英語(yǔ) Module2Unit4Animalsinthezoo 教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)設(shè)計(jì)方案課程Module2Unit4Animalsinthezoo課程標(biāo)準(zhǔn)本節(jié)課要求學(xué)生學(xué)會(huì)談?wù)搶?duì)某種動(dòng)物的喜歡與否，這節(jié)課由對(duì)話，詞匯，練習(xí)三部分構(gòu)成，其內(nèi)容子啊教材中占用重要地位，為后面學(xué)習(xí)談?wù)撈渌埠玫於嘶A(chǔ)，學(xué)好本節(jié)課才能使接下來(lái)的學(xué)習(xí)更加順利。教學(xué)內(nèi)容分析課前對(duì)學(xué)生做了簡(jiǎn)單的調(diào)查，三年級(jí)學(xué)生有一點(diǎn)兒語(yǔ)言和詞匯基礎(chǔ)，接觸了一些簡(jiǎn)單的詞匯和句型，知道怎樣上英語(yǔ)課，能夠在教師的指導(dǎo)下順利學(xué)習(xí)，能夠在教師指令下參加一些活動(dòng)，對(duì)直觀生動(dòng)的東西充滿興趣。所以本節(jié)課利用生動(dòng)形象的卡片，動(dòng)畫，聲音調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。小學(xué)生抽象思維不如形象思維，所以對(duì)句型的理解和運(yùn)用將是本節(jié)課的最大障礙。教學(xué)目標(biāo)1:語(yǔ)言技能目標(biāo)：能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單指令，能看圖說(shuō)出單詞，能認(rèn)讀單詞和句型。2：語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)bear,elephant,monkey,panda,tiger,六個(gè)關(guān)于動(dòng)物的單詞，能夠談?wù)撟约合矚g的動(dòng)物(like??)并能詢問(wèn)別人喜歡什么動(dòng)物(Doyoulike,?)3：情感態(tài)度：能體會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，樂(lè)于說(shuō)英語(yǔ)，用英語(yǔ)交流。4：學(xué)習(xí)策略:培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，遇到問(wèn)題主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教，在課堂交流中，注意傾聽(tīng)，積極思考，提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。5：文化意識(shí)：了解英語(yǔ)的語(yǔ)言表達(dá)，體會(huì)不同語(yǔ)言的魅力，促進(jìn)心智發(fā)展。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會(huì)bear,elephant,monkey,panda,tiger,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流。學(xué)情分析本課題是根據(jù)本年段學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的認(rèn)知規(guī)律和《課標(biāo)》提出的學(xué)習(xí)目標(biāo)來(lái)設(shè)計(jì)的，注重直觀、形象、激發(fā)學(xué)生好奇心和興趣，以學(xué)生熟悉的生活情境和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，通過(guò)看看猜猜，聽(tīng)聽(tīng)猜猜，說(shuō)說(shuō)唱唱等活動(dòng)讓學(xué)生在“做中學(xué)，用中學(xué)”的過(guò)程中學(xué)習(xí)語(yǔ)言，運(yùn)用語(yǔ)言。重點(diǎn)、難點(diǎn)詞匯：bear,elephant,monkey,panda,tiger,句型：Ilikemonkey.Doyoulikemenkeys?拓展詞匯：cute,strong句型中l(wèi)ike后面用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)拓展句型：They're????教與學(xué)的媒體選擇本節(jié)課采用多媒體課件輔助教學(xué)，利用圖片，聲音，動(dòng)畫來(lái)刺激學(xué)生感官，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。課程實(shí)施類型V偏教師課堂講授類偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注教學(xué)活動(dòng)步驟序號(hào)Module2Unit4Animalsinthezoo1播放視頻歌曲，Inthezoo引出課題2講授新知：1：依次出示六種動(dòng)物圖片，播放單詞讀音。2：在學(xué)習(xí)六個(gè)動(dòng)物單詞中，滲透拓展詞匯：cute,strong,拓展句型：They're,,3：出示課件，看看猜猜4：出示課件：聽(tīng)聽(tīng)猜猜5：出示課件：讀讀連線6：出示課件，出示圖片，動(dòng)物單復(fù)數(shù)對(duì)比說(shuō)法引出本課重點(diǎn)句型：Ilikemonkeys,Doyoulikemonkeye?3學(xué)說(shuō)1：播放視頻對(duì)話2：再播放錄音3：讓學(xué)生分組讀對(duì)話，教師巡視4：聽(tīng)學(xué)生表演對(duì)話41：鞏固練習(xí)：勾一勾，說(shuō)一說(shuō)2：布置家庭作業(yè)??????教學(xué)活動(dòng)詳情教學(xué)活動(dòng)1:*******活動(dòng)目標(biāo)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和合作意識(shí)解決問(wèn)題掌握單詞技術(shù)資源歌曲，圖片常規(guī)資源直觀形象，圖片吸引學(xué)竺注意

活動(dòng)概述游戲教學(xué)教與學(xué)的策略通過(guò)Phonic,游戲教學(xué)，使單詞教學(xué)不枯燥乏味反饋評(píng)價(jià)學(xué)生積極參與，能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫單詞教學(xué)活動(dòng)2：*******活動(dòng)目標(biāo)學(xué)生能運(yùn)用句子Ilikemonkeys,Doyoulikemonkeye?解決問(wèn)題將句型運(yùn)用生活中技術(shù)資源PPT常規(guī)資源教師帶讀對(duì)話活動(dòng)概述