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第二章聲現(xiàn)象☆復(fù)習(xí)標(biāo)1.通過驗(yàn)初步認(rèn)識聲產(chǎn)生和傳播的條件.了解樂音的特性。3.了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的應(yīng)用4知道防治噪聲的途徑?!钪攸c(diǎn)音的產(chǎn)生和傳播的條件,☆難點(diǎn)音的特征,防止噪聲的途徑?!顝?fù)習(xí)過程中考考清單考點(diǎn)一聲音的產(chǎn)生和播1聲音的產(chǎn)生聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,一切發(fā)聲的物體都在振動。2聲音的傳播(1)形式:聲音在介質(zhì)中以波的形式傳播。(2)介質(zhì):固體、液體、氣體均能傳聲,真空不能傳聲。3.聲速(1)影響因素:聲速的大小跟介質(zhì)的種類有關(guān)。(2)大?。?5℃空氣中聲速為340m/s。(3)一般情況下,聲音在固體中傳播速度大于在液體中的傳播速度,大于在氣體中的傳播速度。即:V固>V液>V氣。適時總結(jié)人能聽到聲音的條件:1.物體發(fā)生振動且聲波頻率范圍在20Hz~20000Hz間;2.有傳播聲音的介質(zhì),響度要足夠大,聲源距人耳不能太遠(yuǎn);3.有良好的聽覺器官??键c(diǎn)二聲音的特性聲音的特性:聲音的三個特性是音色、響度和音調(diào)。名概念影響因素相關(guān)關(guān)系稱音聲音的高低。發(fā)聲體的頻頻率大,則音調(diào)高;調(diào)

率。

頻率小,則音調(diào)低。響聲音的大?。◤?qiáng)發(fā)聲體的振振幅大,則響度大;度弱

幅及

振幅小,則響度小。音色

常用分貝(dB)距離發(fā)聲體表示。的遠(yuǎn)近。由發(fā)體的不同的人,不同的樂聲音的品質(zhì)。材料、器,結(jié)構(gòu)發(fā)聲發(fā)出的聲音一般音色體的不同。發(fā)聲式?jīng)Q定??键c(diǎn)三噪聲及噪聲的制1噪聲從物理學(xué)角度看,噪聲是指發(fā)聲體做雜亂無章的振動發(fā)出的聲音;從環(huán)境保護(hù)的角度看,噪聲是指妨害人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。2減弱噪聲的三條途徑:(1)在聲源處減弱)在傳播過程中減弱)在人耳處減弱??键c(diǎn)四聲的利用

..1超聲波(頻率高于20000Hz的聲音)..(1)特點(diǎn):方向性好、穿透能力強(qiáng)、聲能易集中。(2)應(yīng)用:測距、測速、清洗、焊接、碎石。2次聲波(頻率低于20Hz的聲音)(1)特點(diǎn):能繞過物體傳播、傳播距離遠(yuǎn)。(2)應(yīng)用:預(yù)報地震、預(yù)報臺風(fēng)、監(jiān)測核爆炸3聲的利用(1)聲音可以傳遞信息,如:回聲定位,B超。(2)聲音可以傳遞能量,如:超聲波碎石?;A(chǔ)檢1.在敲響大鐘時,我們發(fā)現(xiàn),停止對大鐘的撞擊后,大鐘“余音未止原因是()一定是大鐘的回聲

