2023信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題(帶答案及注解)

信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試模擬試題一、單項(xiàng)選擇題1、如果從網(wǎng)上下載一個(gè)大于300M的軟件，使用（C）方式下載速度最快？A.直接下載B.單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“目標(biāo)另存”C.“網(wǎng)際快車”下載軟件D.復(fù)制、粘貼2、關(guān)于信息，下面說(shuō)法不正確的是（D）。A.信息需要依附于載體而存在B.兩個(gè)人進(jìn)行交談或討論也是在互相傳遞信息C.傳遞和獲得信息的途徑可以有很多種D.信息必須通過(guò)載體傳播，信息與載體種類也存在必然聯(lián)系。3、現(xiàn)代社會(huì)中，人們把（A）稱為人類不可缺少的資源。A．物質(zhì)、能量、信息

B．物質(zhì)、知識(shí)、信息C．物質(zhì)、能量、知識(shí)

D．能量、知識(shí)、信息4、人類經(jīng)歷了語(yǔ)言的產(chǎn)生，文字的出現(xiàn)，（C），電報(bào)、、廣播、電視的使用和計(jì)算機(jī)的普及應(yīng)用及其與通信技術(shù)的結(jié)合五次信息技術(shù)革命。A.火藥的使用B.指南針的使用C.印刷技術(shù)的應(yīng)用D.蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用5、英語(yǔ)老師要從網(wǎng)上搜索“NewConceptEnglish”(新概念英語(yǔ))有關(guān)資料，如果使用google搜索引擎，鍵入（

C

）關(guān)鍵詞搜索范圍更為有效。A.NewConceptEnglishB.“NewConceptEnglish”C."NewConceptEnglish"D."New"+"Concept"+"English"6、要建立一個(gè)“櫻桃節(jié)”的主題網(wǎng)站，下面較為合理的信息集成過(guò)程是（D）。①收集反饋、評(píng)價(jià)修正②確定主題、設(shè)計(jì)目標(biāo)③規(guī)劃內(nèi)容結(jié)構(gòu)、收集加工素材④選擇適當(dāng)工具、實(shí)際制作A.③②①④B.②①④③C.①③②④D.②③④①7、利用因特網(wǎng)我們可以申請(qǐng)自己的個(gè)性博客空間，關(guān)于博客下列說(shuō)法不正確的是（D）A.博客是一種特殊的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，它是繼E-mail、BBS等之后出現(xiàn)的一種網(wǎng)絡(luò)交流方式。B.博客基于網(wǎng)頁(yè)，采用類似于個(gè)人網(wǎng)站的表現(xiàn)形式。C.我們可以通過(guò)博客將極富個(gè)性化的思想以“帖子”的形式在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布出來(lái)共享。D.博客可以寫(xiě)作“播客”，發(fā)帖內(nèi)容可以不受任何限制。8、在計(jì)算機(jī)上將一份英文學(xué)習(xí)資料翻譯成中文，可以使用（C）軟件。A.FlashGetB.ACDSeeC.金山快譯D.WinRAR9、在使用電子表格圖表呈現(xiàn)分析結(jié)果時(shí)，若要描述學(xué)校歷年來(lái)招生人數(shù)走勢(shì)，最形象的圖表類型是（C）。A.柱形圖B.條形圖C.折線圖D.餅圖10、利用計(jì)算機(jī)來(lái)模擬人類的某些思維活動(dòng)，如醫(yī)療診斷、模擬飛行等都屬于（C）技術(shù)。A.數(shù)值計(jì)算B.自動(dòng)控制C.人工智能D.輔助教育11、使用中英文雙向翻譯軟件翻譯文章，屬于信息的（B）。A．集成B．加工C．存儲(chǔ)D．評(píng)價(jià)12、對(duì)于同一個(gè)視頻片斷而言，下列四種文件格式中占存儲(chǔ)空間最小的是（A）。A..mpgB..datC..aviD..mov13、通常我們所說(shuō)的計(jì)算機(jī)圖像的分辨率是指：（A）。A.

