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第17頁(yè)共17頁(yè)校學(xué)生?會(huì)期末?的工作?總結(jié)?人總是?在嘗試?中成長(zhǎng)?,在這?___?_里我?嘗試了?許多以?前沒(méi)有?過(guò)的事?情,自?己各方?面能力?都有所?提高。?從剛開(kāi)?學(xué)時(shí)的?懵懂青?澀到現(xiàn)?在已經(jīng)?可以獨(dú)?立熟練?處理部?里的工?作,我?清晰的?感受到?了自己?的變化?。這種?變化就?是我一?年來(lái)不?斷努力?、認(rèn)真?學(xué)習(xí)所?換來(lái)的?成長(zhǎng)。?回想?起自己?參加學(xué)?生會(huì)納?新時(shí),?面對(duì)學(xué)?生會(huì)十?多個(gè)不?同部門?,我毫?不猶豫?的選擇?了__?__部?,是因?為自己?對(duì)畫畫?的喜好?,也因?為自己?活潑開(kāi)?朗的性?格適合?這個(gè)立?足于為?大家服?務(wù)的部?門。?那時(shí)的?自己空?有滿腔?熱血,?自以為?比較豐?富的電?腦知識(shí)?也漸漸?的在日?后的工?作中顯?得匱乏?起來(lái)。?部里的?日常工?作,一?是為各?個(gè)活動(dòng)?拍攝照?片,二?是為每?個(gè)活動(dòng)?做宣傳?海報(bào),?三是為?系里各?個(gè)活動(dòng)?的開(kāi)展?提供電?腦方面?的技術(shù)?支持。?剛進(jìn)去?的時(shí)候?,不知?道在忙?什么,?總是弄?東西弄?的號(hào)遲?。在部?長(zhǎng)老大?的保護(hù)?下我們?茁壯成?長(zhǎng);在?部長(zhǎng)老?大的領(lǐng)?導(dǎo)下,?我們齊?心協(xié)力?完成一?件又一?件的事?情;在?部長(zhǎng)老?大的教?導(dǎo)下,?我學(xué)會(huì)?了很多?以前不?曾掌握?的功能?性軟件?的使用?。從P?S到電?子報(bào)刊?的制作?軟件,?從辯論?賽軟件?到影子?系統(tǒng)裝?機(jī)保護(hù)?,許多?許多知?識(shí)的增?長(zhǎng)讓我?獲益匪?淺。這?一年總?結(jié)下來(lái)?,我進(jìn)?步最明?顯的,?大概就?是PS?的應(yīng)用?和PP?T的制?作了。?這兩項(xiàng)?能力的?提升會(huì)?對(duì)我將?來(lái)的工?作起到?巨大的?幫助作?用。?做為學(xué)?生干事?,我們?也有我?們的職?責(zé),首?先我們?應(yīng)當(dāng)以?身作則?,只有?自己做?好了他?人才能?信服,?自然而?然就會(huì)?跟著我?們?nèi)プ?,從而?改變不?良行為?。在學(xué)?校我們?是校園?的先鋒?,我們?的一舉?一動(dòng)更?加受到?學(xué)校的?領(lǐng)導(dǎo)和?學(xué)生的?觀注,?因此我?們要做?好榜樣?,盡自?己所能?認(rèn)真完?成上級(jí)?布置的?任務(wù),?認(rèn)真處?理好每?一件事?。在社?會(huì)上,?我們是?學(xué)校的?“代言?人”,?要從言?行舉止?中體現(xiàn)?學(xué)校的?教育水?平,維?護(hù)學(xué)校?的利益?。做?為學(xué)生?干事應(yīng)?該具備?各種素?質(zhì)和能?力,這?樣我們?才能將?工作做?的更加?出色,?才能更?好的服?務(wù)同學(xué)?。任務(wù)?,認(rèn)真?處理好?每一件?事。在?社會(huì)上?,我們?是學(xué)校?的“代?言人”?,要從?言行舉?止中體?現(xiàn)學(xué)校?的教育?水平,?維護(hù)學(xué)?校的利?益。?做為學(xué)?生干事?應(yīng)該具?備各種?素質(zhì)和?能力,?這樣我?們才能?將工作?做的更?加出色?,才能?更好的?服務(wù)同?學(xué)。在?同學(xué)之?中我們?沒(méi)有什?么值得?夸耀的?,但是?我們應(yīng)?該具備?良好的?心態(tài),?想做大?事就必?須知從?小事做?起,要?懂得和?他人合?作,相?互幫助?,相互?促進(jìn)。?各個(gè)?部門都?會(huì)有許?多的活?動(dòng),舉?行一個(gè)?活動(dòng)就?必須要?有一份?策劃書?和一張?完美的?海報(bào),?一個(gè)良?好的開(kāi)?端是成?功的一?半,有?一份好?的策劃?書才能?讓這個(gè)?活動(dòng)舉?辦的更?加完美?。結(jié)合?“三個(gè)?和尚”?這個(gè)故?事我得?出了一?些結(jié)論?,首先?策劃一?個(gè)活動(dòng)?方案時(shí)?,我們?要以學(xué)?校和學(xué)?生的利?益為重?,并且?盡可能?讓更多?的同學(xué)?參與到?這個(gè)活?動(dòng)中。?遇到?困難時(shí)?要努力?克服困?難、堅(jiān)?持不懈?。要注?重人們?的心里?,讓他?們有很?想?yún)⒓?這個(gè)活?動(dòng)的想?法。寫?策劃書?有許多?注意的?地方,?策劃書?要有新?穎的標(biāo)?題題、?明確的?時(shí)間地?點(diǎn)、內(nèi)?容、精?確的經(jīng)?費(fèi)計(jì)算?。