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本文格式為Word版,下載可任意編輯——讓真情自然流露600字7篇真情像一縷陽光,照亮了我們的心靈,滋潤我們的生活,那么讓真情自然流露作文600字怎么寫呢?下面給大家共享關(guān)于讓真情自然流露作文600字最新,歡迎閱讀!
讓真情自然流露作文600字
真情,大家對(duì)這兩個(gè)字可能都不陌生,由于他時(shí)時(shí)刻刻都在我們心中,每當(dāng)我感到真情時(shí),我們心中感到無比感謝,人間真情是那些人與人之間發(fā)生的事,友情,真情??赡苁且痪湓捇蚴且患⒉蛔愕赖囊患∈拢且材苁刮覀儚膬?nèi)心發(fā)出感謝,每當(dāng)回想每一點(diǎn)滴,我們樂意認(rèn)真去傾聽。
記得在今年暑假的一天,驕陽似火,樹木都熱得像似在說:“我要水……〞我正在會(huì)同街上一邊吃著冰淇淋一邊走,正當(dāng)我要走過斑馬線去坐公交車回家時(shí),一輛摩托車以極快的速度沖過來,我正在吃冰淇淋所以沒看見,當(dāng)車快要撞上時(shí)我才發(fā)現(xiàn)??墒?,已經(jīng)為時(shí)已晚了。“嗖〞的一聲我的冰淇淋掉在了地上,我也坐在地上了,腳疼得十分厲害。而方才的肇事者已溜之大吉,早就看不見蹤影了。我想哭又哭不出來,想走卻又站不起來。當(dāng)我陷入絕望時(shí),一位阿姨看見我坐在馬路中間,馬上跑了過來。當(dāng)她看見我的右腳被壓的紅腫紅腫,就問我:“小朋友,你的右腳怎么了,又紅又腫的?〞我?guī)е耷徽f:“方才有一輛摩托車快速地沖了過來,我躲不及就壓到腳了。〞阿姨又問:“你知道你父母的手機(jī)號(hào)碼嗎?〞我回復(fù)道:“他們都在外地打工,只有我和奶奶在家,但奶奶沒有手機(jī)。〞那位阿姨說:“這下可不好辦了!〞她深思了一下就帶著我去醫(yī)院,幫我看病,醫(yī)藥費(fèi)也幫我墊上了。當(dāng)醫(yī)生給我包扎好后,她帶我出了醫(yī)院,依照我說的路線將我送到了我家附近,然后我交代說:“小朋友,下次過馬路提防點(diǎn),別再被撞了。〞她說完就匆促忙忙地走了,而我正想問她叫什么時(shí),她已走很遠(yuǎn)了。當(dāng)時(shí),我心里想這位阿姨可真是個(gè)好人,將來我一定要找到她,報(bào)答她
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間!〞啊!讓我們從現(xiàn)在開始,努力將世界變成美好人間!
讓真情自然流露作文600字
溫暖是什么?是三伏天的烈日?不是;是三九天的暖氣?不是。那它是什么?是人與人之間內(nèi)心中流淌的溫暖。
溫暖無處不在。有一次數(shù)學(xué)測試,我沒帶草稿紙。老師進(jìn)來了,手里抱著些試卷,這時(shí),我意識(shí)到要考試,便在袋子里胡摸,想找到草稿紙,可怎么也找到草稿紙。不可能呀,我明明記得帶了啊,再細(xì)心找找吧。
我把袋子提上來,放在桌子上,讓燈光照進(jìn)去,好讓我尋覓尋覓??煞瞬恢嗌俦檫€是沒找到,索性全部倒出來找,“鉛筆、鋼筆、修正帶、中性筆……〞我小聲念著,但仍舊一無所有。
旁邊一位陌生的同學(xué)見我這么慌張,便對(duì)我說:“同學(xué),你是沒帶草稿紙嗎?我多準(zhǔn)備了一張,給你用吧。〞說著就遞給我一張草稿紙。我萬分感謝這位同學(xué),雖然我們只有那一面之緣,但是我想再對(duì)你說聲“感謝〞。那位同學(xué)就如一縷溫暖的陽光普照在我的心間,暖暖的,安逸極了!