屏幕上能夠顯示的像素?cái)?shù)目

B.用像素表示的數(shù)字化圖像的實(shí)際大小

C.用厘米表示的圖像的實(shí)際尺寸大小

D.圖像所包含的顏色數(shù)14、可以將鋼琴曲“彩云追月.wav”轉(zhuǎn)換為mp3格式的工具軟件是（B）A.Windows錄音機(jī)B.GoldWaveC.Windows媒體播放器D.RealPlayer15、動(dòng)畫(huà)是一幅幅連續(xù)的圖像或圖形序列，在Flash軟件中默認(rèn)以每秒（C）幀速度播放動(dòng)畫(huà)。A.30B.20C16、為了獲取計(jì)算機(jī)屏幕當(dāng)前顯示畫(huà)面，可以使用（A）快捷鍵。A.PrintScreenB.SHIFT+CC.ALT+CD.CTRL+V17、天氣預(yù)報(bào)、市場(chǎng)信息都會(huì)隨時(shí)間的推移而變化，這體現(xiàn)了信息的（B）A、必要性B、時(shí)效性C、共享性D、載體依附性18、使用電腦既能聽(tīng)音樂(lè)，又能看影碟，這是利用了計(jì)算機(jī)的（C）。A、人工智能技術(shù)B、自動(dòng)控制技術(shù)C、多媒體技術(shù)D、信息管理技術(shù)19、一幅彩色靜態(tài)圖像（RGB），設(shè)分辨率為256×512，每一種顏色用8bit表示，則該彩色靜態(tài)圖像的數(shù)據(jù)量為（A）kB。A、256×512×3×8/(8*1024)B、512×512×3×8、256×256×3×8D、512×512×3×8×1520、利用VB程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言進(jìn)行信息的編程加工的一般順序是（B）。A、編寫(xiě)代碼、設(shè)計(jì)算法、設(shè)計(jì)界面、調(diào)試運(yùn)行B、設(shè)計(jì)算法、設(shè)計(jì)界面、編寫(xiě)代碼、調(diào)試運(yùn)行C、設(shè)計(jì)算法、編寫(xiě)代碼、設(shè)計(jì)界面、調(diào)試運(yùn)行D、設(shè)計(jì)算法、編寫(xiě)代碼、調(diào)試運(yùn)行、設(shè)計(jì)界面、21、我們會(huì)把在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)自己喜愛(ài)并且經(jīng)常上的網(wǎng)站地址，存放在瀏覽器的（B）。A、狀態(tài)欄B、收藏夾C、電子郵件D、標(biāo)題欄22、將學(xué)生成績(jī)表存放到數(shù)據(jù)庫(kù)中時(shí)，某位同學(xué)各門(mén)課的成績(jī)構(gòu)成一條（B）。A、信息B、記錄C、數(shù)據(jù)D、行23、肓人摸象體現(xiàn)了信息交流重要性，信息可以交流說(shuō)明了信息具有（C）。A、載體依附性B、時(shí)效性C、共享性D、價(jià)值性24、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)融合了數(shù)字圖像像處理、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、多媒體技術(shù)、（D）等多個(gè)信息技術(shù)分支。A、傳感器技術(shù)B、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)C、通訊技術(shù)D、三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)25、總體來(lái)說(shuō)，一切與與信息的獲取、加工、表達(dá)、（B）、管理、應(yīng)用等有關(guān)的技術(shù)，都稱之為信息技術(shù)。A、變換B、交流C、識(shí)別D、顯示26、獲取信息的來(lái)源決定了信息的可靠程度，下列信息來(lái)源中哪一種獲得信息最可靠？（C）。