B.有余音,說明大鐘仍振動C.是因?yàn)槿说穆犛X發(fā)生“延長”的緣故大鐘雖已停止振動,但空氣仍在振動2手撥琴弦,便能聽到悅耳的琴聲,產(chǎn)生這種聲音的振動物體是(B)A.手B.琴弦C空氣D.弦柱3關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中錯誤的是(C)A.聲是由于物體的振動而產(chǎn)生的B.用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭明聲波具有能量C.“聞其聲而知其人”主要根據(jù)聲音的響度來辨別D.在月球上宇航員相距很近也要借助無線電話才能交談,是由于真空不能傳聲4.潛入水中,仍然能聽到岸上的人說話的聲音,傳播這個聲音的是(D)空氣B.水說話的人D.空氣和水5.“聞其聲,而知其人”主要是依據(jù)講話人的(B)A.音調(diào)B.音色C.響度D.振幅6.開大收音機(jī)的音量是為了(A)A.增大聲音的響度B.增大聲音的音調(diào)C.改善聲音的音色D.減小噪聲7.對于一般人來說,有利于學(xué)習(xí)、休息的理想環(huán)境是()A.0dB完全沒有噪聲的環(huán)境B.30~40dB的較安靜的環(huán)境C.80~90dB的環(huán)境D.100dB以上的環(huán)境8.下列措施中,在傳播途徑中減弱噪聲的是(D)A.在市區(qū)內(nèi),禁止機(jī)動車鳴笛B.在嘈雜的車間里,工人戴著防噪聲耳罩C.機(jī)動車輛都安裝有消聲器D.現(xiàn)代城市住宅安裝雙層中空玻璃窗9.下列事例中,屬于利用聲傳遞能量的是(B)A.用聲吶探測海底深度B.用超聲波清洗儀器C.醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體D.聽到隆隆的雷聲預(yù)示著可能要下雨10在裝滿水的長鐵管的一端敲擊一下,在較遠(yuǎn)處的另一端可以聽到三次響聲,第一次是由鐵管傳來的;第二次是由水傳來的;第三次是由空氣傳來的。.把手表用牙齒咬起來,兩只手捂緊耳朵,你會聽到滴答聲加強(qiáng)了許多倍,這說明了:固體能夠傳聲,而且傳聲效果比空氣好。12下列四個句子)這首歌太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的歌唱家;(4)請勿高聲喧嘩。其中“高”字指音調(diào)的是(1)和(3字指響度的是(2)和(4備考滿挑戰(zhàn)1用小提琴和二胡演奏同一首樂曲我們能分辨出它們發(fā)出的聲音有所不同主要是因?yàn)檫@兩種樂器發(fā)出的聲音(C)A.音不同B.響度不同C音色不同D.傳播速度不同2在醫(yī)院、學(xué)校和科學(xué)研究部門附近,有如1所示禁止鳴喇叭的標(biāo)志,在下列方法中,與這種

控制噪聲的方法相同的是(A)A.在托車上安裝消聲器.在道路旁邊設(shè)置隔音墻C.工人戴上防噪聲耳罩D.上課時關(guān)閉教室的門窗3下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播的說法中正確的(C)A.聲都是靠空氣來傳播的B.要物體振動,就能聽到聲音C.回聲是聲音被障礙物反射而形成的D.聲音的傳播速度不受周圍環(huán)境溫度的影響4一曲《梁?!钒駝勇牐眯√崆倩蜾撉傺葑嗄艹尸F(xiàn)不同的特點(diǎn),你能區(qū)分出是鋼琴還是小提琴,主要是依據(jù)聲音的(C)A.頻率B.振幅C.音色D.節(jié)奏5關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是(B)只要物體振動,我們就一定能聽到聲B.高速公路邊的隔音板以阻斷噪聲傳播C震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高D.聲波不能傳遞能量6如圖2所示,主要體現(xiàn)聲音能夠傳遞能量的是(B)7在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn),而在曠野中要“大聲”叫喊才能讓較遠(yuǎn)處的人聽見。這里的和是指聲音的(C)A.音B.音調(diào)C響度D.頻率8以下利用了超聲波的反射來獲取信息的是(B)A.大的“聲音”交流

B.蝠的“回聲”定位C.外科醫(yī)生對結(jié)石病人的“超聲”排石.站在天壇中央說話,會感到聲音特別洪亮(選項D是回聲加強(qiáng)了原聲的結(jié)果)9為了減少噪聲污染,人們進(jìn)行多方努力,下列措施中,不可行的是(D)A.把噪聲的工廠遷移往遠(yuǎn)郊區(qū)B給噪聲大的機(jī)器裝上隔音罩C.在公路和住宅之間植樹綠化D.關(guān)閉所有聲源,徹底消滅噪聲10.同學(xué)們上音樂課時,優(yōu)美的琴聲來自琴弦的振動,悠揚(yáng)的歌聲傳得很遠(yuǎn)是通過空氣傳播的。11.聲音的傳播需要介質(zhì)真空不能傳聲釣魚時魚會被岸上的叫喊聲嚇跑說明(或液體)能傳聲。12聲音是物體_振動_產(chǎn)生的雷和閃電是同時發(fā)生的我們總是先看見閃電后聽到雷聲,原因是光在空氣中的傳播速度_大于_聲音在空氣中的傳播速度(選填“小于”大于”或“等于”)。13.利用超聲波可測海洋的深度,已知聲波在海水中的傳播速度是1500m/s,船上發(fā)出信號秒鐘后在海面收到反射回來的波,求海底的深度是多少?解:h=s=vt/2=1500m/s×6s÷14.海面有一只艦船,上面有一臺超聲測位儀,豎直向下發(fā)射一超聲波,經(jīng)過收到回波。已知此處海底深,則超聲波在此海水中的速度是多大?解:V=s/t=2000m×2÷15.一輛車朝山崖勻速行駛,在離山700處鳴笛,汽車直線向前行駛后,司機(jī)剛好聽到剛才鳴笛的回聲.已知聲音在空氣中的傳播速度是,求汽車行駛的速度.