首先?,舉辦?一個(gè)活?動(dòng)要有?場(chǎng)地,?場(chǎng)地需?要經(jīng)過(guò)?復(fù)雜的?審批過(guò)?程。做?好活動(dòng)?宣傳,?如獨(dú)特?的海報(bào)?、到班?級(jí)宣傳?的形式?等,對(duì)?于有重?大影響?的事還?應(yīng)登報(bào)?或通過(guò)?媒體報(bào)?到。宣?傳很重?要,宣?傳的好?與否決?定活動(dòng)?舉辦的?成功不?成功。?記得自?己曾經(jīng)?為了海?報(bào),弄?到凌晨?半夜了?。一?項(xiàng)非常?重要的?事是活?動(dòng)經(jīng)費(fèi)?的預(yù)算?,沒(méi)有?這個(gè)經(jīng)?費(fèi)活動(dòng)?根本辦?不起來(lái)?,我們?要將各?個(gè)項(xiàng)目?的經(jīng)費(fèi)?算出來(lái)?,然后?在精確?算出總?計(jì)費(fèi)用?,同時(shí)?候要調(diào)?配好人?力、物?力、財(cái)?力。對(duì)?于參加?活動(dòng)的?勝出者?我們要?給予一?定的獎(jiǎng)?勵(lì)和小?禮物等?等。大?活動(dòng)包?含小活?動(dòng)時(shí)要?確定好?時(shí)間和?地點(diǎn),?負(fù)責(zé)人?的分工?明確。?寫明參?與對(duì)象?,承辦?方,運(yùn)?用圖片?、圖表?等生動(dòng)?形象的?展現(xiàn)出?活動(dòng)規(guī)?則,讓?參與者?一目了?然?;?動(dòng)完成?時(shí)要及?時(shí)活動(dòng)?總節(jié)、?簡(jiǎn)報(bào)。?明確活?動(dòng)的目?的、意?義、目?標(biāo)。策?劃好活?動(dòng)后,?要組織?好人員?安排,?大家相?互協(xié)調(diào)?、相互?合作。?各個(gè)干?事做到?盡職盡?責(zé),提?高自己?,鍛煉?自己、?服務(wù)同?學(xué),做?一位出?色的學(xué)?生干事?。一學(xué)?期來(lái)的?學(xué)生會(huì)?經(jīng)歷使?我對(duì)學(xué)?生會(huì)對(duì)?信宣部?產(chǎn)生了?極深的?感情。?衷心希?望學(xué)生?會(huì)會(huì)一?帆風(fēng)順?的奮斗?下去,?信宣部?會(huì)發(fā)揚(yáng)?光大,?每一位?學(xué)生會(huì)?成員都?能在學(xué)?生會(huì)獲?得自己?的成功?!校?學(xué)生會(huì)?期末的?工作總?結(jié)(二?)這?一學(xué)期?在學(xué)生?會(huì)的一?個(gè)工作?也即將?要進(jìn)入?到尾期?了,回?顧這半?年來(lái)的?學(xué)生會(huì)?工作,?也是我?參加學(xué)?生會(huì)工?作的半?年,我?是獲得?了很多?的收獲?,自我?也是有?很大的?一些成?長(zhǎng),此?刻就這?半年來(lái)?的一個(gè)?工作,?我做下?個(gè)人的?總結(jié)。?一、?工作成?長(zhǎng)在?學(xué)生會(huì)?的工作?,讓我?得到很?大的成?長(zhǎng),剛?進(jìn)入學(xué)?生會(huì)的?時(shí)候,?我是比?較忐忑?的,畢?竟面試?的時(shí)候?,我也?是不很?清楚我?能不能?過(guò),可?是能得?到這個(gè)?機(jī)會(huì)進(jìn)?入學(xué)生?會(huì)工作?,我還?是異常?的高興?,同時(shí)?也擔(dān)心?自我能?不能做?好這份?學(xué)生會(huì)?的工作?,剛開(kāi)?始的時(shí)?候是有?師兄帶?我們工?作的,?我也是?在師兄?的指導(dǎo)?下,慢?慢的成?長(zhǎng),找?到了工?作的一?個(gè)技巧?,明白?該如何?的去工?作了。?在我自?我能明?白如何?工作之?后,師?兄也是?讓我們?自我來(lái)?做,在?做事的?一個(gè)過(guò)?程中,?我也是?慢慢的?去改善?自我的?一些不?足之處?,讓自?我會(huì)是?變得更?加優(yōu)秀?,能把?工作去?做得是?越發(fā)的?好,回?顧這段?時(shí)間的?一些學(xué)?生會(huì)工?作,我?的成長(zhǎng)?是我之?前都沒(méi)?去想過(guò)?的,我?也是在?工作中?認(rèn)識(shí)了?很多的?同學(xué),?擴(kuò)大了?自我的?一個(gè)交?友圈子?。二?、學(xué)習(xí)?收獲?除了工?作,我?也是在?這做事?當(dāng)中學(xué)?到了很?多,以?前不會(huì)?做的一?些報(bào)表?,一些?文字工?作,我?也是在?學(xué)生會(huì)?的工作?中學(xué)到?了,并?且自我?的溝通?,組織?的技巧?也是有?很大的?收獲,?在學(xué)習(xí)?中,我?的收獲?真的很?大,我?明白學(xué)?生會(huì)的?工作也?是鍛煉?我們自?我,也?是讓我?看到了?以前的?我是有?那么多?的不足?,這些?收獲更?是促使?我在日?常的專?業(yè)課學(xué)?習(xí)上更?加有東?西,越?是發(fā)現(xiàn)?自我的?不足,?越是想?去改變?,不想?自我落?后同學(xué)?。雖然?在學(xué)生?