物理實驗室工作總結(jié)第二版

PAGE頁碼頁碼物理實驗室工作總結(jié)第二版20____物理實驗室工作總結(jié)物理試驗室工作總結(jié)15篇總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和____，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以有效熬煉我們的語言組織實力，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是我整理的物理試驗室工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。物理試驗室工作總結(jié)1在學校主管領(lǐng)導的正確指導和支持下，本學期順當完成物理試驗室工作，現(xiàn)把本學期的物理試驗室詳細工作總結(jié)如下：一、制訂工作安排開學初，制訂試驗室的工作安排，明確目標和詳細工作任務(wù)，落實試驗的時間和詳細試驗內(nèi)容，做到心中有數(shù)，打算申請購買必用品。二。強化平安意識，確保試驗室平安明的確驗室職責，檢查電器開關(guān)、電源插座。強化平安意識，老師、學生相互協(xié)作，確保試驗室不出現(xiàn)任何平安事故。三、嚴格遵守驗室各項規(guī)章制度，落實試驗儀器的選購 、保管、平安、維護及登記制度。1、落實試驗室各項規(guī)章制度，加強試驗儀器的保管、維護、借出、收回、運用等方面的規(guī)范化管理，做到出入有據(jù)。2、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整齊、規(guī)范，項目清晰。在試驗前后對儀器性能進行仔細檢查，做完試驗后剛好收回、上架歸位。加強對儀器設(shè)備的管理、維護、修理，做好儀器的存放和整理，全部試驗儀器分類存放，專柜定位。3、熟識儀器的基本性能和運用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護，根據(jù)要求進行平安放置，并做好防塵、防火等防患措施。4、做好易耗品和儀器破損登記，對儀器破損剛好登記、修理。5、添置新儀器設(shè)備時剛好造冊登記，剛好開箱、擺放、安裝調(diào)試交付運用。四、仔細作好試驗室日常工作1、加強對儀器設(shè)備的管理、維護、修理，做好儀器的存放，通風（星期一、星期四開窗）。2、做好日常衛(wèi)生工作，健全儀器的領(lǐng)用、登記制度。定期開放試驗室，讓學生進行試驗操作，并加以指導。3、做好試驗室臺帳資料的建立管理工作，收繳并整理、歸類《試驗通知單》、《試驗記錄單》、《試驗儀器運用登記表》等各項資料，打算好各項材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清晰，總結(jié)閱歷，改進試驗室管理工作。五、確保演示試驗及學生分組試驗按時、順當進行。1、打算好各個演示試驗及學生分組試驗，為試驗教學供應(yīng)服務(wù)。2、協(xié)作任課老師仔細完成各個年級試驗課教學內(nèi)容，本學期主要完成以下試驗：八年級物理下冊試驗安排書目如下：學生試驗5個，演示試驗10個（圖表略）3、堅持出勤值班，負責開關(guān)試驗樓大門，維護教學秩序，為老師、學生及學校有關(guān)方面運用試驗儀器及試驗室供應(yīng)便利。六、以試驗教學為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮儀器的作用在物理教學中讓試驗室全部的器材充分發(fā)揮它的作用，重視每一個演示試驗，重視每一個學生試驗，剛好整理，按時到位，壞的自己修理，確保每一個試驗都能夠剛好、精確地投放，做到不壞、不缺、高效。物理試驗室工作總結(jié)2本學期即將結(jié)束，在這學期里，在學校領(lǐng)導的指導下，在全體老師的支持和幫助下，本人在本學期的物理試驗室管理工作中，努力完善試驗室管理，健全試驗室基本制度，促進物理試驗教學質(zhì)量的提高，現(xiàn)把本學期的物理試驗室管理詳細工作總結(jié)如下：1、落實試驗室各項規(guī)章制度，加強試驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護、借出、收回、運用等方面的規(guī)范化管理。2、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整齊、規(guī)范，項目清晰。在試驗前后對儀器性能進行仔細檢查，做完試驗后剛好收回、上架歸位。.3、熟識儀器的基本性能和運用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護，對危急品根據(jù)要求進行平安處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施。4、做好易耗品和儀器破損登記。5、協(xié)作科任老師打算好各個演示試驗及學生分組試驗，為試驗教學供應(yīng)便利。幫助老師進行儀器調(diào)配、改進、布置，以適合試驗須要，提高課堂試驗教學質(zhì)量。6、做好平安、衛(wèi)生清潔工作,同時強化對學生的平安教化，對發(fā)覺有問題的學生剛好地對其進行指責教化,剛好關(guān)電并鎖好門窗。7、打算好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清晰，并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受看法和建議，總結(jié)閱歷，改進試驗室管理工作?？傊?，物理試驗教學,是物理學科實施素養(yǎng)教化的重要途徑.這一學期以來，我主動、主動、熱忱的為物理老師及學生服務(wù),開展好試驗教學,為學生學好物理創(chuàng)建前提條件。物理試驗室工作總結(jié)3在學校領(lǐng)導的正確指導和大力支持下，本學期的物理試驗室管理工作能夠全面____國家教化方針，落實中學物理課程安排，提高學生的試驗實力，加強學生科學方法和科學思維的訓練，培育學生的視察實力、試驗實力、科學思維實力、____解決問題的實力，培育學習愛好。努力完善試驗室各項管理工作，幫助各年級老師開展物理試驗教學教研工作，促進物理試驗教學質(zhì)量的提高。一學期來，做到了有組織，有紀律，高效地完成各項試驗，取得了良好的效果，贏得了學生、老師及領(lǐng)導的一樣好評?