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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——我的老師500字6篇假如認(rèn)為教師是一個將學(xué)生作為一個完整的人對待,全面地促進(jìn)學(xué)生成長的角色,教師的任務(wù)就是引導(dǎo)、幫助和促進(jìn)學(xué)生的成長。以下是我整理的我的老師作文500字,歡迎大家借鑒與參考!
我的老師作文500字1
在我成長的道路上,有大量坎坷。有些坎坷讓我很迷茫,但總有人和我一起,度過了一個又一個難關(guān)。關(guān)懷可親的長輩,扶著我過了難關(guān);循循善誘的老師,引領(lǐng)著我過了難關(guān);朝夕相處的同學(xué),帶著我過了難關(guān)……
令我印象最深刻、直到今天還浮現(xiàn)在我腦海里的事,卻是發(fā)生在我剛一年級的時候。
那會我還小,也不懂事,跟著一群五六年級的大姐姐們在一起玩。只要這個團(tuán)體里的某個女孩受了欺負(fù),大姐葉和二姐葉就會把我們叫上,去給那個女孩報仇雪恨。當(dāng)然,我一般只是袖手旁觀,并不參與。
后來,班主任夏老師知道了。她特意把我叫到辦公室,痛心疾首地對我說:“李馨瑤,你以后千萬再不要加入了。〞我聽得稀里糊涂:“加入,加入什么?〞“就是暴力團(tuán)。〞確實(shí),她們的所作所為用兩個字形容——暴力。夏老師語重心長地對我說:“她們總是依仗高大,欺負(fù)小同學(xué)。你不要沾染這些壞習(xí)氣。你的學(xué)習(xí)成績也會受影響。假如有人這樣欺負(fù)你,你會不會憂傷?〞“可是我什么都沒做啊。〞我辯駁著。“袖手旁觀也是在縱容她們犯錯。〞我如夢方醒,在夏老師面前發(fā)誓再也不跟她們玩了。
心愛的夏老師,是您把誤入歧途的我?guī)С隽司骄?,我不再跟欺?fù)同學(xué)的孩子做朋友,學(xué)習(xí)成績越來越好,好朋友也越來越多了,感謝老師,感謝有您!
我的老師作文500字2
老師是我們一生中最重要的人。老師傳授給我們知識,滋潤我們茁壯成長;老師教化我們做人的道理,指引我們?nèi)松姆较?。老師的愛,如太陽一般溫暖,白雪一般純凈,春風(fēng)一般和熙,清泉一般甘甜。老師的是愛最宏偉,最無私,最神圣的。感謝老師,是油然而生的真情流露,而不是刻意的虛偽做作。
還記得一年級時,我剛剛步入這個陌生而快樂的大家庭時,是您,楊老師,是您牽著我的手教我說:父親、母親、中國這些可愛而又神圣的字眼,唯一沒教的,是“老師〞這個只懂得如何奉獻(xiàn)的代名詞。
“終生難忘師生情,永不褪色師生情。〞老師無疑是我們成長時最值得感謝的人。一轉(zhuǎn)瞬,五年過去了,我們已成為六年級的大學(xué)生,在這段漫長的時間中,是您嘔心瀝血培養(yǎng)我們,把過去那群可愛天真的小孩子變成了一群群知書達(dá)理的祖國棟梁。雖然您嘴上不說,但我們不是小孩子了,我們早已明白您為我們付出了多少。有人說,青春就是一個女人的全部。而您,正是用您的青春做雨露,開拓了二十六名學(xué)生的光芒人生路!
老師,您是我心中永不凋謝的花朵,是鼓舞我追求光明最動人的一首歌!可能歲月會讓往事褪色,可能空間會令彼此分隔,但您對我們那份和藹,卻將銘刻在我心中!感謝認(rèn)真燈照亮我們前程的人,那個人就是您——楊雪松楊老師。我會對您懷一顆感謝的心,只有這樣,我才能在人生路上走到坦蕩、走到瀟灑;在理想的天空中像雛鷹一般飛得更高!