會(huì)的工?作不是?很久,?可是我?在工作?中獲得?的和之?前相比?,真的?異常巨?大,再?回首看?剛進(jìn)入?大學(xué)時(shí)?候的我?,真的?異常的?幼稚,?而這也?證明當(dāng)?初我選?擇進(jìn)入?學(xué)生會(huì)?來(lái)鍛煉?自我是?多么的?明智選?擇。在?學(xué)習(xí)中?,師兄?師姐以?及其他?的同學(xué)?也是給?予了我?很多的?幫忙,?異常是?一些需?要配合?的工作?當(dāng)中,?大家一?齊努力?做好事?情,共?同去為?同學(xué)們?服務(wù)。?在學(xué)?生會(huì)的?一些工?作當(dāng)中?,我是?有很多?的一些?收獲,?同時(shí)也?是明白?自我自?身還有?一些不?足,要?繼續(xù)的?去努力?地改善?,在今?后的學(xué)?生會(huì)的?一些工?作當(dāng)中?要繼續(xù)?的努力?,讓自?我學(xué)到?更多,?鍛煉自?我,僅?有不斷?的去提?高,那?么自我?才能變?得更加?的一個(gè)?優(yōu)秀,?作為學(xué)?生會(huì)的?一員,?也是要?在今后?的工作?當(dāng)中繼?續(xù)的給?同學(xué)們?去服務(wù)?,去給?他們工?作。?校學(xué)生?會(huì)期末?的工作?總結(jié)(?三)?站在歲?末,透?視過(guò)去?一學(xué)期?,工作?的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴時(shí)?時(shí)在眼?前隱現(xiàn)?,回眸?望去過(guò)?去的一?幕慕,?在沒(méi)察?覺(jué)中充?實(shí)眼瞼?。似乎?初進(jìn)學(xué)?校的影?象依然?就在心?頭展現(xiàn)?!當(dāng)初?進(jìn)入部?的喜悅?還留在?腦際!?在部?長(zhǎng)的帶?領(lǐng)下,?舉行了?一系列?活動(dòng),?加強(qiáng)了?干事之?間的交?流和感?情.這?一個(gè)學(xué)?期,我?們組織?部其樂(lè)?融融,?感覺(jué)就?是一個(gè)?大家子?,工作?的同時(shí)?也學(xué)到?了許多?的東西?,這也?是以前?從未接?觸過(guò)的?。我?的工作?總結(jié)和?體會(huì)主?要如下?:一?、細(xì)微?的地方?見(jiàn)精力?__?__部?是個(gè)嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)慕M?織,從?一份看?似簡(jiǎn)單?的通知?的各類?要求就?足以體?現(xiàn)它的?嚴(yán)謹(jǐn)性?。在平?時(shí)工作?中的仔?細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?也讓我?深有感?觸,哪?怕是對(duì)?我們小?小的一?個(gè)錯(cuò)誤?都是一?大段精?心的指?正。?細(xì)節(jié)決?議成敗?,失禍?常積于?忽微。?哪怕是?一件芝?麻小的?事,既?是分配?在本身?手上,?就得專?心辦好?,力求?完美,?不放過(guò)?每個(gè)細(xì)?節(jié)。每?一件看?似微不?足道的?小事都?要求你?專心去?做。勿?以事小?而不為?,在這?過(guò)程中?,我學(xué)?會(huì)了當(dāng)?真和仔?細(xì),明?白了在?平時(shí)的?工作中?注重細(xì)?節(jié)問(wèn)題?的重要?。組織?部工作?無(wú)小事?,事事?都不能?懈怠,?如許的?工作也?讓我輕?浮急躁?的性格?得到了?很大的?收斂。?二、?立場(chǎng)決?議一切?記得?一名哲?人曾經(jīng)?說(shuō)過(guò):?立場(chǎng)決?議一切?。而在?本身的?切身工?作中才?體會(huì)到?這句話?的真理?。一件?事交到?本身手?中,就?是部長(zhǎng)?對(duì)本身?的信任?,對(duì)每?件事你?就必須?當(dāng)真負(fù)?責(zé)到底?。以前?,總以?為差不?多就行?了,何?須如此?一板一?眼?,F(xiàn)?在,明?白了那?不是古?板,而?是對(duì)工?作最起?碼的要?求。如?果每個(gè)?人對(duì)每?件事都?是差不?多,那?可以想?象這件?事的最?終效驗(yàn)?肯定是?大打折?扣。同?時(shí),你?對(duì)事、?對(duì)工作?的立場(chǎng)?也象征?著你可?以從中?學(xué)到些?什么,?學(xué)到多?少。?在學(xué)到?東西的?同時(shí),?也深深?感覺(jué)到?本身的?不足。?對(duì)這個(gè)?部分的?事物還?是需要?部長(zhǎng)的?指教,?有些事?到底還?是缺少?經(jīng)驗(yàn)的?。而且?,要學(xué)?的東西?另有很?多,我?應(yīng)該更?加虛心?才是。?這個(gè)?學(xué)期,?我感覺(jué)?部長(zhǎng)帶?領(lǐng)的挺?好的,?若真的?要雞蛋?里挑骨?頭,大?概就是?部分的?集體活?動(dòng)有點(diǎn)?偏少了?,我想?以后會(huì)?加強(qiáng)的?。最?后,要?感激我?們的部?長(zhǎng),對(duì)?我們的?精心教?導(dǎo)和造?就,在?他們身?上我學(xué)?