，F(xiàn)把本學期的物理試驗室詳細工作總結(jié)如下：一、制訂工作安排開學初，依據(jù)物理教學大綱、物理教材及各年級學科進度，制訂試驗室切實可行的工作安排，明確職責、目標和詳細工作任務(wù)，熟識進度，以提高工作效率。明的確驗的目的和達到的要求，并落實試驗的時間和詳細內(nèi)容，做到心中有數(shù)。二。強化平安意識，確保試驗室平安明的確驗室職責，定期檢查電器開關(guān)、電源插座及其他設(shè)備。強化平安意識，試驗老師、學生相互協(xié)作，確保試驗室全學期不出現(xiàn)任何平安事故。三、嚴格遵守驗室各項規(guī)章制度，，落實試驗儀器的選購 、保管、平安、維護及登記制度。1、落實試驗室各項規(guī)章制度，加強試驗儀器的保管、維護、借出、收回、運用等方面的規(guī)范化管理，做到出入有據(jù)。2、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整齊、規(guī)范，項目清晰。在試驗前后對儀器性能進行仔細檢查，做完試驗后剛好收回、上架歸位。加強對儀器設(shè)備的管理、維護、修理，做好儀器的存放和整理，全部試驗儀器分類存放，專柜定位。3、熟識儀器的基本性能和運用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護，根據(jù)要求進行平安放置，并做好防塵、防火等防患措施。4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品剛好補充，對儀器破損剛好登記、修理。5、添置新儀器設(shè)備時剛好造冊登記，剛好安裝調(diào)試交付運用。6、協(xié)作科任老師打算好各個演示試驗及學生分組試驗，為試驗教學供應(yīng)便利。幫助老師進行儀器調(diào)配、改進、布置，以適合試驗須要，提高課堂試驗教學質(zhì)量。7、仔細完成好學校安排給我的其它工作。四、仔細作好試驗室日常工作1。加強對儀器設(shè)備的管理、維護、修理，做好儀器的存放。做好日常衛(wèi)生工作，做到每天一小掃，一周一大掃。做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、儀器的領(lǐng)用、登記制度。結(jié)合學校的綜合實踐活動，定期開放試驗室，讓學生進行試驗操作，并加以指導。物理試驗室工作總結(jié)4其次學期即將結(jié)束在學校領(lǐng)導的關(guān)切和指導下，在全體老師的支持和幫助下，在本學期的物理試驗室管理工作中，試驗室完成了課程規(guī)定的全部學生試驗和演示試驗，試驗開設(shè)率為100%，努力完善試驗室管理，健全試驗室基本制度，幫助各年級老師開展物理試驗教學教研及科技愛好小組活動，促進物理試驗教學質(zhì)量的提高，現(xiàn)把本學期的物理試驗室管理詳細工作總結(jié)如下：1、落實試驗室各項規(guī)章制度，加強試驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護、借出、收回、運用等方面的規(guī)范化管理。做到出入有據(jù)，每次演示試驗和分組試驗都能要求有關(guān)老師填寫好《試驗通知單》、《老師試驗日志》、《試驗室日志》?！堆菔驹囼炛苋罩浔怼贰?、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整齊、規(guī)范，項目清晰。在試驗前后對儀器性能進行仔細檢查，做完試驗后剛好收回、上架歸位。3、熟識儀器的基本性能和運用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護，對危急品根據(jù)要求進行平安處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施。4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品剛好補充，對儀器破損剛好登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進行處理。5、協(xié)作科任老師打算好各個演示試驗及學生探究性分組試驗，為試驗教學供應(yīng)便利。幫助老師進行儀器調(diào)配、改進、布置，以適合試驗須要，提高課堂試驗教學質(zhì)量。6、堅持出勤值班，維護教學秩序，為老師學生及學校有關(guān)方面運用試驗室供應(yīng)便利。7、做好平安、衛(wèi)生清潔工作，同時強化對學生的平安教化，對發(fā)覺有問題的學生剛好地對進行指責教化，剛好關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。以確保試驗教學正常進行。8、打算好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清晰，并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受看法和建議，總結(jié)閱歷，改進試驗室管理工作。9、仔細完成好學校安排給我們的其它工作。總之，物理試驗教學，是物理學科實施素養(yǎng)教化的重要途徑。這一學年來，我主動、主動、熱忱的為物理老師及學生服務(wù)，開展好試驗教學，為學好物理創(chuàng)建前提條件。物理試驗室工作總結(jié)5在本學期的物理試驗室管理工作中，本人與其他管理員協(xié)作，努力完善試驗室管理，健全試驗室基本制度，幫助各位物理老師開展物理試驗教學教研，促進物理試驗教學質(zhì)量的提高。在學校領(lǐng)導的關(guān)切和分管領(lǐng)導的正確指導下，主要做了以下幾方面的工作：1、做好試驗打算工作首先，在開學之初，能剛好與各任課老師一同制定出本學期的試驗教學安排。凡是各任課老師的試驗教學要求，均能按時滿意并打算妥當，為試驗教學供應(yīng)便利。另外，能主動的督促各任課老師做好演示試驗和學生的分組試驗，幫助老師進行儀器調(diào)配、改進、布置，以適合試驗須要，提高課堂試驗教學質(zhì)量。2、做好試驗儀器的管理工作落實試驗室各項規(guī)章制度，依據(jù)試驗室的實際狀況須要，剛好做好儀器的征訂等工作；做好儀器的清點、整理、除塵工作，做到帳物相符；加強試驗室財產(chǎn)和儀器的借出、收回、運用等方面的規(guī)范化管理；熟識儀器的基本性能和運用方法；做好儀器室和試驗室的衛(wèi)生保潔工作。另外，能充分利用自己的空余時間，盡可能的對一些被損儀器進行修理和保養(yǎng)。