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本文格式為Word版,下載可任意編輯——昆蟲記的學(xué)生讀書心得5篇《昆蟲記》是法國(guó)優(yōu)良昆蟲學(xué)家,文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。有名作家巴金說(shuō):“它熔畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀測(cè)蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí),趣味,美感和思想的美文。〞這里由我給大家共享昆蟲記的學(xué)生讀書心得,便利大家學(xué)習(xí)。
昆蟲記的學(xué)生讀書心得1
在世界上有許大量多的昆蟲,有一些我們都沒(méi)見(jiàn)過(guò),連它的名子、外行、大小和外形都還不知道。但從我讀了《昆蟲記》,對(duì)于昆蟲我有了更深的了解。
《昆蟲記》的是法布爾。法布爾從小就喜歡觀測(cè)植物和昆蟲,而且從小就立志要成為一名有名的昆蟲學(xué)家,所以他一生都在朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗。但那時(shí)候他爸爸和媽媽都不讓他去進(jìn)行一些危險(xiǎn)的觀測(cè),他就偷偷的去。
記得有一次:他去爬一座離他家很近的山,在這座山頂上,有一大片他很感興趣的樹林。那次爬山,他用了很長(zhǎng)時(shí)間。突然,他發(fā)現(xiàn)在他的腳下有一只十分可愛(ài)的小鳥。很快他就找到了這只鳥的巢。這個(gè)巢是用干草和羽毛做成的,里面還排列著六個(gè)純藍(lán)色的蛋,十分光亮漂亮,他就拿了一個(gè)。在回家的路上,他碰見(jiàn)了一個(gè)牧師,就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了牧師。牧師說(shuō):“這種鳥叫薩克錫柯拉,你不可以這么殘忍,去搶可憐的鳥媽媽的蛋,從現(xiàn)在開(kāi)始,你要把蛋送回去,以后不能再碰那個(gè)鳥巢了。〞回家時(shí)天已經(jīng)很晚了,這件事讓他一生難忘。
我想法布爾在觀測(cè)昆蟲的時(shí)候一定十分著迷,往往會(huì)忘掉了時(shí)間,可能他還會(huì)把他看到的寫在一張紙上?!独ハx記》我雖然才讀了一點(diǎn),但我已經(jīng)知道了大量昆蟲的名字、形狀、大小和種類。
現(xiàn)在,我真想告訴法布爾,我會(huì)學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神,也會(huì)把他寫的《昆蟲記》認(rèn)真讀完。
昆蟲記的學(xué)生讀書心得2
《昆蟲記》大家都很熟悉,是法國(guó)的法布爾寫的,在我們的課本上第五課《裝滿昆蟲的衣袋》一課中,講了法布爾依戀昆蟲,經(jīng)常把自己的衣袋當(dāng)成昆蟲的“家〞,每天這個(gè)“家〞里都有好多好多的昆蟲成員。而由于對(duì)昆蟲的依戀,法布爾經(jīng)常被爸爸責(zé)罵,也正是對(duì)昆蟲的依戀,法布爾才寫成了《昆蟲記》一書。法布爾把自己的興趣變成了自己的事業(yè),看來(lái)一個(gè)人良好的興趣可以決定他的人生。
《昆蟲記》是以童話或幾則寓言故事,介紹了昆蟲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中我最喜歡的一章是《蟬》,雖然我在語(yǔ)文課本上的第七課《金蟬脫殼》已經(jīng)對(duì)它有了一些了解,但是《昆蟲記》里介紹的更加詳細(xì),里面介紹了蟬和螞蟻的關(guān)系,又說(shuō)了蟬的地穴,看起來(lái)蟬十分的弱小,我們一腳踩下去,它就“gameover〞了,但是在這里蟬的地穴十分的穩(wěn)固,它那有爪的腿能夠刺透焙過(guò)的泥土和砂石,當(dāng)法布爾去考察它們遺棄下的保存室時(shí),法布爾必需用斧頭來(lái)挖掘,要不,地穴太堅(jiān)硬了,無(wú)法考察。其實(shí)這告訴人們一個(gè)道理:不要只看別人的外表是弱小的,就認(rèn)為自己能夠戰(zhàn)勝他。其實(shí)他可能就是最強(qiáng)大的。這不就是我們常說(shuō)的:“人不可貌相,海水不可斗量。〞我們一定要看到人內(nèi)心的力量。
