論語十二章讀后感500字6篇

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《論語》這本書十分不簡單令人真正領會其中深刻的意義，而且其中的詩句又是十分的多。下面是我為你準備的論語十二章讀后感500字，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們共享吧！

論語十二章讀后感500字篇1

《論語》讓我們明白了做人《論語》是春秋戰(zhàn)國時期的一位宏偉的思想家，教育家——孔子的一部文學著作?！墩撜Z》是儒家的精學。在書中，他用最簡單的話語告訴了我們一些高深的道理?！叭诵?，必有我?guī)煥曈枚潭痰?個字便告訴了我們一個哲理。它的主要意思是：在三個人行走的過程中，就確定會有一個能當我老師的人。生活中，在我們的身邊有大量不同尋常的人。

其中，有擅長的跳舞的舞蹈天才，有喜歡繪畫的畫畫大師，有愛好運動的體育健將，還有能言善辯的口語天才。在我們的周邊確定有大量能但我們老師的人。我們要虛心向身邊的人學習。學習他們的優(yōu)點來彌補自身的缺點，以長補短，才能使自己變得更優(yōu)秀。在生活中，我們不僅要虛心要他人請教，而且對待他人要善良，要寬容?！墩撜Z》中有句話說得好：子貢問曰“有一言而可以終身行之者乎?〞

子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。〞他的大致意思是：子貢問曰“有沒有一句話可以一生受用遵循的呢?〞孔子說：“可能就是仁愛待人!自己所不需要的，不要強加到別人身上。〞正如《論語》中所說，這句話使我們一生都可以受用遵循的，對待身邊的人要和藹可親，平易近人，這樣，別人才能更好的和你交流。自己不想要的東西不能強加到別人身上，每個人都有自己的思想，你不能代表他們?nèi)魏稳私邮芑蚓芙^你不想要的東西。他們有說“不〞的權利，不能剝奪他人權利。

假如人人都能這樣要求自己，社會將會變得更加美好?！墩撜Z》的思想言論不一定與我們所處的時代相吻合，但確實影響了幾千年的中國文化的瑰寶，我們有必要細細品味其中的精華。

論語十二章讀后感500字篇2

距今兩千多年前的春秋時期，戰(zhàn)火紛飛，當時的文人學者們紛紛思考救民于水火，解決當時社會的主要矛盾。以孔子為代表的儒家思想學派建立，后又出現(xiàn)了道家、法家、墨家等思想學派，于是乎，出現(xiàn)先了“百家爭鳴〞的學術思想時代。有名的《論語》就是出現(xiàn)在這個時代。《論語》是儒家的經(jīng)典之作，被稱為“圣賢之書〞，是為人處世的標桿，記述了孔子及其弟子間的言語行事。從某種角度看，格物致知、誠意正心、修身是個人層面的要求，齊家是社會層面的要求，治國平天下是國家層面的要求。就我個人而言，學習論語，主要在做人做事，教育學習，對中國傳統(tǒng)文化的認識方面，對我有很大的啟發(fā)。在為人處世方面提倡“已所不欲，勿施于人〞。

其一，“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也〞有些人在生活中不顧他人感受，自己不想做或者不樂意做的事情強加給別人，導致人與人之間的關系變得疏遠?？吹奖茸约簝?yōu)秀的人，要多多向他學習，虛心請教，以提升自己的個人素質(zhì)，看到有人犯錯誤了，要引以為戒，以別人得到的教訓為教訓，避免自己犯同樣的錯誤。他還強調(diào)“父母在不遠游，游必有方〞，父母還尚在人世，作為子女來講要盡孝道，不要去太遠的地方，假如非要去的話，就要告訴父母你要去哪里，不要讓父母擔憂。學習《論語》它會讓你懂得正直的宏偉，會讓你知道所謂的“邪不勝正，公平逍遙人心〞所以，你要相信這個世界總是美好的，你要相信這個世界光明磊落的人還是占大多數(shù)的。

