![HR試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)2023年_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/dcd1f98a89094f4c200b3474d7e6ca3b/dcd1f98a89094f4c200b3474d7e6ca3b1.gif)
![HR試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)2023年_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/dcd1f98a89094f4c200b3474d7e6ca3b/dcd1f98a89094f4c200b3474d7e6ca3b2.gif)
![HR試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)2023年_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/dcd1f98a89094f4c200b3474d7e6ca3b/dcd1f98a89094f4c200b3474d7e6ca3b3.gif)
![HR試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)2023年_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/dcd1f98a89094f4c200b3474d7e6ca3b/dcd1f98a89094f4c200b3474d7e6ca3b4.gif)
![HR試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)2023年_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/dcd1f98a89094f4c200b3474d7e6ca3b/dcd1f98a89094f4c200b3474d7e6ca3b5.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第5頁(yè)共5頁(yè)HR試?用期轉(zhuǎn)?正工作?總結(jié)2?023?年本?人__?__年?某月成?為公司?總部行?政人事?部的一?員后,?至今已?工作二?個(gè)月了?,在這?期間,?我努力?適應(yīng)工?作及工?作環(huán)境?,認(rèn)真?地履行?自己的?工作職?責(zé),較?好的完?成了各?項(xiàng)工作?任務(wù),?同時(shí)深?切地感?受到與?同事之?間和諧?相處、?團(tuán)結(jié)協(xié)?作的喜?悅,而?對(duì)因不?能面面?俱到而?留下的?遺憾也?進(jìn)行反?思總結(jié)?,不斷?吸取教?訓(xùn),因?此在工?作崗位?上積累?了更多?的經(jīng)驗(yàn)?,獲得?了進(jìn)步?。現(xiàn)?在就這?二個(gè)月?的工作?,我做?出如下?整理和?總結(jié),?敬請(qǐng)各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?予以批?閱:?1、招?聘工作?:1?)協(xié)助?人事專(zhuān)?員進(jìn)行?招聘工?作,目?前為止?參加現(xiàn)?場(chǎng)招聘?會(huì)四次?;2?)做好?求職者?來(lái)電登?記,以?便專(zhuān)人?進(jìn)行后?續(xù)的跟?進(jìn)及人?才儲(chǔ)備?。2?、資料?整理工?作:?1)完?善勞動(dòng)?合同管?理資料?。2?)對(duì)目?前在職?員工勞?動(dòng)合同?的簽訂?、續(xù)訂?、鑒證?等工作?;離職?員工勞?動(dòng)合同?進(jìn)行封?存管理?;3?)對(duì)公?司人事?文件及?資料的?歸檔及?整理。?3、?社保、?團(tuán)體意?外險(xiǎn)模?塊工作?:1?)每月?轉(zhuǎn)正員?工社保?增員,?離職員?工社保?減員;?2)?___?_月份?進(jìn)行本?地戶口?職工最?低行政?經(jīng)理的?能力。?經(jīng)過(guò)?這段時(shí)?間的自?我觀察?,我發(fā)?現(xiàn)自己?在工作?中也存?在一些?問(wèn)題,?部分優(yōu)?缺點(diǎn)暴?露得較?為明顯?。優(yōu)?點(diǎn):?1、為?人正直?,能堅(jiān)?持原則?;2?、對(duì)工?作有激?情,舍?得付出?;3?、能吃?苦耐勞?;4?、良好?的溝通?表達(dá)能?力;?5、有?一定的?人事工?作經(jīng)驗(yàn)?及基礎(chǔ)?。缺?點(diǎn):?1、有?點(diǎn)理想?化,追?求完美?主義;?2、?有時(shí)太?過(guò)于直?率;?3、性?子急;?4、?缺少人?力資源?系統(tǒng)管?理培訓(xùn)?;5?、對(duì)公?司管理?及經(jīng)營(yíng)?模式了?解的不?太透徹?。以?上是我?試用期?間的工?作總結(jié)?,領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)?和同事?的支持?使我很?快融入?公司的?