大家都知道蟬是昆蟲里的謳歌家,而大家又都有一個(gè)疑問(wèn),為什么只有蟬可以成為昆蟲里的謳歌家,其他的昆蟲卻不可以呢?其實(shí)蟬翼后的空腔里帶著一種像鈸一般的樂(lè)器。它還不滿足,還要在胸部安裝一種響板,增加聲音的強(qiáng)度。有種蟬,為了滿足音樂(lè)的嗜好,確實(shí)做了好多的犧牲。之所以這樣,蟬才能成為昆蟲里的謳歌家。大家可能都是以為蟬是天生的謳歌家,卻不知道蟬為了成就自己的謳歌生涯,做出了大量的犧牲。所以我們不要神童是天生的,他們都是經(jīng)過(guò)自己不懈的努力成功的。就像鋼琴家朗朗一樣,我們現(xiàn)在看到的是他的成就,而不知道他為了今天的成就付出了多少心血,犧牲了多少玩耍和消遣的時(shí)間??磥?lái)成功的秘訣在于勤奮。
法布爾之所以寫成了《昆蟲記》,也是靠著蟬這樣的精神,才取得成功的。
昆蟲記的學(xué)生讀書心得3
暑假期間,我津津有味地閱讀了法布爾寫的《昆蟲記》,書中的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我,讓我領(lǐng)會(huì)到昆蟲世界的多姿多彩,也了解到各種昆蟲的生活習(xí)性和一些趣事。
《昆蟲記》重點(diǎn)講的是各種蜘蛛。譬如:黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛,虎紋園蛛,狼蛛,蟹蛛,園蛛等,特別是園蛛,法布爾精細(xì)的寫出了園蛛結(jié)網(wǎng),園蛛的網(wǎng)很有粘性,園蛛的配偶和園蛛捕獵的方法??戳诉@些故事后,讓我在昆蟲的知識(shí)上邁進(jìn)了一大步。
我嘆服那神秘的大自然,更嘆服法布爾為摸索大自然付出的精神,他為摸索真理而投入畢生心血,讓我感受到了昆蟲世界的奇妙和美好,也感受到了昆蟲與我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境息息相關(guān)。同時(shí)我佩服法布爾對(duì)事物的如此輕微的觀測(cè)能力和他的超凡的文學(xué)水平及表達(dá)能力。
我想,假如他只有細(xì)致的觀測(cè)能力,沒(méi)有超好的文學(xué)水平和表達(dá)能力,寫出來(lái)的《昆蟲記》就沒(méi)有這么多青少年喜歡去閱讀。反之,假如他沒(méi)有良好的觀測(cè)能力,只有超好的文學(xué)水平,也就寫不出如此真實(shí)科學(xué)的《昆蟲記》。
通過(guò)閱讀《昆蟲記》,我深深地體會(huì)到:一個(gè)人要對(duì)社會(huì)有宏偉的貢獻(xiàn),就要有頑強(qiáng)的意志力、有細(xì)致的觀測(cè)能力、有良好的表達(dá)能力等等。從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要從這些方面好好地培養(yǎng)自己。
不過(guò),我發(fā)現(xiàn)這本書也有不足的地方,記得我在課外書上看到過(guò),蜘蛛不屬于昆蟲類,而是蛛形類。我想可能是由于法布爾所處的那個(gè)年代,昆蟲的分類還不是很明了,所以把蜘蛛看成是昆蟲了。假如編者在文章的前面做個(gè)說(shuō)明,就不會(huì)誤導(dǎo)一大批的讀者,到現(xiàn)在仍舊把各種蜘蛛看成是昆蟲。當(dāng)然,這一點(diǎn)并不會(huì)影響我對(duì)法布爾的崇拜,對(duì)《昆蟲記》的喜歡。
昆蟲記的學(xué)生讀書心得4
“世界上很少有人會(huì)從事這個(gè)職業(yè)的,我們也不指望從這份工作中掙錢,但是我們不必介意,由于能獲得好多好玩兒的知識(shí),從某種意義上看,這比任何一個(gè)職業(yè)都有意思。〞
這是在《昆蟲記》中摘出的法布爾對(duì)自我工作的看法,是的,像觀測(cè)昆蟲這一行業(yè)確實(shí)從事的人寥寥無(wú)幾,由于從中得不到一分錢,但為什么法布爾會(huì)從事這一職業(yè)呢?是出于對(duì)昆蟲的熱愛(ài)嗎?沒(méi)錯(cuò),在他的野外試驗(yàn)室中,法布爾就把昆蟲當(dāng)做人類,甚至當(dāng)作自己的朋友,十分的尊重和愛(ài)好它們,以至于忘我的融入到昆蟲的世界去體驗(yàn)昆蟲的樂(lè)趣。