解:根據(jù)題意可知:t=t,t(700×—m)÷m/s=4sV=S/t車16.反坦炮瞄準(zhǔn)一敵人的坦克,開炮后s到炮彈在敵坦克上爆炸,再經(jīng)s才聽到爆聲,若當(dāng)時的聲速為m/s,則此反坦克炮距離敵坦克有多遠(yuǎn)?炮彈飛行的速度為多?解:根據(jù)題意可知:0.6是炮彈用的時間,2.1是聲用的時間。t×(2.1-0.6s)V=S/t=510m0.6炮

=510m第三章物態(tài)變☆復(fù)習(xí)標(biāo)1.能區(qū)別固、液和氣三種物態(tài),能描述這三種物態(tài)的基本特征。2.了解液體溫度計的工作原理。會正確使用溫度計測量物體溫度。3.掌握物態(tài)變化的條件以及過程中的吸、放熱現(xiàn)象。能用物態(tài)變化解釋有關(guān)的熱現(xiàn)象☆重點(diǎn)態(tài)變化的條件及影響物態(tài)變化的一些因素?!铍y點(diǎn)物態(tài)變化解釋有關(guān)的熱現(xiàn)象?!顝?fù)習(xí)過程中考考清單考點(diǎn)一溫度及其測量1溫度(1)定義:表示物體冷熱程度。(2氏溫℃大氣壓下水混合物的溫度規(guī)定為0℃水的溫度規(guī)定為100℃。2溫度計(1)原理:根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的。(2)使用方法:①估:估計被側(cè)物體的溫度。②選:據(jù)估測溫度選擇合適量程的溫度計。③看:看清溫度計的量程和分度值。④放:玻璃泡全部浸入被測液體,不要接觸容器底或側(cè)壁。⑤讀:待示數(shù)穩(wěn)定后讀取,讀數(shù)時玻璃泡要留在液體中,視線與液柱上表面相平。⑥記:正確記錄測量的溫度,不要漏掉單位。考點(diǎn)二熔化和凝固1熔化:物體從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化。物體熔化時需要吸熱。2凝固:物體從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固。物體凝固時需要放熱。3.晶體和非晶體的區(qū)別:晶

體熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)熔化過程熔化條件凝固條件熔化圖像

有吸收熱量,溫度不變,物質(zhì)處于固、液共存狀態(tài)。溫度達(dá)到熔點(diǎn),繼續(xù)吸熱。溫度達(dá)到凝固點(diǎn),繼續(xù)放熱。

沒有吸收熱量,溫度升高,物質(zhì)先變稀,最后成為液體。吸收熱量放出熱量

凝固圖像舉

海波、水晶、石英、食鹽、各種金屬

瀝青、玻璃、松香、石蠟考點(diǎn)三汽化和液化1汽化物體從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化。物體汽化需要吸熱。(1)汽化的方式:蒸發(fā)和沸騰。(2)蒸發(fā)和沸騰的比較:異同

發(fā)

騰點(diǎn)只在液體表面進(jìn)行

在液體表面和內(nèi)部同時進(jìn)行不

任何溫度下都可以進(jìn)行必須達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱同點(diǎn)

緩慢的汽化現(xiàn)象溫度降低

劇烈的汽化現(xiàn)象溫度保持不變相同

1.都是汽現(xiàn)象2.都使液體變?yōu)闅怏w.都要吸收熱量點(diǎn)2液化物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化。氣體液化后體積會大大地縮小,便于儲存和運(yùn)輸。液化的方法:降低溫度、壓縮體積或二者兼用。適時總結(jié)液體沸騰的溫度叫沸點(diǎn)。通常不同的液體沸點(diǎn)不同。液體的沸點(diǎn)都隨氣壓減小而降低,隨氣壓增大而升高。液體沸騰時溫度要達(dá)到沸點(diǎn)并且還要繼續(xù)吸熱??键c(diǎn)四升華和凝華1升華物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫升華。升華過程吸熱。易升華的物質(zhì)有:碘、冰、干冰、樟腦丸、鎢等。如用久的白熾燈燈絲變細(xì),就是由于燈絲升華的緣故。2凝華物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程叫凝華凝華過程放熱自然界中的霜的形成就是由于空氣中的水蒸氣凝華而成的。適時總結(jié)適時總結(jié)物體在固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間時可以相互轉(zhuǎn)化的,物體在發(fā)生物態(tài)變化時通常幾個過程交織在一起,在分析問題時要依據(jù)具體情景合理分析。:久的白熾燈玻璃泡內(nèi)會發(fā)黑。其原因是電燈通電發(fā)光時,在高溫下燈絲發(fā)生升華成為鎢蒸汽;燈滅時溫度降低,鎢蒸汽遇冷凝華為鎢粉附在玻璃泡的內(nèi)表壁。故發(fā)生的物態(tài)變化過程是先升華后凝華。具體情況見下面的物態(tài)變化循環(huán)圖:

