人教版2020小升初語(yǔ)文高段閱讀理解題目匯編

小學(xué)高段閱讀理解題目匯編（1）月夜（14分）入夜，由于剛下雨不久，街道尚未干透，樹(shù)葉上盈滿(mǎn)雨珠。天邊布滿(mǎn)藍(lán)黑色的云朵，仿佛是誰(shuí)給天空潑滿(mǎn)了墨。慢慢地，烏云越來(lái)越少，露出明亮的云縫，黑暗中有了光明。月亮悄悄地出現(xiàn)在天空，月光如水。月兒很小，如一個(gè)光芒四射的金盤(pán)子。她周?chē)臑踉葡駧卓|輕紗，時(shí)而遮住她美麗的臉龐。月亮總是那么憂(yōu)傷，又那么富有詩(shī)意。雨后很靜，仰望已呈深藍(lán)的天空，稀稀疏疏的星星隱隱約約地閃爍著微弱的光輝。不一會(huì)兒，月色朦朧。淡淡的月光，靜靜地瀉在大地上，照在江面上，微波粼粼，銀光閃閃。月光，照亮了大片的河水，輕撫著大地上一切事物。放眼望去，眼前景物好似一幅淡色的月夜水墨畫(huà)。1、照例子，寫(xiě)出三個(gè)相同形式的詞來(lái)。（3分）例：隱約隱隱約約2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（3分）①尚未（ ） A.風(fēng)尚，時(shí)尚 B.注重 C.還②盈滿(mǎn)（ ）A.充滿(mǎn) B.多出來(lái) C.清澈③瀉在（ ）A.腹瀉 8很快地流3、作者是按什么順序來(lái)描寫(xiě)月兒的？（2分）4、指出下列句子各運(yùn)用了什么修辭手法。（6分）①月兒很小，如一個(gè)光芒四射的金盤(pán)子。（ ）②月亮總是那么憂(yōu)傷，又那么富有詩(shī)意。（ ）③烏云周?chē)臑踉葡駧卓|輕紗，時(shí)而遮住她美麗的臉龐（2）麻雀這是群精明的家伙。它們賊頭賊腦，似乎心眼兒極多，北方人稱(chēng)它們?yōu)椤袄霞屹\”。它們幾千年來(lái)生活在人間，精明成了它們（必備必需）的本領(lǐng)。你看，所有麻雀不都是這樣嗎？春去秋來(lái)的候鳥(niǎo)黃鶯兒，每每經(jīng)過(guò)城市就有一批成了人們晚間酒桌上的一碟新鮮的佳肴，麻雀卻在人間活下來(lái)。這種活在人間的鳥(niǎo)兒，長(zhǎng)得細(xì)長(zhǎng)精瘦，有一雙顯得過(guò)大的黑眼睛，目光卻十分（鋒利銳利）。由于時(shí)時(shí)提防人，它得處處盯著人的一舉一動(dòng)。腦袋仿佛一刻不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，機(jī)警地左顧右盼。它們每時(shí)每刻都在躲閃人，不叫人接近它們，哪怕那個(gè)人并沒(méi)看見(jiàn)它，它也趕忙逃掉。它要在人間覓食，還要識(shí)破人們布下的種種圈套，諸如支起的籮筐，掛在樹(shù)上的鐵夾子，張?jiān)诳臻g的透明的網(wǎng)等等。有時(shí)地上有一粒亮晶晶的米，它也只能用饑渴的眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)盯著它，卻沒(méi)有飛過(guò)去叼起米來(lái)的勇氣。它盯著，叫著，然后騰身而去——這是因?yàn)樗匆?jiàn)了米粒旁邊有東西在晃動(dòng)，惹起它的疑心或警覺(jué)。它們不像燕子那樣，在屋檐下搭窩。而是筑巢在高樓的犄角；或者在光禿禿的中墻中間，脫落掉一兩塊磚的洞眼兒里。這些巢兒總是離地很遠(yuǎn)，又高又險(xiǎn)，人手是摸不到的。它們不僅機(jī)警多疑，而且具有不可馴服性。大多數(shù)鳥(niǎo)兒都習(xí)慣了被人圈養(yǎng)的一方天地的籠中生活，用一身招徠人喜歡的羽翼，耍著花腔，換得（溫飽溫暖）。唯有麻雀甘心在風(fēng)風(fēng)雨雨中，過(guò)著自由自在的日子。它們可以飛來(lái)飛去，可以直上云端，可以掠過(guò)鏡子一樣的東西，還可以站在鉆滿(mǎn)綠芽的春樹(shù)枝頭抖一抖疲乏的翅膀。它們從來(lái)不肯在金絲籠里美餐一頓精米細(xì)食，也不肯在鍍銀的鳥(niǎo)架上稍息片刻。如果捉它一只，拴上繩子，它就要朝著明亮的窗子，一邊尖叫，一邊胡亂撲飛；飛累了，就倒垂下來(lái)，像一個(gè)秤砣，還張著嘴喘氣。第二天早上，它已經(jīng)伸直腿，閉上眼死掉了。它沒(méi)有任何可馴服性，因此它不是（家禽家畜）。