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第頁上海初中英語閱讀理解做題方法1.審閱標(biāo)題,抓住中心

試題中有的文章有標(biāo)題,有的沒有,擬題人是有所合計的。標(biāo)題是文章主題的高度凝集。它能給我們啟發(fā)和想象,想象文章的內(nèi)容和走向。這樣做有利于對文章的理解,能提升做題的效率。

2.瀏覽全文,掌握全貌

如果時間緊,至少要快速通讀全文,尤其是首兩段。再把標(biāo)題和文章內(nèi)容結(jié)合起來,這樣全文的梗概便一目了然了。

3.細(xì)讀題目,抓住要點

對整篇短文內(nèi)容有了一定的了解后,要馬上看短文后的問題,帶著問題去選擇或推斷答案。要確定所必須查找的信息范圍,并注意所查找信息的特點。例如:如果問題或選項涉及到人名、地名,就應(yīng)該找首字母大寫的單詞;如果問題或選項涉及時間、日期、數(shù)字,就應(yīng)該尋找具體的數(shù)據(jù)。另外還要注意試題難易,應(yīng)暫時繞開那些少數(shù)較難的題目,先做最有把握、最熟悉的題目,也就是該類題可以直接或間接從文章中找到的。而關(guān)于那些要通過對文章歸納推斷、邏輯推理的題目,必須要再對全文快速閱讀,仔細(xì)分析思索,反復(fù)比較、推敲選出正確答案。假設(shè)文章短可先讀短文,后看文后題目;如果文章太長,你可以先把文章后面的問題看一遍,帶著問題去看文章。這樣可以幫助你去掉雜念,提升閱讀速度和解題的正確性。要善于找關(guān)鍵句,特別要注意文章的第一段和最后一段的頭一句話,往往就是關(guān)鍵句,可以幫助你掌握文章的全貌,理解文章的主題。此外,還應(yīng)該細(xì)讀文章,因為有時的試題是考細(xì)節(jié)。可以邊讀邊用鉛筆做點標(biāo)記,把有關(guān)的畫出來。凡逢人物就圈起來,看完一數(shù),有幾個圈就是幾個人,一目了然。

4.細(xì)讀文章,掌握細(xì)節(jié)

這次應(yīng)細(xì)品,不可一晃而過??蛇呑x邊用鉛筆做些記錄,把有關(guān)的人物、事件、時間、地點、起因(即五個W:who,what,when,where,why)劃出來。經(jīng)過這樣的處理,你對文章的內(nèi)容和細(xì)節(jié)便會胸有成竹,對事態(tài)的發(fā)生、發(fā)展和解決有了更加深入的了解。

5.理解大意,初選答案

一般短文都設(shè)有五個題目,對那些表層理解的題目可以斷然選定。對那些深層理解的題目,應(yīng)再查閱原文,但決不是簡單重讀,應(yīng)找出依據(jù),把所答案代入文中,再確定正誤。在確定答案時,對文章和題中的詞語應(yīng)結(jié)合上下文思索其確切意思,切忌望文生義,作出錯誤的推斷。

6.復(fù)讀全文,核對答案

要用全文的主題思想統(tǒng)率各思索題,研究其內(nèi)在的聯(lián)系和邏輯關(guān)系,并依次審核那些未獲解答的題,對照題目,推測推斷,保證理解無誤。

2中考英語閱讀理解答題技巧

閱讀時,先把文章粗略地瀏覽一下,看看文章中是否有自己工作和學(xué)習(xí)必須要的或自己感興趣的資料和信息,然后確定這篇文章是否值得細(xì)讀。在查找資料時,如果沒有充分時間,而又不必須要高度理解時,就可以運用略讀技巧。"不必須要高度理解'并非指略讀時理解水平可以很低,而是說略低于一般閱讀速度所取得的理解水平是同意的。

一般閱讀的目標(biāo)是在堅持一般閱讀速度的條件下,獲得盡可能高的理解水平,通常達(dá)到70%或80%。略讀時,理解水平略低一些是預(yù)料之中的事,平均理解率達(dá)50%或60%就可以了。

略讀有以下四個特點:

(1)以極快的速度閱讀大量材料,尋找字面上或事實上的主要信息和少量的闡述信息。

(2)可以跳過某個部分或某些部分不讀。

(3)理解水平可以稍低一些,但也不能太低。

(4)依據(jù)文章的難易程度和達(dá)到的目的,不斷靈活地調(diào)整閱讀速度。

略讀可以運用以下技巧:

(1)要利用印刷細(xì)節(jié)(typegraphicaldetails),如書或文章的標(biāo)題、副標(biāo)題、小標(biāo)題、斜體詞、黑體詞、腳注、標(biāo)點符號等,對書和文章進行猜測略讀(previewskimming)。猜測略讀要了解的思路、文章方式(模式),以便把握大意,有關(guān)的細(xì)節(jié)及其互相關(guān)系。

