高考語文快速學習方法入門

高考語文快速學習方法入門

高考語文快速學習方法精選篇1

關于“聽”

語文概念的“聽”是指有意識地用耳朵“接收”事物的力量。在日常生活中，“聽”是人們獵取信息的一個重要手段。然而在你的印象中，好像“聽”是生來就會的，只有外語才需進行聽力訓練。其實，這是熟悉上的一個誤區(qū)。誠然，只要不是聾子，無意識本能的“聽”無人不能，但主動收集具有價值信息的“聽”，不經(jīng)特地訓練，唯恐是難以做到的。惟有通過這樣的“聽”，方能漸漸培育捕獲信息、篩選信息、儲存信息、運用信息的力量。正是在這個意義上，我們說，“聽”是基礎，沒有高質量的“聽”，就不會有高質量的“說”、“讀”、“寫”。

1、范讀觀賞法

“聽”的內容相當廣泛。在課堂上，主要是聽老師講解，聽同學發(fā)言等。而傾聽老師、同學(或音帶)聲情并茂的課文范讀是其中最為有效的方法之一。你在“聽”中可以加深領悟課文的意思，真實感受的情感，不斷豐富自己的詞匯。因此，你要有意識地選擇一些相宜朗讀的抒情散文、哲理詩、小說等經(jīng)典課文，多“聽”。一遍不行，可以兩遍、三遍?；蛟趯胄抡n后，以對課文有一個整體感覺;或在授課結束時，回味語言的魅力，感受思想的震撼?！奥牎蹦軓浹a你閱讀的不足，使語言更加形象化，還能激發(fā)你想象、聯(lián)想的力量。假如我們再依據(jù)課文內容配之以相關的音樂，則將會使你“聽”的效果錦上添花，更加奇妙。

2、廣播熏陶法

課堂教學上的“聽”當然是重要的，但假如僅僅局限于上課的“聽”，那是遠遠不夠的。由于課堂四非常鐘“聽”到的信息量是極其有限的。所以，除了在課余留意有意識地“聽”來自四周八方的各種有價值的“聲音”外，你還應充分利用在家中洗漱、用餐或小憩的零星時間，堅持每天收聽電臺的簡明新聞或文學節(jié)目，并要求抓住中心，記住要點，邊聽邊想。這樣經(jīng)年累月，潛移默化，不僅為你的“說”、“寫”積累了素材，而且起到了關懷時事、陶冶情操、純正語言的一舉三得的作用。

高考語文快速學習方法精選篇2

1、制定方案

方案是行動的指南，也是目標實現(xiàn)的基本保證。為了保證學習目標的實現(xiàn)，就必需制定學習方案。

制定學習方案有利于增加學習的主動性，避開盲目性，從而增加有序性。只要我們能制定一份具體、周密的學習方案，并且按方案主動學習，形成良好的學習習慣，從而提高學習效率。

2、主動預習

強調課前的預習，是學會主動學習的一個重要環(huán)節(jié)，是學習的初始階段?！愕念A習要達到以下四個目的：

一是要對課文或下一課所學的內容及層次有大致的了解;

二是要鞏圍復習舊學問，理解新學問，能把新舊學問進行粗層次的有機聯(lián)系;

三是要找出課文中的重點、難點和自己感到費解的地方，尤其對那些似是而非、似曾相識的學問要特殊引起留意;

四是要了解課文后面的練習，對于難度較大的問題要做記號，等老師授課時留意聽講或提出。預習實際上是聽課前在思想上、心理上及學問上的預備。

3、做好上課預備

課堂學習的預備工作主要有幾個方面：

(1)確立明確的課堂學習目標。明確的學習目標對課堂學習有很強的導向和激勵功能，能使同學集中留意力，活躍思維，提高學習效率。

(2)調適良好的心理狀態(tài)。一要有旺盛的求知欲;二要有樂觀的學習心情;三要有樂觀的思維定向。

(3)做好身體上的預備，為了保證有飽滿的精神投入到課堂學習。

(4)預備好學習用具，同時留意把課桌整理得井井有條，以免課桌上東西零亂而影響你的學習心情。

高考語文快速學習方法精選篇3

1、用心上課

課堂是教育教學的主陣地，同學在校的大部分時間是在課堂上度過的。上好課、聽好課是學習各門功課的重要途徑。課堂學習是一頊艱苦的腦力勞動，只有講究策略，才能取得好的效果。

