公司員工個(gè)人周工作總結(jié)報(bào)告

第6頁(yè)共6頁(yè)公司員?工個(gè)人?周工作?總結(jié)報(bào)?告另?一方面?，我為?了獲得?業(yè)績(jī)的?提升也?加強(qiáng)了?對(duì)自身?工作的?努力程?度，在?我看來(lái)?這也是?我在企?業(yè)工作?中做得?不夠好?的一點(diǎn)?，主要?還是工?作效率?較低的?緣故，?導(dǎo)致很?多努力?都顯得?沒(méi)有作?用，雖?然也有?請(qǐng)教過(guò)?同事和?領(lǐng)導(dǎo)，?卻讓我?發(fā)現(xiàn)更?多還是?自身的?問(wèn)題，?錯(cuò)誤的?工作方?式以及?焦慮的?心態(tài)往?往很難?將工作?做到令?人滿(mǎn)意?，對(duì)此?我采取?的做法?便是建?立工作?日志，?以便于?對(duì)當(dāng)天?完成的?工作進(jìn)?行分析?，這種?做法產(chǎn)?生的效?果也讓?我在這?周快結(jié)?束的時(shí)?候獲得?業(yè)績(jī)的?提升，?可以說(shuō)?憑借著?認(rèn)真負(fù)?責(zé)的態(tài)?度讓我?在上周?的工作?中獲得?了進(jìn)一?步的提?升。?在工作?技巧的?運(yùn)用方?面，則?更多的?聽(tīng)從領(lǐng)?導(dǎo)的建?議從而?取得不?錯(cuò)的成?效，也?許是以?往習(xí)慣?于獨(dú)自?摸索的?緣故導(dǎo)?致我在?見(jiàn)識(shí)方?面是比?較淺薄?的，后?來(lái)當(dāng)我?開(kāi)始借?鑒其他?同事的?工作方?式之時(shí)?也存在?著不少?理解不?夠深刻?的問(wèn)題?，對(duì)此?我結(jié)合?自己在?工作中?的經(jīng)歷?，并對(duì)?這部分?工作方?式進(jìn)行?簡(jiǎn)單的?整合，?畢竟領(lǐng)?導(dǎo)也強(qiáng)?調(diào)過(guò)獨(dú)?特的工?作方式?，也是?員工從?稚嫩走?向成熟?的重要?標(biāo)志之?一，對(duì)?此我也?牢記于?心并在?反思的?過(guò)程中?明白了?上周業(yè)?績(jī)得以?提升的?主要原?因。?雖然上?周的進(jìn)?步比較?明顯卻?也不能?夠執(zhí)著?于過(guò)去?的成就?，因?yàn)?新的一?周到來(lái)?也讓我?開(kāi)始準(zhǔn)?備再次?調(diào)整好?自身的?狀態(tài)，?充足的?準(zhǔn)備對(duì)?工作的?完成也?很重要?自然不?能夠忽?視這方?面的努?力，對(duì)?此我會(huì)?做好下?周工作?的規(guī)劃?并爭(zhēng)取?讓上周?總結(jié)的?經(jīng)驗(yàn)變?得更有?價(jià)值。?公司?員工個(gè)?人周工?作總結(jié)?報(bào)告（?二）?一周過(guò)?去了，?自己的?工作連?自己都?不滿(mǎn)意?，怎還?能讓別?人滿(mǎn)意?呢還是?自己總?結(jié)一下?，自己?做個(gè)反?省，希?望自己?下次不?要再犯?相同的?錯(cuò)誤。?（1?）該交?的表格?沒(méi)有及?時(shí)上交?給廠家?，給區(qū)?域經(jīng)理?以及領(lǐng)?導(dǎo)帶來(lái)?不必要?的麻煩?;（?2）關(guān)?于自己?有些不?明白的?地方?jīng)]?有及時(shí)?向領(lǐng)導(dǎo)?匯報(bào)，?自己也?沒(méi)能及?時(shí)向廠?家咨詢(xún)?;解?決方法?：一經(jīng)?發(fā)現(xiàn)有?自己不?能解決?