還有一次,我晚上在家做奧數(shù)題。那道題十分難解。我算了一遍,是錯(cuò)的,又算了一遍,還是錯(cuò)的。心情一下子就煩躁起來。想冷靜下來整理思路,可怎么都靜不下來。這時(shí),媽媽推門走了進(jìn)來,她手里端著一杯熱牛奶,見我情緒急躁,就勸我:“你還是再細(xì)心讀讀題,是不是題意理解有誤啊。〞我就逐字逐句再去看了一遍題,哦,果真是看岔了。在我埋頭的計(jì)算的時(shí)候,媽媽已經(jīng)放下熱牛奶,轉(zhuǎn)身離開了。一分鐘不到,題目順利解出來了,再驗(yàn)算一遍,嘿,是對(duì)的。我端起牛奶一飲而盡,牛奶的溫?zé)崦菜屏鬟M(jìn)了我的心田。溫暖而舒適,這股暖流它讓我知道什么是愛,算然只是一杯熱牛奶,但其中充滿了媽媽對(duì)我的愛。
人與人之間,一些不經(jīng)意的關(guān)愛,看似微不足道,卻更能打動(dòng)人心。就像那張救急的草稿紙,就像媽媽那一杯牛奶,這使我懂得了“暖〞這個(gè)字的含義,就像春雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲〞。是的,這正是人間的愛與理解。
讓真情自然流露作文600字
人世間有大量感人的真情,四處都洋溢著真情,一個(gè)〞情“字,可以讓敵人成為朋友;可以讓相互厭惡的人,成為相互幫助、相互照料的人;還可以讓兩個(gè)陌生人成為知己……
我們的父母是給我們愛最多的人,他們每天無微不至的照料著我們,就算是他們餓著肚子也一定要讓我們吃好;他們穿的衣服再爛,也讓我們穿皮衣棉襖;當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,他們首先想到的是先讓我們脫離危險(xiǎn),而他們?nèi)徊活欁约旱陌参???傊痪湓?,好事首先想到我們,壞事他們自己承受。這就是天下宏偉的母愛和父愛,也就是親情。
在大街上我們也會(huì)經(jīng)??吹接行┢蜇ぴ诼愤吰蛴?,尋常有人會(huì)給他們一點(diǎn)錢。有的家庭生活艱辛,人們也會(huì)紛紛伸出自己的雙手,去幫助他們。這是為什么?我來告訴你們吧!這就是人與人之間的真情,當(dāng)知道有一方家庭困難的時(shí)候,大部分人的第一反應(yīng)就是力所能及的幫助他們,即使你沒有能力去幫助他,也會(huì)祈福他的!
我們每個(gè)人都有自己的伙伴,或同事,或同學(xué),或者是從小一起長大的朋友,有了這些人我們生活不會(huì)寂寞。當(dāng)你孤單的時(shí)候,他會(huì)陪你玩耍;當(dāng)你有不會(huì)的題的時(shí)候,他會(huì)和你一起探討;當(dāng)你悲傷的時(shí)候,他會(huì)安慰你;當(dāng)你愉快的時(shí)候,他會(huì)給你帶來更多的開心;或者是你有一點(diǎn)小麻煩,他會(huì)盡所能的幫你解決……這就是友情!同事之間的友情,同學(xué)之間的友情,朋友之間的友情。是友情驅(qū)使他們這么做,這樣會(huì)加強(qiáng)人與人之間的情感。
無論什么樣的情,都是宏偉的,他會(huì)給我們盡所能的幫助,當(dāng)然我們也要先去幫助他人,才能獲得真正的情感!
讓真情自然流露作文600字
人們常說:“母愛是最宏偉的!〞的確,從我懂事開始,媽媽一點(diǎn)一滴的愛我都看在眼里記在心里...
媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次,我跟小伙伴在樓下玩耍,媽媽問我作業(yè)寫完沒,我隨口說:“寫完了!〞當(dāng)她說要檢查時(shí),我只好低著頭卷著衣角。媽媽好像看出來了說:“寫完才能吃飯!〞我只好回家寫作業(yè)。剛好那天作業(yè)特多,要不是媽媽催我立刻寫。我可能還要寫得很晚呢。媽媽,感謝你!