我的老師作文500字3
從小到大,有好多老師教過我們,其中為我印象最深的是要算王老師了。
那時我剛上四年級王老師教我們英語,我的英語成績一直都是中等,所以在英語課上我就像一朵無名的小花,若有若無,毫不起眼,我從來都不回復(fù)問題,就算遇到會的題目也不會舉手,生怕讀錯了英文任同學(xué)笑話,可是王老師一來,一切都變了,我上課時每次都把手舉過了頭頂,我的英語成績也像變戲法似的變好了,不久后的我還當(dāng)上了英語課代表。
這是什么起因呢?原來是王老師送了我一本書?!陡叻职渭狻愤@本書里面有好多很難的題目,我不能理解時老師的用意,由于王老師送的,我看到不會的題目就自然的去請教王老師就這樣,我的膽子大了起來有一堂課上王老師請我回復(fù)一個全班都打不出來的題目,我竟然回復(fù)的完全正確,同學(xué)們投來贊許和羨慕的目光,王老師向我豎起的大拇指,后來我想令宇不是挺簡單的嗎?我平日為什么不積極舉手發(fā)言呢!于是,我變成了現(xiàn)在這個樣子,喜歡上課發(fā)言,喜歡英語成績也提高了不少。
后來王老師又送我了幾本好書,讓我覺得單詞越來越好,讀越來越簡單記了,我的英語學(xué)習(xí)熱心。與日俱增我知道這些都是王老師的功勞啊。
雖然王老師現(xiàn)在不教我們英語了,但是他給我了學(xué)習(xí)英語的好方法,讓我愛上了英語。
我的老師作文500字4
金秋時節(jié),天高云淡,今年的9月10日—老師們的節(jié)日,靜靜地來到了我們的身邊。而今,我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了,在這個特別的日子,我不禁想起了入學(xué)以來的學(xué)習(xí)生涯中,教過我的可敬可愛的老師們。
去年,三年級開學(xué)后,我們班換了新的任課老師。其中,有一位就是我們現(xiàn)在的班主任,教語文的趙老師。趙老師的個子很高,圓臉盤,大多數(shù)的時候和藹可親,有的時候卻嚴(yán)肅、認(rèn)真,她講起話來很快,像機(jī)關(guān)槍一樣突突地不停。趙老師對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,精心地指導(dǎo)我們,語文課程的生字書寫、閱讀理解、作文寫作等,她講解起來都一絲不茍,既詳細(xì)、又認(rèn)真。一年多來,趙老師起早貪黑,耐心指導(dǎo)我們的作文,認(rèn)真批閱我們的作業(yè),很辛苦?,F(xiàn)在,我的語文成績有了大幅的提高,我很感謝她對我們艱難的付出。
我們的英語老師姓羅,齊耳短發(fā),不胖不瘦,她十分“responsible〞,她講課特別好,我很喜歡上她的課。在羅老師的指引下,我對英語很快有了興趣。羅老師的講課很生動,有聲有色,我學(xué)習(xí)英語興趣更濃了,勁頭更足了。每次上英語課,羅老師都會提問我,我也會積極回復(fù),老師對我的印象也很好,讓我當(dāng)班里的英語小組長。感謝羅老師為我的英語打下了良好的基礎(chǔ),今年春天,我在亞美歐英語演講比賽中得了二等獎。
三年多來,在這一千多個日夜里,老師為我們付出了多少汗水和心血!感謝老師對我無私的關(guān)愛、不倦的教化,真誠地祝老師節(jié)日開心!
我的老師作文500字5
我特別喜歡上學(xué)!雖然由于我淘氣好玩,有時寫字、背書不認(rèn)真,沒有少吃媽媽的“魔手栗子〞,但我對學(xué)習(xí)的熱愛與激情依舊如故!媽媽嚴(yán)肅的訓(xùn)斥,絲毫澆不滅我對學(xué)校、老師那如火的熱心!由于在學(xué)校里,老師每天都會教給我們大量大量新知識。不管哪一門課,我都十分喜歡。不管哪一位老師,我也喜歡!
教我們科學(xué)的是鄒老師。她個子高高的,皮膚白白的,十分苗條美麗。她有烏黑的長發(fā),眼睛像彎彎的月亮,尋常不戴眼鏡,總是笑瞇瞇笑瞇瞇的。
你不要看她表面這么溫柔,假如生氣起來可不是鬧著玩兒的哦!
上科學(xué)課的時候,只要她發(fā)現(xiàn)誰假如不認(rèn)真聽講、做小動作,誰不完成家庭作業(yè),定不會被輕饒:都要被罰抄資料或者站到走廊上去。
她是一位嚴(yán)格要求學(xué)生的好老師!我永遠(yuǎn)忘不了那次其次單元的科學(xué)考試。我的試卷基本完成了,有一個填空題的答案我不是很有把握,就離開位置去教室后面的柜子里拿資料?;氐阶晃矣中赜谐芍窳?,所以,其實(shí)我根本沒有去翻看復(fù)習(xí)資料??舌u老師很快發(fā)現(xiàn)了我的資料,還沒有等我把試卷做完,她就怒氣沖沖地把我的試卷收上去了,還立刻在全班同學(xué)面前宣布:祝一暢的考試總分減50分!擔(dān)憂畏懼緊張委屈的我號啕大哭!但是我并沒有責(zé)怪她,雖然我沒有翻看答案,但我離開位置一定是錯的,應(yīng)當(dāng)受到深刻的教訓(xùn)。
我要感謝鄒老師!由于,她不僅教會了我大量科學(xué)知識,還教會了我做人的道理!
我的老師作文500字6
真是光陰似箭,日月如梭呀!轉(zhuǎn)瞬間我已成為北站小學(xué)六年級畢業(yè)的一名學(xué)生了,回想起童年的記憶,我從咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步,到展翅于藍(lán)天,從幼稚的書寫到一疊厚厚的獎狀;從褶皺的作業(yè)本到整齊潔凈的總分值試卷……這些灑滿成長的苦辣艱辛,里面四處凝聚著老師的辛勤汗水,師恩難忘啊!
回想起六年前,我們還是一個個稚氣未脫的小女孩和小男孩被送進(jìn)了北站小學(xué),我們就象一只只的小雛鳥,等待您為我們梳理翅膀,好飛向開闊而蔚藍(lán)的天空。在北站小學(xué)沈老師引領(lǐng)著我們開啟知識的大門,為我們點(diǎn)燃求知的欲望……
一天又一天,一年又一年,我在沈老師的呵護(hù)與指導(dǎo)下,心里始終都沒有忘掉自己是一只雛鳥。是一只滿懷著老師期望而飛行的雛鳥。可能,未來前方的路充滿坎坷與艱辛,雖然您也從不要求我們要飛多高、飛多遠(yuǎn),由于,您只想還這些雛鳥們一個展翅于藍(lán)天的自由!如今,我們這些屬于未來天空的鳥兒們,已經(jīng)梳理好自己的翅膀,準(zhǔn)備帶著您那無私的愛重新飛起,離開母校。我想,我們不能忘掉的是最初那個認(rèn)真血來為我們修補(bǔ)翅膀的人
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