遇見美好初中600字5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——遇見美好初中600字5篇每個(gè)人的心中，都有一些永恒的回憶和美好的遇見，時(shí)光荏苒，這些記憶已深深地烙印在心底，不曾揮去。以下是我收集整理的遇見美好作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

遇見美好作文600字1

由于不提防，錯(cuò)手將牛奶打翻，可挽救已經(jīng)太遲，我們唯一能夠做的只有忘掉。忘掉，不是怯懦，不是逃避，只是為了下一刻能做得更好。

忘掉中，樸瑾惠走出生命的支離破碎，撕開了一片屬于自己的光明。母親的身亡，父親的離去，妹妹的不解。艱苦歲月中，熟悉的面孔變得越來越陌生。在生命的那片沼澤中自己的掙扎是那么蒼白無力。夜夜深思，終究明白自己能做的只有忘掉，為迎接下一刻。終究，身為“冷公主〞的她正引領(lǐng)韓國(guó)走向復(fù)興，遇見她生命中的美好。

日落梅說：“時(shí)間是利刃，我們都是那個(gè)被刺的傷痕累累的人。〞忘掉中，收獲下一刻美好。他說過：“不喜歡我唱歌，我可以跳舞，不喜歡我跳舞，我可以主持節(jié)目……〞只要你們喜歡，我都會(huì)盡力做，輝煌來得太簡(jiǎn)單，太不懂得珍惜曾經(jīng)年少輕狂的你終究在忘掉中走過生命的起起伏伏。你明白，丟失了的無法挽回，唯有忘掉，前邊的路才會(huì)愈走愈遠(yuǎn)。終究，被人們重新認(rèn)識(shí)的羅志祥遇見了生命中的下一刻美好。

但是，曾經(jīng)的你縱使被傷的傷痕累累，卻為何仍不愿忘掉?你太過冷傲，從不愿低頭去忘掉?你太過冷淡，從不愿低頭去忘掉，你太過多情，太留戀〞賭書俏得潑茶香“的歲月，你摒棄世俗，看似成穩(wěn)的表象里裝了太多太多的少女夢(mèng)。張愛玲，丟失的已經(jīng)不值得讓你念想，假如可以，忘掉，會(huì)讓你遇見更好的明天。

忘掉會(huì)遇到更美好的下一刻?？梢皇住垛O頭鳳》，一首沈園遺夢(mèng)，你們寧愿讓過去的網(wǎng)牢牢束縛，也不愿給彼此各自安好。不情不愿的分開，茶碗酒杯的消遣，時(shí)間讓記憶逐漸消沉，但十年后的這次相遇滿足了心頭微弱的遙想。但相遇后的天人永隔卻成了永遠(yuǎn)抹不掉的凄愴。陸游，唐婉假如重新讓你們選擇，可否會(huì)選擇淡忘，可否說一句“你若安好，便是晴天〞既然錯(cuò)失了，遺失了，無法挽回了，我們唯一能夠做的不是只有在回憶中墮落，我們可以選擇忘掉，可以選擇敞開心扉，遇到下一刻美好。

遇見美好作文600字2

想遇見美是人天性。只有遇見，才能感受到人間美好和溫暖。所幸我在生命中遇見了一片紅繼。

紅繼，在鄉(xiāng)下土地中，小路旁都會(huì)有。在我們的園子里也有一片紅繼。他是一片頑強(qiáng)的紅繼。那是給我留下印象最深刻的一天，我放學(xué)剛回來，由于當(dāng)天的作業(yè)不多，便在陽臺(tái)上看風(fēng)景，我看到園子里有一群小孩，他們正在那里踢足球。他們以木椅和那片紅繼為網(wǎng)，開始了一場(chǎng)足球大戰(zhàn)。從前還好好的，但我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)機(jī)要：他們每次踢進(jìn)“網(wǎng)里〞——那片紅繼，都十分的用力，仿佛像是用完了吃奶的力氣往那片紅繼里踢，每次踢進(jìn)后，他們都要踩進(jìn)去拿出足球繼續(xù)踢。但是那些小孩并不留下一點(diǎn)情意。我等他們走后，便跑過去看，一幅可怕的景象浮現(xiàn)在我眼簾，紅繼的枝丫被揉碎了，零零散散的葉片滿地都是，猶如一些動(dòng)物在這里撕殺了一般。過了幾天，我去再看了一眼，那紅繼仿佛看到了希望開始冒死地生長(zhǎng)，但他永遠(yuǎn)不會(huì)像以前生長(zhǎng)的枝葉那么的好看，而是十分的畸形，由于這片紅繼是歷經(jīng)了磨難，經(jīng)歷了風(fēng)雨的。

