愛勞動教育演講稿范文精選【8篇】

千里之行，始于第2頁/共2頁精品文檔推薦愛勞動教育演講稿范文精選【8篇】“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，付出一份勤勞就收獲一份果實。你們知道有哪些愛勞動（教育）（演講稿）嗎？以下是我整理的愛勞動教育（演講稿（范文））【8篇】，歡迎閱讀和共享。

愛勞動教育演講稿篇1

同學們：

早上好!

林老師今日在這里講的，仍舊是一個重復了又重復的問題“衛(wèi)生”。

開學以來，在我們這么多同學的努力下，學校環(huán)境衛(wèi)生總體較好。特殊是開展“爭當文明小公民”活動以來，許多同學主動愛護校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，撿紙屑，撿垃圾，不亂吐，不亂扔，很多看似一些讓人不屑一顧的“小事”，卻讓我們的校內(nèi)更加潔凈干凈。

特殊是許多班級始終能堅持一日三打掃，為大家維護了一個干凈優(yōu)雅的環(huán)境，提升了我們校內(nèi)環(huán)境的衛(wèi)生質(zhì)量。林老師特殊要表揚每天都能看到的一些班級身影：五(1)班，三(1)班，三(2)班，三(4)班，四(2)班。

但是，在平常的檢查中仍舊發(fā)覺，在某些衛(wèi)生方面存在問題。比如，我們廁所出來，向階梯教室下面的走廊，至二年級教室外面的過道，通往內(nèi)操場的樓梯。這是哪個班級的公共場地，盼望那個班級的值日生留意一下，引起重視，勤打掃，維護校內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境。

當然，維護校內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣是我們每個同學的責任。不亂吐、不亂扔、不亂踢、不亂畫，不亂飛紙飛機。早上，不把早餐帶進校內(nèi)、教室吃，中午不把零食、飲料帶進校內(nèi)、教室吃喝，等等。盼望同學們見到這樣的不良行為都能制止。由于你不僅是一名優(yōu)秀的學校生，也是一個高素養(yǎng)、高修養(yǎng)的文明小公民。

盼望同學們都能樂觀行動起來，做好自身，同時督促別人，共同打造我們美麗干凈的校內(nèi)環(huán)境。

愛勞動教育演講稿篇2

大家好，我是五(3)班的劉暢，我國旗下演講的題目是：校內(nèi)衛(wèi)生靠大家。

現(xiàn)在人們的生活條件好了，在我們的校內(nèi)內(nèi)，可以觀察很多的同學都是右手拿著沙琪瑪，左手握著可比克，吃完后把包裝順手一丟便走了。同學們，大家是否想到要愛惜校內(nèi)衛(wèi)生，珍惜值日生的勞動成果呢?

雖然我們的生活條件提高了，可是個人的素養(yǎng)卻下降了。隨地丟垃圾不只在校內(nèi)中存在，社會上也有很多的人有這個不良習慣。每當雙休日，看吧，時代超市、銀座商城等超市門口更是“琳瑯滿目”，有超市便利袋、奶袋子、巴比娃娃的透亮?????袋等，哎!這要給環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們增加多少的工作量啊。

在校內(nèi)里時，我們要時刻告知自己：“打掃衛(wèi)生不簡單，我們要保持地面清潔?！碑斂吹角胺接欣鴱U紙時要去主動撿起，不能看到前面有校長，或監(jiān)督員才撿，要養(yǎng)成維護校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好習慣。

任何時候，我們都不要存以“環(huán)境衛(wèi)生與我無關”的僥幸心理，觀察地很潔凈，你認為沒事我只丟一片就丟了，而別人就會想：看，這不有一片了嗎!沒事在丟一片紙給它做個“伴”。這樣你丟一片、他丟一片，我們不就生活在垃圾堆里了嗎?

我呼吁大家做到以下幾點：

1、不隨地亂丟字紙;

2、見到垃圾廢紙就撿起，并就近放入垃圾箱或垃圾袋;

3、監(jiān)督身邊的同學，不讓他們亂丟垃圾廢紙;

信大家做到以上幾點，我們的校內(nèi)衛(wèi)生會好起來的。

盼望同學們愛護身邊的環(huán)境，讓我們的校內(nèi)變的更潔凈、漂亮吧!

愛勞動教育演講稿篇3

各位評委、老師、同學們：

大家——下午好!