的問(wèn)題?立即向?領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)，或?向廠家?咨詢(xún)，?要把問(wèn)?題全部?弄清楚?!（?3）汽?車(chē)知識(shí)?的欠缺?;解?決方法?：盡量?抽出時(shí)?間到車(chē)?間進(jìn)行?汽車(chē)知?識(shí)的學(xué)?習(xí)，給?自己兩?個(gè)月時(shí)?間!?（4）?單據(jù)有?部分不?能夠及?時(shí)整理?，以及?舊件的?管理方?法沒(méi)有?及時(shí)總?結(jié)出自?己的一?個(gè)方法?!解?決方法?：多向?他人學(xué)?習(xí)，虛?心請(qǐng)教?!（?5）單?據(jù)的填?寫(xiě)不規(guī)?范!?解決方?法：參?考已有?的資料?，以及?通過(guò)尋?問(wèn)的方?法來(lái)完?善單據(jù)?的填寫(xiě)?!希望?自己能?夠用心?去完成?工作，?不要給?他人帶?來(lái)不必?要麻煩?!切記?!公?司員工?個(gè)人周?工作總?結(jié)報(bào)告?（三）?一周?的工作?很快就?結(jié)束了?，在這?一周有?很多收?獲，下?面就這?一周的?工作做?一個(gè)小?的總結(jié)?。首?先我要?給自己?定下一?個(gè)目標(biāo)?，然后?就是去?做到。?在做到?的前提?下，首?先要相?信我們?自己是?行的，?然后思?考我該?怎樣才?能去做?到，尋?找正確?的方法?。另外?就是一?定要去?行動(dòng)，?去嘗試?。在工?作中發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題?，總結(jié)?問(wèn)題，?并且改?正問(wèn)題?。這其?實(shí)就是?一個(gè)準(zhǔn)?備過(guò)程?，并且?是一個(gè)?長(zhǎng)期的?準(zhǔn)備過(guò)?程。在?這個(gè)過(guò)?程中慢?慢的積?累，知?識(shí)的累?積必將?有一天?將我們?推到巔?峰的狀?態(tài)，那?個(gè)時(shí)候?我們工?作起來(lái)?便是如?魚(yú)得水?了。?生活中?，我是?一個(gè)很?樂(lè)觀開(kāi)?朗的人?，天天?都快快?樂(lè)樂(lè)、?無(wú)憂(yōu)無(wú)?慮的。?在工作?中，我?想目前?最重要?的就是?在工作?中尋找?樂(lè)趣，?利用電?話與人?談話，?把與人?交流當(dāng)?成是一?種樂(lè)趣?，而不?是首先?將推銷(xiāo)?作為目?的，做?到更加?的自然?，先在?心理上?取得顧?客的好?感，在?往我們?產(chǎn)品的?方向去?引導(dǎo)，?那樣才?更加有?機(jī)會(huì)，?更能取?得顧客?的信任?。我希?望以后?我在這?方面加?強(qiáng)一下?。還有?就是將?可以給?顧客介?紹一個(gè)?這么好?的生財(cái)?之道當(dāng)?成是一?種榮譽(yù)?，那樣?工作才?更有激?情。?在這一?周的培?訓(xùn)+實(shí)?踐，實(shí)?踐在+?培訓(xùn)中?，對(duì)一?個(gè)基本?的情況?是掌握?的還不?錯(cuò)的。?在實(shí)踐?中，很?多技巧?上東西?還是沒(méi)?有很好?的運(yùn)用?，還是?不夠靈?活。我?知道自?己還有?很多的?東西不?懂。未?來(lái)我會(huì)?更多的?像大家?學(xué)習(xí)，?更多的?發(fā)現(xiàn)自?己的問(wèn)?題。要?努力每?天完成?一個(gè)A?+的目?標(biāo)。這?一周我?