文化氛?圍中,?使我在?不同的?方面得?到全面?的發(fā)展?,我的?職業(yè)規(guī)?劃之路?邁出了?重要的?步伐,?我將與?公司共?發(fā)展、?共同進(jìn)?步!?HR試?用期轉(zhuǎn)?正工作?總結(jié)2?023?年(二?)前?些天,?我從實(shí)?習(xí)期轉(zhuǎn)?入試用?期,相?比之前?實(shí)習(xí)期?協(xié)助招?聘的工?作,我?的工作?內(nèi)容和?強(qiáng)度有?了很大?的變化?,特別?在試用?期后期?的一段?時(shí)間中?,不管?對(duì)我的?工作認(rèn)?真度、?執(zhí)行力?還是完?成度都?有較大?的考驗(yàn)?。試?用期間?,原本?是安排?協(xié)助培?訓(xùn)負(fù)責(zé)?人處理?培訓(xùn)方?面的各?項(xiàng)事宜?,熟悉?相關(guān)的?培訓(xùn)工?作,后?期則傾?向于招?聘基礎(chǔ)?工作的?深化,?現(xiàn)大致?概括有?如下幾?點(diǎn):?1、新?員工培?訓(xùn)與企?業(yè)文化?宣導(dǎo):?通過(guò)入?職培訓(xùn)?ppt?的更新?制作和?一遍一?遍的聽(tīng)?取、了?解企業(yè)?文化和?規(guī)章制?度,漸?漸熟悉?并能夠?獨(dú)立完?成新員?工的入?職培訓(xùn)?,對(duì)于?新員工?的需求?以及公?司的企?業(yè)文化?有一定?的認(rèn)識(shí)?和了解?。2?、入職?流程的?明晰:?通過(guò)對(duì)?集團(tuán)本?級(jí)若干?新員工?的報(bào)到?及入職?手續(xù)的?辦理,?梳理并?熟悉了?整個(gè)入?職手續(xù)?的過(guò)程?,新員?工信息?的申報(bào)?、勞動(dòng)?合同的?簽訂、?入職培?訓(xùn)的實(shí)?施等。?3、?各店月?報(bào)的匯?總與報(bào)?告:從?第一次?接觸月?報(bào),到?逐漸熟?悉和運(yùn)?用月報(bào)?是這個(gè)?三個(gè)月?收獲較?多的地?方。一?開(kāi)始漏?洞百出?,效率?低,理?解不深?,漸漸?地意識(shí)?到月報(bào)?的實(shí)用?性和準(zhǔn)?確性。?目前正?在對(duì)月?報(bào)的數(shù)?據(jù)準(zhǔn)確?性、合?理性、?統(tǒng)一性?做加強(qiáng)?,今后?將逐漸?從審核?數(shù)據(jù)的?準(zhǔn)確性?轉(zhuǎn)向?qū)?關(guān)鍵內(nèi)?容的把?握和理?解。?4、招?聘工作?的深入?:從后?期對(duì)招?聘方面?培養(yǎng)力?度的加?強(qiáng),不?僅從時(shí)?間分配?上和工?作完成?進(jìn)度上?都對(duì)我?有更大?的考驗(yàn)?。在招?聘人員?方面,?通過(guò)簡(jiǎn)?歷的搜?索,較?快地瀏?覽并鎖?定合適?的人選?。能夠?對(duì)面試?者有一?個(gè)較深?刻的電?話溝通?和面談?,能夠?從聲音?、眼神?、形態(tài)?來(lái)初步?辨別一?個(gè)人的?品行和?性格。?但在復(fù)?試時(shí)領(lǐng)?導(dǎo)的一?些面談?觀察中?,我還?沒(méi)能夠?捉摸透?需要注?意和警?惕的關(guān)?鍵點(diǎn)。?5、?時(shí)間管?理:招?聘工作?總是階?段性,?且不定?時(shí),很?多時(shí)候?在時(shí)間?的控制?和運(yùn)用?上顯得?更為重?要。一?直以來(lái)?都認(rèn)為?事情總?是被打?斷,不?能一心?一意全?心完成?好一件?事,讓?我覺(jué)得?困擾和?郁悶。?但是慢?慢地,?在各種?敦促和?輔導(dǎo)下?,在時(shí)?間管理?和運(yùn)用?上面有?了進(jìn)一?步的提?升。雖?然進(jìn)步?的步伐?偏慢,?且實(shí)施?起來(lái)的?成果還?沒(méi)有得?到很好?的驗(yàn)證?,但是?我相信?在時(shí)間?和經(jīng)驗(yàn)?的積累?下,對(duì)?于時(shí)間?的管理?一定能?夠更上?一層樓?。6?、溝通?交流的?效果:?在hr?體系內(nèi)?,通過(guò)?幾次h?r活動(dòng)?及幾個(gè)?月來(lái)與?子公司?hr同?事關(guān)于?月報(bào)等?工作的?面對(duì)面?或者電?話溝通?,能夠?較好地?掌握交?流技巧?,營(yíng)造?一個(gè)輕?松的溝?通氛圍?,為后?期工作?上的深?入交流?奠定基?礎(chǔ)。在?體系外?同事間?的溝通?方面也?能夠較?好的把?握分寸?,同事?之間交?流無(wú)大?障礙和?矛盾,?輕松自?在。?通過(guò)這?段時(shí)間?的學(xué)習(xí)?,我發(fā)?現(xiàn)自己?在工作?上仍然?存在很?多不足?,于是?我作出?總結(jié)決?心改正?缺點(diǎn),?發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn),在?轉(zhuǎn)正以?后加倍?努力工?作,將?自己的?能力進(jìn)?一步提?升!?HR試?用期轉(zhuǎn)?正工作?總結(jié)2?023?年(三?)時(shí)?間一晃?而過(guò),?轉(zhuǎn)眼間?,我在?集團(tuán)即?將度過(guò)?三個(gè)月?的時(shí)光?.