媽媽也很關(guān)心我的健康。一有好吃的飯菜,她都留給我吃。由于我很喜歡吃魚,所以每次有魚,媽媽都一個(gè)勁地夾給我吃。當(dāng)我夾給你時(shí),你卻說:“你還小,要吃多點(diǎn)魚,對(duì)身子有好處!我也有吃。〞她卻只吃青菜。媽媽,感謝你!
媽媽還很關(guān)心我的安全。有一天,我發(fā)了高燒,嗓子也很痛。媽媽就無微不至的照料我。還不時(shí)地問我:你想吃些什么,你還痛嗎?在白天經(jīng)過媽媽的照料和護(hù)理下我便好了一些??墒?,在那天晚上我又發(fā)了高燒,白天已經(jīng)筋疲力盡的媽媽到了晚上還在繁忙著照料我。當(dāng)爸爸都進(jìn)入甜美的夢想時(shí)媽媽還沒有睡一直在陪著我。我十分難受就算想睡也睡不了。媽媽從我的眼神中看出了我十分難受。她問我:“孩子,還難受嗎?〞看著媽媽那憂傷的眼神本想哭的我便振作了起來決心和病魔作戰(zhàn)。我悄悄的躺在床上,微笑的看著媽媽。媽媽也微笑的看著我。過了一會(huì)我忍不住了,眼眶里擠滿了淚水。母親對(duì)我說:“你要堅(jiān)持住呀!我還是給你用濕毛巾擦擦身子吧!我微微的點(diǎn)了頭。等媽媽給我擦完全身我就安逸了一些。不久,我就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。當(dāng)我閉上眼睛時(shí)我仿佛又看見了媽媽那繁忙的背影。母愛是宏偉的。媽媽,感謝你!
母愛難言盡,我會(huì)用我的行動(dòng)來感謝你!
讓真情自然流露作文600字
人們都說,父愛如山,母愛似水,山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。那么,是誰給了生命以力量,又是誰給了生命以色調(diào)?——是愛,是老師純真的愛。
老師的愛,似水的靈秀給我以聰慧;老師的情,如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。老師,您的愛,沉重而無言。每當(dāng)夜幕來臨,有一顆最亮的星星,印在您的窗簾上,這是您不眠的心。老師,您每天最終道別長夜,又最先迎來黎明。老師,您的愛,樸實(shí)而無華。您用您的雙手“除銹去渣〞,把我雕造成國家的棟梁。老師,您的愛,無私而永恒。您的敦敦指導(dǎo),順耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流,源遠(yuǎn)流長,深深銘刻在我的心中。花開花落,歲月匆促流過,卻不知哪年哪月哪日,您把精魂給了我們,把柔情給了我們,把母親般的一腔愛給了我們……您把您的一切給了我們。您的愛可能有時(shí)嚴(yán)肅,但嚴(yán)肅的背后是不易覺察的幾許溫柔。您的愛簡樸不善言語,卻悄悄地在我們靈魂深處撐起一片綠洲。
漫漫人生路,有老師的愛伴我們上下求索,前面的路不會(huì)艱苦,也不會(huì)寂寞。我的天空中微笑,我的世界繽紛閃爍,愛是一道光,如此美好,照亮我的未來,原來那是老師您炯炯有神的眼睛……您是閃亮的星,溫暖了我的心,您的愛讓我不孤寂,廣闊的天,你給我指引,狂風(fēng)的夜,你讓我寧靜,相知相惜,我如此幸?!蠋煟裣脊?,卻又比霞光更絢爛,更輝煌。霞光只是日伴紅日行,然而您卻不舍晝夜,不分陰暗,時(shí)時(shí)溫暖著我們的心。
在生命之旅中,生活一會(huì)兒把您拋到谷底,一會(huì)兒又把您推上浪尖,唯有一點(diǎn)不變的是——您那顆對(duì)孩子們,對(duì)下一代的愛心!小河奉獻(xiàn)給大海,白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,陽光奉獻(xiàn)給大地,尚老師,您把您的一生毫無怨言地奉獻(xiàn)給您的學(xué)生。您的愛就像一滴甘露,傾注了一切,卻不求回報(bào);您的愛是一滴細(xì)雨,用溫情感化冷漠的凍土;您的愛是一眼清泉,用一生一世匯成一條洶涌的河流……