3、主動進行試驗教學的改能結(jié)合自己的教學閱歷和學習到的有關(guān)學問，進行試驗教學的新試驗。并主動參與物理教研活動，探討試驗教學創(chuàng)新。4、協(xié)作試驗室檢查工作打算好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清晰，并虛心接受有關(guān)領(lǐng)導和老師的看法和建議，總結(jié)閱歷，改進試驗室管理工作?？傊緦W期物理試驗室能保障好物理老師的教學工作須要，充分發(fā)揮了物理試驗儀器在教學過程中的重要作用。對增加學生的學習愛好、幫助學生理解學習中遇到的問題、培育學生的動手實力起到了主動的作用。當然，在試驗室管理的工作中，還存在一些不足之處，今后應(yīng)更加勤奮的工作。希望各位領(lǐng)導和老師能對我多提出珍貴的指責和建議。物理試驗室工作總結(jié)6物理試驗室是學生學習和進行物理試驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源學校領(lǐng)導一貫高度重視物理試驗室建設(shè)，今年又新添了儀器和設(shè)備，為每個學生能進行試驗探究活動創(chuàng)建了良好的條件。中學物理試驗教學的目的與任務(wù)即是，通過試驗，使學生最有效地駕馭進一步學習現(xiàn)代科學技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理學問，培育初步的實踐操作技能和創(chuàng)新實力教學的重點放在培育學生科學試驗實力與提高學生科學試驗素養(yǎng)，使學生在獲得學問的同時提高自學實力、運用學問的綜合____實力、動手實力和設(shè)計創(chuàng)新實力。試驗教學作為物理教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此試驗室工作干脆關(guān)系到物理教學工作是否能順當進行因此試驗室必需建立和健全科學、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理。下面對本試驗室一學期的工作進行一下總結(jié)：一、開學初的重點工作：制訂學期試驗安排表、周歷表并發(fā)放給每個任課老師，要求每個班級都做好一學期的試驗記載。二、平常的常規(guī)工作：1、制訂規(guī)章制度，科學規(guī)范管理。2、根據(jù)學校各類規(guī)章制度，并仔細執(zhí)行。3、做好儀器、器材的補充安排；做好儀器的借出、歸還驗收工作；做好儀器的入庫、登記、驗收等工作；做好儀器、器材的常規(guī)修理和保養(yǎng)工作；做好各類臺帳的記錄工作，應(yīng)用華教軟件進行電子管理。4、開足開齊各類試驗，并主動創(chuàng)建條件改演示試驗為分組試驗，確保了物理試驗課的順當進行。并主動創(chuàng)建條件改演示試驗為分組試驗，保證了九年級8個班、八年級8個班開展正常的試驗教學。5、結(jié)合學校常規(guī)管理和特別活動，做好試驗室大掃除工作，保持試驗室的常清潔。本學期特別工作：1、負責物理試驗室及全校的儀器、器材征訂、____上報工作。2、負責好九年級物理試驗操作考核的儀器、器材打算工作，使九年級物理試驗操作考試能順當完成。三、其他想法：試驗室工作還應(yīng)細化，如遇到學生在試驗室的不良習慣（如帶零食吃；在登記本上字跡潦草、涂畫；試驗完畢后不擅長整理器材等），還應(yīng)與任課老師剛好溝通，以加強對學生的教化。也希望各任課老師做好試驗登記工作，試驗結(jié)束后督促學生做好器材的整理工作和門窗關(guān)鎖工作。并示范做好講臺上的儀器整理工作。物理試驗室工作總結(jié)7本學期即將結(jié)束，我校物理試驗室在校領(lǐng)導及教研組全體物理老師的關(guān)切、協(xié)作下，物理試驗室管理工作取得了必需可喜成果，在某些方面能夠說是上了一個新臺階。作為試驗室管理人員來說，我也從思想到行動，從理論到實踐等方面取得了一些進步。我剛接手從事物理試驗工作，我仔細學習了《物理試驗室規(guī)則》、《物理試驗室平安管理制度》、《試驗室崗位職責》、《學生試驗守則》等有關(guān)。物理試驗方面的條例及規(guī)則，進一步規(guī)范了試驗室工作，提出了試驗室的工作目標：常規(guī)工作制度化，儀器管理規(guī)范化，試驗教學正?；?，教具裝置創(chuàng)新化。完善試驗室方面的工作，把試驗室工作推向了一個新水平。今年，我們把初中物理分為八年級、九年級兩個試驗室進行教學，這樣在進行物理試驗時，各年級各班時間上相互沖突得較少，為了使物理試驗室能夠達充分利用，在上午把試驗室讓給語文、數(shù)學、英語等學科利用，提高了試驗室的利用率。同時把原先破損的儀器和新儀器進行了分類。滿意了學校學生物理分組試驗和老師演示試驗的須要。在加強建設(shè)試驗室硬件的同時，也強化了相關(guān)的試驗制度，依據(jù)物理教學須要制定學期試驗教學安排，做到試驗預定有《學生試驗通知單》、《理化試驗器材領(lǐng)用單》，學生試驗有《學生試驗登記表》等。以物理教學為中心，以提高教學質(zhì)量為目的，加強試驗教學環(huán)20xx學年度第一學期，隨著新課程的教學，試驗教學任務(wù)量不斷加大。我校試驗室充分利用現(xiàn)有資源，力所能及地保證明驗教學的順當進行，全年基本教學要求的演示試驗和學生試驗都能正常開展；在試驗教學中加強對學生的試驗基礎(chǔ)技能，專業(yè)技能，綜合技能的訓練，為提高物理教學質(zhì)量做出努力。加強儀器設(shè)備管理，充分發(fā)揮儀器、設(shè)備的利用率，完好率。常常做到對儀器的清點，整理，除塵，對損壞的儀器剛好進行修理。提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新任務(wù)、新形勢發(fā)展的須要。我非常注意自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)潛力的提高，不斷適應(yīng)新的形勢發(fā)展和新任務(wù)的須要，仔細學習有關(guān)試驗室建設(shè)和管理的先進閱歷，對一些演示試驗和學生分組試驗進行了一些改善，以便其它物理老師更好地進行物理教學。今后，我將不斷改善工作作風，接著鉆研書本，深化試驗室，了解試驗還須要什么，還缺什么，怎樣解決等問題。并向其他兄弟學校試驗室學習取經(jīng)，向其它物理老師學習，更好地為我校物理教學服務(wù)。