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文檔簡介
第九課樹立總體國家安全觀第四單元走進社會生活八年級道德與法治上冊(RJ)教學(xué)課件第2課時維護國家安全新課講解
人人都是維護國家安全的主角1運用你的經(jīng)驗
原產(chǎn)于南美洲的鳳眼蓮被帶到各國,鳳眼蓮便從此成為各國的頭號有害植物。鳳眼蓮遍布內(nèi)陸河流水道,不僅導(dǎo)致船只無法通行,還導(dǎo)致魚蝦絕跡,河水臭氣熏天。
。
巴西龜繁殖力非常強,是一種外來入侵生物,一旦進入本地的生態(tài)系統(tǒng),將會威脅類似物種的生存……
這些外來入侵者不僅破壞食物鏈,威脅其他生物的生存,據(jù)國際自然資源保護聯(lián)盟的報告,外來物種入侵給全球造成的經(jīng)濟損失每年超過4000億美元。請同學(xué)們思考:維護國家安全靠誰?(1)人民軍隊(2)人人都是維護國家安全的主角一、我國武裝力量的性質(zhì)?中華人民共和國的武裝力量屬于人民。二、力爭到二〇三五年基本實現(xiàn)國防和軍隊現(xiàn)代化,到本世紀(jì)中葉把人民軍隊全面建成世界一流軍隊。P101三、如何理解人人都是維護國家安全的主角?1.維護國家安全,人人可為。2.維護國家安全,是我們共同的責(zé)任。二、我們可以通過哪些方式維護國家安全?
既可以為維護國家安全工作提供便利和協(xié)助,也可以為維護國家安全積極建言獻(xiàn)策;既可以檢舉、制止危害國家安全的行為,也可以監(jiān)督和維護國家安全工作的開展。思考:遇到類似危害國家安全的情況,我們該如何應(yīng)對?間諜偷拍攜帶外來物種泄露國家機密污水亂排
履行維護國家安全的法律義務(wù)2探究與分享在軍事禁區(qū)偷拍照片『提示』
遇到圖中的情況,要向國家安全機關(guān)及時報告危害國家安全活動的線索;
探究與分享2012年,一位漁民在近海捕魚時,打撈上一個性能先進、功能強大的纜控水下機器人。它能獨立完成近距離偵察和情報收集任務(wù)。這位漁民當(dāng)即用手機拍下站片,并發(fā)給省國家安全廳的工作人員(1)你如何評價該漁民的行為?(2)如果遇到類似的事情,我們該怎么做?『提示』
(1)該漁民國家安全意識強,自覺維護國家安全等等。(2)向國家安全機關(guān)或公安機關(guān)報告。三、怎樣履行維護國家安全的義務(wù)?
(1)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度,增強維護國家安全的法治意識。三、怎樣履行維護國家安全的義務(wù)?
(2)每個公民都應(yīng)嚴(yán)格遵守有關(guān)國家安全的法律規(guī)定,積極履行維護國家安全的法定義務(wù),不斷提高防范意識和防范能力,善于識別危害國家安全的各種偽裝?!禾崾尽怀鲎浴盾髯印ば奚怼?,意思是:即使是再近的路,不走
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