將括號(hào)內(nèi)不正確的詞語(yǔ)畫(huà)去。第2自然段中，畫(huà)線(xiàn)的句子是一個(gè)（ ）句。將它改為陳述句為：。3、從文中找出一個(gè)過(guò)渡句，用“ ”畫(huà)出來(lái)。4、作者圍繞“麻雀的精明”，主要從以下三個(gè)方面來(lái)寫(xiě)：（2、3、4自然段每段各講了一層意思）5、試著用“……可以……，可以……，可以……，還可以……”仿寫(xiě)一段話(huà)。6、根據(jù)短文內(nèi)容填空?！按蠖鄶?shù)鳥(niǎo)兒的生活”指的是，這種生活的特點(diǎn)是；“麻雀的生活”指的是 ，這種生活的特點(diǎn)是 。如果我是一只鳥(niǎo)兒，我會(huì)選擇像 樣的生活，這是因?yàn)?、將短文分段，并概括每段的段意。（過(guò)渡句將短文主要分成兩部分）（3）遠(yuǎn)年陳酒以前有個(gè)富翁，他對(duì)自己的地窖和窖藏著的葡萄酒非常（自豪驕傲）。窖里保留著一壇只有他才知道、某種場(chǎng)合才能喝的陳酒。州府的總督登門(mén)（拜訪(fǎng)訪(fǎng)問(wèn)）。富翁提醒自己：“這壇酒不能僅僅為一個(gè)總督啟封?！钡貐^(qū)主教來(lái)看他，他自忖道：“不，不能開(kāi)戶(hù)那壇酒。他不懂這酒的價(jià)值，酒香也飄不進(jìn)他的鼻孔?！蓖踝觼?lái)訪(fǎng)，和他共進(jìn)晚餐。但他想：“區(qū)區(qū)一個(gè)王子喝這種酒過(guò)分（奢侈浪費(fèi)）了?！鄙踔猎谒H侄子結(jié)婚那天，他還對(duì)自己說(shuō)：“不行，接待這種客人，不能抬出這壇酒?！币荒暧忠荒辏晃趟懒?。一個(gè)老人死了。像每粒橡樹(shù)的籽實(shí)一樣被埋進(jìn)了地里。下葬那天，陳酒壇和其他酒壇一起被搬了出來(lái)，左鄰右舍的農(nóng)民把酒通通喝光了。誰(shuí)也不知道這壇陳年葡萄酒的久遠(yuǎn)歷史。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，所有倒進(jìn)酒杯里的僅是酒而已。1、比一比，組成詞語(yǔ)。忖（）籽（）歷（）付（）仔（）厲（）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思。啟封：自忖：選擇括號(hào)里使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，畫(huà)上“^”用“〃”給文章分段，并概括段意。（理清文章的脈絡(luò)）讀了短文，你有什么感受？黑板上的解剖圖自上生理課第一開(kāi)始，黑板的左上角就掛著一幅人體解剖圖，上面標(biāo)有重要骨骼肌肉的名稱(chēng)和部位。整整半個(gè)學(xué)期，那幅解剖圖一直掛在那里，不過(guò)老師從沒(méi)提起它。生理衛(wèi)生課要測(cè)驗(yàn)了。同學(xué)們一進(jìn)教室，就看見(jiàn)黑板擦得干干凈凈，那幅圖已經(jīng)不見(jiàn)了。黑板上面寫(xiě)了道試題：“寫(xiě)出人體主要骨骼的名稱(chēng)和部位?！比嗤瑢W(xué)異口同聲地說(shuō)：“我們從沒(méi)有學(xué)過(guò)這個(gè)?！薄斑@不是理由！”老師說(shuō)：“那些知識(shí)已經(jīng)掛在黑板上好幾個(gè)月了?！贝蠹覜](méi)辦法，只好勉強(qiáng)地答一些，有些同學(xué)甚至把白卷交到老師手里。這時(shí)，只見(jiàn)老師收起試卷，非常嚴(yán)肅地講了一句話(huà)：“永遠(yuǎn)記住——要學(xué)習(xí)的不只是老師告訴你們的東西?！苯o帶點(diǎn)字劃去錯(cuò)誤的讀音。骨骼（gdge）名稱(chēng)（ch旨ngchen） 勉強(qiáng)（qidngqiang）根據(jù)上下文的意思解釋詞語(yǔ)。異口同聲：白卷：3、“當(dāng)老師要學(xué)生寫(xiě)出”人體主要骨骼名稱(chēng)和部位時(shí)，全體同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)學(xué)過(guò)這個(gè)！”同學(xué)們的回答是不是事實(shí)？從哪里看出？