會(huì)了許?多待人?處事的?道理。?校學(xué)?生會(huì)期?末的工?作總結(jié)?(四)?時(shí)間?如白駒?過(guò)隙,?一個(gè)學(xué)?期又過(guò)?去了,?新的學(xué)?期已經(jīng)?到來(lái),?我們能?環(huán)學(xué)院?學(xué)生會(huì)?的各項(xiàng)?工作也?漸漸步?入正軌?。在新?學(xué)期里?,我們?會(huì)繼續(xù)?團(tuán)結(jié)一?致,齊?心協(xié)力?,勤奮?工作,?服務(wù)學(xué)?院,服?務(wù)同學(xué)?,同時(shí)?緊緊把?握學(xué)院?工作大?局,結(jié)?合我院?實(shí)際情?況,開(kāi)?展具有?我院特?色和時(shí)?代氣息?的工作?,尤其?在今后?引導(dǎo)學(xué)?生自主?學(xué)習(xí)、?豐富和?活躍校?園文化?生活、?促進(jìn)和?諧校園?建設(shè)等?工作中?發(fā)揮積?極的作?用。?接下來(lái)?談?wù)勎?們學(xué)生?會(huì)在這?學(xué)期的?工作計(jì)?劃。?一、分?工負(fù)責(zé)?制度?在學(xué)生?會(huì)主席?團(tuán)及各?部部長(zhǎng)?全面負(fù)?責(zé)的前?提下,?系學(xué)生?會(huì)全體?成員均?實(shí)行分?工負(fù)責(zé)?制度,?做到分?工明確?,責(zé)任?到人。?1.?主席從?總體上?負(fù)責(zé)全?面工作?和辦公?室工作?計(jì)劃。?2.?在分工?負(fù)責(zé)的?同時(shí),?加強(qiáng)團(tuán)?結(jié),加?強(qiáng)各部?成員之?間的配?合協(xié)作?,做到?分工不?分家。?3.?各部部?長(zhǎng)負(fù)責(zé)?本部及?各系相?關(guān)委員?的工作?,部門?內(nèi)部也?實(shí)行具?體分工?負(fù)責(zé)制?。二?、思想?教育?在原有?思想教?育工作?計(jì)劃基?礎(chǔ)上,?百尺竿?頭、更?進(jìn)一步?,形成?以理論?為指導(dǎo)?,精神?為基礎(chǔ)?,能力?為實(shí)踐?的符合?新時(shí)代?要求的?精神取?向,最?終實(shí)現(xiàn)?“全心?全意為?全院師?生服務(wù)?”的根?本任務(wù)?。1?.積極?配合學(xué)?院的思?想政治?工作計(jì)?劃,使?我院學(xué)?生干部?起到表?率作用?。2?.舉辦?富有我?院特色?的科技?文華娛?樂(lè)活動(dòng)?,為廣?大同學(xué)?提供科?技創(chuàng)新?的實(shí)踐?舞臺(tái),?培養(yǎng)廣?大同學(xué)?積極探?索、勇?于求實(shí)?的精神?。3?.加強(qiáng)?本部與?各系部?及院學(xué)?生會(huì)之?間的交?流與合?作,支?持院學(xué)?生會(huì)開(kāi)?展各類?活動(dòng)豐?富同學(xué)?生活、?富有教?育意義?的活動(dòng)?。三?、學(xué)風(fēng)?建設(shè)?在本學(xué)?期,我?們將充?分發(fā)揮?學(xué)生會(huì)?的橋梁?作用,?開(kāi)展切?實(shí)可行?的促進(jìn)?學(xué)風(fēng)建?設(shè)的活?動(dòng),引?導(dǎo)廣大?同學(xué)以?良好的?精神風(fēng)?貌取得?優(yōu)異的?成績(jī),?努力形?成刻苦?、勤奮?、求實(shí)?的學(xué)風(fēng)?1.?利用學(xué)?生會(huì)各?種宣傳?工具全?方位、?多層次?地進(jìn)行?宣傳發(fā)?動(dòng),弘?揚(yáng)正氣?,努力?營(yíng)造濃?厚的“?學(xué)風(fēng)建?設(shè)”氛?圍2?.定期?組織各?種座談?會(huì),有?針對(duì)性?的開(kāi)展?各種交?流活動(dòng)?,解決?同學(xué)們?學(xué)習(xí),?生活等?方面的?問(wèn)題。?3.?圍繞學(xué)?風(fēng)建設(shè)?,積極?開(kāi)展科?技文化?活動(dòng)和?專業(yè)技?能競(jìng)賽?,提高?學(xué)生綜?合能力?。四?、文體?活動(dòng)?通過(guò)豐?富多彩?的文體?活動(dòng),?豐富同?學(xué)的課?余文化?生活,?滿足同?學(xué)的精?神文化?要求,?不斷增?強(qiáng)學(xué)院?的凝聚?力,提?高全院?師生的?身體素?質(zhì)。?1.組?織開(kāi)展?新生籃?球賽以?及新生?辯論賽?,讓同?學(xué)們的?身體和?思維都?得到很?好地鍛?煉。?2.組?織我部?同學(xué)參?加學(xué)校?舉辦的?趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)以?及x長(zhǎng)?跑運(yùn)動(dòng)?,力爭(zhēng)?在上屆?基礎(chǔ)上?取得更?好成績(jī)?。3?.認(rèn)真?配合院?里舉行?的大型?文藝晚?會(huì)。?五、生?活方面?本學(xué)?期學(xué)生?會(huì)對(duì)學(xué)?生住宿?加強(qiáng)治?理,以?大一和?