倒，摔在了地上，腳破皮了，流了大量血，同學們扶我去醫(yī)務(wù)室，可是校醫(yī)偏偏不在辦公室，老師看到了，迅速扶我坐在椅子上，從包里拿出了一張創(chuàng)可貼為我貼上，這才止住了血。老師在去郊游的路上，扶著我走，時不時地問我痛不痛，還找了好幾個同學來陪我閑聊，吃東西，讓我忘掉了疼痛。

感恩老師！感謝老師對我的照料！感謝老師對我的愛！這種愛，無法用言語來表達，可以說是沉重的，是無私的，我能回報給老師的只有更加努力學習，讓老師由于我而高傲。

感謝老師的高中作文800字（篇4）

落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩。鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行；高山感恩大地，由于大地讓它高聳。

大家都說，一個好老師可以讓她的學生一輩子感謝不盡。是啊，我是您親自栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長都沐浴著您的陽光雨露。

您的愛，是春天里溫馨的提醒。記得一個火辣辣的下午，由于我的淘氣，被嚴格的體育老師留在操場上體罰，您不但沒指責我，反而用親切而又動人的聲音對我說：“湯毅宏，以后要在體育課上乖一點，我相信你會改好的。〞這一聲聲和藹的話語，令我十分沖動。

您的愛，是夏天里嚴肅的教化。那是一個陽光明媚的上午，隨著上課鈴的鳴叫，我回到了座位上，做著眼保健操，不知不覺中我忍不住睜開了眼，只見檢查員剛剛經(jīng)過，我心想：完蛋了，要扣分了！

不一會，檢查員說扣了1分。您急忙問是誰扣分了，檢查員指了指。

您便叫我們留了下來，時過4點，您終究說話了：“孩子們，你們?yōu)槭裁匆獮榘嗉壚笸饶?？以后假如在這樣，你們給我做3遍，聽見了沒有！〞我們急忙說：“知道了。〞雖然您很嚴格，但是我知道這是為我們好。我真為有您這位嚴格的老師而高傲！

您的愛，是秋天里晶瑩的葡萄。有一次晨會，您拿到了我的獎狀，當我緩緩走上神圣的講臺，領(lǐng)取我的獎狀時，當我從您手中接過我的獎狀時，您用和藹的語調(diào)對我說：“湯毅宏，你只要繼續(xù)努力，一定會有優(yōu)秀的成績的！〞我用感謝的語調(diào)對您說：“感謝您，老師！〞說完我走下了講臺。

您的愛，是冬天里的一把火。有一次，我在作業(yè)的迷途之中弄的一頭霧水，不知所措。您則見我一臉茫然，便走過來，細心的您教我做這道題。多虧了您，我按時完成了作業(yè)。成功拿到了一個優(yōu)。此后，我不像以前那樣拖拉作業(yè)了。

老師，這一切可能您已經(jīng)忘了這些，由于您為學生做的太多太多。而我會永遠記得。蜜蜂以它鮮美的花蜜，作為對哺育它的人類的回報，我就以我學習上的進步向您表示感謝吧！

感謝老師的高中作文800字（篇5）

“教化如春風，師恩似海深〞。園丁——這個崇高的稱號，包含著老師多少個日日夜夜的汗水？流露出老師多少個40分鐘的心血？作為學生，我們是否應(yīng)當學會感恩呢？

她，是一個平凡而又不一般的人；她，是一個其貌不揚而又無比高尚的人；她，是一個悄悄無聞而又無私奉獻的人。她，就是我們班主任——項老師。

在二年級的時候，也就是項老師接過我們班的那個學期。我的成績并不出類拔萃。而且是一個怯懦的小女孩。有時候在腦子里想好了，可是一發(fā)言，就緊張起來，把答案忘得一干二凈，站著不知所措。但是老師還是一個勁得勉勵我和同學們：對錯并不重要，只要肯動腦筋。

記得有一天。下課時，同學們正玩得起勁。突然，一位男同學不提防撞到了頭部，即刻起了一個大包，血流滿地。同學們都慌了神，急忙把他送到老師辦公室去。老師見狀，迅速用紙巾捂住他的傷口，并扶他去義務(wù)室治療。上課時，老師批評了同學們不應(yīng)當那么淘氣，但是語氣中流露出更多的是擔憂。

以前，我們小。學校在一定時間里要出黑板報，老師就放棄了半天的休息時間，為我們出黑板報。看著我們津津有味地讀著黑板報上的故事，老師的心苦沒有白費；以前，我們小。讀不懂課文，老師就一遍又一遍地教?？粗覀兊某煽儯蠋煹暮顾疀]有白費；以前，我們小。有好多字不認識，盡管這樣，老師還是提倡我們多讀課外書。現(xiàn)在我們積極地看書，老師的心血沒有白費……現(xiàn)在，我們長大了，老師一如既往耐心地教育我們，而且還給我們