基礎(chǔ)檢1.北國冬天,真的很美。一代偉人毛澤東曾有詩詞“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄,望長城內(nèi)外,惟余莽莽??”的描述,其中冰的形成屬于物態(tài)變化中的(BA.熔B.凝固.液化D.凝華2.如圖1所示,描述晶體熔化過程的曲線是(C)3.圖2是海波的熔化圖像,從圖像中獲得的信息正確的是(BA海波的沸點(diǎn)是48℃海波在BC段吸收了熱量C.海波在CD段是氣態(tài)D.6min時海波已全部熔化4.在透明塑料袋中滴入幾滴酒精,將袋擠癟,排盡袋中空氣后把口扎緊,然后放入℃以上的熱水中,過一會兒,塑料袋起;從熱水中拿出塑料袋,過一會兒(D)

圖塑料袋仍然鼓起,其中的酒精液化了B.塑料袋仍然鼓起,其中的酒精汽化了C.塑料袋又癟了,其中的酒精汽化了塑料袋又癟了,其中的酒精液化了5.下面哪項措施的目的是為了減慢水的蒸發(fā)D)A.用熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干B.掃帚把地面的積水向周圍掃開C.將濕衣服撐開晾到向陽.通風(fēng)的地方.將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)6.南極科考隊使用酒精溫度計而不是水銀溫度計,是由于酒精的(C)沸點(diǎn)低B.密度小C.凝固點(diǎn)低D.熱大7.下列然現(xiàn)象中,屬于凝華現(xiàn)象的是(D)A.霧形成B.露的形成C.冰的形成D.霜的形成8.物理是人類探索自然、認(rèn)識自然的有力武器,下列自然現(xiàn)象屬于凝華的是()A.有江面彌漫的大霧B.秋天花葉上的露珠C.冬天早晨地上的霜D.湖面上結(jié)了一層厚厚的冰9.下列法中錯誤的是(D)A.用了的電燈燈絲變細(xì)是升華現(xiàn)象B秋天的早晨,大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象C.被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴(yán)重是因?yàn)樗魵庖夯瘯r要放出熱量D.人出汗后,微風(fēng)吹過感到?jīng)鏊?,是因?yàn)楹挂赫舭l(fā)加快,帶走更多的熱量10.今春節(jié)前后,我國南方部分地區(qū)遭遇了低溫雨雪天氣,某些地區(qū)的樹枝上甚至出現(xiàn)了圖所示的“霧凇”和霜的形成過程很相似,都是(B)A.水氣液化形成的.水蒸氣凝華形成的C.小水珠凝固形成的D.小冰晶升華形成的現(xiàn)象在一年四季中隨處可見列有關(guān)說法中正確的)A.春的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧,這是汽化現(xiàn)象B.天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白汽是凝華現(xiàn)象

圖C.秋天的早晨花草上出現(xiàn)小的露珠,這是液化現(xiàn)象D.初冬的早晨地面上會出現(xiàn)白色的霜,這是凝固現(xiàn)象12.清晨草葉上常掛有晶瑩的露珠,這是由于夜間溫度低,空氣中的水蒸氣__液化__成的,在陽光照射下這些露珠又會慢慢消失,是由于露珠發(fā)生了_汽化(蒸發(fā))__緣故。13.霜是由水蒸氣凝華形成的(填寫物態(tài)變化名稱這個過程中水蒸氣會放出熱量(選填“吸收或“放出備考滿挑戰(zhàn)1人的正常體溫約為()A.℃B33.℃D.℃2.如圖1所示,讀取溫度計示數(shù)的方法中,正確的是

()

A甲BC.丙D.丁

圖3在加油站??吹揭粭l標(biāo)語“請熄火加油,這一要求是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起事故,因?yàn)樵诔叵缕秃苋菀?B)A.熔化B.汽化C.液化D.升華4如圖2示是表示某一物質(zhì)熔化時溫度(T)隨時間()變化的圖像。由圖像可知(B)A.AB段物質(zhì)的溫度不斷升高,明物質(zhì)的熔點(diǎn)不斷升高

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