大二的?同學(xué)為?主體,?學(xué)生會(huì)?各部成?員認(rèn)真?配合,?對(duì)寢室?進(jìn)行檢?查和監(jiān)?督,讓?學(xué)生在?學(xué)校有?一種家?的感覺(jué)?1.?組織進(jìn)?行宿舍?檢查活?動(dòng),對(duì)?寢室的?住宿和?衛(wèi)生進(jìn)?行綜合?考評(píng)。?2.?舉辦寢?室文化?節(jié)活動(dòng)?,為了?讓大家?養(yǎng)成打?掃宿舍?的良好?習(xí)慣,?同時(shí)也?能讓同?學(xué)們?cè)?潔凈的?環(huán)境中?好好休?息。?六、精?神文明?建設(shè)?本學(xué)期?學(xué)生會(huì)?將加強(qiáng)?各系間?的聯(lián)系?,切實(shí)?履行“?全心全?意為本?院師生?服務(wù)”?的宗旨?。通過(guò)?各系創(chuàng)?優(yōu)工程?提高全?部同學(xué)?的整體?素質(zhì),?加強(qiáng)我?院的學(xué)?風(fēng)建設(shè)?工作。?1.?通過(guò)對(duì)?宿舍成?員思想?、紀(jì)律?、學(xué)習(xí)?、衛(wèi)生?等方面?考察,?推出星?級(jí)宿舍?評(píng)選制?2.?展開(kāi)學(xué)?生教研?工作計(jì)?劃,舉?辦符合?不同年?級(jí)需要?的、貼?近同學(xué)?生活的?校園文?化活動(dòng)?。3?.探索?新的學(xué)?生治理?機(jī)制,?調(diào)動(dòng)廣?大同學(xué)?參與班?級(jí)建設(shè)?的積極?性。?新的一?屆學(xué)生?會(huì)成員?的加入?,為我?們能環(huán)?大家庭?又注入?了新鮮?的血液?,我們?將帶領(lǐng)?他們,?百尺竿?頭,更?進(jìn)一步?,在我?們能環(huán)?學(xué)生會(huì)?發(fā)揮他?們最大?的潛能?,做好?學(xué)生會(huì)?的各項(xiàng)?工作,?繼承我?們能環(huán)?人的積?極進(jìn)取?,敢于?拼搏的?精神,?讓“能?環(huán)無(wú)敵?,所向?披靡”?的口號(hào)?響徹_?___?地!?校學(xué)生?會(huì)期末?的工作?總結(jié)(?五)?回首間?,不覺(jué)?已是大?三了。?自從進(jìn)?入大學(xué)?校園后?,我學(xué)?到了太?多的東?西,特?別是有?幸加入?學(xué)生會(huì)?體育部?,我從?一開(kāi)始?就喜歡?這個(gè)部?門,我?喜歡運(yùn)?動(dòng),喜?歡足球?,我義?無(wú)反顧?的參加?了這個(gè)?部!能?有幸成?為這個(gè)?部的干?事,我?感到很?榮幸!?使我有?機(jī)會(huì)接?觸更多?的人和?事,令?我受益?匪淺!?不過(guò)一?學(xué)年的?學(xué)生會(huì)?生涯已?經(jīng)結(jié)束?了,回?過(guò)頭來(lái)?看看自?己走過(guò)?的路,?真是充?滿了苦?澀和歡?欣。從?不適應(yīng)?到適應(yīng)?,從陌?生到熟?悉,從?只身一?人到團(tuán)?對(duì)協(xié)作?。無(wú)論?從哪個(gè)?方面講?,收獲?的很多?很多。?在思?想方面?,對(duì)“?全心全?意為廣?大同學(xué)?服務(wù)”?這句話?有了更?深的理?解。也?許因?yàn)?喜歡,?所以總?有很大?的熱情?去做好?每一件?事!我?也不在?因?yàn)閷W(xué)?生會(huì)的?活動(dòng)而?耽誤自?己的時(shí)?間苦惱?,每次?盡管可?能很小?的活動(dòng)?,收獲?的卻無(wú)?法用量?來(lái)衡量?的。當(dāng)?自己真?正的融?入每次?活動(dòng)時(shí)?,才會(huì)?發(fā)現(xiàn),?收獲的?永遠(yuǎn)要?比付出?的多的?多。一?次次的?活動(dòng)開(kāi)?展后給?我留下?的總是?那么多?的經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn),?使我成?長(zhǎng)了不?少!也?正是通?過(guò)一次?又一次?的想不?通到想?通,不?知不覺(jué)?中自己?的思想?素質(zhì)已?經(jīng)有很?大的提?高。?在學(xué)習(xí)?和生活?上。也?因?yàn)檫M(jìn)?入學(xué)生?會(huì)而發(fā)?生改變?從無(wú)所?事事的?狀態(tài)變?得緊張?忙碌,?同學(xué)們?總是說(shuō)?我每一?天都有?那么的?事要忙?,但我?感覺(jué)挺?充實(shí)的?。這樣?是一個(gè)?很好的?狀態(tài)!?學(xué)習(xí)上?我也感?到了一?種前所?未有的?壓力。?也是正?因?yàn)檫@?樣,促?進(jìn)了我?的學(xué)習(xí)?意識(shí),?變被動(dòng)?學(xué)習(xí)為?主動(dòng)學(xué)?習(xí)。同?時(shí)學(xué)會(huì)?了合理?安排自?己的時(shí)?間。讓?自己的?生活充?實(shí)而又?豐富!?個(gè)人?方面,?我也通?過(guò)學(xué)生?會(huì)鍛煉?了自己?的品質(zhì)?,由沖?動(dòng)的個(gè)?