(2)以一般閱讀速度(200~250wpm),閱讀文章開頭的一、二段,力求抓住文章大意、背景狀況、的文章風(fēng)格、口吻或語氣等。

(3)閱讀段落的主題句和結(jié)論句。抓住主題句就掌握了段落大意,然后略去細(xì)節(jié)不讀,以求得略讀速度。

(4)注意轉(zhuǎn)折詞和序列詞。轉(zhuǎn)折詞如however,moreover,inaddition等;序列詞firstly,secondly等。

(5)假設(shè)無必須要,不必閱讀細(xì)節(jié)

3中考英語閱讀理解的解題技巧

(一)要注意養(yǎng)成優(yōu)良的閱讀心理。

閱讀時要去掉雜念,心緒要安定,精神要專一,要形成一種愜意的順向心理。造成大腦皮層的優(yōu)勢興奮中心。切不可一碰到幾個生詞難句,就心煩意亂,失去自控能力。心理學(xué)家告訴我們,任何恐慌,過分緊張的情緒都會形成一種消極因素妨礙大腦的正常思維功能。因此,碰到困難一定要從容不迫,心無旁騖。這樣才干對所讀的文章印象清楚,理解深入。

(二)要提升視讀的速度。

考閱讀理解,從另一個方面來說,考的是考試速度,慢讀是不行的。因此做閱讀理解時,要注意培養(yǎng)自己快速閱讀的習(xí)慣。閱讀時眼球總是不斷地移動停頓移動著。理解是在"眼停'的瞬間進行的。我們要使眼停的時間相對增加,就要擴展視讀的廣度,把逐詞逐句的點式閱讀變成一次掃描一句的線式閱讀,并且把看到的東西迅速報告給大腦,形成眼腦較快的直映能力。切不可在各別難懂的詞句上磨蹭,只要全篇理解了,各別難懂的詞句可以依據(jù)上下文和構(gòu)詞法去推測,去推斷。

(三)閱讀時要注意培養(yǎng)語感。

所謂語感是指人們對語言中詞語搭配及句型結(jié)構(gòu)的熟練程度。語感好的人,理解力就強,視讀的速度就快。閱讀時要留心詞語的搭配,即慣用法,必要時可用筆劃一劃或記下來。讀完每一篇文章,都應(yīng)總結(jié)歸納一下,積存了多少單詞,慣用法和句型,這樣語感自然就會好起來。

(四)讀完一篇文章后,要回味一番對文章的段落結(jié)構(gòu),中心思想,人物事件,論點論據(jù)要做到心中有數(shù)。

4中考英語閱讀細(xì)節(jié)事實題技巧點撥

新課程標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)閱讀最基本的要求是"能從一般性文章中獲取和處理主要信息'。對這種"獲取和處理主要信息'能力的考查,主要采納的方式就是細(xì)節(jié)推斷。這類題在閱讀理解題中占據(jù)半壁江山,做好這類題是保證基礎(chǔ)分的關(guān)鍵。同時,弄清細(xì)節(jié),正確獲取信息,也是把握文章主旨的前提。因此,要特別重視做好這類題。

1、細(xì)節(jié)事實題題干常見的問句形式

1)TrueorNOTtrue是非推斷類型WhichofthefollowingisNOTmentionedinthepassage?WhichofthefollowingstatementsisNOTtrue?WhichofthefollowingisNOTconsideredas?Accordingtothepassage,whichofthefollowingisNOTmentionedasoneofthereasonsfor?

2)特別疑問詞提問類型Howmany?What/who/when/where/how/why?

3)排序題類型Whichoftheordersiscorrectaccordingtothepassage?

4)例證題類型Theauthorgivestheexampleinparagraphinorderto

5)表細(xì)節(jié)概念題類型:themost/~esttheonly

2、細(xì)節(jié)事實題的解題方法:

做這類題的一般方法是先要找出題干或是選項中的關(guān)鍵字,一般為數(shù)字、大寫或人名地名,再通過scanning快速確定該細(xì)節(jié)在文中的出處(信息源),仔細(xì)對照題干要求,排除或選擇。命題者在出這類題時慣用"偷梁換柱、張冠李戴'的手法來困惑考生,即對原句細(xì)小處做改動,截取原文詞語或結(jié)構(gòu)進行改造,因果倒置,把A的觀點說成B的觀點等。所以正確理解題干和信息句的意義是關(guān)鍵。細(xì)節(jié)事實題還要十分注意句子的非主干成分,如定語、狀語、補語等,這些成分都是出題者常進行誤導(dǎo)的落腳點。

是非推斷一般都遵循對照選項進行"三對一錯或三錯一對'的推斷。假設(shè)該信息句是長句或難句,要學(xué)會找出其主干部分,分析句子結(jié)構(gòu),正確理解信息句的意義。一定要注意的是,要所答是所問,不要受到慣勢思維的影響,習(xí)慣性地去選擇正確的細(xì)節(jié)事實,切記要弄清問題,不要所答非所問。

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