宿舍樓棟便利店策劃書

第第#頁七、結(jié)束語本次策劃是對12棟便利店進(jìn)行的一個策劃，其內(nèi)容包括對便利店目前現(xiàn)狀的分析，包括其優(yōu)劣勢的全面分析，同時，因?yàn)楸颈憷曜鳛榉?wù)業(yè)中的一種，更關(guān)系到便利店的長期能夠在在校學(xué)生的心目中樹立一個良好形象，所以也進(jìn)行了對其服務(wù)的各個方面一個完整的分析。于是對便利店目前的情況進(jìn)行了詳細(xì)的概述，并通過情況的預(yù)測制定了一系列的策劃方案。這場策劃的目的是以提高12棟便利店的長久銷售額為目的的，它同時也將提高在校學(xué)生對其形象的認(rèn)識，贏得學(xué)生的滿意，受到在校學(xué)生的歡迎，來建立顧客忠誠。通過每項(xiàng)活動的具體實(shí)施，都會帶來一定的經(jīng)濟(jì)效益，而且，這些活動都是可行的，有一定必要性的，但是是具有時間限制的。本次策劃中，各個項(xiàng)目的執(zhí)行，應(yīng)按照時間的先后順序排列，然后根據(jù)具體的實(shí)踐，應(yīng)進(jìn)行付出與回報(bào)的比率計(jì)算，以確保能夠在穩(wěn)定的增長中，發(fā)展便利店。同時，在每次活動中，具體的人員組織配置、相應(yīng)權(quán)責(zé)，便利店布置等，應(yīng)根據(jù)操作情況進(jìn)行自行調(diào)節(jié)。在許多的促銷方案中，便利店應(yīng)和產(chǎn)品的廠商進(jìn)行溝通與爭取，來確保活動的正常實(shí)行。在策劃中，發(fā)現(xiàn)自己的能力和眼光都需要慢慢培養(yǎng)提升的，因?yàn)榭赡苌鐣啔v的淺薄，對實(shí)際經(jīng)營掌握得不是很好。在分析的過程中，理論性的知識比較多，這是從書本知識所學(xué)，也能將它結(jié)合策劃對象的實(shí)際情況進(jìn)行聯(lián)系起來，做了一個完整的分析。在具體實(shí)施措施中，可能做得有些理想化，還有好多東西未能夠想得周到。不過，通過這次策劃，學(xué)以致用，將策劃書的各個步驟及要求掌握，在以后再進(jìn)行策劃也就不那么難了?？傊?，這次策劃讓我受益匪淺！同時此次策劃中以麥樂迪超市營銷策劃書為模板，不完全是我自己的成果，但我想相信在以后的策劃中，我能依靠自己的力量寫出一份完整的策劃書?。?！八、附錄問卷關(guān)于12棟便利店的調(diào)查問卷同學(xué)，你好！我們是經(jīng)管學(xué)院12電子商務(wù)班的同學(xué)，出于對學(xué)習(xí)的認(rèn)真負(fù)責(zé)要求，現(xiàn)在要進(jìn)行關(guān)于12棟便利店的有關(guān)調(diào)查。請花費(fèi)你三分鐘左右的寶貴時間幫我們填一下這份問卷。1、請問你現(xiàn)在是大幾的學(xué)生？（）A大一B大二C大三D大四2、請問你住幾樓？A一樓B二樓C三樓D四樓E五樓F六樓3、你一般在哪購買日常生活用品？（）A12棟便利店B百品源超市C阿波羅超市D校外超市4、你一般在哪購買食品？（）A12棟便利店B百品源超市C阿波羅超市D校外超市5、你經(jīng)常去12棟便利店購物嗎？（）A經(jīng)常去B不經(jīng)常，偶爾去C很少去，幾乎不去6、你平均一個星期去幾次12棟便利店？（）A每天都去B四、五次C二、三次D一次E一次都不去7、你一般什么時候去12棟便利店購物？（）A中餐后B晚餐后C晚上下完課后D白天沒課的時候E周末沒課的時候F不固定，想什么時候去就去8、你覺得12棟便利店的購物環(huán)境怎么樣？（）A很好B還好，C一般，有待改善D差E很差9、你認(rèn)為12棟便利店的日用品的價(jià)格與學(xué)校其他店的日用品價(jià)格比較怎么樣？（）A貴很多B稍貴一點(diǎn)C不貴，差不多D更低一點(diǎn)10、你覺得12棟便利店的食品價(jià)格與學(xué)校其他經(jīng)營食品的店比較怎么樣？（）A貴很多B稍貴一點(diǎn)C不貴，差不多D更低一點(diǎn)11、你喜歡什么樣的支付方式？（）A現(xiàn)金支付B支付寶支付C微信支付D無所謂12、你對12棟便利店的服務(wù)態(tài)度是否滿意？（）A十分滿意B滿意C不滿意D很不滿意13、你覺得12棟便利店的商品質(zhì)量如何？（）A很好B還好C一般D差E很差14、什么是影響你去12棟便利店購物的最主