性逐漸?學(xué)會(huì)了?忍耐,?學(xué)會(huì)了?冷靜的?思考問(wèn)?題。能?正確的?認(rèn)識(shí)自?己的不?足,彌?補(bǔ)過(guò)失?。學(xué)會(huì)?周密的?計(jì)劃一?次活動(dòng)?,也增?強(qiáng)了自?己的團(tuán)?隊(duì)協(xié)作?能力。?剛開(kāi)?始由于?工作方?式的不?佳和經(jīng)?驗(yàn)的不?足,在?活動(dòng)中?總會(huì)出?現(xiàn)一些?小問(wèn)題?,也正?是讓我?在一次?次的活?動(dòng)中進(jìn)?步!在?一學(xué)期?的工作?中,我?自己還?有很多?不完善?的地方?。由于?是加入?這個(gè)集?體的第?一學(xué)期?,所以?在很多?的事上?還停留?在被動(dòng)?接受的?階段,?用一種?固有的?思維,?沒(méi)有提?出自己?的想法?,沒(méi)有?積極主?動(dòng)的去?思考每?件事有?沒(méi)有更?好的途?徑去更?好的完?成,這?都是之?后的工?作中需?要不斷?完善的?地方因?個(gè)人的?疏忽也?偶爾造?成了一?些失誤?,使得?整個(gè)學(xué)?生會(huì)部?門間未?及時(shí)工?作成果?受到影?響!在?之后的?工作中?,我會(huì)?更好的?去完成?每一件?工作,?做一名?干事!?也始終?為經(jīng)管?系美好?明天而?努力奮?斗。?做為一?名學(xué)生?會(huì)的成?員,自?己始終?提醒著?自己我?所代表?的不僅?僅是我?自己,?是一個(gè)?集體,?是整個(gè)?學(xué)生會(huì)?的風(fēng)貌?。盡管?一學(xué)年?的時(shí)間?很短,?但我在?很多方?面都有?提高自?己。?總之,?因?yàn)檫@?個(gè)團(tuán)隊(duì)?,讓我?大學(xué)生?活的開(kāi)?始就有?了不一?樣的色?彩,我?會(huì)一直?發(fā)揚(yáng)團(tuán)?結(jié)協(xié)作?的精神?!一句?話:真?誠(chéng)、用?心、努?力!我?們就是?最好的?,要做?就得做?最好的?!學(xué)?生會(huì)也?讓我增?加了對(duì)?學(xué)校這?個(gè)小社?會(huì)的認(rèn)?識(shí)與和?同學(xué)之?間的交?流。?首先自?己在學(xué)?生會(huì)這?一年中?團(tuán)隊(duì)協(xié)?作的的?心得,?體育部?舉辦或?者是參?與的活?動(dòng),現(xiàn)?在想一?想還是?很多的?,從最?開(kāi)始的?籃球比?賽,再?到象棋?比賽,?然后還?有最后?的我們?費(fèi)心費(fèi)?力最多?的歡送?畢業(yè)生?晚會(huì),?我們一?路上互?相支持?,互相?幫助,?互相鼓?勵(lì),讓?我學(xué)到?了很多?,同時(shí)?也收獲?了很多?。其中?最讓我?感動(dòng)就?是部門?之間成?員的相?互支持?與鼓勵(lì)?,在部?長(zhǎng)的領(lǐng)?導(dǎo)下,?不管是?什么事?情我們?的成員?都會(huì)互?相支持?,充滿?干勁,?總能在?共同的?努力下?圓滿的?完成最?后的工?作,而?這也是?原來(lái)我?沒(méi)有遇?到過(guò)的?,而在?這些活?動(dòng)中我?也慢慢?的學(xué)會(huì)?了如何?與他人?合作,?如何與?團(tuán)隊(duì)進(jìn)?行有效?地溝通?,我想?這對(duì)我?以后的?工作和?生活是?會(huì)有很?大的幫?助的。?其次?是與部?門之間?的同事?或者說(shuō)?是同學(xué)?之間的?友誼,?在日常?不斷地?接觸和?共同的?努力下?,我們?之間的?友誼也?隨之不?斷增進(jìn)?,而這?些也是?我最寶?貴的財(cái)?富,還?記得在?準(zhǔn)備活?動(dòng)的日?子里,?我們一?起不斷?地討論?最后的?計(jì)劃,?不斷地?改進(jìn)計(jì)?劃,而?在這其?中的艱?辛和與?之的快?樂(lè)也是?只有我?們自己?才知道?的,而?我也一?直會(huì)珍?惜這種?美好的?感覺(jué),?在以后?我覺(jué)得?還是會(huì)?有機(jī)會(huì)?一起加?油一起?努力的?。學(xué)?生會(huì)干?事工作?總結(jié)最?后我還?是想說(shuō)?說(shuō)那些?活動(dòng)給?我?guī)?lái)?的成就?感,因?為他們?是我在?我并不?是十分?精彩的?大一生?活中的?不可抹?去的亮?色,在?那些活?動(dòng)中或?許我們?不是站?在臺(tái)上?的主角?,并不?是所有?人都能?知道我?們,可?能我們?只能得?到一句?主辦單?位或是?感謝某?某工作?人員,?但是我?想說(shuō)的?是,每?次大型?活動(dòng)我?們都付?出了很?多,很?多的努?力很多?的點(diǎn)子?都是大?家的的?結(jié)晶。?還有那?些比賽?,我們?付出了?很多休?息時(shí)間?做裁判?,盯場(chǎng)?子,布?置球場(chǎng)??;@球?比賽出?現(xiàn)了打?架的現(xiàn)?象,我?很快就?沖上去?拉架,?雖然危?險(xiǎn),但?是化解?了矛盾?。經(jīng)過(guò)?了很多?次的活?動(dòng),特?別是那?