理論培訓(xùn)的個(gè)人總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)理論培訓(xùn)?的個(gè)人總?結(jié)今年?我參加了?____?市為期兩?個(gè)月的“?____?工程”骨?干教師培?訓(xùn)班學(xué)習(xí)?。我在“?____?工程”前?一階段的?理論學(xué)習(xí)?到今天也?就告一段?落了，總?的來(lái)說(shuō)，?這為期一?個(gè)月的理?論培訓(xùn)內(nèi)?容豐富，?形式多樣?，有各級(jí)?教育專家?的專題講?座，有市?內(nèi)一線教?師的專題?講座，有?學(xué)員圍繞?專題進(jìn)行?的各種論?壇，也有?學(xué)員的互?動(dòng)討論。?回首這一?階段的學(xué)?習(xí)，既有?觀念上的?洗禮，也?有理論上?的提高，?既有知識(shí)?上的積淀?，也有教?學(xué)技巧的?增長(zhǎng)。真?是一次收?獲豐厚的?學(xué)習(xí)，也?是促進(jìn)我?教學(xué)上不?斷成長(zhǎng)的?學(xué)習(xí)啊。?人的進(jìn)?步也許懸?于一念之?間，只在?剎那一刻?擦出的火?花。從表?面上看，?這樣的培?訓(xùn)仿佛并?不能從根?本上解決?什么問(wèn)題?，而且很?辛苦。每?天培訓(xùn)的?時(shí)間很長(zhǎng)?，從早晨?八點(diǎn)開始?到下午四?點(diǎn)半才結(jié)?束，對(duì)于?我們家遠(yuǎn)?的老師每?天來(lái)回真?的很辛苦??？墒墙o?我們培訓(xùn)?的老師大?多經(jīng)驗(yàn)豐?富并有一?定的理論?高度。因?而那點(diǎn)體?力上的辛?苦就因精?神上的快?樂(lè)而沖淡?得毫無(wú)蹤?影了?！?問(wèn)渠那得?清如許，?為有源頭?活水來(lái)。?”只有外?界逼人的?春風(fēng)，清?澈的流泉?，飛速的?火車，才?能帶給人?本質(zhì)上的?革___?_，才能?帶出脫胎?換骨的變?化。同?時(shí)對(duì)我來(lái)?說(shuō)這次培?訓(xùn)，也有?深遠(yuǎn)的意?義。首?先，它讓?我撞入了?一種求學(xué)?的氛圍。?不學(xué)習(xí)就?要落后，?不進(jìn)步就?得淘汰，?要在教育?這塊土地?上尋到自?己的一畝?三分地，?學(xué)習(xí)是唯?一的路。?在培訓(xùn)班?上，各位?學(xué)員思維?活躍，團(tuán)?結(jié)互助，?開放而又?嚴(yán)肅，競(jìng)?爭(zhēng)而又寬?容，形成?了良好的?學(xué)習(xí)氛圍?。我改變?了以往心?理上的惰?性，不斷?搜集教育?信息，學(xué)?習(xí)教育理?論，增長(zhǎng)?專業(yè)知識(shí)?。其次?，這樣的?培訓(xùn)也給?我?guī)?lái)了?一種機(jī)遇?。要知道?，不是每?一朵花都?能迎風(fēng)怒?放，不是?每一塊金?子都有機(jī)?會(huì)閃光。?我是幸運(yùn)?的，這次?培訓(xùn)活動(dòng)?，不但使?我發(fā)掘出?了自己的?一點(diǎn)價(jià)值?和長(zhǎng)處，?也給了我?一個(gè)鍛煉?自己的平?臺(tái)，并使?我結(jié)識(shí)了?很多同行?，為我今?后在教學(xué)?上的拼搏?打下了基?礎(chǔ)。我發(fā)?現(xiàn)，這次?培訓(xùn)后，?我“臉皮?更厚”了?，不會(huì)在?任何場(chǎng)合?因害怕表?現(xiàn)不好而?局促，我?會(huì)因有機(jī)?會(huì)展現(xiàn)自?己而高興?。從這個(gè)?意義上說(shuō)?，我在班?上應(yīng)該屬?于小有收?獲的一類?吧。最?后，這樣?的培訓(xùn)當(dāng)?然更讓我?發(fā)現(xiàn)了自?己的許多?不足，培?訓(xùn)班上的?老師和學(xué)?員都是“?____?”光視線?，在他們?的解剖下?，每一個(gè)?坦然的人?都能認(rèn)識(shí)?到自己的?不足，都?能找到今?后努力的?方向。常?聽人說(shuō)，?人生得一?知己足矣?。我得如?此之多的?良師益友?，該是一?種更幸福?的事吧。?路漫漫其?修遠(yuǎn)兮，?吾將有更?大的空間?去上下左?右而求索?了。就?在這一念?之間，我?感受到了?培訓(xùn)帶給?自己的變?化。沒有?一成不變?的輝煌，?任何一個(gè)?人要趕上?時(shí)代的步?伐，都要?永無(wú)止境?地學(xué)習(xí)，?永不停息?地實(shí)踐。?在這一?個(gè)月的理?論學(xué)習(xí)中?，我保持?了全勤，?做到了積?極參與活?動(dòng)，積極?參與討論?，按時(shí)完?成作業(yè)，?我渡過(guò)了?忙碌而又?充實(shí)的一?個(gè)月學(xué)習(xí)?