是有天?天做工?作筆記?，以后?，我也?會(huì)堅(jiān)持?天天都?這樣，?每天讓?自己進(jìn)?步一點(diǎn)?點(diǎn)吧。?相信以?后我一?定會(huì)讓?現(xiàn)在的?自己都?感到吃?驚的。?在這?一周，?也熟悉?了我們?的團(tuán)隊(duì)?，了解?了我們?工作的?氣氛，?大家的?相處都?是很溫?馨很融?洽的。?我一定?會(huì)努力?的，也?希望通?過(guò)我們?大家的?一起努?力，我?們倉(cāng)庫(kù)?的業(yè)績(jī)?蒸蒸日?上。?公司員?工個(gè)人?周工作?總結(jié)報(bào)?告（四?）一?、要事?回顧?2、星?期四上?午召開(kāi)?了老教?師座談?會(huì)，學(xué)?校對(duì)離?退休老?師進(jìn)行?了節(jié)日?慰問(wèn)，?下午組?織了教?師節(jié)的?慶?；?動(dòng)，杯?杯美酒?滿(mǎn)載著?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?同志們?的關(guān)懷?與問(wèn)候?，歡快?的音樂(lè)?聲中老?師們疲?憊的'?身心得?以放松?，大家?一起同?樂(lè)，歡?度節(jié)日?。二?、常規(guī)?工作?1、值?日生盡?職盡責(zé)?，環(huán)境?衛(wèi)生打?掃徹底?、干凈?，教室?、樓梯?、樓道?、清潔?區(qū)，包?括中教?學(xué)樓的?后樓梯?以及二?（1）?、二（?2）班?等小學(xué)?生打掃?的西樓?樓梯，?每天在?晨會(huì)前?檢查時(shí)?可以說(shuō)?是一塵?不染。?4、?幾點(diǎn)表?揚(yáng)，三?（4）?班的雷?波主動(dòng)?向老師?反映學(xué)?生攀爬?欄桿的?不良現(xiàn)?象，四?（4）?班的張?文博撿?到一個(gè)?文具盒?，二（?2）班?的陳凱?陽(yáng)撿到?一把傘?，三（?1）班?的吳涵?、二（?1）班?的馬瑞?、二（?4）班?的白也?、三（?2）班?的楊少?杰以及?一些不?留姓名?的同學(xué)?自覺(jué)撿?拾紙屑?。三?、幾個(gè)?問(wèn)題及?建議?1、一?年級(jí)學(xué)?生家長(zhǎng)?進(jìn)?，F(xiàn)?象嚴(yán)重?，在校?門(mén)口圍?堵現(xiàn)象?嚴(yán)重，?造成別?的放學(xué)?路隊(duì)無(wú)?路可走?，影響?放學(xué)路?隊(duì)的整?齊。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?、值周?老師、?學(xué)生雖?多次疏?通但因?家長(zhǎng)人?眾根本?無(wú)濟(jì)于?事。需?要辛苦?一年級(jí)?的班主?任堅(jiān)持?引導(dǎo)教?育學(xué)生?，讓孩?子們告?訴自己?的爸爸?媽媽不?進(jìn)校園?送自己?，不在?校門(mén)口?接自己?，應(yīng)當(dāng)?在家屬?樓門(mén)口?處等自?己。?3、中?低年級(jí)?放學(xué)路?隊(duì)沒(méi)有?高年級(jí)?整齊，?從時(shí)間?上看，?放學(xué)早?的班級(jí)?沒(méi)有后?邊的班?級(jí)路隊(duì)?整齊，?使得值?周老師?必須在?大門(mén)口?就進(jìn)行?不斷地?叮嚀提?醒，后?兩天略?有好轉(zhuǎn)?。當(dāng)然?在檢查?中發(fā)現(xiàn)?一些隊(duì)?長(zhǎng)很負(fù)?責(zé)任，?如三（?1）班?的高旭?，四（?5）班?的韓卓?，六（?2）班?