當(dāng)他準(zhǔn)備再次生長(zhǎng)時(shí)遇到了一個(gè)困難，也就是離它不遠(yuǎn)的地方，甚至不到二十厘米，有兩棵高大的樹?，F(xiàn)在正是夏季，樹木正是最繁茂的時(shí)刻，報(bào)以紅繼只能吸取葉縫中灑下的點(diǎn)點(diǎn)陽光，但他仍沒有放棄，還是努力地生長(zhǎng)著，不抱一點(diǎn)絕望的心情，以自己最好的態(tài)度去面對(duì)困難。它相信，這困難即將過去，那開心的日子就要來到。

紅繼的精神記我想起了哪吒說的一句話：“若命運(yùn)不公，就和它斗畢竟!〞沒錯(cuò)，我遇見了這片紅繼，讓我遇見了美好，我相信只有經(jīng)歷那痛楚的日子，那么幸福的日子便在向你招手!我遇見了美好，遇見了茫茫植物最獨(dú)特的紅繼。因此，我知道了遇見美好是每個(gè)人都會(huì)有的，但是怎么的美好是不一樣的。我遇見的美好是品質(zhì)，是一片紅繼。

在萬千植物中，只有你是獨(dú)特的，只有你是具有美好品質(zhì)的。你頑強(qiáng)品質(zhì)在千萬植物中閃爍著奪目的光彩。我遇見的美好是你——紅繼……

遇見美好作文600字3

不讀書的人只能活一次讀書可以經(jīng)歷一千種人生。

我視讀書為生命中最美好的遇見。記得第一次遇見書，是在我上幼兒園的時(shí)候。那次，媽媽回家給我買了一本幼兒?jiǎn)⒚蓵?dāng)時(shí)我第一眼就被它美麗的封面吸引了。此后便一頭扎進(jìn)了書里，再也走不出來。

小時(shí)候，我喜歡看童話書?？蓱z的白雪公主，英俊的王子，惡毒的王后，無不深深牽動(dòng)著我的心。長(zhǎng)大了我喜歡看漂亮的有關(guān)的自然風(fēng)景的書。我認(rèn)真感受著一滴滴落雨的清亮，一朵朵花綻放絢麗，一片片葉子生長(zhǎng)的強(qiáng)勁，一聲聲蟲鳴的遼遠(yuǎn)。清爽、寂靜，這些景，這些物，留在我的心中揮之不去。

現(xiàn)在我喜歡看各類經(jīng)典名著。讀魯迅的《朝花夕拾》，我認(rèn)真品味那些離我們長(zhǎng)久的童年故事;讀梁曉生的《慈母情深》和史鐵生《秋天的追念》，我認(rèn)真感受著親情的美好;讀楊振寧的《鄧稼生》和端木蕻良的《土地的誓言》，我認(rèn)真體會(huì)著那份深厚的愛國(guó)情懷。我在書中暢游，我在書中感動(dòng)!

我生活在一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有一個(gè)新華書店，幾年前又新建了個(gè)圖書館，辦了借書證就可以在圖書館里借閱。去年暑假，媽媽在圖書館為我辦了一個(gè)借書證。在圖書館，我往往一待便是兩三個(gè)小時(shí)，直到管理員催促快走時(shí)，我才依依不舍地放下書，其次天又接著去看。后來，管理員一見我，就笑著對(duì)我說：真是個(gè)“小書迷〞呀!

這世上有些事就像一場(chǎng)不知名的花開，馬虎的人只會(huì)嗅到花香，有心人卻會(huì)駐足欣賞，記住它的樣子。書就是開在我人生中的路上的花。

書，是我人生中最美好的遇見。

遇見美好作文600字4

遇見是人生最美好的事。

老鷹假如沒有遇見天空，它就展示不了自己飽滿的羽翼;花草假如沒有遇見大地，它就不能充滿蓬勃活力;魚兒假如沒有遇見大海，它就不能在水中輕快舞蹈;而我假如沒有遇見你，我就不能綻放青春的色調(diào)。