行之有效的課堂學習策略主要有：

(1)抓住老師的思路，

(2)抓住關鍵內容，

(3)樂觀思維，學思結合。

(4)珍惜課上學習時間，完成老師布置的任務。

(5)留意課堂小結?？傊谡n堂學習過程中要做到，眼到、手到、心到。

只有在課堂上達到對老師所講內容的最基本的消化汲取，才有可能為學問的進一步把握和鞏固打好基石出。

2、準時復習

復習是語文學習的重要環(huán)節(jié)，也是提高語文學習成效的重要因素。語文復習必需要主動，可以運用以下幾種詳細方法：

(1)系統(tǒng)整理，

(2)獨立作業(yè)，

(3)分析錯誤，

(4)系統(tǒng)小結。

3、課外學習

(1)要盡可能與課堂學習內容相結合，有利于促進文化科學學問的學習和進展正值的愛好愛好。

(2)課外學習活動的內容和時間要適當，不要影響正常的課堂學習和身體熬煉。

(3)在課外學習活動中，要盡力做到理論聯(lián)系實際，學練結合，腦手并用。

(4)要爭取老師的指導，提高課外學習活動的效果。

高考語文快速學習方法精選篇4

一、梳理學問框架

對于語文的學習，我們需要優(yōu)先了解我們對于語文這一門學科的了解程度，才能為接下類的學習中，針對性的將我們所未了解內容，優(yōu)先學習，將我們課本拿出一一對比其中的重要學問點，確定我們對課本學問點的把握程度，以避開在漫長的學習過程中，消失一些學問點遺漏或遺忘的現(xiàn)象消失，而學問梳理過程中，我們可以將學問重點為中心，環(huán)繞確定相關學問點，以便利我們可以將零散的學問點整合成一個完善的學問體系，這才是學問梳理中最重要的一步，后續(xù)就是不斷的理解分析，并加以鞏固，以避開消失學問遺忘的現(xiàn)象消失。

二、學問積累

學問梳理之后最重要的就是將我們我們所缺乏的學問點補足，避開在之后的學習中需要運用相關學問，而導致學習過程受阻，基礎的積累程度，代表著我們學問的上限程度，學問積累差，那么就很簡單消失卡題現(xiàn)象，最終不管是請教老師，還是回過頭來重新學習學問點，都無疑鋪張我們的珍貴時間，所以，才即將實際演練前，我們優(yōu)先需要將我們的基礎打牢。

三、作文素材

作文是語文中最重要的一個環(huán)節(jié)，假如作文積累不足，還很簡單影響我們對于閱讀題的解答，所以，在平常的學習中，我們可以利用一些空余時間，去閱讀相關類型的作文或文章等，積累我們自身的作文素材的累計，而之前所做過的作文，也可以將之拿出來分析其中的寫作思路，與當時的寫作想法。不斷的分析閱題各種有用的作文，才能真正的將我們的作文積累夯實。

高考語文快速學習方法精選篇5

詩詞的理解很難做到把握的很精確?????，我有的時候也抓不住中心思想。然而，兩個小題，第一個分析手法的是可以做對的呀?？纯磩屿o啊，遠近啊，修辭啊，什么的?？隙B(yǎng)成一種職業(yè)性敏感，比方說看到有聲音的就想是不是以動襯靜，動靜結合。

在之后的默寫，沒啥可說的。

之后是語言運用。多練。分類練。把握每一種題型的方式方法。

閱讀理解的部分來了。

閱讀其實是很好的得分的一個項目。每一個題對應的題型問法一般很固定。做六套閱讀，兩套小說兩套散文兩套說明文，平行著看，認真思索都考了哪些內容。每次考試前都拿出來看，思索，記憶強化考點和術語。

作文是大頭。我不否認有許多牛人作文永久高分，但一般人包括我都做不到。作文是看眼緣的。保證48以上，不低的離譜就可以。

寫作文之前，肯定肯定要審題。讀懂題，不拘泥于字句，宏觀去看，去理解。然后，定立意，思索文體，文章結構，填充事例。記敘文和談論文其實都OK，但是，千萬千萬別輕易嘗試小說和散文。小說的評分會嚴格的卡三要素卡要點，特殊是山東的老師不喜愛這種文體。散文做到形散神不散很難，很難，很難。高考那區(qū)區(qū)一個小時的作文時間是很難錘煉出一篇成型的散文的。沒有金剛鉆，就別攬瓷器活，別在考試中碰這兩種文體。

字體對于作文真的很重要?？梢圆粔蚝每?，但肯定一筆一畫，潔凈利索。

許多語文老師都會強調閱讀啊、翻譯啊、詩歌鑒賞的字體。其實我還是