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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——愛麗絲夢游仙境讀書心得5篇愛麗絲夢游仙境讀書心得5篇
《愛麗絲夢游仙境》陳述了一個(gè)名叫愛麗絲的英國小女孩為了追趕一只揣著懷表、會(huì)說話的兔子而不慎掉入了兔子洞,從而進(jìn)入了一個(gè)奇妙的國度并經(jīng)歷了一系列奇幻冒險(xiǎn)的故事。這里由我給大家共享愛麗絲夢游仙境讀書心得,便利大家學(xué)習(xí)。
愛麗絲夢游仙境讀書心得1
英國童話作家劉易斯·卡羅爾有一部作品,名叫《愛麗絲漫游仙境》。這本書曾經(jīng)流行了整個(gè)世界,成為一代又一代孩子乃至成人最愛好的讀物。這幾日,為了深刻體驗(yàn)一下這好評(píng)如潮的《愛麗絲夢游仙境》,我細(xì)心將它讀了一遍,仿佛又重新回到了那充滿童真的世界。
《愛麗絲夢游仙境》陳述的是小姑娘愛麗絲為了追逐一只白兔而掉進(jìn)了一個(gè)奇妙的地下世界的故事。在這個(gè)世界里,喝一口水就會(huì)縮得宛如老鼠般大小,吃一塊蛋糕又會(huì)變成一個(gè)巨人。她還遇到了一大堆稀奇奇怪的人和動(dòng)物:渡渡鳥、蜥蜴比爾、柴郡貓、瘋帽匠、三月野兔、睡鼠、素田魚、鷹頭獅、公爵夫人。
愛麗絲還在一扇小門后的大花園里發(fā)現(xiàn)了一整副非同尋常的撲克牌,牌里有紅桃王后、紅桃國王和紅桃杰克等等。在這個(gè)奇幻而又瘋狂的世界中,貌似只有愛麗絲才是唯一清醒的人。她不斷探險(xiǎn),不斷認(rèn)識(shí)自我,不斷成長。當(dāng)她終究長成為一個(gè)“大〞姑娘的時(shí)候,猛然驚醒,才發(fā)現(xiàn)這一切原來都是自己所做的一場夢。
讀了這本書,我對(duì)主人公愛麗絲充滿了愛好。我覺得愛麗絲是一個(gè)十分有特性的小姑娘,她良善、可愛,在生活中始終充滿了好奇心,而且無論在什么狀況下都能夠自力更生。那么,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有沒有像愛麗絲這樣充滿童真的人呢?這份難得的童真現(xiàn)在是否隨處可見呢?
我們現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了,在不知不覺中是不是已經(jīng)丟失了某些原來曾經(jīng)一直伴隨著我們的東西呢?這一連串的問題接二連三地從我的腦海中蹦了出來。是啊,我們在不斷地成長著,可能我們以前和愛麗絲一樣,同樣擁有天真純凈、愛空想的特點(diǎn)。可是,隨著時(shí)間的推移,現(xiàn)在我們回過頭來想一想:在成長的過程之中,我們難得的童真是不是也在一點(diǎn)一點(diǎn)地減少了呢?