其二，孔子在教育學習方面有好多值得當今人借鑒的地方，孔子主張“因材施教，不分貴賤，賢愚，人人都可以受教育〞，此外，孔子十分強調(diào)“學思結合，知行統(tǒng)一〞，他既重視學，又重視思，主張學思并重，思學結合。他在論述學與思的關系時說：“學而不思則罔，思而不學則殆。〞既反對思而不學，也反對學而不思?？鬃诱f：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。〞讓我們自己通過提問、思考、總結的學習方法，來提升自己的學習效率。

其三，通過學習《論語》，提高了我對中國傳統(tǒng)文化的認識。論語是儒家經(jīng)典著作，儒釋道是中國傳統(tǒng)文化的核心，論語在傳統(tǒng)文化中的地位顯而易見。他陳述了如何成為一個真正的人。讀后感·更在修齊治平上實現(xiàn)安邦立國的大使命。中國歷代先賢，有多少人深受孔子思想感染，從而創(chuàng)作出更多的經(jīng)典?！墩撜Z》中的“仁〞、“禮〞等中心論點無不是中國傳統(tǒng)文化的核心，正是通過學習《論語》才讓我知道了，中國古代傳統(tǒng)文化并非只有四大發(fā)明等。這些是我對讀了《論語》之后的個人心得，讀書可以使人明智明理，但不同的人總有不同的感悟，《論語》一書博大精深，承載中國先賢的聰慧思維，是我中華之瑰寶。希望大家可以多讀一些這樣的書，會讓我們的人生少走一些彎路。

論語十二章讀后感500字篇3

讀了《論語》一書，我感想很深，不但學到了大量知識，而且還使我的精神世界得到了升華。

所謂《論語》，即孔子及其弟子編纂的關于孔子言行的記錄，它是我國一部最早的語錄體散文，其孔子是儒家學派的創(chuàng)始人，他是春秋末期宏偉的思想家、政治家，也是我國古代最早的文藝理論批判家，還是我國第一個系統(tǒng)闡述教育思想的教育家，他的教育思想和教育方法對中國的教育產(chǎn)生了巨大的深遠影響。

《論語》一書是孔子學說的表達，孔子學說的核心是“仁〞，即“愛人〞這是孔子認為的最高的道德準則和品質(zhì)。

其中幾則令我印象頗深。

第一則當然就是開篇第一章的第一則：子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎!人不知而不慍，不亦君子乎!〞意思是：學習知識以后，在一定的時候溫習它，不也是很高興的嘛!有志同道合的朋友從遠處而來，不也是開心的嘛!別人不理解我，我也不氣憤，不也是一位道德修養(yǎng)高的人嘛!

多么勤奮的人，多么樂觀的人，多么大度的人，這樣的人不為君子誰為君子?這值得我們學習。學后復習，不僅會加強對所學知識的印象，還會從舊的知識中領悟到新的東西，就是“溫故而知新〞，這樣豈不是一舉兩得?有志同道合的人從遠而來，大家在一起探討共同的興趣、共同的喜好，一起交流生活、交流學習，真的是很開心。別人不理解自己，這是很正常的事，由于世界上有這么多人，每個人的思想、喜好都不一致，我們沒有必要去為此惱恨、氣憤，應當用寬容大度的心去理解別人，去原諒別人，這樣的人才可以被稱得“君子〞。

孔子不僅僅是勤奮、樂觀、大度的人，還是一個謙遜的人，在述而第七中的其次則：子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉?〞把所學的知識悄悄地記在心里，勤奮學習而不滿足，指導別人而不倦怠，對我來說，做到了哪些呢?孔子真是太謙遜了，作為儒家學派的創(chuàng)始人，所說所做有好多都對后世產(chǎn)生了深遠的影響，一個如此重要的偉人，還說出如此自謙的話，的確值得我們學習。