讓真情自然流露作文600字
幾片肆意飄蕩的“金蝴蝶〞在夕陽的照射下愈發(fā)璀璨,可同在夕陽下的我卻是無比的懊悔……
秋風(fēng)蕭蕭的兩點(diǎn)鐘,我開始洗臉、更衣、打扮。乘上汽車,朝著賽場出發(fā)!透過車窗,幾片修長而枯黃的柳葉兒在風(fēng)中打卷兒。今天是進(jìn)入全國比賽的初賽,只有一、二等獎(jiǎng)才能晉級(jí)。我一邊練習(xí)著稿子,一邊做著些手勢。
不久后,到了賽揚(yáng)。我坐在最終一排,依舊背誦著稿子??捎幸欢螀s忘掉了,不過我當(dāng)時(shí)想:到了臺(tái)上就能想起來了吧?所以沒放在心上。
“__號(hào)選手……〞到我了,我手持話簡,大步走上舞臺(tái)?!霸u(píng)委老師好,大家好,我是………〞我自信地說著,毫不怯場。一切都井然有序地進(jìn)行著,評(píng)委也露出了笑容,可就在這時(shí),在臺(tái)下記不起的那段詞直到現(xiàn)在還沒有想起,正當(dāng)我想“跳詞〞換段時(shí),接下來的詞竟都想不起了!我支支吾吾地說著幾句“零星碎語〞,急得手心的汗都沾上了話筒上。時(shí)間仿佛靜止了,我的身上聚集著場上所有人的目光,評(píng)委的眉頭也逐漸皺起,猛然間,我像單獨(dú)面對(duì)著大海,耳邊只有海風(fēng)微起,海鷗啾鳴的聲音。場下有人開始嘰嘰喳喳地說些什么,仿佛一個(gè)浪頭向我撲來,我猛地驚醒了。終究想起稿子的我急忙繼續(xù)朗讀,可心中卻早己明白:分?jǐn)?shù)高不了了。
下了臺(tái)的我無比地懊悔,僅僅看一眼稿子就可避免的事如今卻已不由我了?;氐阶簧希o待結(jié)果,卻已不抱有希望。“___二等獎(jiǎng)〞什么?二等獎(jiǎng)?
呼!還好,晉級(jí)了,可絞幸中卻依舊夾帶著幾絲纖悔……
今天,再望望頭項(xiàng)的夕陽,不禁回憶起這件往事……我真懊悔啊!
讓真情自然流露作文600字
人的一生有大量東西轉(zhuǎn)瞬即逝。有時(shí),我們可能還沒有想到它們就已經(jīng)溜走了。有時(shí),我們冒死想抓住它,它卻如縹緲的薄紗,稍不留意就會(huì)永遠(yuǎn)失去它。這次我想守護(hù)我們的親情,趁你還未老,我還年少。
以前我還不懂事,遇到一點(diǎn)小事就要哭鬧。因此,我過上了神仙一般的生活,從來都是衣來伸手,飯來張口,我也認(rèn)為父母這樣的辛苦是應(yīng)當(dāng)?shù)?,由于我是他們的孩子?/p>
記得那是一個(gè)雨天,天空的烏云如一只怪獸,張牙舞爪地吼叫著,戰(zhàn)斗著,還不時(shí)放出閃電威嚇著我們。我和媽媽到超市去買菜,到了超市后,我感覺有點(diǎn)冷,于是就去拉媽媽的手,想溫和一下,可發(fā)現(xiàn)了媽媽的手沒有一絲暖意,反而帶著幾絲涼意。我好奇的望向媽媽,才發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服濕了一大半。我感到很古怪,我們在路上不是打了一把大傘嗎?為什么媽媽的衣服是濕的呢?帶著這個(gè)問題,一直等到媽媽重新開啟傘??匆姳灸苷谧∥覀儍蓚€(gè)人的傘一點(diǎn)一點(diǎn)往我這里靠著,我即刻明白了一切,原來媽媽全是為了我,生怕我被淋濕,她完全都沒顧到自己,我仿佛也看見了,媽媽把愛的天秤一點(diǎn)一點(diǎn)的向我加重,可是我卻漠然的坐在那里不知所措。
我的漠然讓我震驚,我的麻木讓我慚愧,我的良心被母親的親情與溫暖,打了一計(jì)洪亮的耳光!
我的眼睛模糊了,淚水止不住的流了下來……
生命中最寶貴的東西,它叫親情,每個(gè)人一
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