物理試驗室工作總結(jié)8在學校領(lǐng)導的關(guān)切和指導下，在全體老師的支持和幫助下，在本學期的物理試驗室管理工作中，努力完善試驗室管理，健全試驗室基本制度，幫助各年級老師開展物理試驗教學教研及科技愛好小組活動，促進物理試驗教學質(zhì)量的提高，現(xiàn)把本學期的物理試驗室管理詳細工作總結(jié)如下：1、落實試驗室各項規(guī)章制度，加強試驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護、借出、收回、運用等方面的規(guī)范化管理。做到出入有據(jù)，每次演示試驗和分組試驗都能要求有關(guān)老師填寫好《試驗通知單》、《老師試驗日志》、《試驗室日志》.《演示試驗周日支配表》.2、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整齊、規(guī)范，項目清晰。在試驗前后對儀器性能進行仔細檢查，做完試驗后剛好收回、上架歸位。.3、熟識儀器的基本性能和運用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護，對危急品根據(jù)要求進行平安處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施。4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品剛好補充，對儀器破損剛好登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進行處理。5、協(xié)作科任老師打算好各個演示試驗及學生探究性分組試驗，為試驗教學供應(yīng)便利。幫助老師進行儀器調(diào)配、改進、布置，以適合試驗須要，提高課堂試驗教學質(zhì)量。6、堅持出勤值班，維護教學秩序，為老師學生及學校有關(guān)方面運用試驗室供應(yīng)便利7、做好平安、衛(wèi)生清潔工作,同時強化對學生的平安教化，對發(fā)覺有問題的學生剛好地對進行指責教化,剛好關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。以確保試驗教學正常進行。8、打算好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清晰，并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受看法和建議，總結(jié)閱歷，改進試驗室管理工作。9、仔細完成好學校安排給我的其它工作?？傊锢碓囼灲虒W,是物理學科實施素養(yǎng)教化的重要途徑.這一學年來，我主動、主動、熱忱的為物理老師及學生服務(wù),開展好試驗教學,為學好物理創(chuàng)建前提條件。物理試驗室工作總結(jié)9物理是一門以試驗為基礎(chǔ)的學科，開展好試驗教學，是學好物理的前提條件。物理試驗具備培育學生視察和動手潛力的功能，更有培育學生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用，為使今后試驗教學順當有效開展，現(xiàn)將本學期初中物理試驗教學做如下總結(jié)：我們初中物理試驗分三步走：第一步：加強課堂演示試驗。我們初中物理老師在每一節(jié)課前，都細心打算每節(jié)課的試驗，每一次都在試驗室里先自我演示一遍，確保到課堂上萬無一失，這樣，在教學中，老師能夠充分利用試驗，能夠從視覺上培育學生試驗操作技能，這樣能夠把試驗貫穿于課堂教學中，從而培育了學生的試驗潛力。其次步：在老師演示的基礎(chǔ)上，為了增加學生的動手潛力，加強記憶，以便在學生的分組試驗中得到訓練，所以在分組試驗中，以學生為主體，充分讓學生動手操作潛力得到培育，經(jīng)過學生的視察潛力、創(chuàng)新意識等的培育，試驗技能的提高，都落實在了分組試驗中。第三步：加強課外活動和比較試驗。駕馭了試驗操作的技能，這是目的之一，讓學生比較試驗也是務(wù)必到達的效果，所以在課外活動中不僅僅使學生駕馭試驗操作，而且學會了比較試驗。經(jīng)過這三步的培育，初中學生的試驗技能有了很大程度的提高，在中考試驗題考試中大部分同學都是優(yōu)秀。另外，在教學中，常常提出新觀念，讓學生在試驗中做環(huán)保的行動者、先行者，物理與日常生活休戚相關(guān)，環(huán)境愛護與發(fā)展問題是日益嚴峻的問題，在平常試驗中融合環(huán)保意識的培育?？傊锢碓囼灲虒W，是物理學科實施素養(yǎng)教化的重要途徑，在以后的教學中注意學生學習愛好、各種潛力、行為品質(zhì)、科學方法綜合素養(yǎng)的培育，有著非常重要的作用。物理試驗室工作總結(jié)10本學年，物理試驗室在校行政領(lǐng)導下，在全體老師的支持下，嚴格遵守試驗工作基本制度，主動幫助各年級老師主動開展物理教學工作及教研工作，并主動幫助科技愛好小組活動。試驗室管理井然有序，取得較好成效。為了進一步完善試驗室的管理工作作詳細工作總結(jié)如下：1、本學年開展的試驗數(shù)量能達到《物理試驗》的要求。2、演示試驗和分組試驗在現(xiàn)有條件下取得良好的效果。3、主動完善試驗室各項規(guī)章，加強試驗室財產(chǎn)儀器的管理、運用等方面的規(guī)范管理。每次試驗都能要求有關(guān)老師填寫好《試驗通知單》、4、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整齊、規(guī)范，項目清晰。在試驗前后對儀器性能進行仔細檢查，做完試驗儀器剛好收回、上架歸位。5、熟識儀器的基本性能和運用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護，6、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品剛好補充，對儀器破損剛好登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進行處理。7、協(xié)作課任老師打算各演示試驗及學生探究性分組試驗，主動為試驗教學供應(yīng)便利，幫助老師進行儀器調(diào)配、改進工作，努力適應(yīng)試驗須要，提高試驗課教學質(zhì)量。8、做好平安、衛(wèi)生清潔工作,強化對學生的平安教化，發(fā)覺有問題，剛好進行指責教化,剛好關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。