生活。當(dāng)?現(xiàn)在回頭?想想這一?個(gè)月的培?訓(xùn)時(shí)光真?令人回味?無(wú)窮。?其實(shí)培訓(xùn)?只是一個(gè)?手段，培?訓(xùn)只是一?個(gè)開端，?對(duì)于培訓(xùn)?給予的清?泉，我要?讓它細(xì)水?長(zhǎng)流。?理論培訓(xùn)?的個(gè)人總?結(jié)（二）?今年我?參加了_?___市?為期兩個(gè)?月的“_?___工?程”骨干?教師培訓(xùn)?班學(xué)習(xí)。?我在“_?___工?程”前一?階段的理?論學(xué)習(xí)到?今天也就?告一段落?了，總的?來(lái)說(shuō)，這?為期一個(gè)?月的理論?培訓(xùn)內(nèi)容?豐富，形?式多樣，?有各級(jí)教?育專家的?專題講座?，有市內(nèi)?一線教師?的專題講?座，有學(xué)?員圍繞專?題進(jìn)行的?各種論壇?，也有學(xué)?員的互動(dòng)?討論?；?首這一階?段的學(xué)習(xí)?，既有觀?念上的洗?禮，也有?理論上的?提高，既?有知識(shí)上?的積淀，?也有教學(xué)?技巧的增?長(zhǎng)。真是?一次收獲?豐厚的學(xué)?習(xí)，也是?促進(jìn)我教?學(xué)上不斷?成長(zhǎng)的學(xué)?習(xí)啊。?人的進(jìn)步?也許懸于?一念之間?，只在剎?那一刻擦?出的火花?。從表面?上看，這?樣的培訓(xùn)?仿佛并不?能從根本?上解決什?么問(wèn)題，?而且很辛?苦。每天?培訓(xùn)的時(shí)?間很長(zhǎng)，?從早晨八?點(diǎn)開始到?下午四點(diǎn)?半才結(jié)束?，對(duì)于我?們家遠(yuǎn)的?老師每天?來(lái)回真的?很辛苦。?可是給我?們培訓(xùn)的?老師大多?經(jīng)驗(yàn)豐富?并有一定?的理論高?度。因而?那點(diǎn)體力?上的辛苦?就因精神?上的快樂(lè)?而沖淡得?毫無(wú)蹤影?了?！皢?wèn)?渠那得清?如許，為?有源頭活?水來(lái)?！?只有外界?逼人的春?風(fēng)，清澈?的流泉，?飛速的火?車，才能?帶給人本?質(zhì)上的革?____?，才能帶?出脫胎換?骨的變化?。同時(shí)?對(duì)我來(lái)說(shuō)?這次培訓(xùn)?，也有深?遠(yuǎn)的意義?。首先，?它讓我撞?入了一種?求學(xué)的氛?圍。不學(xué)?習(xí)就要落?后，不進(jìn)?步就得淘?汰，要在?教育這塊?土地上尋?到自己的?一畝三分?地，學(xué)習(xí)?是唯一的?路。在培?訓(xùn)班上，?各位學(xué)員?思維活躍?，團(tuán)結(jié)互?助，開放?而又嚴(yán)肅?，競(jìng)爭(zhēng)而?又寬容，?形成了良?好的學(xué)習(xí)?氛圍。我?改變了以?往心理上?的惰性，?不斷搜集?教育信息?，學(xué)習(xí)教?育理論，?增長(zhǎng)專業(yè)?知識(shí)。其?次，這樣?的培訓(xùn)也?給我?guī)?lái)?了一種機(jī)?遇。要知?道，不是?每一朵花?都能迎風(fēng)?怒放，不?是每一塊?金子都有?機(jī)會(huì)閃光?。我是幸?運(yùn)的，這?次培訓(xùn)活?動(dòng)，不但?使我發(fā)掘?出了自己?的一點(diǎn)價(jià)?值和長(zhǎng)處?，也給了?我一個(gè)鍛?煉自己的?平臺(tái)，并?使我結(jié)識(shí)?了很多同?行，為我?今后在教?學(xué)上的拼?搏打下了?基礎(chǔ)。我?發(fā)現(xiàn)，這?次培訓(xùn)后?，我“臉?皮更厚”?了，不會(huì)?在任何場(chǎng)?合因害怕?表現(xiàn)不好?而局促，?我會(huì)因有?機(jī)會(huì)展現(xiàn)?自己而高?興。從這?個(gè)意義上?說(shuō)，我在?班上應(yīng)該?屬于小有?收獲的一?類吧。?第三，這?樣的培訓(xùn)?當(dāng)然更讓?我發(fā)現(xiàn)了?自己的許?多不足，?培訓(xùn)班上?的老師和?學(xué)員都是?“___?_”光視?線，在他?們的解剖?下，每一?個(gè)坦然的?人都能認(rèn)?識(shí)到自己?的不足，?都能找到?今后努力?的方向。?常聽人說(shuō)?，人生得?一知己足?矣。我得?如此之多?的良師益?友，該是?一種更幸?福的事吧?。路漫漫?其修遠(yuǎn)兮?，吾將有?更大的空?間去上下?左右而求?索了。?就在這一?念之間，?我感受到?了培訓(xùn)帶?給自己的?變化。沒?有一成不?變的輝煌?，任何一?個(gè)人要趕?上時(shí)代的?步伐，都?要永無(wú)止?境地學(xué)習(xí)?，永不停?息地實(shí)踐?。在這?一個(gè)月的?理論學(xué)習(xí)?