個(gè)人讀書計(jì)劃參考示例

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼個(gè)人讀書計(jì)劃參考示例20____個(gè)人讀書計(jì)劃個(gè)人讀書安排個(gè)人讀書安排1一、讀書指導(dǎo)思想：專心參加學(xué)校的讀書活動(dòng)，把讀書活動(dòng)融入到自己的教化教學(xué)工作當(dāng)中，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素養(yǎng)和自身修養(yǎng)，滿意學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的須要。二、讀書目標(biāo)：1、讓自己成為更富內(nèi)涵的老師、透過學(xué)習(xí)教化經(jīng)典理論，豐富自己的人生，提升自己的理論和實(shí)踐水平，提高自己教化教學(xué)的質(zhì)量和效益。2、在讀書中提高自己的思想境界。在讀書中成長(zhǎng)，使自己融到我校學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)之中。三、讀書資料：1、經(jīng)典閱讀：《給老師的建議》2、舉薦閱讀：《英語(yǔ)，孩子這樣學(xué)》《小學(xué)英語(yǔ)分級(jí)閱讀教學(xué)：意義、內(nèi)涵與途徑》《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》3、一般閱讀：《怎么上課，學(xué)生才喜愛》四、我的讀書措施：1、充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目，做好讀書筆記，寫好心得體會(huì)。2、讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。邊學(xué)習(xí)教化理論，邊總結(jié)自己的教化教學(xué)閱歷，進(jìn)行自我反思。3、主動(dòng)與同事溝通，探討讀書體會(huì)心得，專心和其他老師溝通好書，感悟讀書心得。4、每個(gè)月仔細(xì)撰寫一份讀書心得或閱歷總結(jié)。仔細(xì)實(shí)行制定的讀書安排，完成相關(guān)書籍的閱讀，做到理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高理論及實(shí)踐潛力。作好讀書筆記，仔細(xì)完成一份讀書心得。透過讀書活動(dòng)逐步提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，逐步培育自身良好的閱讀習(xí)慣。個(gè)人讀書安排2莎士比亞說：“書籍是人類的養(yǎng)分品。”只有讀書，才能讓我們不斷豐富自己的文化素養(yǎng)，提高教學(xué)水平。巴丹說：“閱讀不能變更人生的長(zhǎng)度，但可以變更人生的寬度。閱讀不能變更人生的起點(diǎn)，但可以變更人的終點(diǎn)?！敝挥凶x書，才能讓我們真正成熟起來，擔(dān)負(fù)起人類靈魂工程師的重任。培根說：“讀書足以怡情，足以博采，足以成才”。只有讀書，才能讓我們更好地完善自我。以下是我的讀書安排：一、我的讀書目標(biāo)：1、學(xué)問提高：讓自己成為更富內(nèi)涵的老師2、思想提高：在讀書中提高自己的思想境界。二、讀書活動(dòng)的主要措施：1、主動(dòng)參與學(xué)?！皶白x寫社”組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)，與大家相互溝通自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得。2.堅(jiān)持做到每日讀書學(xué)習(xí)至少一小時(shí)。3.堅(jiān)持每周寫一篇讀書心得。4.堅(jiān)持做讀書筆記，吸取新的教化教學(xué)新思想，提高自己的教化教學(xué)水平。5.通過____學(xué)習(xí)，獲得最新教化信息，充溢博客內(nèi)容，通過校訊通與大家共享讀書的歡樂。蘇霍姆林斯基要求老師要“讀書，讀書，再讀書！”我想：每日擠出一小時(shí)來讀書，應(yīng)當(dāng)不會(huì)有問題。讓我們一起捧起書本，吸取無限的精神力氣，為自己的工作打好基礎(chǔ)，為我們的生活點(diǎn)燃希望。個(gè)人讀書安排3閱讀可以豐富生活，愉悅身心，提高自己的閱讀實(shí)力和作文水平。新學(xué)年又起先了，結(jié)合自己的實(shí)際狀況，我制訂如下的個(gè)人讀書安排。一、讀書目標(biāo)：以“讓讀書成為習(xí)慣”為動(dòng)身點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地投入到這次規(guī)模較大的“書香校內(nèi)”讀書活動(dòng)中去，并通過閱讀，使自己作文實(shí)力及口語(yǔ)表達(dá)實(shí)力增加。二、個(gè)人閱讀措施：1、我要充分利用課余時(shí)間閱讀，每天不少于一小時(shí)，留意科學(xué)的閱讀方法，提高自己的閱讀實(shí)力。