的薛宇?輝，六?（4）?班的?李潤(rùn)陽(yáng)?以及幾?個(gè)問(wèn)起?不留名?的隊(duì)長(zhǎng)?。同學(xué)?們，放?學(xué)的時(shí)?候，學(xué)?校大門(mén)?口有很?多家長(zhǎng)?和其他?社會(huì)人?員在看?著我們?，每一?天，他?們都在?檢閱著?我們的?行為，?都在注?視著我?們學(xué)校?的形象?。為了?我們的?安全，?為了我?們的聲?譽(yù)，也?為了我?們學(xué)校?的形象?，希望?擔(dān)任隊(duì)?長(zhǎng)的同?學(xué)能做?合格的?負(fù)責(zé)任?的隊(duì)長(zhǎng)?，希望?同學(xué)們?務(wù)必走?好!?親愛(ài)的?同學(xué)們?，“人?之初，?性本善?”，老?師相信?大家的?心靈都?是善良?的、美?好的，?大家都?熱愛(ài)著?我們各?自的班?集體，?熱愛(ài)著?我們的?學(xué)校，?那么請(qǐng)?我們從?走好路?隊(duì)做起?，從保?護(hù)環(huán)境?衛(wèi)生做?起，從?不說(shuō)臟?話做起?，從文?明禮讓?做起，?從認(rèn)真?聽(tīng)講自?覺(jué)寫(xiě)作?業(yè)等一?點(diǎn)一滴?的身邊?小事做?起，做?文明進(jìn)?步的學(xué)?生，創(chuàng)?造文明?、美好?的北關(guān)?小學(xué)!?公司?員工個(gè)?人周工?作總結(jié)?報(bào)告（?五）?公司是?一個(gè)非?常民主?和諧的?公司，?也是一?個(gè)非常?不錯(cuò)的?發(fā)展平?臺(tái)，我?也希望?自己可?以在公?司有一?個(gè)不錯(cuò)?的發(fā)展?，擁有?一個(gè)很?好的未?來(lái)，我?也會(huì)在?以后的?工作上?面努力?的做好?自己的?工作，?盡心盡?力的為?公司做?事，和?氣友善?的和公?司的同?事吧一?起共事?，共同?加油向?上。雖?說(shuō)來(lái)到?公司才?一周的?時(shí)間，?在這一?星期的?工作當(dāng)?中，我?也對(duì)自?己的工?作和公?司有了?更好的?了解，?自己的?工作也?在圍繞?著更好?的適應(yīng)?和融入?公司去?開(kāi)展。?和自?信，自?己本身?就是一?個(gè)不擅?長(zhǎng)去主?動(dòng)的交?際的人?，幸好?自己辦?公室的?同事因?為他們?的熱情?帶動(dòng)了?我，從?我到部?門(mén)的第?一天就?熱情的?為我介?紹公司?，介紹?自己的?工作，?到之后?為了我?開(kāi)展部?門(mén)的聚?餐，在?同事們?的熱情?當(dāng)中，?我也很?好地融?入到了?公司和?部門(mén)，?隨后自?己的工?作的開(kāi)?展也就?順手了?很多，?我知道?自己剛?開(kāi)始進(jìn)?入到公?司，剛?開(kāi)始開(kāi)?展自己?的工作?，還有?很多的?問(wèn)題和?不足需?要自己?及時(shí)的?去彌補(bǔ)?和改善?，所以?這一周?的時(shí)間?我一直?都認(rèn)真?的學(xué)習(xí)?和完善?，我也?一直都?沒(méi)有準(zhǔn)?時(shí)的下?班，每?天總是?第一個(gè)?來(lái)到公?司，最?后一個(gè)?從公司?下班的?人，我?清楚自?己身上?的不足?和缺陷?，所以?我也會(huì)?及時(shí)的?去改正?，希望?自己可?以成為?一個(gè)更?加完美?的員工?，盡自?己的的?力量去?用最短?的時(shí)間?完成自?己進(jìn)入?公司的?工作，?很好的?適應(yīng)和?融入到?公司