記得以前我還讀過另一部小說。小說的主人公和愛麗絲一樣:特性顯明、擅長空想。一條林陰道在她看來是“純凈的快樂之路〞;一個(gè)池塘在她看來是“水晶湖〞;而一朵普通的花兒在她看來則是十分漂亮的“白雪女王〞。這部小說是露西·蒙格瑪麗的名著——《綠山墻的安妮》。我希望大家多讀讀這類小說,從小說的主人公上發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)擁有,而現(xiàn)在已經(jīng)快要失去的那份童真。
在生活中,假如我們給自己多一份歡樂,開心的心情就會(huì)遍地開花;假如我們給自己多一點(diǎn)空想,新的發(fā)現(xiàn)就會(huì)接踵而至;假如我們給自己多一份童真,一切凄愴和煩擾就會(huì)不消自溶。我希望我每一天都充滿快樂,充滿空想,充滿童真。
愛麗絲夢游仙境讀書心得2
今天我讀完了《愛麗絲夢游仙境》這本書,里面講的是:愛麗絲和她的姐姐在河邊,姐姐在看書,愛麗絲無所事事就迷迷糊糊地睡著了,愛麗絲在夢中開始了她的歷險(xiǎn)。
在夢里她看見一只穿著背心的粉紅眼睛的小兔子從她身旁經(jīng)過,于是愛麗絲就跟了過去,但是當(dāng)他鉆進(jìn)兔子洞的時(shí)候,轉(zhuǎn)瞬間他掉進(jìn)了一口深井里,但是當(dāng)他落畢竟時(shí),他發(fā)現(xiàn)并沒有水,而是一堆枯葉,接住了他,就在這時(shí),那只兔子又出來了,但是愛麗絲給迷路了,他又走啊走,發(fā)現(xiàn)了一條通道,周圍八方都是門,愛麗絲試過了所有的門一扇也打不開,于是他有走啊走,發(fā)現(xiàn)一張桌子桌子上有個(gè)小鑰匙,他用小鑰匙開啟了一扇超級(jí)小的門,但是由于她身子太大所以根本進(jìn)不去,但她回到那個(gè)小桌子旁發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小瓶子上面寫著“喝我〞愛麗絲找了找并沒有發(fā)現(xiàn)“毒藥〞兩個(gè)字,于是她壯著膽子喝了拿瓶子里的水,馬上變得只有30厘米高了,當(dāng)他剛要去開這個(gè)門時(shí),又發(fā)現(xiàn)那個(gè)鑰匙又重新放回了桌子上,于是他只好爬桌子腿,但是沒爬多高就摔下來、沒爬多高就摔下來………,但是他剛要放棄時(shí)他看見了一個(gè)蛋糕,于是她吃了后又長得特別高……后來愛麗絲還遇到了大量困難和麻煩,但都沒有難倒愛麗絲,由于她很愛動(dòng)腦筋還很有耐心,就在她快沒有耐心的時(shí)候,突然自己把自己喚醒了,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是入夜了,姐姐抱著她,她們還在小河邊。小愛麗絲給姐姐陳述了她古怪的夢,然后從姐姐身邊跑開了,姐姐仍舊悄悄的坐在那里,想著小愛麗絲的夢,恍恍惚惚姐姐也進(jìn)入了夢境。
我很喜歡這本書中小愛麗絲的奇妙的夢中歷險(xiǎn),我想這些故事我也只能從書中看到吧。
愛麗絲夢游仙境讀書心得3
記得我第一次看見這本書,封面上那個(gè)金色頭發(fā),扎著大大蝴蝶結(jié)的少女就吸引了我的眼球。就宛如所有沒有翻閱過這本書的人,我以為這只是一本普通童話書,但真的翻開了,才發(fā)現(xiàn)了它的不可思議之處。
《愛麗絲夢游仙境》寫了少女愛麗絲在一個(gè)夏日,和姐姐坐在河邊,突然一只懷揣懷表,會(huì)說話的兔子吸引了她,追隨著兔子,她從樹洞進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。在這里,有著喝了就會(huì)變大的果汁,吃了會(huì)變小的餅干,會(huì)說話的動(dòng)物,宛如人一般的撲克牌們,脾氣煩躁的紅心女王,老好人紅心國王……貌似所有的不可能的事情在這個(gè)世界都變?yōu)榱丝赡?。愛麗絲在這里結(jié)識(shí)了各種各樣的伙伴,在尋覓回到原本世界的方法的同時(shí),也在尋覓著本我。但是最終愛麗絲卻發(fā)現(xiàn)這一切都只是一個(gè)夢,醒來后,她還躺在姐姐身邊。