以確保試驗教學正常進行。9、打算好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清晰，并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受看法和建議，總結(jié)閱歷，改進試驗室管理工作。10、仔細完成好學校安排給我的其它工作。試驗室在改進中也存在一些問題：1、由于歷史悠久，試驗室存在的老舊儀器過多，導致儀器可利用率不高。2、在新課程標準下，急需引進設(shè)備，完成新舊更替。3、電學試驗室的操作臺電源不同，給學生試驗帶來不便。為了解決以上問題，我打算作如下工作：1、分批報損廢舊儀器。2、參照新課標引進儀器。3、利用探究試驗室的資源設(shè)備協(xié)助電學教學?？傊?，物理試驗教學是物理學科實施素養(yǎng)教化的基礎(chǔ)和重要途徑，這一年來，我主動主動的為物理老師和學生服務(wù)，開展好試驗教學，為學生學好物理創(chuàng)建前提條件。.物理試驗室工作總結(jié)1120xx―20xx學年度上學期已經(jīng)結(jié)束，在學校領(lǐng)導的關(guān)切和指導下，在全體老師的支持和幫助下，本人在本學期的物理試驗室管理工作中，努力完善試驗室管理，健全試驗室基本制度，幫助各年級老師開展物理試驗教學教研及科技愛好小組活動，促進物理試驗教學質(zhì)量的提高，現(xiàn)把本學期的物理試驗室管理詳細工作總結(jié)如下：1、落實試驗室各項規(guī)章制度，加強試驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護、借出、收回、運用等方面的規(guī)范化管理。做到出入有據(jù)，每次演示試驗和分組試驗都能要求有關(guān)老師填寫好《試驗通知單》、《老師試驗日志》、《試驗室日志》.《演示試驗周日支配表》.2、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整齊、規(guī)范，項目清晰。在試驗前后對儀器性能進行仔細檢查，做完試驗后剛好收回、上架歸位。.3、熟識儀器的基本性能和運用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護，對危急品根據(jù)要求進行平安處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施。4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品剛好補充，對儀器破損剛好登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進行處理。5、每學期添置的儀器設(shè)備剛好造冊登記，對學校購置的新儀器剛好安裝調(diào)試交付運用。6、協(xié)作科任老師打算好各個演示試驗及學生探究性分組試驗，為試驗教學供應(yīng)便利。幫助老師進行儀器調(diào)配、改進、布置，以適合試驗須要，提高課堂試驗教學質(zhì)量。7、堅持出勤值班，維護教學秩序，為老師學生及學校有關(guān)方面運用試驗室供應(yīng)便利。8、做好平安、衛(wèi)生清潔工作,同時強化對學生的平安教化，對發(fā)覺有問題的學生剛好地對進行指責教化,剛好關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。以確保試驗教學正常進行。9、打算好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清晰，并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受看法和建議，總結(jié)閱歷，改進試驗室管理工作。10、仔細完成好學校安排給我的其它工作?？傊?，物理試驗教學,是物理學科實施素養(yǎng)教化的重要途徑.這一學期來，我主動、主動、熱忱的為物理老師及學生服務(wù),開展好試驗教學,為學好物理創(chuàng)建前提條件。物理是一門以試驗為基礎(chǔ)的學科，開展好試驗教學，是學好物理的前提條件。物理試驗具備培育學生視察和動手實力的功能，更有培育學生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用，為使今后試驗教學順當有效開展，現(xiàn)將本學期初中物理試驗教學做如下總結(jié)：我們初中物理試驗分三步走：第一步：加強課堂演示試驗。我們初中物理老師在每一節(jié)課前，都細心打算每節(jié)課的試驗，每一次都在試驗室里先自我演示一遍，確保到課堂上萬無一失，這樣，在教學中，老師可以充分利用試驗，可以從視覺上培育學生試驗操作技能，這樣可以把試驗貫穿于課堂教學中，從而培育了學生的試驗實力。其次步：在老師演示的基礎(chǔ)上，為了增加學生的動手實力，加強記憶，以便在學生的分組試驗中得到訓練，所以在分組試驗中，以學生為主體，充分讓學生動手操作實力得到培育，經(jīng)過學生的視察實力、創(chuàng)新意識等的培育，試驗技能的提高，都落實在了分組試驗中。第三步：加強課外活動和對比試驗。駕馭了試驗操作的技能，這是目的之一，讓學生對比試驗也是必需達到的效果，所以在課外活動中不僅使學生駕馭試驗操作，而且學會了對比試驗。經(jīng)過這三步的培育，初中學生的試驗技能有了很大程度的提高，在中考試驗題考試中大部分同學都是優(yōu)秀。另外，在教學中，常常提出新觀念，讓學生在試驗中做環(huán)保的行動者、先行者，物理與日常生活休戚相關(guān)，環(huán)境愛護與發(fā)展問題是日益嚴峻的問題，在平常試驗中融合環(huán)保意識的培育?？傊?，物理試驗教學，是物理學科實施素養(yǎng)教化的重要途徑，在以后的教學中注意學生學習愛好、各種實力、行為品質(zhì)、科學方法綜合素養(yǎng)的培育，有著特別重要的作用物理試驗室工作總結(jié)12在這學期的工作中，在學校領(lǐng)導的指導下，本人努力完善試驗室管理，促進物理試驗教學質(zhì)量的提高，現(xiàn)把本學期的物理試驗室管理工作總結(jié)如下：1、留意平安并加強試驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護、借出、收回、運用等方面的規(guī)范化管理。2、做好全部儀器的清點、上架和造冊登記，做到整齊、規(guī)范，項目清晰。