由于法布爾對(duì)昆蟲的愛(ài)好,有時(shí)法布爾在研究與記載的過(guò)程中也不忘用生動(dòng)的話語(yǔ)把它們形象的比喻一番,譬如描寫蟋蟀的一句話:“上面一對(duì)則是控制碼擦得器具,蟋蟀只用了其中4個(gè)發(fā)音器就能將音樂(lè)傳到百米之外,可以想象它的聲音多么急促。〞還有描寫蜘蛛的一句話:“這些即將終止生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里,于是他們自行解決了葬禮,讓自己跌落在土穴下面的坑里;〞可想而知,法布爾對(duì)昆蟲的愛(ài)好是多么深,深到這位“昆蟲世界的維吉爾〞寧可為昆蟲設(shè)計(jì)一套結(jié)婚禮服,也不會(huì)動(dòng)腦筋去加入上流社會(huì)的晚宴。三聯(lián)網(wǎng)
在《昆蟲記》中,我們不僅可以學(xué)到昆蟲學(xué),還可以學(xué)到昆蟲學(xué)以外的東西,譬如解刨學(xué)和化學(xué),法布爾用生動(dòng)脫俗的語(yǔ)言把幾門枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色,而且在他的語(yǔ)言中沒(méi)有半點(diǎn)虛假,由于他堅(jiān)持“科學(xué)可以被修飾,但不能被修改。〞這使我們能在昆蟲記中學(xué)到真實(shí)可靠的科學(xué),而且能把他們好好吸收。而我每每在享受科學(xué)的樂(lè)趣中,法布爾老人為此付出的艱難勞動(dòng),我卻毫無(wú)體會(huì)。后人總是站在前人肩膀上遠(yuǎn)眺,人類才得以進(jìn)步。這使我感受頗深。
《昆蟲記》不但是一部研究昆蟲的科學(xué)著作,更是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。它讓我了解了為自己愛(ài)好的東西而付出一切去追求的精神,了解了一種追隨遠(yuǎn)離塵囂世界的高雅情趣,更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。
法布爾老人讓我了解昆蟲世界,而昆蟲則讓我永遠(yuǎn)記住法布爾。
昆蟲記的學(xué)生讀書心得5
看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原先昆蟲世界有這么多的奧秘,我明白了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子〞是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自我的兒子養(yǎng),而是為自我的后代安排食物。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀了《昆蟲記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀測(cè)毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕獲黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、小心試驗(yàn)、反復(fù)推敲試驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次試驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑囼?yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了“科學(xué)精神〞及其博大精深的內(nèi)涵。
昆蟲學(xué)家法布爾以人性照顧蟲性,千辛萬(wàn)苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)簡(jiǎn)單詼諧,充滿了盎然的情趣。在的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件貌似缺了布料的短身燕尾禮服;小甲蟲為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)高興地進(jìn)食,假如我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[。多么可愛(ài)的小生靈!難怪
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