我相信這絕不僅僅是單純的“兒童文學(xué)〞,它里面的大量細(xì)節(jié)折射出了規(guī)律性。這要從這本書的說起。寫出這部充滿空想色調(diào)作品的人,劉易斯?卡羅爾,是真名為查爾斯?路德維希?道奇森的數(shù)學(xué)家。有名的人,狼,羊與草的過河問題,就是他提出的。他寫的這本書看似荒誕,但是卻擁有夢幻中的規(guī)律。最為人所知即是“whyisaravenlikeawritingdesk?〞(為什么烏鴉像寫字桌?)這個(gè)問題。我在閱讀時(shí)看到這句話,以為是印刷錯(cuò)誤。但我查閱資料后發(fā)現(xiàn)這么說是由于raven(烏鴉)和writing-desk(寫字桌)中都沒有b,而由于提問者的問句本身就沒有意義,因此回復(fù)“它們〞都有個(gè)“b〞同樣是個(gè)無意義的回復(fù),無意義的回復(fù)對(duì)應(yīng)無意義的問題,就成為了規(guī)律上絕妙的回復(fù)。有點(diǎn)類似于對(duì)聯(lián)的感覺,但是是規(guī)律層面上的對(duì)聯(lián)。也由此得出,正確的回復(fù)是“becausethereisabinboth.〞(由于它們各有一個(gè)b)。盡管聽起來還是晦澀難懂,但是這就是這本書的內(nèi)涵所在。
我從這本書里學(xué)習(xí)到的,還有愛麗絲身上折射出的精神。愛麗絲來到新的世界,并沒有感到畏懼,從最初她想盡方法進(jìn)入花園,到最終的尋覓離開的方法。都表達(dá)著她的摸索精神與冒險(xiǎn)精神。面對(duì)層出不窮的問題,她選擇了想方法解決?!啊饋?,哭是沒用的!’愛麗絲嚴(yán)肅地對(duì)自己說,‘限你—分鐘內(nèi)就中止哭!’她經(jīng)常愛給自己下個(gè)命令(雖然她很少聽從這種命令),有時(shí)甚至把自己罵哭了。〞這表達(dá)出她的頑強(qiáng),雖然是帶著孩子氣的頑強(qiáng),但同樣讓人感到敬重?!皭埯惤z驚訝地注意到,那些小卵石掉到地板上部變成了小點(diǎn)心,她腦子里立刻閃過了一個(gè)聰明的念頭:‘假如我吃上一塊,可能會(huì)使我變小,現(xiàn)在我已經(jīng)不可能更大了,那么,它一定會(huì)把我變小的?!曔@里愛麗絲運(yùn)用之前變小的經(jīng)驗(yàn),再次進(jìn)行了嘗試,并最終成功的變小,呈現(xiàn)了她的機(jī)靈?!啊欢?,這是只多么可愛的小狗啊!’在愛麗絲靠在一棵毛茛上,用一片毛茛葉搧著休息時(shí)說,‘要是我像正常那么大小,我真想教它玩大量把戲,啊,心愛的,我?guī)缀跬粑疫€要想法再長大呢?讓我想一想,這怎么才能做到呢?我應(yīng)當(dāng)吃或者喝一點(diǎn)什么東西,可是該吃喝點(diǎn)什么呢?’〞即使是在陌生的世界,身處窘境,愛麗絲依舊想著教小狗把戲,還想著自己家的小貓。這讓讀這本書的大人會(huì)被愛麗絲的這份天真所打動(dòng)。
“于是她將身子坐正,閉著眼睛,半信半疑自己真的到了奇境世界。盡管她知道只是重溫一個(gè)舊夢,而一切都仍會(huì)返回現(xiàn)實(shí):蒿草只是迎風(fēng)作響,池水的波紋搖擺了蘆葦。茶杯的碰擊聲實(shí)際是羊頸上的鈴鐺聲,王后的尖叫起源于牧童的吃喝。〞當(dāng)愛麗絲醒來,發(fā)現(xiàn)一切都是夢境時(shí),讀這本書的人也不由得感到凄愴,為自己曾經(jīng)逝去的童年感到凄愴,為那些美好的夢境感到惋惜。
我相信當(dāng)我們在不同的年齡翻開這本書時(shí)會(huì)有不同的感受,甚至每一遍翻看都會(huì)有不同的感受。當(dāng)我是個(gè)孩子時(shí),我被故事里那些會(huì)說話的小動(dòng)物與奇妙的魔法吸引;當(dāng)我長大些,我為愛麗絲的冒險(xiǎn)精神感到敬重;將來我再長大的時(shí)候,可能會(huì)被故事里愛麗絲的天真浪漫所打動(dòng),被里面折射的規(guī)律學(xué)原理所震憾……