3、熟識了新增儀器的基本性能和運用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護，對危急品根據(jù)要求進行平安處理。對學校購置的新儀器剛好安裝調(diào)試交付運用。4、做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施。5、做好易耗品和儀器破損登記。6、協(xié)作科任老師打算好各個演示試驗及學生分組試驗，為試驗教學帶給便利。并常幫助老師進行儀器調(diào)配、改善、布置，以適合試驗須要，提高課堂試驗教學質(zhì)量。7、按質(zhì)按量完成了本學期的各項工作任務(wù)，高二年級試驗考試合格率為100%，并獲得老師的一樣好評。8、堅持出勤值班，維護教學秩序，為老師學生及學校有關(guān)方面運用試驗室?guī)Ыo便利。9、做好平安、衛(wèi)生清潔工作，同時強化對學生的平安教化，對發(fā)覺有問題的學生剛好地對進行指責教化。10、理解有關(guān)主管部門檢查。虛心理解看法和舉薦，總結(jié)閱歷，改善試驗室管理工作。11、同時我還仔細完成了學校安排給我的其它工作?？傊锢碓囼灲虒W，是物理學科實施素養(yǎng)教化的重要途徑。這一學期以來，我專心、主動、熱忱的為物理老師及學生服務(wù)，開展好試驗教學，為學生學好物理創(chuàng)建了前提條件。但是，還存在一些不足和缺點，我將在今后的工作中更加努力彌補不足，削減缺點，使自己的工作更上一個新的臺階。物理試驗室工作總結(jié)13一、試驗室和儀器室的管理工作方面：本期中，依據(jù)“普九”工作的相關(guān)支配，試驗室管理和運用已經(jīng)達到規(guī)范化，全部的科學（物理）教學均在試驗室完成。在教學中，能做的試驗必需做，條件不具備的試驗，老師通過自制簡易教具也盡可能做，使學校的試驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對試驗器材進行一次清理，出現(xiàn)損壞剛好查明緣由并按規(guī)定進行賠償。對損壞的物品剛好報損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學儀器的運用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品剛好和學校及相關(guān)部門聯(lián)系，通過匹配和購進保證了試驗教學的正常開展。二、試驗室的檔案收集和歸檔工作方面：本期中，是我校迎接省市驗收“普實”工作年。在上期檔案整理的基礎(chǔ)上，重新根據(jù)省培訓要求對檔案重新規(guī)范。按省檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了試驗教學工作的連續(xù)性，同時也為保證明驗教學的正常開展供應(yīng)依據(jù)。在本期的省市“普九”驗收工作中，我校的檔案管理得到了檢查組的好評。三、儀器借用和管理方面：儀器借用是保證明驗教學開展的前提，本期中，通過學校會議及教研會議，要求老師只要學校有的都盡可能借用。在借用過程中，對老師借出的儀器、器材剛好進行登記，依據(jù)教學中的運用狀況，督促老師剛好歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對于人為損壞的，剛好報告學校并按規(guī)定進行賠償，并做到全天候向師生開放。四、危急藥品管理方面：本期中的好幾個試驗均用到危急藥品。在運用過程中，均嚴格根據(jù)《危急藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品，依據(jù)狀況進行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過危急藥品平安事故。五、學生課外試驗活動的開展方面：本期中，教研組組建了“物理愛好小組”和“環(huán)境愛護調(diào)查小組”等課外活動小組。在試驗老師及試驗室管理人員的指導下開展課外視察和課外調(diào)查。取得了肯定的效果。對于學生在課堂上未能做好的試驗，學生到試驗室主動試驗的人數(shù)增多，效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴格要求，未發(fā)生過一起學生損害。六、試驗老師的培訓方面：本期中，嚴格根據(jù)學校制定的《試驗老師培訓安排》執(zhí)行，數(shù)學老師全部進行了培訓，使絕大部分數(shù)學老師會使學數(shù)學儀器。科學（物理）專任老師的培訓更為嚴格，通過培訓后的自然老師能運用與自然有關(guān)的試驗儀器。在上級檢查中，我校的“普實”試驗檢查效果良好，得到上級的確定。七、試驗教學的研討工作方面：在試驗教學工作中，出現(xiàn)一些問題，試驗室總是剛好對存在的問題進行探討。本期中就二氧化碳制法及改進進行過兩次探討，并在試驗中檢驗，取得了較好的效果，除此之處，還對其它的一些方面也進行過探討，保證了試驗教學的進一步改進和提高。八、試驗室文化建設(shè)方面：為了營造良好的育人氛圍，本期中，我校通過多方面投入，在試驗實布置了標語，試驗演示流程圖和儀器圖標等內(nèi)容，使我校的試驗室形成了良好的育人氛圍。走進試驗室就似乎置身于試驗之中。九、存在的問題及準備在本期的試驗教學中，雖然取得了肯定的成果，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：1、儀器借用還不充分，還有待加強。2、課外活動開展的條件還有待改善，特殊是相關(guān)器材還須要購進，保證課外試驗順當開展。3、試驗教研還有待加強，讓教研為教學服務(wù)的意識不足，存在著為研而研，實踐不足的弊病。4、老師培訓中的自我培訓意識有待加強。5、儀器修理作為試驗室管理人員來說還須要加強學習。6、試驗教學就和其它學科進行優(yōu)化整合，讓其它學科促進試驗教學，也讓試驗教學促進其它學科的教學。試驗教學作為物理教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段，而物理試驗的主要進行場所又在物理試驗室，所以物理試驗室的管理工作就顯得尤為重要。現(xiàn)對本學期的工作做如下支配：1、在開學第一周督促八、九年級備課組剛好做好本學期的詳細試驗安排表。2、在開學前兩周，對試驗室儀器進行再次核對整理，做到帳、物、卡相符。3、在開學前一月內(nèi)，對玻璃儀器進行清洗，并報廢損毀的玻璃儀器。4、在平常的教學中督促各任課老師剛好做好相關(guān)手冊的登記工作。