2022年安徽小學(xué)教師資格證考試考前沖刺卷_第1頁
2022年安徽小學(xué)教師資格證考試考前沖刺卷_第2頁
2022年安徽小學(xué)教師資格證考試考前沖刺卷_第3頁
2022年安徽小學(xué)教師資格證考試考前沖刺卷_第4頁
2022年安徽小學(xué)教師資格證考試考前沖刺卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

20228)13518010060352一個最符合意)下列不屬于育在義務(wù)育中地位的表現(xiàn)的是)A:免費(fèi)性B:普C:D:現(xiàn)代育的特征是A:生產(chǎn)知識育B:科技C:人文D:產(chǎn)主義思想育下列選項中哪項不是育的基特征?)111頁ABCDA“六藝”B“四書”、“五經(jīng)”C“七藝”培養(yǎng)學(xué)生審美能力美育過程起點。A感知BCD身處育實踐一線研究者與受過專門訓(xùn)練學(xué)研究者密切協(xié)作,以育實踐中存在某一問題作為研究對象,通過合作研究。再把研究結(jié)果應(yīng)到自身從事育實踐中,這種研究方法)211頁ABCD)ABCDABCD《務(wù)》立宗旨發(fā)展)A專業(yè)B基礎(chǔ)C等311頁DABCD)ABCD“向性”所決定特點)A復(fù)雜性B創(chuàng)造性C示范性D長性作核心)411頁ABCDA十B六C九D近代中一所班級授課制新式堂)A京師同文館B湖南時C福建船D目前小領(lǐng)導(dǎo)體制)A校委員會領(lǐng)導(dǎo)制B黨支部領(lǐng)導(dǎo)體制C校長負(fù)責(zé)制511頁DA創(chuàng)造性BCD列選項哪一項不是近年來新興育)A育行動研究BCD各級各類育培養(yǎng)人總質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)格要求稱之為)A育目的BCD20.20世紀(jì)0發(fā)起課程改革運(yùn)動,自此,美國教611頁ABCD?ABCDABCD“小堂”為“小”制)A壬寅制711頁BCDABCD、心理和基礎(chǔ)之上作開著眼點和初標(biāo)。AB社會C教育學(xué)D教育心理學(xué)來小教所解決核心問題)A教方法B教內(nèi)容811頁CD1—2年級要多認(rèn)少③引導(dǎo)生掌握本書技能④初步感受漢體美A③④B③④C③④D③④28.使有條不紊地進(jìn)行重要條件。A計劃BC材D程表師順利完成任務(wù)重要條件內(nèi)容。A計劃BC科書911頁D“綜合實踐活動”板塊研究性學(xué)習(xí)是該板塊的一個重要組成部分它綜合()的優(yōu)勢對培養(yǎng)生的問題解決能力、創(chuàng)造性思維大有裨益。A自主習(xí)和接受習(xí)B自主習(xí)和協(xié)作C接受習(xí)和協(xié)作D掌握習(xí)和接受31.1904堂章》規(guī)定初等小的修業(yè)年限為()A3B4C5D6改革的核心價值追求是()A重建新的結(jié)構(gòu)B構(gòu)建促進(jìn)生、師、校發(fā)展的評價體系C為每位生的發(fā)展構(gòu)建.1011頁D、地方和學(xué)校三級課程管理體系在教育實驗研究假設(shè)的表述上,一定要采用()句。A疑問BCD對我當(dāng)前義務(wù)教育質(zhì)量的調(diào)查屬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論