一本薄薄的童話,一場不可思議的冒險(xiǎn),一份童真的夢想,帶來的是無盡的感悟。這就是這個(gè)不可思議的故事——《愛麗絲夢游仙境》。我也想能在某個(gè)夏日,在河邊遇到那只懷揣懷表的兔子……
愛麗絲夢游仙境讀書心得4
暑假里,我讀了《愛麗絲夢游仙境》,一共讀了三遍。由于我實(shí)在是太喜歡看了。
七歲的愛麗絲是個(gè)可愛的小女孩,有一天,她跟姐姐一起來到河邊看書,姐姐愉快地看了起來,愛麗絲看了看這本書,覺得很古怪,這本書沒有對(duì)話,也沒有圖案,為什么喜歡看呢?她想,要是我能變成一朵菊花,那多有意思啊!然后她看到一只古怪的兔子,身上穿著一件黑色的背心,它從背心的口袋里,掏出一個(gè)懷表,口里還念念有詞:“快遲到了,快遲到了〞愛麗絲說:“這只兔子真古怪,我一定要跟著它!〞愛麗絲跟著這只白兔,來到一棵矮樹后面,兔子從樹后面的洞跳了下去,愛麗絲也跟著跳了下去。
愛麗絲發(fā)現(xiàn)那只兔子可以用腳收住,可是愛麗絲發(fā)現(xiàn)自己用腳收不住,她一邊掉一邊發(fā)現(xiàn),有一些罐子,她拿起來一看,發(fā)現(xiàn)那些罐子是空的,然后她想扔下去,可她覺得要是下面的人發(fā)現(xiàn)了,那可怎么辦,所以她又放回原位了。她就一直往下掉,沒有其他事情可以做了。一直掉了很久,終究掉到了洞底。
她找不到應(yīng)當(dāng)要往哪里走,她看見那只兔子正急急忙忙地趕著呢……
我看完以后,覺得自己實(shí)在是太喜歡看了,但是我不知道我為什么這么喜歡看。這只是愛麗絲做的一個(gè)很古怪的夢。
我很想跟大家共享一句話:“你這樣不禮貌,你那樣也不禮貌。〞這句話我聽了,感覺很難受,由于故事應(yīng)當(dāng)是很好玩兒的,而不是你有沒有禮貌。
像我平日睡覺的時(shí)候,從來沒有做到過這種奇夢,我做的夢都是真實(shí)的,接近平常的生活的,甚至有的時(shí)候連夢都來不及做,就睡著了。我還在想,我的性格,會(huì)是愛麗絲夢里的哪個(gè)人物呢?
愛麗絲夢游仙境讀書心得5
在無聊的一天,一次和姐姐讀書時(shí)意外的走入了書中的世界。愛麗絲做了一個(gè)夢。在夢中,她見到一只古怪的兔子跳進(jìn)了一個(gè)奇妙的洞里,愛麗絲十分好奇,于是也靜靜地跟著跳了下去,她在這個(gè)洞里經(jīng)歷了大量不可思議的事情……
她喝了“喝我〞瓶子里的水,變得十英寸高了,連鑰匙都?jí)虿坏搅?,急得直?吃了“吃我〞蛋糕后,她又長到三米高,成為一個(gè)巨人;后來她又遇上一只壞脾氣的老鼠;見到一個(gè)喜歡砍別人腦袋的王后;在毫不知情的狀況下,愛麗絲當(dāng)了證人,就在王后要砍掉愛麗絲的頭時(shí),愛麗絲的夢終止了。
看了這部迪士尼雙語影片后,我感到愛麗絲是個(gè)天真活潑、大膽良善的小姑娘,她特別聰明,愛動(dòng)腦筋。當(dāng)紅心皇后叫愛麗絲和她玩球時(shí),她采用了特別的玩球方法,用紅鶴作球棒,把刺猬當(dāng)作球,竟然贏了皇后。
故事的情節(jié)讓我憧憬,我又一次陷入了悄悄的深思。看的時(shí)候覺得愛麗絲好幸福,可以進(jìn)入書中的世界,即便那是一個(gè)夢。
人都有夢想,愛麗絲的夢已經(jīng)圓了她的夢想了嗎?
當(dāng)然,我看完這部電影并不是單純的思考她的夢想。開始時(shí),愛麗絲剛剛掉入洞中,原本以為她會(huì)像一般的女孩子一樣大哭大鬧、沒了主意,但是我想錯(cuò)了,她把自己頑強(qiáng)和樂觀的一面浮現(xiàn)給了觀眾,讓我們知道了故事的主人公并不是一個(gè)怯懦怯懦的小女生。而后面在與撲克牌士兵和王后的交流中又顯出了她的聰明和大膽。
愛麗絲就是這樣一個(gè)女孩,讓我們看了她的故事后不由得去喜歡她,去由于她經(jīng)歷的跌宕起伏而心跳不止,去由于她的逃脫窘境而喜上眉梢……
而就是這樣一個(gè)女孩,讓我想到了自己。我也有自己的夢,也曾經(jīng)沉醉在夢境中喜悅或哭泣。而更想進(jìn)入書中去
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