A、報(bào)刊文摘B、朋友、同學(xué)C、親自進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)D、因特網(wǎng)27、以下行為不構(gòu)犯罪的（C）A、利用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)他人進(jìn)行誹謗、謾罵B、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向他人計(jì)算機(jī)散布計(jì)算機(jī)病毒C、發(fā)送廣告電子郵件D、破解他人計(jì)算機(jī)密碼，但未破壞其數(shù)據(jù)28、某同學(xué)要給留學(xué)國(guó)外的朋友發(fā)郵件，若對(duì)方電腦中沒(méi)有漢字處理系統(tǒng)，可使用的有效、快捷方法是（B）。A、用漢語(yǔ)拼音發(fā)送郵件B、用PhotoShop等軟件把漢字文稿文件制作成JPG圖片并發(fā)送。C、將漢字文稿打印，并掃描為JPG格式發(fā)送D、將其譯成英文，發(fā)送郵件29、以下（B）不是設(shè)置電子郵箱所必須的A、接收郵件服務(wù)器B、電子信箱的空間大小C、密碼D、帳號(hào)名30、在日常生活里經(jīng)常發(fā)生的事情中，不屬于信息資源管理的是（A）A、用數(shù)碼相機(jī)拍照片B、根據(jù)自己的喜好，整理瀏覽器中的收藏夾C、整理個(gè)人電腦中的資料，將不同類型料存放在不同文件夾中D、每隔一段時(shí)間整理更新自己家中的號(hào)碼本31、關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒，下列說(shuō)法中正確的是（B）A、病毒對(duì)計(jì)算機(jī)會(huì)造成或輕或重的損害，但制造病毒的人并不構(gòu)成犯罪B、病毒具有傳染性C、病毒常隱藏在數(shù)據(jù)文件或系統(tǒng)中，不具有隱蔽性和潛伏性D、病毒是由軟盤(pán)表面粘有灰塵造成的32關(guān)于獲取信息的方法，下面錯(cuò)誤的說(shuō)法是（D）A、可以使用電子郵件獲取B、應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況獲取C、可以使用信息交流的方法D、利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息是最好方法33、從擴(kuò)展名來(lái)看，以下文件屬于音樂(lè)文件的是（A）A、WAVB、BMPC、TXTD、GIF34、圖像的類型分為矢量型和點(diǎn)陣型兩種，下列關(guān)于點(diǎn)陣圖說(shuō)法正確的是（B）A、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較小，對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也易失真，常用Photoshop等軟件進(jìn)行編輯；B、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較大，對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也易失真，常用Photoshop、畫(huà)圖等軟件進(jìn)行編輯；C、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較大，對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也不易失真，常用Photoshop等軟件進(jìn)行編輯；D、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較小，對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也不易失真，常用Photoshop、Flash等軟件進(jìn)行編輯；35、陸軍同學(xué)上高中后，離開(kāi)家長(zhǎng)成了一名住宿生，每個(gè)月生活的各項(xiàng)費(fèi)用不得不自己安排，為了管理好自己的財(cái)務(wù)，陸軍同學(xué)用下列哪種方案是最佳選擇？（C）A、把每個(gè)月的收入平均分?jǐn)偟矫恳惶欤刻旎ㄍ?。B、不做計(jì)劃，不做管理，花到那里就是那里。C、用“電子表格”做成一個(gè)簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)管理工作簿，來(lái)管理收入和支出。