老師為什么說(shuō)“這不是理由”？4說(shuō)說(shuō)“要學(xué)習(xí)的不只是老師告訴你們的東西”這句話(huà)的含義。5、文章先寫(xiě)，再寫(xiě)，接著寫(xiě)，最后寫(xiě)。六，要學(xué)習(xí)的知識(shí)以說(shuō)是無(wú)所不在。你能就這個(gè)話(huà)題，簡(jiǎn)略地談?wù)勛约航?jīng)歷的事情嗎？村東有一條小河，水清得可以見(jiàn)到底，河里魚(yú)兒自由自在地游著，不時(shí)還有幾條小魚(yú)跳出水面來(lái)。河左岸開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。幾只蝴蝶在花朵上跳著優(yōu)美的舞蹈。河右岸是一排高大挺拔的白楊樹(shù)，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌，聲音很好聽(tīng)。1、短文是按順序把這些景物寫(xiě)具體的，先寫(xiě)了 ，再寫(xiě)了 ，最后寫(xiě) 。2“//”給短文分層。登山觀日出嘹亮的軍號(hào)聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我一骨碌爬起來(lái)，看看天空，滿(mǎn)是星斗。為什么這么早就起床呢？哦，想起來(lái)了，今天夏令營(yíng)的活動(dòng)是登山觀日出。我們很快就整隊(duì)出發(fā)了。在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們登上附近的一座高山。天邊（）起了魚(yú)肚白，還有幾顆星星在閃爍，輔導(dǎo)員指著一顆最亮的星星說(shuō)，那就是啟明星，它所在的方向就是東。漸漸地，魚(yú)肚白變成了蛋青色，啟明星閃著的那塊天空紅了起來(lái)。天空越來(lái)越亮，東方越來(lái)越紅。星星（）著眼睛，悄悄地（）走了。幾片發(fā)紅的云彩，也不知被誰(shuí)（）上了一道金邊，（）到一邊去了。似乎舞臺(tái)上的序曲已經(jīng)結(jié)束，精彩的節(jié)目就要開(kāi)始，我們（）住呼吸，等待著，等待著……“出來(lái)啦！出來(lái)啦！”“快看，一個(gè)亮點(diǎn)”“啊，變成了月亮！”“你看它一跳一跳，一晃一晃，像在水中浮動(dòng)?！卑雸A一扁圓一整圓，太陽(yáng)在我們的歡呼聲中，鉆出了地平線(xiàn)，鉆出了云層。大地突然變小，多大的太陽(yáng)??！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的太陽(yáng)。“你看它多紅，像個(gè)大火球?！薄安唬该?，應(yīng)該說(shuō)像又大又紅的玻璃球?！薄澳銈冋f(shuō)得都不對(duì)，我說(shuō)它像個(gè)特別大的鴨蛋黃?！薄肮睔g笑聲中，再看看我們的大地：山岡像起伏的波浪，田野像碧綠的地毯，那鑲嵌在地毯中的一條條銀絲帶是河流，一面面明鏡是水庫(kù)。紅黃色的廠(chǎng)房從茂密的綠林中探出頭來(lái)，煙囪伸出了強(qiáng)壯的臂膀。陽(yáng)光照下來(lái)，給這一切鍍了一層金。工廠(chǎng)的汽笛響了，公路上出現(xiàn)了奔馳的車(chē)輛；田野里，農(nóng)民伯伯開(kāi)始勞動(dòng)了……啊！這就是我們的祖國(guó)，她是這樣年輕，這樣美麗，這樣的生氣勃勃。1、短文中哪句話(huà)點(diǎn)明了全文的主要內(nèi)容，請(qǐng)用“ ”畫(huà)出來(lái)；哪句話(huà)暗示了全文的中心思想，請(qǐng)用“ ”畫(huà)出來(lái)。2、從下面選擇合適的詞語(yǔ)填入第2、第3自然段的括號(hào)里。鑲溜眨飄屏泛3、從最后一個(gè)自然段中找出下列詞語(yǔ)的反義詞，寫(xiě)在括號(hào)里。結(jié)束（）稀疏（）瘦弱（）指出下面三個(gè)句子各用了什么修辭方法，寫(xiě)在括號(hào)里。（1）山岡像起伏的波浪，田野像碧綠的地毯，那鑲嵌在地毯中的一條銀絲帶是河流，一面面明鏡是水庫(kù)。（ ）（2）紅黃色的廠(chǎng)房從茂密的綠林中探出頭來(lái)，煙囪伸出了強(qiáng)壯的臂膀。（）（3）她是這樣年輕，她是這樣美麗，