5、督促到試驗室上課的老師時刻保持試驗室整齊、干凈。6、仔細做好每周一的大掃除工作。7、在條件允許的狀況下，盡可能開足開齊各類試驗，并主動創(chuàng)建條件改演示試驗為分組試驗，主動服務(wù)于教學。8、剛好做好儀器的借出、歸還驗收工作。1、學問方面：使學生駕馭基本的試驗方法、基本技能及試驗的基本理論，了解現(xiàn)代物理試驗新技術(shù)與新學問的發(fā)展概況。2、實力方面：培育學生綜合試驗設(shè)計實力和運用物理理論推斷結(jié)果精確性與探討物理規(guī)律的實力。3、素養(yǎng)方面：培育學生創(chuàng)新意識、科學思維方式、實事求是的科學看法、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和刻苦鉆研的探究精神，以及物理現(xiàn)象的語言表達實力。充分相識試驗在中學物理教學中的目的和任務(wù)作者：黃樹清教學資源中學物理教學探討物理學是一門以試驗為基礎(chǔ)的科學，物理學的試驗基礎(chǔ)、理論體系和探討方法，是現(xiàn)代科學和技術(shù)的基礎(chǔ)，它們在學生智能結(jié)構(gòu)的發(fā)展中將占有越來越重要的地位。現(xiàn)在課桌旁的少年一代，假如缺乏至少的物理學學問和技能訓練將如何面對二十一世紀高度代化的建設(shè)任務(wù)？有鑒于此，中學物理試驗教學的根本目的與任務(wù)應(yīng)當是：通過試驗視察和試驗手段，使學生最有效地駕馭為進一步學習現(xiàn)代化生產(chǎn)和現(xiàn)代科學技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理學問，培育初步的實際技能和創(chuàng)建實力。在教化思想和方法的革新中，實力培育，特殊是創(chuàng)建實力的早期培育己成為探討的中心課題。孤立地把大腦當作“學問的容器”而忽視在于腦并用的實踐活動中，人們相識實力的提高和創(chuàng)建才能的萌發(fā)，是舊教化思想的根本缺陷。在這方面，物理試驗教學將日益顯露出它的重要地位。很多新教學方法和閱歷的創(chuàng)建那離不開加強試驗在整個相識（學習）文1程中的作用。因為，不論從物理學的特點還是從教化學的觀點來講，試驗活動那在實踐一一理論—一再實踐這一永不休止的對自然界規(guī)律的相識鏈條中起著不行替代的基礎(chǔ)作用。中學時期是青少年打算跨入科學與技術(shù)大門購啟蒙階段。因此中學物理教學必需考慮學生的年齡特征與心理特點，要特殊留意引導他們從相識的感性階段向理性階段過度，擅長從詳細事物中啟發(fā)他們相識五花八門的物質(zhì)世界，培育起視察與探究的愛好與實力。這里，試驗教學再一次顯露了它的特別意義?？傊瑥闹袑W物理教學的目的與任務(wù)，物理學的特點和學生的年齡特征這三個方面綜合來看，試驗的確應(yīng)當成為整個中學物理教學的堅實基礎(chǔ)。一、試驗教學能激發(fā)學生學習物理的愛好愛好是產(chǎn)生動機的重要條件。學生對物理學發(fā)生了愛好，就會主動主動地學習，教學就能達到事半功倍的效果，這在中學物理教學中具有特別的意義。在物理試驗教學中，老師可以努力為學生呈現(xiàn)誕生動直觀的學習情境，它將極大地吸引學生留意，激發(fā)學生的愛好和求知欲。學生學習愛好的培育應(yīng)當貫穿于各個教學階段，尤其是在學習物理的啟蒙階段培育起來的愛好，在學生整個學習過程中將有很大的推動作用。例如，初中第一節(jié)物理的“緒言”課，可以讓學生視察一些力、熱、電、光的演示試驗，動手操作簡潔的儀器，就會在學主眼前揭開一個嶄新的世界。很多新穎 的問題將激發(fā)他們劇烈的求知欲。在以后的學習中，老師還要常常運用試驗，擅長因勢利導，使學生一時的新奇心漸漸轉(zhuǎn)化為探求科學學問的長久愛好和飽滿熱忱，即由干脆愛好發(fā)展到間接愛好。不少科學家，當他們做出較大貢獻著名于世的時候，往往記憶猶新地口味那些將他們引入探究奧妙之門的生動試驗，感謝啟蒙園丁的辛勤培育。可見，愛好對于一個人的成才起著何等重要的作用。二、試驗教學能促進學生有效地駕馭物理基礎(chǔ)學問“物理學家是在自然過程表現(xiàn)得最的確。最少受干擾的地方考查自然過程的或者，如有可能，是在保證過程以其純粹形態(tài)進行下的條件下從事試驗的”這就是說，物理試驗?zāi)軌騽?chuàng)建的確的、解除干擾的物理環(huán)境，使物理學家更好地發(fā)覺和相識物理規(guī)律。由于物理試驗具有這樣的特點，因此它也同樣能創(chuàng)建適合于教學活動的物理環(huán)境，供年青一代以最有效的方式快速駕馭前人己相識到的真理。學生在這種試驗環(huán)境中，在老師啟發(fā)下，通過視察、量度獲得最典型的感性相識，通過簡捷的思維活動建立概念，總結(jié)規(guī)律，并把理論學問運用于實踐。對于中學生來說，這可以求得對基本學問比較深化的、堅固的駕馭和初步的運用。在中學物理試驗教學過程中，學生處于主體地位，只要組織得當，培育自學實力，為今后系統(tǒng)地學習現(xiàn)代科學或生產(chǎn)技能打下必要的基礎(chǔ)。三、試驗教學有助于促使學生手腦并用試驗是手腦并用的實踐活動。中學生通過理解試驗原理、操作試驗儀器、視察試驗現(xiàn)象和____試驗結(jié)果等活動，使視察實力、思維實力、操作實力都得到初步的熬煉。在試驗過程中，為了進行正確的思維活動，學生必需仔細地視察，而要深化地視察，又必需有思維的指導。同樣，為了合理地動手操作，也必需有思維的指導，而在思維指導下的嫻熟的操作往往是創(chuàng)建實力得以產(chǎn)生的基礎(chǔ)。在試驗教學中要特殊強調(diào)動手實力的訓練，但絕不能把試驗僅僅看作是單純的技術(shù)訓練和操作練習。我們必需從實踐與思維、動手與動腦的相互聯(lián)系來相識試驗對培育技能和發(fā)展創(chuàng)建力的作用。四、試驗教學有助于培育學生駕馭科學方法試驗是一種基本的科學方法。在試驗教學中，老師要有意識地教給學生打開學問寶庫的鑰匙，啟發(fā)學生從接觸物理科學起先，就較快地理解和熟識試驗這一基本科學方法。試驗教學可以在肯定程度上仿照科學探討過程的縮影。讓學生主動地探求物理規(guī)律，學習探討方法。為此，我們必需探討教學試驗與科學試驗的共同點，以便探討如何對學生系統(tǒng)地進行科學訓練。一般說來，教學試驗與科學試驗中的基本方法大致分為如下三類。（1）試驗歸納法。這是一種由個別到一般的相識方法。物理學家經(jīng)常依據(jù)探討的目的，人為地限制條件，從大量的試驗事實中找出普遍特征，形成規(guī)律。