高考生物二輪復(fù)習(xí)《神經(jīng)調(diào)節(jié)》一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)

高考生物二輪復(fù)習(xí)《神經(jīng)調(diào)節(jié)》一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)：2011-10-1110:16:01：．人）；2（II

年安徽31題將3維突水A)、等（）液(C)3個(gè)培養(yǎng)(填A(yù)、B、C號(hào)培養(yǎng)皿中：是Na內(nèi)流有有Na。因勢(shì)式：若A中的海水由0.9%→0.6%2A、BCNa+、+

+的外K、Na對(duì)K有通透性，則K同，不能離開膜很遠(yuǎn)，只2，B培養(yǎng)液中的K少，內(nèi)外電位差小，靜息NaK高對(duì)是Na迅速的時(shí)的Na在膜止1當(dāng)從時(shí)，動(dòng)，Na通道迅速，通高K濃度出現(xiàn)了K時(shí)K由K+時(shí)K外流、時(shí)Na的時(shí)K的外流，都是順濃度差進(jìn)行的，都屬于易化擴(kuò)散。的的濃度差----，實(shí)K的Na耗ATP。．a(chǎn)狀態(tài)的的c過在

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：．人）；2（II年安徽31題將3維突水A)、等（）液(C)3個(gè)培養(yǎng)(填A(yù)、B、C號(hào)培養(yǎng)皿中：是Na內(nèi)流有有Na。因勢(shì)式：若A中的海水由0.9%→0.6%2A、BC

Na+、++的外K、Na對(duì)K有通透性，則K同，不能離開膜很遠(yuǎn)，只2，B培養(yǎng)液中的K少，內(nèi)外電位差小，靜息NaK高對(duì)是Na迅速的時(shí)的Na在膜止1當(dāng)從時(shí)，動(dòng)，Na通道迅速，通高K濃度出現(xiàn)了K時(shí)K由K+時(shí)K外流、時(shí)Na的時(shí)K的外流，都是順濃度差進(jìn)行的，都屬于易化擴(kuò)散。的的濃度差

----，實(shí)K的Na耗ATP。．a(chǎn)狀態(tài)的的c過在D．c過的++++++++++

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究CaCl2響----總。2++++修2章第1節(jié)“通第1章“人第2節(jié)和第4節(jié)共

：）.結(jié)合2）.：）.培養(yǎng)2）.：）.通過2）.程2.教學(xué)難

：。(2)在膜內(nèi)，局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向(2)

？(3)圖乙中⑤？(4)圖丙月2

1231深層思考和情感投入，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生

1212312．興奮在神經(jīng)元之間12

1了學(xué)案進(jìn)行練習(xí)鞏固，學(xué)生的正答率比較高。

我發(fā)現(xiàn)在課堂上進(jìn)行提:學(xué)反以

.通.理解反：。、計(jì)2一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：（）理解與語言文字有（1）學(xué)會(huì)將所學(xué)知識(shí)與生活的.備1.標(biāo)（2。（1（2）舉例說明神經(jīng).機(jī)......

2020高考輪復(fù)習(xí)年高數(shù)如何效復(fù)習(xí)的方法紹占80%

了46個(gè)了悉8種，

用()這些都是常用的工具仔細(xì)的法法等

高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料各題型技巧

容()的閱讀理解上，較之選擇題，有時(shí)會(huì)顯得較12

31。2法3…;4;5;6漏7;式8簡(jiǎn)(注意點(diǎn);

9于、b、c可答用與向圍

廣東高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)廣東,是只生物,Sn,Pb等顯;到H2,比如硝酸,如與HF/NaOH反應(yīng)但它是酸層≤2的一定是子目前為,原子核外最外層e-≤2是He子為1/2/3/4/5/6,最外層的：(1)子(2)原子子子(5)分子子(7)陽,這幾組不行子(5)分子和離;(6)陰子

;,比和pH值一定在2與4,比,難溶于水的強(qiáng)電解質(zhì)和H2SO4有H+的,比如水：HCOOH===H+?+?COOH-,首先電離可逆,為,分子晶體許多是單質(zhì)數(shù)),注n不(一)12

N表示：、(2)子3：、(2)表示一、(3)表示