2、所謂“不動(dòng)筆墨不讀書”，在讀書的過程中，掃清字詞障礙，積累好詞佳句，寫讀書心得。3、主動(dòng)參加讀書溝通活動(dòng)，探討讀書的收獲與困惑，讓讀書活動(dòng)與課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來。4．和父母一起讀書，創(chuàng)建家庭讀書氛圍，共同養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。三、安排讀書內(nèi)容1、經(jīng)典閱讀：《水滸傳》《西游記》《三國(guó)演義》《童年》《在人間》《我的高校》《唐詩(shī)宋詞》2、選讀書目：《安徒生童話》《一千零一夜》《神話故事》《成語(yǔ)故事》3、每月必讀：《小學(xué)生天地》《小學(xué)生作文選刊》個(gè)人讀書安排4書籍是人類最安靜和永恒的摯友，是最善解人意和最具才智的顧問，是最有耐性的良師益友。新學(xué)期已經(jīng)到來了，我也要制定一個(gè)讀書安排，在書的海洋里盡情的遨游。我的讀書安排是這樣的：一、讀好書。這學(xué)期我要增加閱讀量，讀一些名著、好書，如《童年》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天時(shí)間》、《夏洛的網(wǎng)》……還要時(shí)常翻閱工具書，理解書中的難字、詞語(yǔ)。比如成語(yǔ)詞典、新華字典、俗語(yǔ)大全等等。二、閱讀時(shí)間。每日?qǐng)?jiān)持閱讀一個(gè)半小時(shí)以上，早上大聲朗讀十五分鐘，有空就讀。讀書姿態(tài)要端正，這樣才能愛護(hù)好我們心靈的窗戶——眼睛。三、好詞好句批注積累。堅(jiān)持“不動(dòng)筆墨不讀書”，把書中的好詞句用筆畫下了，牢記心中。四、寫好讀書筆記，搞好“閱讀列車”。每周都要寫一到兩篇讀書筆記，周六晚上和同學(xué)溝通讀書感悟，提高自己的閱讀實(shí)力。五、讀書要做到“三到”：心到、口到、眼到。我要專心讀、專心悟，吸取書中豐富的養(yǎng)分。“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，精彩語(yǔ)段，妙詞佳句，反復(fù)誦讀，熟記在心。書是我們的精神食糧，書把我們帶進(jìn)學(xué)問王國(guó)，讓我們樂此不疲。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來吧！個(gè)人讀書安排5書籍是人類進(jìn)步的階梯。作為一名老師，應(yīng)當(dāng)看到自己的不足，在讀書中尋求高尚的思想，領(lǐng)會(huì)____才智的風(fēng)采。老師，職業(yè)的特別性確定了我們必需不斷地進(jìn)步不斷地探究，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。一、讀書目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)教化經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教化觀念，提高教化教學(xué)實(shí)力、教化創(chuàng)新實(shí)力，同時(shí)通過閱讀接觸更廣的課外學(xué)問,深化更多的學(xué)科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣。2、通過讀書，培育自身好讀書的習(xí)慣，提升內(nèi)涵，從而更加主動(dòng)地投入教化實(shí)踐與改，言傳身教，為人師表。3、通過讀書，增加自身的課外閱讀量，提高自身的教化教學(xué)水平。4、通過學(xué)習(xí)名篇名著，豐富自身個(gè)人文化涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。二、讀書措施：1、每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間。每周撰寫一篇讀書筆記；每月讀一本教化刊物；每學(xué)期撰寫一篇有價(jià)值的讀書心得體會(huì)。2、充分利用____，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教化教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。抓住培訓(xùn)、聽課、博客等機(jī)會(huì)，努力向?qū)＜摇⒚麕?、?yōu)秀老師學(xué)習(xí)閱歷，常常反思自己的不足，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。3、讀書活動(dòng)做到“六個(gè)結(jié)合”：即讀書與反思相結(jié)合；讀書與實(shí)踐相結(jié)合；讀書與教學(xué)相結(jié)合；讀書與科研相結(jié)合;讀書與修養(yǎng)相結(jié)合；讀書與做人相結(jié)合。三、讀書內(nèi)容1.蘇霍姆林斯基著：《給老師的一百條建議》；2.《哲理美文》3.《教化故事》4.《中外教化名家的教化才智》5.《情感美文》個(gè)人讀書安排61.