D、用文字的形式把每天的收入和支出記錄下來(lái)。36、下列不屬采集信息工具的是（C）A、攝像機(jī)B、照相機(jī)C、打印機(jī)D、掃描儀37、屬于搜索引擎網(wǎng)址的有（C）38、下列軟件屬于文本加工的是（D）A、PhotoshopB、QQC、WINZIPD、WPS39、關(guān)于網(wǎng)上信息下載，下列正確的說(shuō)法是（A）A、可以用網(wǎng)絡(luò)下載工具進(jìn)行信息下載B、用復(fù)制、粘帖的方法可以下載圖片C、只能下載文字信息 D、網(wǎng)頁(yè)只能以HTML的形式保存下來(lái)40、王棟有5篇文章放在5個(gè)單獨(dú)的word文檔中，想通過(guò)電子郵件發(fā)給編輯部，他可采用的最簡(jiǎn)捷方法是（C）A．將5個(gè)文件分別作為郵件的附件一次發(fā)送出去B．將5個(gè)文件放入文件夾，再將該文件夾作為附件一次發(fā)送C．將5個(gè)文件壓縮打包為一個(gè)文件，作為郵件的附件發(fā)送D．將5個(gè)文件分別作為5個(gè)郵件的附件，分別發(fā)送41、“我有一種思想，你也有一種思想，大家彼此交換，我們就有兩種思想甚至更多?！边@體現(xiàn)了（D）A．物物交換B.信息的時(shí)效性 C.信息的價(jià)值性D.信息的共享性42、計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)由哪幾個(gè)部分組成？(B)A．顯示器、打印機(jī)、主機(jī)、鍵盤(pán)B。控制器、運(yùn)算器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備C．CPU、主機(jī)、顯示器、打印機(jī)、硬盤(pán)、鍵盤(pán)D。主機(jī)箱、集成塊、顯示器、電源、鍵盤(pán)43、下列四個(gè)文件中，是網(wǎng)頁(yè)類型的文件的是（C）A．文件1.DocB、文件2.zip C、文件3.htmD、文件4.txt44、2005年8月27日，江津市兩名女中學(xué)生上網(wǎng)被騙至外地成為人質(zhì)，江津警方趕赴貴州，終將兩少女安全解救。以上例子是交友不慎造成的結(jié)果，因此我們?cè)谏暇W(wǎng)的時(shí)候應(yīng)該（C）①不要把自己的真實(shí)住所輕易告訴網(wǎng)友②不能把自己的家庭和經(jīng)濟(jì)情況告訴網(wǎng)友③不要輕信網(wǎng)友的情況，不要與網(wǎng)友輕易會(huì)面④網(wǎng)絡(luò)太復(fù)雜，太不安全，應(yīng)該少上網(wǎng)A．①③B。②③C。①②③D。①②③④45、班主任林老師想開(kāi)一個(gè)有關(guān)“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神”的主題班會(huì)，現(xiàn)在他手里有一張有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的光盤(pán)，但是他只想要其中的一個(gè)片段，那么他利用以下哪個(gè)計(jì)算機(jī)軟件把這片段截取出來(lái)呢？（C）A、WinampB、ACDSeeC、超級(jí)解霸D、coolEditPro46、星期天，因課題研究需要，何君和遠(yuǎn)方的李達(dá)同學(xué)討論關(guān)于如何傳送課題文件進(jìn)行交流。以下說(shuō)法不夠正確的是（D）A、通過(guò)E-mail發(fā)附件傳送B、通過(guò)QQ發(fā)文件傳送C、通過(guò)MSN發(fā)文件傳送D、通過(guò)網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)傳送三、分析題1.下面是一個(gè)高中學(xué)生設(shè)計(jì)的網(wǎng)站首頁(yè)，請(qǐng)通過(guò)分析回答下面的問(wèn)題：11（1）當(dāng)把鼠標(biāo)指向圖中1處時(shí)，鼠標(biāo)指針會(huì)變成小手狀，這說(shuō)明這兒有什么？(超鏈接)（2）圖中哪個(gè)模塊是用電子郵件進(jìn)行聯(lián)系的？（鶴緣信箱）（3）這個(gè)網(wǎng)站的主題是什么？（關(guān)鍵字：鶴）2.