孔子還認為“茍志于仁矣，無惡也〞。即假如一心一意培養(yǎng)仁德，就可以消除惡。的確，品德在一個人的人生中占據(jù)著重要的地位，它決定著人的一生，不好的品德會使一個人丑陋、惡毒，甚至會讓人走上犯罪的道路，而良好的品德會讓一個人漂亮、良善，受到好多人的愛好，可見，培養(yǎng)仁德是很重要的。

《論語》真的是一部很富有哲理的書，不僅僅是現(xiàn)在，甚至是幾百年、幾千年、幾萬年后，它都會鼓舞著人們不斷的積極進取，在各個領域，都發(fā)揮著積極的作用。

論語十二章讀后感500字篇4

“見賢思齊焉，見不賢而自省也。〞這句話出自《論語》，是我最喜歡的名言之一。每當讀起這些古典名著時，都不禁會稱贊起燦爛的中國文化，四書：《論語》、《孟子》、《中庸》、《大學》，五經(jīng)：《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》。這些璀璨的瑰寶已經(jīng)在世界文化史、思想史上有著極高的地位。

“見賢思齊焉，見不賢而自省也〞的意思是看見賢人要想著向他看齊，看見不好的人要反省自己有沒有跟他相像的毛病。這句話指導我們正確的學習態(tài)度是向一切人學習，隨時隨地要注意學習，不但要學習別人的優(yōu)點，還要借鑒別人的短處，反省自己有沒有跟他類似的毛病。老子也說過類似的話：“善人，不善人之師;不善人，善人之資。〞

虛心求教是一個人最重要的品質(zhì)，遇見不懂的要及時請教別人，努力與別人看齊。假如人們沒有“見賢思齊〞這種精神，那么你，你還是原來的你，不會有任何前進的步伐，生活也就不會有動力，而動力決定著你的成敗!

因此，我們應當有著“見賢思齊焉，見不賢而自省也〞的這種精神!

論語十二章讀后感500字篇5

翻開《論語》，古人思想的精華就類似悠悠的花香，沁人心脾，在我的腦海里埋藏，把我的心靈凈化。

百善孝為先。孝順是中華傳統(tǒng)美德中最宏偉的一種。的確，從古至今，從聞雷泣墓到哭竹生筍，再從臥冰求鯉到扼虎救父，這一個個孝義的故事無不表達了中華傳統(tǒng)美德——孝順。

孔子說過：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎?〞這句話意思是：現(xiàn)在所謂的孝，只要養(yǎng)活爹娘就可以了。即使是狗和馬，都能得到飼養(yǎng)。若不對父母多一些恭敬和愛戴，那養(yǎng)活爹娘和飼養(yǎng)狗馬有什么不同之處呢?是啊，孝順是中華民族傳統(tǒng)美德，但是孝順不僅僅是能養(yǎng)活父母，而是要和顏悅色地對待他們，使他們得以安享晚年，此之為大孝。假如只是養(yǎng)活他們，別的就一切都不理，那與對待犬馬又有什么不同呢?所以，孝順要真心對待自己的父母。

可如今，大量老人病死街頭，無人理睬;被棄于養(yǎng)老院中，孤獨終老;被迫以撿垃圾為生的事情時有發(fā)生，這莫非就是孝順嗎?中華民族傳統(tǒng)美德哪里去了呢?

我認為，一種從心底里真正孝順的表現(xiàn);它不是法律硬要要求的責任，而是每個人從心底里就明白的該負的責任!

論語十二章讀后感500字篇6

《論語》是一本十分好的書，它是由孔子的弟子及再傳弟子編集而成，是記載著孔子言行的重要儒家經(jīng)典。

書中既有對社會、人生的美好描繪，又有做人的知識和道德，這些對我們有極大的啟發(fā)。書中還有釋文和故事，就像在讀現(xiàn)代的故事書，內(nèi)容豐富多彩，繪畫漂亮動人。每個故事都有一個適合它內(nèi)容的主題，只要你看完了這篇內(nèi)容你就一定能懂得這個主題的意思。故事中還有一些好用的好詞好句，還有大量古代有名的人物，譬如：孟子、老子、莊子、周處等大量人物。