我與你第一次遇見是在我剛出生那會(huì)兒，可當(dāng)時(shí)你和爸爸工作忙，將我放在老家讓奶奶照料?？蔂敔斈棠痰哪鐞?，卻讓我落下一身的壞毛病。

一分耕耘一分收獲，終究，你熬過了多少個(gè)挑燈苦讀，徹夜無眠的夜晚，在我四歲那年，考進(jìn)城里教書，于是將我也帶到城里上幼兒園。那時(shí)，我的壞毛病可讓你苦惱了，沒方法，你只好逐漸指導(dǎo)我。

首先，從最基本的生活技能開始，什么刷牙、洗臉……曾經(jīng)都是奶奶幫忙，我怎么可能會(huì)呢?可你并沒有生氣，并且手把手教我，像你對(duì)待學(xué)生那樣，將“繁雜〞的動(dòng)作化繁為簡(jiǎn)。三個(gè)多月的地獄般的訓(xùn)練，我的生活基本上能開始自理。接下來就是識(shí)字了，由于奶奶是個(gè)文盲，所以在這之前只有爺爺教我識(shí)字，可爺爺?shù)钠胀ㄔ拵в虚}南話的腔調(diào)，說得并不標(biāo)準(zhǔn)，所以在將近零基礎(chǔ)的狀況下，識(shí)字比登天還難，可你卻真的讓我“登天〞了。你用的方法讓我對(duì)識(shí)字產(chǎn)生了濃重的興趣。

認(rèn)識(shí)字后還要會(huì)寫，于是你便帶我去一個(gè)書法老師那學(xué)寫字。一剎那，我就被老師那墻上掛的行云流水的書法作品所吸引，那抑揚(yáng)頓挫的筆畫是老師成年累月的象征，我沒想到世界上還有這么美好的東西，當(dāng)時(shí)我就下定決心，一定要學(xué)好寫字。于是，自打那時(shí)起，我就開始不斷地練習(xí)。在我坐姿歪了的時(shí)候，是你提醒我;在我筆畫不流暢的時(shí)候，是你指導(dǎo)我;在我堅(jiān)持不了想要放棄時(shí);是你重新激起我的斗志。盡管最終累得手哆嗦，但只要看著一天的成就，我渾身的疲憊便蕩然無存。

這些年來，比起叫你“媽媽〞，或許叫你“老師〞更貼切一些。是你激發(fā)了我的潛力，使我綻放青春的色調(diào)，我才得以在人生的長(zhǎng)河中乘風(fēng)破浪。

媽媽老師，你是我人生中最美好的遇見。

遇見美好作文600字5

由于遇見您，所以心存感謝。

那年，我剛來，剛剛踏入這個(gè)新的殿堂，一切都是未知。我遇見了您。哦，心愛的老師。

您是教數(shù)學(xué)的，您的課，豐富多彩，變幻莫測(cè)。一個(gè)個(gè)無厘頭的數(shù)學(xué)公式，在您的嘴中，仿佛被施了魔法，都成了妙不可言的音符。您總是很“懶〞，題型總是千變?nèi)f化，為了儉約時(shí)間，讓我們盡情徜徉在這您為我們創(chuàng)造的數(shù)學(xué)的世界中。您總是纖手一揮，黑板上密密麻麻的式子便一掃而光。一堂課下來，粉筆犧牲了一片，手上就像擦了水粉，五顏六色的。

當(dāng)然了，您也有嚴(yán)肅的時(shí)候。軍訓(xùn)后的一次合唱，我們太輕敵了，整個(gè)隊(duì)伍都懶懶散散的，更別提唱歌了，結(jié)果可想而知。那一刻，大家心里都很不安逸，澀澀的，都默然無語。月光下，四周十分靜謐，別的班正在慶賀勝利，而您卻帶著我們?cè)诓賵?chǎng)的大樹底下總結(jié)不足，開始態(tài)度很強(qiáng)硬，神情很嚴(yán)肅，但說著說著您有些哽咽，大家都低下了頭，看著地面上婆娑的樹影。我咬著唇，看到一縷月光透過樹梢灑在您的臉上，一陣微風(fēng)吹過，眼圈紅了。那以后，我們總是認(rèn)真對(duì)待每一件事，在您的帶領(lǐng)下，越走越遠(yuǎn)，越飛越高。

還有那次，我成績(jī)退的很厲害，那段時(shí)間我有些不知所措，整日無精打采。您看在眼里，找我談