下圖是近兩年某市中小學(xué)計(jì)算機(jī)配備對(duì)比圖。（1）依圖表分析，哪一年小學(xué)與初中計(jì)算機(jī)擁有量差距最大？(5分)（2）依圖表分析，2002年到2004年小學(xué)計(jì)算機(jī)數(shù)量增長(zhǎng)了多少臺(tái)？（5分）（3）依圖表分析，小學(xué)和初中計(jì)算機(jī)擁有量那個(gè)增長(zhǎng)速度快？（5分）3、在因特網(wǎng)的以下操作中（D）不能瀏覽已經(jīng)訪問(wèn)過(guò)的頁(yè)面。A、打開(kāi)地址欄的下拉列表，然后選擇一個(gè)頁(yè)面B、單擊工具欄上的“歷史”按鈕，然后選擇一個(gè)頁(yè)面C、單擊工具欄上的“后退”按鈕D、在“查看”菜單中選擇刷新4、小明在利用QQ聊天時(shí)，一位陌生人要小明家庭住址與號(hào)碼，以下小明正確的做法是（D）。A、尊重別人，立即將自己的、家庭住址等信息告訴了他B、很不禮貌地回答“休想”C、經(jīng)過(guò)地段時(shí)間考慮，認(rèn)為對(duì)方?jīng)]問(wèn)題，告訴了他D、婉言謝絕了對(duì)方的要求5、某同學(xué)想知道“地球自轉(zhuǎn)方向”，通過(guò)網(wǎng)上搜索得出兩種不同的答案，一是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，二是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，其中比較可信的判斷方法是（A）。A、看查找的是否專業(yè)的、權(quán)威的、可信度高的網(wǎng)絡(luò)科學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)B、由查詢的結(jié)果多少而定，得出相同結(jié)論多的就是正確的C、根據(jù)網(wǎng)站界面設(shè)計(jì)是否美觀而定，界面設(shè)計(jì)好的數(shù)據(jù)比較正確D、看查找的速度如何，速度快的網(wǎng)站比較正確6、某班班長(zhǎng)要發(fā)布當(dāng)天下午班活動(dòng)的具體安排，采用最佳的發(fā)布信息的方法是（B）。A、班主任向全班每位同學(xué)發(fā)一個(gè)E-mailB、在班上集中口頭通知C、在報(bào)紙上登一個(gè)廣告D、在校園網(wǎng)上登一個(gè)通知7、圖像處理軟件是用來(lái)對(duì)圖像進(jìn)行各種編輯的，下列各選項(xiàng)描述不正確的是（D）A、用Photoshop，可以通過(guò)調(diào)整圖像的不透明度來(lái)產(chǎn)生圖像的談化效果B、用Photoshop，可以通過(guò)橢圓選擇工具從原圖中裁剪出橢圓圖象來(lái)C、用畫(huà)圖和Photoshop，都可以對(duì)圖象進(jìn)行旋轉(zhuǎn)編輯D、在畫(huà)圖軟件中，可以通過(guò)任意形狀裁剪工具從原來(lái)的圖象中裁剪出橢圓形圖像。8、某同學(xué)的計(jì)算機(jī)在上網(wǎng)時(shí)感染了計(jì)算機(jī)病毒，為保證以后不感染病毒，不合理的做法是（B）A、不使用來(lái)歷不明的光盤(pán)、軟盤(pán)B、從此不再上網(wǎng)C、經(jīng)常使用最新殺毒軟件檢查D、不輕易打開(kāi)陌生人的電子郵件9、圖層、幀、時(shí)間軸、音軌等都是我們?cè)谶M(jìn)行音頻、視頻、圖像和動(dòng)畫(huà)編輯時(shí)的常用概念，下列各說(shuō)法中正確的是（B）。A、軟件中引入了圖層主要是可以對(duì)圖像的編輯進(jìn)行分層處理，下列各圖像處理軟件都可以對(duì)圖像按圖層進(jìn)行不同的編輯：畫(huà)圖、FLASH、PHOTOSHOPB、幀和時(shí)間軸是視頻處理軟件中的重概念，對(duì)于不同的幀內(nèi)容可能一樣，時(shí)間軸上也可以有多個(gè)圖層C、音軌是用來(lái)編輯數(shù)字化音頻的，音軌也是一幅一幅組成的，可以很方便地對(duì)某一幀的音樂(lè)進(jìn)行編輯。D、圖層主要是用來(lái)放圖像的，不能用來(lái)放文字10、“三八”國(guó)際婦女節(jié)，某單位要給本單位所有女工每人增加100元補(bǔ)貼，在修改“電子