早上起床后，聽英語(yǔ)磁帶，讀英語(yǔ)書，或背數(shù)學(xué)概念，（養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣）。2.放學(xué)后立即回家，不能貪玩。3.每天除了完成老師布置的作業(yè)，還要做一些其它的練習(xí)，而且作業(yè)要干凈，字跡要工整。4.平常不看電視，周末可以看一些對(duì)學(xué)習(xí)、智力有益的電視節(jié)目，多看書看報(bào)，了解課外學(xué)問與國(guó)家大事。5．盡量每三天寫一篇作文，多向報(bào)社投稿，提高寫作水平。6.周六與家人一起去活動(dòng)中心，打打球，踢踢毽子，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。7.仔細(xì)對(duì)待每一項(xiàng)科目、每一次考試，爭(zhēng)取在大考小考中都能取得好成果。8.上課用心聽講，下課文明活動(dòng)，爭(zhēng)做“五好小公民”。9.假期上網(wǎng)不要光玩兒嬉戲，要合理利用電腦，用它來查資料、了解信息等，讓它成為我學(xué)習(xí)的好幫手。10.不能受外界的影響，把精力用在學(xué)習(xí)上，不做壞事，多為別人著想。11.平常不奢侈糧食、水電，不亂花錢，與同學(xué)建立友情。12.在家里當(dāng)父母的好幫手，做力所能及的事。個(gè)人讀書安排7通過多讀書活動(dòng)，培育自己的良好閱讀習(xí)慣和深厚的讀書愛好，開闊視野，增長(zhǎng)學(xué)問，開發(fā)智力，陶冶情操，充溢文化底蘊(yùn)，提高綜合實(shí)踐實(shí)力。使我們能觀賞文學(xué)作品、閱讀科技作品和爭(zhēng)論文，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵；能閱讀淺易文言文和誦讀古代詩(shī)詞，借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容，在積累、感悟和運(yùn)用中，有意識(shí)的提高自己的觀賞品位和審美情趣，從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示；能利用圖書館、____，搜集自己須要的信息和資料，小學(xué)生課外閱讀中總量不少于100萬(wàn)字。一、做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句、名人名言。二、平常多和同學(xué)們換好書，好書讓大家一起共享。但書終歸是借來的，肯定要打好借條，好好愛惜書。三、在學(xué)校，要主動(dòng)和同學(xué)們溝通課外讀書的狀況。做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)我會(huì)有很大的幫助的。四、讀書當(dāng)然好，但要留意勞逸結(jié)合，適當(dāng)去熬煉熬煉。也可以和伙伴們一起玩一些對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助的嬉戲，比如，成語(yǔ)接龍、詞語(yǔ)接龍、繞口令、背古詩(shī)競(jìng)賽，演講競(jìng)賽，搶說后語(yǔ)，對(duì)名聯(lián)這樣，不但能放松放松大家心情五、而且還能檢查學(xué)問積累狀況。詳細(xì)閱讀時(shí)間：1．第一個(gè)月：故事類《神話故事》2．其次個(gè)月：散文類《小蜜蜂》3．第三個(gè)月：名著觀賞《西游記》4．第四個(gè)月：科技類《小學(xué)生科學(xué)學(xué)問故事》5．《新人文讀本》、《中華經(jīng)典誦讀》穿插在每個(gè)月中讀完。個(gè)人讀書安排8一本書，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，卻能讓我看到一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的大世界。我要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游，用一滴水的力氣匯聚會(huì)一片學(xué)問的海洋，真正讓我在讀書中體會(huì)到書的無窮魅力!領(lǐng)悟細(xì)水長(zhǎng)流，匯成大海的含義，因此制定本學(xué)期我的讀書安排。一、讀書目標(biāo)：1.通過活動(dòng)，讓我愛讀書，讓書成為我的摯友。從小養(yǎng)成酷愛書籍，博覽群書博采眾長(zhǎng)的好習(xí)慣，讓我的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書香里。2.在活動(dòng)中提高我的綜合素養(yǎng)，增長(zhǎng)學(xué)問。3.在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的歡樂，提高觀賞實(shí)力。4.通過讀書，提高我的表達(dá)和寫作實(shí)力。二、閱讀內(nèi)容以閱讀《西游記》和故事類小說為主，涉及文史、科普、文學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)方面。三、個(gè)人閱讀的措施1.