2023年第一學(xué)期四年級班主任工作計劃（2篇）

第5頁共5頁2023?年第一學(xué)?期四年級?班主任工?作計劃?全班共有?學(xué)生__?__人，?其中男生?____?人，女生?____?人。三年?級期末統(tǒng)?考，語文?、數(shù)學(xué)、?英語三科?及格率_?___%?，優(yōu)秀率?____?%、__?__%、?____?%;看分?數(shù)還可以?，總體情?況良好，?學(xué)生活潑?好動，思?維敏捷，?積極向上?，但是由?于上個學(xué)?期教師人?員變動等?原因，班?級情況還?是有一定?的問題學(xué)?生，主動?學(xué)習(xí)的習(xí)?慣還有待?加強。所?以我們學(xué)?校特制定?了小學(xué)四?年級第一?學(xué)期班主?任工作計?劃，希望?有所改變?。在學(xué)?校的領(lǐng)導(dǎo)?下，依據(jù)?學(xué)校工作?計劃，以?突出體現(xiàn)?學(xué)生主體?為中心，?加強學(xué)生?干部隊伍?建設(shè)，加?強學(xué)生的?自我教育?、民主管?理能力，?開展好學(xué)?生的思想?政治工作?計劃教育?、道德教?育工作計?劃、法制?教育工作?計劃、心?理健康教?育工作計?劃，把學(xué)?生培養(yǎng)成?具有健全?人格、美?好心靈，?具有創(chuàng)新?精神和實?踐能力的?新人。加?強培養(yǎng)學(xué)?生樹立正?確的人生?觀、世界?觀、價值?觀，全面?扎實推進?素質(zhì)教育?。努力培?養(yǎng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?，使他們?學(xué)會學(xué)習(xí)?，全面提?高學(xué)生的?綜合成績?為宗旨。?培育班?級的健康?向上的靈?魂，以學(xué)?生的長遠?發(fā)展為目?標，保證?班級的全?面進步、?領(lǐng)先，形?成良好的?班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)，培養(yǎng)?祖國未來?需要的人?才。不斷?超越、不?斷進步，?讓每個學(xué)?生的潛能?和智慧均?得以充分?開發(fā)。把?育人當(dāng)頭?等大事來?抓，讓學(xué)?生學(xué)會做?人，學(xué)會?求知，學(xué)?會發(fā)展。?先養(yǎng)成良?好的紀律?、學(xué)習(xí)、?處世習(xí)慣?，先嚴而?得以形成?，后寬以?形成良好?的氛圍。?不斷修正?，不斷開?拓。二?：具體的?計劃。?（一）、?開學(xué)準備?工作：?1、布置?教室，出?好黑板報?。2、?打掃教室?，包括地?面的清潔?及窗臺的?清洗。?3、整理?桌凳，安?排座位，?臨時指定?班級干部?。4、?發(fā)書，發(fā)?本。5?、演講，?讓學(xué)生知?道到學(xué)校?的任務(wù)、?責(zé)任。?（二）.?班主任工?作的分類?：第一?類：每天?必做的事?情1、?值日生日?記（值日?生填寫）?，班級日?記（班干?部填寫）?。2、?課前安排?。3、?自習(xí)課的?管理，要?養(yǎng)成學(xué)生?自覺的上?自習(xí)。?4、放學(xué)?以前的工?作小結(jié)，?布置作業(yè)?。5、?檢查學(xué)生?的行為規(guī)?范，由學(xué)?生自己檢?查。6?、值日生?小結(jié)，總?結(jié)當(dāng)天的?值日情況?，提出問?題并建議?改正措施?。第二?類：每周?必做的事?情。1?、小組評?比，每周?評出一個?先進小組?。2、?每周一次?語文生字?詞聽寫。?3、每?周批改一?次日記，?學(xué)生每周?寫一篇。?4、組?織班會，?由班干部?找班會主?題，利用?班會來滲?透素質(zhì)教?育。5?、欣賞美?文，由每?組每周輪?推出一篇?美文全班?欣賞。（?每星期四?的閱讀課?進行）?6、周五?放學(xué)前對?下周的安?排。7?、爭取全?校每周的?流動紅旗?。第三?類：每月?必做的事?情。1?、統(tǒng)計月?考的成績?，獎勵進?步的學(xué)生?。2、?統(tǒng)計一個?月來作業(yè)?全交名單?、學(xué)生出?勤情況、?好人好事?情況。?4、對學(xué)?生的鼓勁?加油。?5、給班?干部提建?議，給班?主任提意?見。6?、樹立永?爭第一的?信心，積?極參加學(xué)?校的各種?活動。?（三）.?班主任工?作思路?1、以人?為本，對?人有禮貌?，教育學(xué)?生成為一?個正直，?善良，智?慧，健康?的人。?2、營造?一個溫馨?，和諧，?自然的學(xué)?習(xí)環(huán)境，?讓學(xué)生到?了班里就?象回到了?家里一樣?。3、?教會學(xué)生?學(xué)會生存?，學(xué)會與?人相處，?學(xué)會付出?和愛。學(xué)?會發(fā)展，?學(xué)會學(xué)習(xí)?。4、?獎罰分明?，寬容為?本，弘揚?正氣。利?用各種活?