我是來自八(6)班的李小麗，今日，我演講的題目是《漂亮校內(nèi)是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家》。

文明的新風，拂過人們的心湖;整臟治亂，滲透到社會的每一個角落。而學校這塊地方，讓人聯(lián)想到的是干凈、肅穆、靜謐等字眼。所以，全校師生在當前的整臟治亂活動中，應當走在社會各個行業(yè)的前頭，人人做起，從我做起。大到“以文明干凈為榮，以粗野臟亂為恥”，小到不隨便亂扔一張紙屑，一塊果皮，順手撿起身邊的一片垃圾等等。

然而，在我們校內(nèi)內(nèi)，在我們的身邊，隨便亂扔瓜皮紙屑、隨地吐痰的不良現(xiàn)象時有發(fā)生。更有甚者，偏偏向剛剛打掃的操場、教室亂扔瓜子殼、飲料袋等。盡管學校老師、領導一再強調(diào)，他們就是“記不住”，“改不了”。其實，他們真是“記不住”、“改不了”嗎?我看，未必!是他們壓根兒就沒有把班級衛(wèi)生當回事，沒有把學校環(huán)境衛(wèi)生當回事，是他們對別人的勞動成果不夠敬重的陋俗在作寵罷了。要不，他們怎么就沒有把吃剩的飯菜往自己美麗的衣服上亂倒、亂潑呢?

同學們，請記住：漂亮校內(nèi)是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。只要我們時刻提示自己，不亂扔一張紙屑，不亂丟一塊果皮，不亂吐一口痰。假如需要丟棄垃圾時，向前邁出一小步，那就文明一大步。那樣，我們的校內(nèi)就會更加漂亮、多姿。

記得何校長常說這樣一句話：“寧靜只需要一秒鐘!”在這里，我要說：“向前一小步也只需要1秒鐘，順手撿起你身邊的一片紙屑也只需要1秒鐘……”。同學們，就讓我們彎一下腰，動一動手，向前多跨出一小步，用那只需要我們1秒鐘的時間，還我們以清潔漂亮的校內(nèi)吧!感謝!感謝大家了!

感謝!

愛勞動教育演講稿篇4

友愛的老師、同學們：

大家好!

“小喜鵲，造新居，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來制造……”當唱起這首歌，友愛的同學們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建筑新居子，小蜜蜂靠勞動換來甜蜜的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!

雷鋒叔叔曾在（日記）中寫道：“世界上最光榮的事是勞動，世界上最風光的人是勞動者。”

是勞動，建成了今日的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速大路;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落。勞動者用勤勞的雙手和才智，（編織）了這個五彩班斕的世界。勞動最光榮。

可是在平常生活中我們不難發(fā)覺，同學們參與勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被;懶得洗襪子、洗手絹;懶得整理書包、整理桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背?？梢?，我們同學參與的勞動太少了。?

作為一名學校生，從小就要培育勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果。首先，我們應當養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己整，自己的書包自己理;在學校，樂觀打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的干凈;在社會上，樂觀參與力所能及的公益活動，培育自己的適應力量。其次，我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不鋪張每一粒米、每一滴水、每一分錢。第三，我們要敬重每一個勞動者。無論是白領還是農(nóng)夫工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應當?shù)玫轿覀兊木粗亍?/p>

我們“要學喜鵲造新居，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的歡樂說不盡，勞動的制造最光榮!”同學們，讓我們努力學習，樂觀向上，用我們的雙手去釀造更甜蜜的生活吧!

感謝大家!

愛勞動教育演講稿篇5

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好!今日我演講的題目是《我們愛勞動》。

勞動既能熬煉人的身體和意志，又能美化我們的家園。所以我喜愛勞動，更加樂觀地參加勞動。

“五。一”期間，奶奶提出趁天氣轉(zhuǎn)暖之際，全家來個大掃除。明確分工之后，我們就緊鑼密鼓地行動起來。奶奶最麻利，她吟歌小唱地洗起她的床上用品，別看她快七十歲的人了，干起活來一點也不比年輕人差。爺爺也不甘落后地打掃著他的清潔區(qū)，他先仔細地擦完抽油煙機和墻磚后，又提著水桶去拖樓梯了。汗水順著他的額頭不住地往下流，可他全然不顧。我和姐姐則邊說邊笑地整理著書籍，姐姐負責整理書房里的書，我負責整理臥房里的書，開頭我總覺得怎么就是不整齊?而且，全身發(fā)癢，手上沾滿了灰塵。我急了，心中直問自己：“驚奇了，平常覺得簡簡潔單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開頭奔流直下，但我總不能傻站著在這里干焦急吧?

正值我一籌莫展時，我看到姐姐整理時的景象：把書摩平……然后撣撣灰塵……不同類別的書放一塊。我也學著姐姐的樣子，把學校、中學和高中三個階段的書籍做了具體的分類，并做上不同的記號，分別放入書架的不同層次。啊，這（方法）是再靈驗不過了?？?，我用這種方法既能便利以后看書，又干凈。

轉(zhuǎn)瞬一個小時過去了，大掃除結(jié)束了，個個累得滿頭大汗，可看著這個潔凈、干凈的家，都會心地笑了。

勞動不僅制造了美，也推動了社會的進步。教育學家陶行知曾說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄英雄。”同學們，讓我們馬上行動起來，用我們的雙手做力所能及的家務事，來美化我們的小家，才能使祖國這個大家庭煥發(fā)出漂亮的光榮!