留意閱讀的方法，剛好寫好讀書心得。2.堅(jiān)持每天都讀書，每月和同伴同學(xué)溝通一次讀書心得。四、詳細(xì)時(shí)間支配1.第一個(gè)月：故事類《神話故事》2.其次個(gè)月：散文類《小蜜蜂》3.第三個(gè)月：名著觀賞《西游記》4.第四個(gè)月：科技類《小學(xué)生科學(xué)學(xué)問故事》5.《新人文讀本》、《中華經(jīng)典誦讀》穿插在每個(gè)月中讀完。個(gè)人讀書安排9一、指導(dǎo)思想：為了拓寬學(xué)生的學(xué)問面，我班本學(xué)期開展班級(jí)讀書活動(dòng)，通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生讀書的愛好，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書！二、讀書目標(biāo)：每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成酷愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，讓學(xué)生在讀書中體驗(yàn)到讀書能給自己帶來歡樂三、活動(dòng)對(duì)象：一年級(jí)學(xué)生四、讀書安排開展方式1、完善“班級(jí)圖書角”。學(xué)生每人至少帶一本圖書，讓學(xué)生能走進(jìn)教室就讀書，并選出圖書管理員，仔細(xì)管理，制定借閱制度；2、借助拼音，引導(dǎo)學(xué)生閱讀兒童喜聞樂見的兒歌、童謠，適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行背誦、積累；3、指導(dǎo)學(xué)生每天堅(jiān)持課外閱讀，，并可以舉薦經(jīng)典讀物引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀。每周一篇童話、一首兒歌、一個(gè)成語(yǔ)故事，每天用非常鐘溝通讀書所得，利用班報(bào)向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書或好文章，形成良好的班級(jí)讀書氛圍。4、家長(zhǎng)也來讀書，成為讀書型的父母。在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)介紹讀書安排，讓這項(xiàng)活動(dòng)得到家長(zhǎng)的重視和大力支持，能為孩子購(gòu)買適合孩子讀的書，在家營(yíng)造良好的讀書氛圍，督促孩子每天在家不少于半小時(shí)的讀書時(shí)間。個(gè)人讀書安排10一、閱讀目標(biāo)強(qiáng)化閱讀意識(shí)與閱讀愛好，駕馭肯定的閱讀方法，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和參加閱讀的主動(dòng)看法，形成會(huì)選擇、會(huì)思索、會(huì)運(yùn)用的閱讀實(shí)力。知道閱讀在適應(yīng)信息社會(huì)發(fā)展與構(gòu)建完善的學(xué)問結(jié)構(gòu)中的重要性，學(xué)會(huì)有效閱讀的詳細(xì)方法駕馭信息收集、儲(chǔ)存、處理、運(yùn)用的基本方法。對(duì)閱讀有著深厚愛好，能自覺地運(yùn)用各種閱讀方法進(jìn)行有效閱讀，形成良好的閱讀習(xí)慣。二、閱讀內(nèi)容以閱讀《三國(guó)》和動(dòng)物類小說為主，涉及文史、科普、文學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)方面。三、個(gè)人閱讀的措施1.定期定量閱讀上述的書籍，并剛好登記自己的觀點(diǎn)和看法，特殊是讀書中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會(huì)。2.記好筆記，寫好隨筆。盧梭說：“讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少?！敝挥性谒妓髦械拈喿x，才能跳出書籍，而獲得更多。3.讀一些與自己所學(xué)課文相關(guān)的書籍。4.充分利用____，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀5.堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。個(gè)人讀書安排11一、學(xué)習(xí)不放松。1、在網(wǎng)上學(xué)習(xí)象棋。2、看五本有益的課外書，(要明確下是哪五本書)每星期去圖書館一次。3、每天早上大聲朗讀十五分鐘的唐詩(shī)(暑假背誦唐詩(shī)83首)4、每個(gè)晚上復(fù)習(xí)背誦唐詩(shī)83首5、將一年級(jí)的學(xué)問進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，將所學(xué)生字過關(guān)達(dá)標(biāo)。(能夠全部聽寫訓(xùn)練包括拼音)6、爭(zhēng)取盡快完成語(yǔ)、數(shù)暑假作業(yè)，安排也許每天完成面暑假作業(yè)。