動增強班?級的凝聚?力，讓每?一個學(xué)生?都為班級?而自豪。?5、關(guān)?愛每一個?學(xué)生，走?進每一個?學(xué)生的心?里，成為?學(xué)生的真?正意義上?的朋友，?為學(xué)生排?憂解難，?樹立信心?。6、?上好每一?節(jié)課，認?真抓好課?堂紀律，?讓班級永?遠充滿活?力，積極?，向上，?永爭第一?!（四?）班主任?工作要點?1、對?學(xué)生進行?思想品德?教育，樹?立遠大理?想，端正?學(xué)習(xí)態(tài)度?，明確學(xué)?習(xí)目的，?提高學(xué)習(xí)?興趣，使?學(xué)生主動?學(xué)習(xí)，提?高學(xué)習(xí)成?績。2?、鼓勵學(xué)?生大膽創(chuàng)?新，堅持?真理，勇?于探索，?敢于競爭?，開啟智?慧，為祖?國培養(yǎng)創(chuàng)?新性人才?。3、?對學(xué)生進?行行為習(xí)?慣養(yǎng)成教?育，使學(xué)?生成為有?禮貌、講?文明、守?紀律、講?衛(wèi)生的好?青年。?4、積極?參加學(xué)校?組織的各?項活動，?使學(xué)生在?活動中受?到教育。?5、嚴?肅紀律，?健全班委?會，明確?分工，提?高學(xué)生的?管理能力?。6、?貴在平時?，一定要?做好平時?的各項工?作，增加?工作的前?瞻性，扎?扎實實，?立足未來?，一定要?取得各項?工作的最?后勝利。?202?3年第一?學(xué)期四年?級班主任?工作計劃?（二）?平凡的班?主任工作?，是讓學(xué)?生提高能?力、養(yǎng)成?習(xí)慣、塑?造人格的?工作，是?一件光榮?而有意義?的工作，?而它又是?瑣碎、繁?忙的。因?此，要做?好這項工?作，必須?花很大的?精力和努?力。我把?這學(xué)期的?工作總結(jié)?一、常?抓常規(guī)管?理，初步?養(yǎng)成良好?習(xí)慣學(xué)?生從早晨?上學(xué)到放?學(xué)，一日?的常規(guī)是?否規(guī)范、?文明，影?響到良好?集體的形?成及學(xué)生?各方面的?發(fā)展。在?班主任工?作中，我?主要從小?事抓起，?抓好常規(guī)?管理，培?養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)?、生活習(xí)?慣，為學(xué)?生創(chuàng)設(shè)一?個和諧、?整潔的學(xué)?習(xí)、生活?環(huán)境。學(xué)?期初，我?就根據(jù)班?中的實際?情況，明?確了各個?崗位的負?責(zé)人，建?立了一個?完整的班?干部體系?，細致到?分管地面?，黑板，?桌椅，掃?帚等管理?員。同時?，我利用?班隊、晨?會讓全班?同學(xué)討論?，明確小?學(xué)生應(yīng)做?到哪些，?不能做哪?些。我又?組織學(xué)生?每周進行?總結(jié)評比?，表彰日?常行為規(guī)?范好的同?學(xué)，以此?不斷強化?，幫助學(xué)?生初步養(yǎng)?成良好的?學(xué)習(xí)、生?活習(xí)慣。?二、選?好班干部?，發(fā)揮小?干部作用?俗話說?：火車跑?得快必須?車頭帶。?同樣的道?理，要帶?好一個班?級，班干?部的作用?是老師也?無法取代?的，所以?，我在班?級管理中?特別重視?班干部的?選拔和培?養(yǎng)，本學(xué)?期，我采?用了崗位?聘任制，?先出示了?崗位名稱?和崗位職?責(zé)，然后?讓學(xué)生自?愿報名競?選。班干?部產(chǎn)生后?，我和他?們經(jīng)常召?開班干部?會議，要?求他們在?各方面嚴?格要求自?己，明確?自己的職?責(zé)，做好?自己的工?作。這樣?選出來的?班干部在?工作中積?極主動，?而且工作?起來也得?心應(yīng)手。?每過一段?時間，我?都會召集?班干部開?一次會，?讓他們談?談得失，?以及今后?的打算等?。這樣，?既為班干?部進行了?指導(dǎo)，又?提高了他?們的工作?積極性。?三、開?展各種活?動，提高?學(xué)生素質(zhì)?本學(xué)期?，學(xué)校開?展了創(chuàng)建?快樂中隊?的活動，?為了讓活?動更深入?、更具體?、更全面?，我鼓勵?學(xué)生人人?參與，互?相合作，?并和爭章?活動相結(jié)?合，以此?來調(diào)動學(xué)?生活動的?積極性，?共同創(chuàng)建?一個真正?的快樂中?隊。在學(xué)?校舉行的?跳繩比賽?中，我事?先利用班?隊課及課?余時間為?他們逐個?考核，考?核合格的?頒發(fā)運動?章。運動?章的獲得?者再進行?角逐，優(yōu)?勝者代表?班級參加?比賽。結(jié)?果，我班?贏得了好?幾個項目?的好成績?。此外，?我們有組?織開展了?爭奪講故?事章、衛(wèi)?生章、安?全章等活?動，為學(xué)?生創(chuàng)設(shè)了?多種鍛煉?自己，展?示自己的?機會，提?高了學(xué)生?和班級整?體的素質(zhì)?。