感謝大家，我的演講完畢!

愛勞動教育演講稿篇6

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好！今日我要演講的題目是學會勞動，喜愛勞動。

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！現(xiàn)在我們吃的米飯是農(nóng)夫伯伯辛辛苦苦，頂著大太陽為我們種下的，里面有他們的辛勤汗水，這是他們用自己雙手的勞動換來的，所以我們不能鋪張糧食，還要學會喜愛勞動?，F(xiàn)在有許多的人不上班的話躺在家一躺就是一成天，什么事也不干，還有同學也只會吃完了就睡，醒了就玩，當今世上已經(jīng)沒有多少人會主動出來勞動了，除了那些農(nóng)夫伯伯們，還會種一些食物水果之類的。

我們世界上最美妙的東西，都是由勞動、由人的聰慧的手制造出來的。沒有那些人的勞動就不會有我們現(xiàn)在吃的米飯，各種蔬菜；沒有勞動的雙手，就不會有我們現(xiàn)在住的高樓大廈；沒有勞動的雙手，更不會有我們讀書的地方。我們要學會勞動，喜愛勞動，你做久了的話，甚至還會沒有勞動你就會失去動力，勞動是一種精神財寶，我們自己要學會豐衣足食。

勞動可以讓我們熬煉身體，不受病痛的熬煎，有一個健康的身體狀態(tài)；勞動可以益于我們的身體、大腦，讓我們懂得如何去勞逸結(jié)合；勞動可以讓我們的意志力更加的頑強有力，還可以讓我們的生活多姿多彩，布滿挑戰(zhàn)。從古時開頭就已經(jīng)有人在勞動了，他們每天耕織、織布、挑水沒有覺得很累，反而會覺得有意思。

勞動我們要從小就培育，這樣的話長大之后你就會是一個愛勞動、吃苦耐勞的人，勞動有許多方面，我們不肯定要面面俱到，但總要去嘗試一下，這才是最好的。

我的演講完畢，感謝大家！

愛勞動教育演講稿篇7

敬重的老師、同學們：

大家好！

勞動是什么？勞動為我們制造食物，勞動為我們制造幸福，所以我說，勞動是人類生存和進展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛苦。因此我認為每個人的都應當自覺的珍惜勞動成果。

勞動是特別宏大的，勞動是光榮而神圣的。勞動制造了物質(zhì)生活，制造了精神文明，制造了人類五千年絢爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和才智，為整個世界做出了巨大的貢獻！

勞動是沒有凹凸貴賤之分的。當太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā)；那些建筑工人冒著寒冷酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的宏偉壯麗！我們的老師把自己的學問傳遞給我們，使我們一個個踏上了勝利之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎？這凝聚著汗水的勞動成果，理所當然受到敬重。

然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，順手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不愿多走一步；上課不用心聽講，做小動作；走在花園里踐踏草坪，使環(huán)境得到了破壞……等等，諸多令人寒心的不文明表現(xiàn)，他們?nèi)绱瞬痪粗貏e人的勞動成果，莫非我們不覺得這些人是可恥的嗎？

點滴在于勤，勞動最光榮。各位伴侶們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧！只有敬重別人，別人才會敬重自己，所以，讓讓我們從自身做起！從小事做起！從現(xiàn)在做起！

我的演講到此結(jié)束！感謝大家！

愛勞動教育演講稿篇8

友愛的老師同學們：

大家好！

鋤禾日當午，汗滴禾下土。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

這首詩描寫的是農(nóng)夫辛勤勞動的生活，提示我們要珍惜這來之不易的糧食，不僅如此，做為新一代學校生的我們更應當像他們學習，喜愛勞動，為祖國，為社會，為身邊的每一個人貢獻一份力氣。

這個寒假，我嘗試地做了一些家務，當我看到自己房間亂得一發(fā)不行整理時，我羞紅著臉走過去把房間給整理了，經(jīng)過半個小時左右，我的房間變的干潔凈凈，一塵不染?？矗艺淼淖屑殕?？

我們家還養(yǎng)了金魚，各種各樣的金魚，像一個個小精靈呈現(xiàn)各自優(yōu)雅的身姿，非常漂亮！看，我在用心的喂這群小精靈。

俗話說得好，勞動是社會生活中每個人不行避開的義務。我們應當喜愛勞動，忠于勞動，能夠關心身邊的人做一些力所能及的事情。我做到了，我在幫媽媽刷碗，還主動做了自己喜愛喝的湯！

每一種勞動都是一種力氣，它是魚和水的關系。無論是精神文明的進步，還是物質(zhì)文明的飛躍，無論是