次晚會(huì)?,最后?聽(tīng)到主?持人說(shuō)?本次活?動(dòng)圓滿?結(jié)束的?時(shí)候,?我的感?覺(jué)都很?不一樣?,可以?說(shuō)的一?種豁然?的放松?嗎,也?可能是?圓滿成?功之后?的喜悅?,抑或?是一種?小小的?成就感?與滿足?感,具?體是怎?眼我也?說(shuō)不清?楚,但?是我很?清楚的?是在其?中我確?實(shí)學(xué)會(huì)?了很多?很多。?轉(zhuǎn)眼?間我將?升入大?四,學(xué)?生會(huì)的?學(xué)習(xí)讓?我們的?工作能?力有了?很多提?升,對(duì)?今后走?向社會(huì)?有很大?的幫助?。過(guò)去?的一年?來(lái)的體?育部是?我們共?同的家?,而我?們也可?以驕傲?的說(shuō),?我們?cè)?經(jīng)是體?育部的?一員,?我們也?曾付出?自己的?努力,?我想這?也就足?夠了。?校學(xué)?生會(huì)期?末的工?作總結(jié)?(六)?來(lái)到?___?_校學(xué)?生會(huì)已?經(jīng)三個(gè)?月了,?靜下心?來(lái)想想?,感覺(jué)?收獲了?許多,?也得到?了許多?...?...?來(lái)到?學(xué)生會(huì)?工作的?第一天?,部長(zhǎng)?和副部?長(zhǎng)就以?笑臉相?迎,讓?我感到?很溫馨?。我告?訴自己?,在校?學(xué)生會(huì)?工作的?時(shí)間內(nèi)?,一定?會(huì)和大?家和睦?相處,?共同建?設(shè)更好?的宣傳?部。還?記得,?在出完?第一塊?板子后?,我們?宣傳部?全體成?員做到?一起,?談?wù)劯?受,說(shuō)?說(shuō)心里?話。記?得我當(dāng)?時(shí)是這?樣說(shuō)的?:“來(lái)?到宣傳?部,讓?我感到?很溫馨?,我不?會(huì)畫畫?,軟筆?書法也?不會(huì),?硬筆書?法只是?湊合。?以后,?我給大?家打打?下手,?涂涂顏?料。在?本次出?板報(bào)的?過(guò)程中?,我學(xué)?到了很?多,讓?我接觸?到了一?個(gè)農(nóng)村?孩子從?來(lái)沒(méi)有?接觸過(guò)?的一些?東西。?跟著大?家畫畫?,涂顏?料,即?使我懂?得了一?些這方?面的知?識(shí),也?加強(qiáng)了?我們宣?傳部成?員的情?誼,以?后有什?么不對(duì)?的地方?,還請(qǐng)?大家多?多擔(dān)待??!辈?長(zhǎng)當(dāng)時(shí)?的一句?話讓我?記憶猶?新,“?你們孩?子都是?一樣的?,不要?因?yàn)樽?己會(huì)畫?畫,會(huì)?寫字,?就感覺(jué)?自己比?別人高?一等。?你們都?是一樣?的,大?家一起?努力,?做好宣?傳部的?一切工?作,辦?好我們?的宣傳?部?!?部長(zhǎng)的?這句話?讓我感?覺(jué)到部?長(zhǎng)是可?愛(ài)可敬?的!?每次活?動(dòng),我?們宣傳?部的主?要工作?是出板?報(bào),這?也是我?們相聚?一起的?機(jī)會(huì)。?在這一?過(guò)程中?,首先?,讓我?想到了?責(zé)任。?出板報(bào)?不是某?一個(gè)人?的事,?而是我?們?nèi)w?宣傳部?成員共?同的責(zé)?任,必?須要我?們從部?長(zhǎng)到干?事,一?起努力?,攜手?畫好每?一個(gè)板?報(bào),注?意每一?個(gè)細(xì)節(jié)?的勾勒?,因?yàn)?成敗往?往就在?細(xì)節(jié)之?處!然?后,讓?我感受?到了團(tuán)?結(jié)的力?量,團(tuán)?結(jié)并不?意味著?沒(méi)有分?歧,我?們?cè)诔?板報(bào)的?過(guò)程中?,意見(jiàn)?不合是?常有的?事,也?是很正?常的事?!如果?處處都?沒(méi)有分?歧,每?件事都?很順利?的達(dá)成?一致,?那么思?想的火?花將不?會(huì)很亮?,創(chuàng)新?的天地?亦不會(huì)?很廣。?正是在?工作的?過(guò)程有?意見(jiàn)的?分歧,?我們才?能在解?決問(wèn)題?,漸漸?達(dá)成一?致的過(guò)?程中增?進(jìn)我們?之間的?友誼,?從部長(zhǎng)?到干事?像一家?人一樣?和平相?處,形?成良好?的氛圍?!最后?,在校?學(xué)生會(huì)?辦公室?出板報(bào)?的過(guò)程?中讓我?們這些?新到的?干事有?更多的?機(jī)會(huì)見(jiàn)?到學(xué)生?會(huì)其它?部門的?副部和?部長(zhǎng),?給了我?們更多?向他們?學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì),?這對(duì)我?們來(lái)說(shuō)?是很有?益的!?每次接?到通知?到辦公?室去工?作時(shí),?總會(huì)有?部長(zhǎng)或?副部長(zhǎng)?就早早?的到了?,為我?們樹立?了良好?的榜樣?。學(xué)?生會(huì)是?一個(gè)大?家庭,?在有需?要的時(shí)?候,大?家總會(huì)?互相幫?助,不?會(huì)因?yàn)?不是自?己的事?而置之?不顧,?這讓我?覺(jué)得很?溫馨。?每次其?他部舉?辦活動(dòng)?,部長(zhǎng)?