例如，志向氣體三定律、電磁作用的法拉第定律、機械能轉(zhuǎn)換關(guān)系等等，都是從大量的試驗中歸納出來的。試驗歸納法，也是物理教學中常用的試驗方法。例如，在課堂教學中，人了使學生駕馭一般物體熱脹冷縮的性質(zhì)，就須要分別演示固體、液體、氣體膨脹試驗，然后，才能歸納出結(jié)論。又如，在歐姆定律的教學中，須要通人本上分組試驗，采納限制變量的方法，分別測出電流強度與電壓的關(guān)系和電流強度與電阻的關(guān)系，然后，才能歸納出歐姆定律的表達式。試驗歸納法的特點是：試驗在前，結(jié)論在后，試驗就是探究規(guī)律的主要下段。這種試驗人們常稱為探究性試驗。這是中學物理教學中最常見的試驗方法。（2）試驗驗證法，這是一種推理，推斷在前，試驗驗證在后的探討方法（即演繹法）物理學家們經(jīng)常在己知的物理推論或者哲學思想的基礎(chǔ)上，經(jīng)過推理，作出假設(shè)和預言，通過試驗檢驗它的真理性，最終確定或否定論斷，得出牢靠的結(jié)論。例如，麥克斯韋電磁理論的建立，中微于的發(fā)覺，相對論的勝利，都是通過試驗驗證法，最終得到確定的。事業(yè)驗證法是與想象，推理、推斷等思維形式緊密結(jié)合起來的方法，是人們的相識實力充分發(fā)展的表現(xiàn)?？茖W家運用這種探討方法，就能走在試驗的前面，推動科學向前發(fā)展。而這種探討方法既能激勵科學家們大膽設(shè)想，勇于創(chuàng)新，發(fā)展預見實力，同時又可以無情地____某些謬論，防止科學家在錯誤的道路上走得太遠。物理試驗教學中也常用試驗驗證法。舊教化思想往往忽視教學試驗在探討方法上的意義，有時，為了設(shè)備支配上的便利，脫離課堂教學的過程過遠，學生分組的試驗成為無的放矢。試驗?zāi)康牟幻鞔_，就會使這種試驗可有可無。近年來，人們越來越重視試驗驗證法在科學方法和教學方法上的重要意義。在課堂教學中，努力把驗證性的演示試驗或?qū)W生分組試驗緊緊地與理論____結(jié)合起來，構(gòu)成推理、推斷、驗證、結(jié)論這樣一個合理的教學程序，就能使學生在駕馭規(guī)律的同時，學到這種探討方法。探究性試驗與驗證性試驗是兩種類型的.探討方法，教學中運用得當，都具有啟迪思維、探究真理的作用。（3）志向試驗的方法。志向試驗是人們頭腦中想象的試驗，是一種思維活動，是在已有實踐的基礎(chǔ)上，經(jīng)過推論、推斷得出志向條件下的物理規(guī)律的方法。例如，伽利略在探討物體慣性時進行的無摩擦志向斜面試驗；在建立廣義相對論時，設(shè)計了在自由下落的升降機里一束光因受引力作用發(fā)生彎曲的試驗；在量子力學中，海森伯用以推導測不準關(guān)系所設(shè)計的電子單縫衍射試驗等等，都是志向試驗。這些志向試驗，既以真實試驗為基礎(chǔ)，又高于真實試驗。它更深刻地反映現(xiàn)象的本質(zhì)，揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系，是人們相識實力高度發(fā)展的體現(xiàn)，在推動物理學發(fā)展的過程中，起著重要的作用。在中學物理教學中也須要借助這種探討方法，幫助學生建立概念和相識規(guī)律。例如，建馬上時速度概念，只能在測定有限的平均速度的基礎(chǔ)上，推論到位移趨于零時平均速度的極限。在建立電場中隨意一點的電場強度概念時，先探討放在電場中較大的帶電體的受力狀況，再推論用志向的摸索電荷作試驗，得出志向試驗的結(jié)果。運用這種志向化方法，可以發(fā)展學生的想象實力和邏輯推理實力，具有不行忽視的科學與教學意義。五．試驗教學能培育學生的科學看法和科學精神科學的試驗方法本身就要求具有實事求是老醇厚實的看法。因此，在試驗中，我們要嚴格要求學生：實事求是，忠于試驗數(shù)據(jù)；敬重客觀事實，避開主觀臆斷；嚴謹治學、理論聯(lián)系實際；有勇于獻身的精神，不怕困難和失敗，活躍思維培育創(chuàng)新精神。在試驗過程中，也的確存在不少機會可以用來教化學生養(yǎng)成科學的看法和作風，例如，對待試驗中的“機遇”就是一個富有教化意義的課題。試驗中的機遇，就是預定目標之外的偶然事務(wù)，它往往會被人們忽視，以為是微乎其微的事情而輕易放過。其實，任何偶然事務(wù)都有必定的起因，在物理學發(fā)展中，很多物理學家靠著敏銳的視察力，剛好抓住機遇尋索追根，最終獲得科學上的重大突破。例如，意大利解剖學家伽伐尼做青蛙解剖試驗時。第一次發(fā)覺了電流。倫琴在探討陰極射線管的放電現(xiàn)象時，偶然發(fā)覺了調(diào)射線。這些例子表明，正確地追索試驗中出現(xiàn)的機遇，能使人們打破舊觀念的束縛。發(fā)覺科學上的生長點，把科學家探究引向新的領(lǐng)域。在物理教學試驗中，發(fā)覺預定之外的現(xiàn)象是常常發(fā)生的。例如，在用示波器視察波形時，有時會出現(xiàn)畸變，在做玻一馬定律試驗時，氣體的體積被壓縮到肯定程度后，在水銀表面有時會出現(xiàn)凝聚水，帶有小量電荷的驗電器箔片張到肯定的角度后，當帶有較大量異號電荷的帶電體靠近驗電器時，可以明顯看到箔片張角反而增大。這些預料之外的現(xiàn)象都是有科學緣由的，追索這些緣由。能學到很多書本上沒有的學問，使相識得到深化。更重要的還在于培育學生打破死記硬背的舊習慣，開拓探究精神。因此，在試驗教學中，不但要引導學生留心視察目標之外的現(xiàn)象，多問幾個為什么，而且，賜予學上的試驗條件，不科學成就不能寄予于機遇。試驗者須要有豐富的學問和批判的頭腦，抓住線索，有所領(lǐng)悟，敢于創(chuàng)新，正如法國微生物學家巴斯德說：“在視察的領(lǐng)域中，機遇只偏愛那種有打算的頭腦?！笨傊?，通過試驗培育科學的看法和作風，將有利于學生科學世界觀的形成。它的意義是深遠的。正如錢三強所說：“科學看法和科學作風是一個人優(yōu)良品德的重要組成部分?！瓕τ谝粋€人成就事業(yè)的重要性，絲毫不亞于他們的學問和實力，甚至可以說更重要?！笨梢姡嘤茖W看法和科學作風，既是智育任務(wù)，又是德育任務(wù)，也是科學性與思想性相統(tǒng)一的教學原則在物理試驗教學中的重要體現(xiàn)。上面我們從五個方面概述了試驗在中學物理教學的作用。可以看出，試驗教學是使學生獲得中學物理學問、發(fā)展實力、特殊是發(fā)展他們的創(chuàng)建實力的基本途徑。它是根據(jù)“三個面對”的要求培育四化須要的人才必不行少的組成部分。一句話，在當前的改中，中學物理教