7、暑假練習(xí)鍵盤盲打，每天一次，每次一個(gè)完整的進(jìn)程。8、在體育中心游泳館的專業(yè)教練指導(dǎo)下仔細(xì)學(xué)習(xí)游泳。二、勞逸結(jié)合過暑假。適當(dāng)?shù)耐嫠＃】档逆覒颉?、每天玩嬉戲三非常鐘，超過時(shí)間從其次天的時(shí)間里扣，守時(shí)可以再其次天嘉獎(jiǎng)五分鐘，守時(shí)一個(gè)星期可以額外嘉獎(jiǎng)四非常鐘。(下午以后才可以玩嬉戲)2、隨父母至少省內(nèi)旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次，至少去周邊縣市兩次短程旅游。3、每天在網(wǎng)上閱讀社會(huì)新聞，挑一條有意思的講給爸爸媽媽聽。4、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，漫步、找小摯友玩等。5、邀請(qǐng)同學(xué)或者小摯友在家玩，能把摯友款待好，做個(gè)合格的小主子。6、培育個(gè)人的生活實(shí)力，比如:幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)潔做飯等;掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。7、爸爸媽媽不在家，不能給生疏人開門，不跟生疏人講話，要愛護(hù)好自己。個(gè)人讀書安排12我是一名三年級(jí)的學(xué)生，我很愛讀書，聽說我縣在五月份開展“全民閱讀”讀書月活動(dòng)。我很興奮。在媽媽的幫助下，我指定了下面的.讀書安排：一、讀名著今年春節(jié)，媽媽給我買了《三國(guó)演義》和《水滸傳》兩本名著。每天晚上媽媽都給我講上面的故事，我們已經(jīng)花一個(gè)多月的時(shí)間把《三國(guó)演義》讀完了?！端疂G傳》也讀了一點(diǎn)點(diǎn)。在這個(gè)月里，我要把這兩本書再讀一遍，并且摘抄一些好詞句。把以前讀過的《愛的教化》也看看，摘抄些詞語(yǔ)。二、讀童書我自己也有幾本書，它們是《喂養(yǎng)恐龍的老鼠》和《窗邊的小豆豆》、《小兵張嘎》，這是我和班里的同學(xué)共讀的書，我也要仔細(xì)看看，這樣在班里的讀書溝通會(huì)上，就會(huì)發(fā)表自己的看法了。三、讀漫畫我最愛的漫畫就是《阿衰》。雖然媽媽不太支持我看這樣的書，但我認(rèn)為《阿衰》能夠給我驚慌的生活帶來歡樂和放松。我總是利用課間、吃飯時(shí)抓緊看幾頁(yè)。很好笑的。另外我還要跟著學(xué)校的廣播“每周一詩(shī)”節(jié)目，背誦幾首詩(shī)。怎么樣？我的讀書安排夠豐富了吧。個(gè)人讀書安排13莎士比亞說：“書籍是人類的養(yǎng)分品?！敝挥凶x書，才能夠讓我們不斷豐富自己的文化素養(yǎng)，提高教學(xué)水平。巴丹說：“閱讀不能變更人生的長(zhǎng)度，但可以變更人生的寬度。閱讀不能變更人生的起點(diǎn)，但可以變更人的終點(diǎn)?！敝挥凶x書，才能夠讓我們真正成熟起來，擔(dān)負(fù)起人類靈魂工程師的重任。培根說：“讀書足以怡情，足以博采，足以成才”。只有讀書，才能夠讓我們更好地完善自我。以下是我的讀書安排：一、我的讀書目標(biāo)：1、學(xué)問提高：讓自己成為更富內(nèi)涵的老師2、思想提高：在讀書中提高自己的思想境界。二、讀書活動(dòng)的主要措施：1、主動(dòng)參與學(xué)?！皶白x寫社”組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)，與大家相互溝通自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得。2、堅(jiān)持做到每天讀書學(xué)習(xí)至少一小時(shí)。3、堅(jiān)持每周寫一篇讀書心得。4、堅(jiān)持做讀書筆記，吸取新的教化教學(xué)新思想，提高自己的教化教學(xué)水平。5、通過____學(xué)習(xí)，獲得最新教化信息，充溢博客內(nèi)容，通過校訊通與大家共享讀書的歡樂。蘇霍姆林斯基要求老師要“讀書，讀書，再讀書！”我想：每天擠出一小時(shí)來讀書，應(yīng)當(dāng)不會(huì)有問題。讓我們一起捧起書本，吸取無限的精神力氣，為自己的工作打好基礎(chǔ)，為我們的生活點(diǎn)燃希望。個(gè)人讀書安排14一、讀書目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)教化經(jīng)典理論活動(dòng)，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。2、通過學(xué)習(xí)教化經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素養(yǎng)教化要求的充溢朝氣活力的小學(xué)老師。3、通過讀書，轉(zhuǎn)變教化觀念，提高教化教學(xué)實(shí)力，教化創(chuàng)新實(shí)力和教化科研實(shí)力。4、通過讀書，進(jìn)一步了解學(xué)生的心理，找出他們心