秘書技能大賽策劃書

秘書技能大賽籌劃書篇一進一步提升學生的綜合素養(yǎng)，豐富學生的課余生活。也為進一步提高學生的職業(yè)技能與就業(yè)力量，鼓勵學生進展秘書職業(yè)根本技能訓練，適應社會對秘書專業(yè)人才的需求。主題：揚職業(yè)之風范，啟夢想之航程活動對象：09涉外文秘、09法律文秘、09行政治理二、評委治理系文秘教研室教師三、人員安排主持人兩男兩女(由學生擔當)1、總籌劃：(1—3人)總體負責活動的一切事物，包括邀請和接待嘉賓等。238—10賽場的各個角落，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急狀況等，保證賽事取得圓滿成功。4、催場人員：(1—3人)負責演員節(jié)目的進展和主持人的應當馬上向總籌劃和主持人報告，以保證節(jié)目的順當進展。5、接待員：(1—8人)負責簽到、接待入會滾看同學、領導以及發(fā)水等。6、場務員：(4—6人)主要是在活動過程中幫助演員搬道具，為會場的領導和贊助商供給效勞。7、設控人員：(2—3人)負責設備的安裝、調(diào)試和活動中的設備掌握。20xx920五、地點41041、前期宣傳：制作兩三張競賽海報(介紹賽事的具體安排和活動規(guī)章)2題型為單項選擇題、多項選擇題，測試時間為30分鐘左右。3主要內(nèi)容：公文寫作、文檔處理、數(shù)據(jù)表格處理等，采60分鐘左右。4(PPT、視頻、朗讀)，每組兩三個人參與，在旁邊用外語介紹班級狀況，并在賽前把全部要講的中英文打印成稿交給評委。5、其次環(huán)節(jié)青春活力展現(xiàn)：小組才藝展現(xiàn)(舞蹈、唱歌、小品、歌舞劇等，由各組制定，并自備音樂等道具)1證書二等獎一名，潘婷洗發(fā)一瓶，精巧小本子兩本，榮譽證書三等獎一名，日常用品一套，精巧卡片，榮譽證書優(yōu)秀獎四名，日常用品一套，榮譽證書單項獎(最正確才藝、舞臺風采、媒體展現(xiàn))各一名，潘婷洗發(fā)一瓶，榮譽證書2美卡片一張1、舞臺布置：場地費用：20xx元氣球一袋：15元繩子一袋：15元雙面膠一袋：20元亮膠以袋：2522035100分工費：24、獎品：5005、工作證：206、特別狀況預備費：300共計：3012十一、突發(fā)狀況處理1安排參賽者在門外等候。2時更換。3卡帶或無法正常播放的狀況，由工作人員對出場挨次進展細微調(diào)整。4小、進展適當調(diào)整。技能大賽籌劃書篇二一、競賽報名時間：xx11913競賽時間見后面方案。二、主要工程：本次大賽主要分為四個工程，分別是打字競賽：負責人甘巧(生活部)網(wǎng)頁設計與制作：負責人余偉(學習部)flash設計競賽：負責人王葉(辦公室)課件制作：負責人蘭崴(實踐部)各工程具體細則1、打字競賽(生活部承辦)活動主題：為了豐富同學們的校園文化生活，活潑學習氣氛，呈現(xiàn)計算機科學學院學子風采，特舉辦計算機科學學院“技能競賽”之打字競賽。報名時間：xx119---13報名方式：到各班生活委員處報名(填寫姓名、班級、學號)，每班311131參賽對象：090807競賽內(nèi)容：此次競賽為一次性決賽，承受金山英文打字軟件，在其專業(yè)文章中抽簽一篇，即競賽文章。競賽時間：xx11213：00競賽地點：五教北503(假設競賽時間或地點轉變，就另行通知)競賽流程：1、工作人員提前檢查好設備，并排好序。2、參賽者提前15分鐘到場，工作人員引導其按秩序入座。35徽現(xiàn)場抽簽打算競賽文章。4XX，找到競賽題目。5、當宣布競賽開頭后才能開頭競賽。6、請留意競賽的時間(20汰)。7、打字完成之后請舉手示意，將有工作人員為你記錄成績。8、正確關閉計算機,然后聽從工作人員的指揮有秩序的離開賽場。評分標準：在保證正確完成競賽的狀況下，用選手競賽結果的正確率×速度(排名由分數(shù)高到低)得分，分高者勝。競賽規(guī)章：1：參賽者及工作人員堅守公正、公正原則，嚴懲作弊違規(guī)人員。2：競賽過程中不能交頭接耳，保證賽場安靜，制止一切非法操作(中途操作其它程序或毀壞設備等)。3：無特別狀況，中途不得退出賽場，否則視為棄權。4：假設競賽過程中電腦等設施消滅故障，請舉手向工作人員反映，我們將為你更換計算機，重競賽。5：離競賽完畢15秒時，工作人員賜予提示，請參賽者留意提交。6：競賽時間到時，請全體參賽者停頓任何操作和修改，如有改動者將被取消參賽資格。7：在成績統(tǒng)計結果完成后，會將競賽結果張貼于系辦公示欄。獎項設置：一等獎：2二等獎：3三等獎：5競賽所需物品：抽簽用品、參賽者競賽表格、筆、獎狀。2活動背景：網(wǎng)頁設計大賽不僅僅是一次專業(yè)競賽，更是一次極佳的實踐時機。依據(jù)我院的實際，在我院領導的帶著下，給寬闊學生制造了一個實踐的平臺。技能大賽籌劃書篇三我院是一所以培育外經(jīng)貿(mào)應用型高技能人才為主的省屬國有公辦高等職業(yè)院校，始建于1985年6月。20xx年7月，經(jīng)海南省人民政府批準，升格成立，同年8月，經(jīng)國家20xx60001032前已經(jīng)根本完成校區(qū)各主要建筑的建設。