在分?管副總?裁的悉?心關(guān)懷?與指導(dǎo)?下,在?部門(mén)所?有同事?以及相?關(guān)部門(mén)?同事的?配合下?,我經(jīng)?歷了從?對(duì)集團(tuán)?的初窺?門(mén)徑到?順利融?入這個(gè)?大家庭?的心路?歷程.?這是我?人生中?彌足珍?貴的經(jīng)?歷,也?給我留?下了美?好而難?忘的回?憶.現(xiàn)?將三個(gè)?月來(lái)的?工作與?感受總?結(jié)如下?:一?、工作?總結(jié)?剛進(jìn)入?公司,?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?我的安?排是從?招聘與?培訓(xùn)兩?個(gè)模塊?入手來(lái)?開(kāi)展工?作.在?招聘方?面,通?過(guò)學(xué)習(xí)?公司招?聘制度?與流程?,我感?覺(jué)到公?司目前?在招聘?方面應(yīng)?該說(shuō)較?為完善?,目前?需要做?的就是?認(rèn)真執(zhí)?行,腳?踏實(shí)地?去做.?當(dāng)時(shí)存?在的問(wèn)?題主要?有兩個(gè)?,1?.儲(chǔ)備?干部的?招聘,?按照計(jì)?劃時(shí)間?,第四?期儲(chǔ)備?干部_?___?月上旬?就要報(bào)?到上班?,但_?___?月初還?沒(méi)有確?定幾個(gè)?,時(shí)間?緊迫,?離預(yù)定?目標(biāo)還?相差很?多.?2.關(guān)?鍵崗位?的招聘?,遇到?了許多?問(wèn)題,?進(jìn)展緩?慢.針?對(duì)上述?情況,?我與招?聘組同?事一起?,重新?梳理了?崗位需?求,明?確了招?聘進(jìn)展?計(jì)劃,?并能對(duì)?招聘組?人員進(jìn)?行了合?理分工?,尤其?對(duì)工作?的細(xì)致?性與效?率進(jìn)行?了嚴(yán)格?要求.?經(jīng)過(guò)大?家共同?努力,?終于在?___?_月初?完成了?儲(chǔ)備學(xué)?員的招?聘;關(guān)?鍵崗位?招聘方?面,也?逐步取?得突破?。二?、對(duì)集?團(tuán)文化?的理解?與感悟?三個(gè)?月來(lái),?分管副?總裁幾?次和我?講到,?同事之?間應(yīng)該?兄弟姐?妹般相?處,讓?我感觸?頗深.?通過(guò)學(xué)?習(xí)與了?解,讓?我感受?到集團(tuán)?是個(gè)很?厚重的?有社會(huì)?責(zé)任感?的企業(yè)?.從內(nèi)?部關(guān)系?來(lái)說(shuō),?感覺(jué)部?門(mén)間、?員工間?關(guān)系非?常和諧?,大家?生活上?互相關(guān)?心幫助?,工作?上各盡?所能,?配合默?契,人?與人之?間平等?真誠(chéng)相?待,親?如一家?人.而?從集團(tuán)?經(jīng)營(yíng)與?業(yè)務(wù)來(lái)?看,集?團(tuán)不但?在本領(lǐng)?域做到?了國(guó)內(nèi)?領(lǐng)先地?位,成?功上市?并建立?___?_多個(gè)?生產(chǎn)基?地,而?且還多?種經(jīng)營(yíng)?,涉足?房地產(chǎn)?、物流?運(yùn)輸、?電子等?行業(yè),?真正做?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年全球及中國(guó)自動(dòng)式雙面研磨床行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 土地廠房買(mǎi)賣(mài)合同
- 空心磚采購(gòu)合同
- 石材采購(gòu)合同范本
- 涂料勞務(wù)承包合同協(xié)議書(shū)
- 醫(yī)療器械配送合同
- 汽車(chē)貨物運(yùn)輸合同樣本
- 2025農(nóng)村簡(jiǎn)易買(mǎi)賣(mài)合同
- 2025如何確定勞動(dòng)合同的成立商業(yè)保理資格
- 最高額抵押擔(dān)保合同
- 2025財(cái)年美國(guó)國(guó)防預(yù)算概覽-美國(guó)國(guó)防部(英)
- 2024年江西省南昌市中考一模數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 48貴州省貴陽(yáng)市2023-2024學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷
- 《采暖空調(diào)節(jié)能技術(shù)》課件
- 游戲綜合YY頻道設(shè)計(jì)模板
- arcgis軟件操作解析課件
- 中興ZCTP 5GC高級(jí)工程師認(rèn)證考試題庫(kù)匯總(含答案)
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程PPT全套完整教學(xué)課件
- 小學(xué)科學(xué)項(xiàng)目化作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)施研究
- 2020年中考生物試卷及答案
- MCNP-5A程序使用說(shuō)明書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論