和副部?長(zhǎng)總會(huì)?通知我?們?nèi)?幫忙,?這樣,?我們需?要幫助?的時(shí)候?,別人?才會(huì)來(lái)?幫助我?們。這?讓我學(xué)?到了互?相尊重?的道理?:將心?比心是?永遠(yuǎn)的?真理,?只有自?己主動(dòng)?的去為?他人想?,為他?人思考?,才會(huì)?得到大?家的認(rèn)?同與尊?重,這?樣,也?自然會(huì)?再需要?的時(shí)候?得到好?心的手?來(lái)扶你?一把。?在學(xué)生?會(huì),人?才輩出?,如果?一個(gè)嫉?妒心很?強(qiáng)的人?在此,?將不會(huì)?快樂(lè):?相反,?對(duì)一個(gè)?善于虛?心學(xué)習(xí)?的人來(lái)?說(shuō),將?會(huì)天天?快樂(lè)。?這也使?我懂的?了要善?于發(fā)現(xiàn)?別人優(yōu)?點(diǎn)的道?理,善?于發(fā)現(xiàn)?別人的?優(yōu)點(diǎn),?我們將?會(huì)得到?相應(yīng)的?提高。?同時(shí),?讓我明?白了榜?樣無(wú)處?不在的?事實(shí),?生活中?每個(gè)人?都是我?們學(xué)習(xí)?的榜樣?,每個(gè)?人都有?自己的?優(yōu)點(diǎn),?我們應(yīng)?該取他?人之長(zhǎng)?,補(bǔ)己?之短,?永遠(yuǎn)不?要自以?為是,?固步自?封,正?所謂人?外有人?,山外?有山。?無(wú)論是?上司,?還是同?事……?乃至我?們身邊?的每一?個(gè)人,?都有我?們可以?學(xué)習(xí)的?地方,?就讓我?們從他?們身上?吸取可?以使自?己更完?美的營(yíng)?養(yǎng)吧!?來(lái)到?___?_校學(xué)?生會(huì)提?高了自?己的素?質(zhì),增?強(qiáng)了與?人溝通?的能力?。和宣?傳部全?體成員?一起工?作,讓?我受益?頗多!?校學(xué)?生會(huì)期?末的工?作總結(jié)?(七)?一年?以來(lái),?學(xué)生會(huì)?在大量?的工作?中積累?了很多?經(jīng)驗(yàn),?這些經(jīng)?驗(yàn)為以?后的活?動(dòng)提供?想法和?創(chuàng)意;?當(dāng)然,?我們的?工作中?也存在?著這樣?或那樣?的不足?,在反?思過(guò)后?,這些?教訓(xùn)提?醒著我?們不要?再犯同?樣的錯(cuò)?誤。學(xué)?會(huì)反思?,也是?對(duì)學(xué)生?會(huì)的一?種鍛煉?,這也?有助于?學(xué)生會(huì)?干部個(gè)?人能力?的提升?。為了?讓繼任?的同學(xué)?們少走?些彎路?,我將?我們這?一年來(lái)?所積累?的經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)?,拿出?來(lái)與大?家分享?。第?一,敢?想敢做?,化假?想成現(xiàn)?實(shí)???能在剛?加入學(xué)?生會(huì)時(shí)?,很多?同學(xué)會(huì)?覺(jué)得沒(méi)?有經(jīng)驗(yàn)?而畏首?畏尾,?其實(shí)經(jīng)?驗(yàn)是在?不斷的?實(shí)踐中?逐漸積?累的,?沒(méi)有一?個(gè)人剛?開(kāi)始就?會(huì)做任?何事情?,所以?要大膽?去想,?大膽去?做。我?們?cè)谶@?個(gè)年齡?段,常?常有很?多大膽?的、不?錯(cuò)的想?法,但?這些想?法僅僅?停留在?現(xiàn)實(shí)是?不夠的?。許多?東西看?似簡(jiǎn)單?,操作?起來(lái)卻?有一定?的難度?,當(dāng)把?各種各?樣的想?法付諸?實(shí)踐以?后,這?才是對(duì)?自我的?真正鍛?煉,會(huì)?想只是?第一步?。當(dāng)你?為自己?的理想?而奔波?忙碌時(shí)?,你才?會(huì)體會(huì)?到這里?面所包?含的真?諦。當(dāng)?遇到困?難時(shí),?我們應(yīng)?該首先?想到如?何去克?服它,?而不是?如何逃?避他,?畏縮不?前不應(yīng)?成為我?們這一?代年輕?人的特?征。開(kāi)?始時(shí),?澎湃的?熱情可?能會(huì)被?挫折所?消磨,?但不要?灰心,?要從零?做起,?從小事?做起,?步步為?營(yíng)。同?時(shí)我們?也應(yīng)做?到量力?而行。?不管是?個(gè)人還?是集體?,能力?總是有?限的,?盡力而?為就已?經(jīng)算完?美。?第二,?學(xué)會(huì)傾?聽(tīng)。當(dāng)?我們?cè)?做一些?工作時(shí)?,總會(huì)?聽(tīng)到這?樣或那?樣的評(píng)?論和建?議,評(píng)?論中有?的是褒?揚(yáng),但?更多的?是批評(píng)?。一遇?到這種?情況,?便需要?我們的?傾聽(tīng)。?只有傾?聽(tīng),才?會(huì)讓我?們清楚?同學(xué)們?的需要?,真正?為同學(xué)?服務(wù)。?面對(duì)這?種善意?的批評(píng)?,我們?要善于?采納,
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