東西兩幢教學大樓可滿足五年內(nèi)近萬名在校生的課堂教學需求;實訓大樓擁有各專業(yè)試驗訓練功能區(qū)及先進的現(xiàn)代化試驗訓練教學設備，230全圖書現(xiàn)代化借閱查詢系統(tǒng)、電子圖書資源庫和數(shù)字圖書館，;學術溝通中心為我院開展教學科研、國際及校際學術溝通活動供給了現(xiàn)代化的平臺;擁有標準化足球場和田徑競賽跑道以及各種球類場地的運動中心以上各項設施已完工并投入使用;學生宿舍、多功能食堂、商業(yè)一條街等各類服務消遣設施以及校園區(qū)域網(wǎng)已經(jīng)建成開通。瓊臺師專等高校相鄰，形成了良好的人文環(huán)境，距?？诿捞m機場僅五分鐘路程、與海文高速大路相鄰、正在開工修建的海口環(huán)城大路將穿越高校區(qū)，交通便利快捷，是寬闊求學者學習生活的樂園。我院依據(jù)我國國民經(jīng)濟總體進展狀況以及海南的經(jīng)濟進展需求，提出了以大教育觀統(tǒng)領全院各項工作，以企業(yè)家精神構建校園主體文化，以提高綜合職業(yè)力量為中心引領教育教學改革方向，以經(jīng)貿(mào)化、外語化、信息化促進教育教學水平不斷提高等全的辦學理念，促進學院辦學機制轉變與完善以及辦學模式的改革。學院堅持“以教育為本、以教師為本、以學生為本”的辦學理念，強調(diào)經(jīng)貿(mào)特色校園文化的培育功能，確立培育學生的可持續(xù)進展、可遷移的職業(yè)力量作為主要辦學目標?，F(xiàn)有專任教師273人，其中博士、碩士學位及教授、副教授等高級職稱以上的教師56人，兼職教授22型”教師77人，占全院中高級專業(yè)技術職稱教師的80%，已形成經(jīng)貿(mào)化、外語化、信息化、專業(yè)(學科)鮮亮特色，構造日趨優(yōu)化與合理的“雙師型”教師隊伍，其整體實力到達海南高等職業(yè)院校的先進水平?，F(xiàn)設有國貿(mào)系、財經(jīng)系、外語系、信息系、旅游系、機電工程系、藝術系、公共教學根底部七系一部，20xx年共有國際商務、報關與國際貨運、營銷與籌劃、連鎖經(jīng)營治理、商)、會計電算化、投資與理財、審計實務、旅游治理、酒店劃)、涉外旅游、會展效勞與治理、計算機網(wǎng)絡安全與治理、機電品包26經(jīng)過堅持不懈的努力，現(xiàn)已逐步形成集高職(?？?學歷對外漢語教育、對外合作辦學為一體的多層次、多元化辦學37語等級考試考點、全國計算機等級考試考點、全國國際商務單證員培訓中心、全國外貿(mào)跟單員培訓中心、海南省出國勞務人員培訓中心(海南省唯一的培訓基地與考點)等職業(yè)技能鑒定、職業(yè)培訓和崗位培訓機構，開展多形式、多層次的職業(yè)技能培訓和崗位培訓，近幾年培訓人數(shù)逾萬名。還分別與美國伊利諾東聯(lián)學院、澳大利亞塔斯馬尼亞洲教育部聯(lián)合丹麥哥本哈根大學、澳大利亞西澳洲中心技術教育學院等達成合作意向;20xx年11克學院所簽定的合作協(xié)議中確定的“雙方將開展定期的師生互訪和短期培訓活動”商定第一批丹麥學生到我院來進展短期職業(yè)院校學生技能大賽籌劃方案--籌劃書職業(yè)院校學生技能大賽籌劃方案--籌劃書學院在“以人為本，以就業(yè)為導向”的思想指導下，進一步明確“專業(yè)+技能+雙語(漢語和英語)+計算機”的強化實踐與職業(yè)力量的人才培育模式，建立了“訂單式、模塊式”的培育模式和就業(yè)體系?，F(xiàn)已與企業(yè)共建67個校外試驗實訓基地，與100多家省內(nèi)外企業(yè)建立了長期的合作關系并簽訂學生頂崗實習或訂單培育協(xié)議，使人才培育與企業(yè)的崗位實際融合，職業(yè)技能與綜合職業(yè)力量連接，提高了學生的綜合競爭力。在今年初進展的供需見面會上，本院首屆?？飘厴I(yè)生贏得了用人單位的歡送和好評。樹良好學風、樹集體榮譽感、樹文明大學生形象，迎評創(chuàng)立，提高大學生職業(yè)就業(yè)技能。(一)前期預備1、時間：6106202、籌劃人員：院學生會、院團委及全省技能大賽籌備工作組3、內(nèi)容：集中商討技能大賽的相關事宜(二)實施階段1、設計宣傳板，組織學院學生會宣傳部制制作特有的宣傳板報，可供直接使用2、設計及復印海報和宣傳單3、在校園網(wǎng)公布消息，征集承受各方意見4、大力開展本院的內(nèi)部宣傳，通知全院各班負責人起帶頭作用樂觀響應學院號召5、活動地點：學術溝通中心會議廳四商家贊助打算海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份消滅，并可印上公司標志物。海報由河海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院財經(jīng)系設計。印有贊助商的標志)媒體宣傳：可有贊助商獨家贊助字樣的字幕，會場可消滅條幅，海報等軟性廣告。我們將借助本次活動的影響力充分為贊助方進展品牌宣傳，盡力為你們供給你們所需要的