《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》測試題(試卷、答案)

3、百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，強國必先強教。中國未來發(fā)展、中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。4、《綱要》的“20字”工作方針是：優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量。其中，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；把育人為本作為教育工作的根本要求；把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強大動力；把促進公平作為國家基本教育政策；把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。5、《綱要》中教育戰(zhàn)略目標(biāo)是：到2020年，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會，進入人力資源強國行列。

實現(xiàn)更高水平的普及教育；

形成惠及全民的公平教育；提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育；構(gòu)建體系完備的終身教育；健全充滿活力的教育體制。6、教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題是堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育。核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的問題，目標(biāo)是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，重點是提高學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，推進思路是堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展。7、義務(wù)教育是國家依法統(tǒng)一實施、所有適齡兒童少年必須接受的教育，具有強制性、免費性和普及性，是教育工作的重中之重。注重品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣。8、鞏固義務(wù)教育普及成果，

提高義務(wù)教育質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育國家課程標(biāo)準(zhǔn)、教師資格標(biāo)準(zhǔn)。深化課程與教學(xué)方法改革，推行小班教學(xué)。配齊音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科教師，開足開好規(guī)定課程。大力推廣普通話教學(xué)，使用規(guī)范漢字。9、增強學(xué)生體質(zhì)。大力開展“陽光體育”運動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。10、均衡發(fā)展是義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)，建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機制，推進義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，均衡配置教師、設(shè)備、圖書、校舍等各項資源。實行縣(區(qū))域內(nèi)教師和校長交流制度。11、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)是全社會的共同責(zé)任，調(diào)整教材內(nèi)容，科學(xué)設(shè)計課程難度。改革考試評價制度和學(xué)?？己宿k法。規(guī)范辦學(xué)行為，建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測和公告制度。不得以升學(xué)率對地區(qū)和學(xué)校進行排名，不得下達升學(xué)指標(biāo)。規(guī)范各種社會補習(xí)機構(gòu)和教輔市場。提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，改進教學(xué)方法，增強課堂教學(xué)效果，

減少作業(yè)量和考試次數(shù)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和愛好，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，不得增加課時和提高難度。各種等級考試和競賽成績不得作為義務(wù)教育階段入學(xué)與升學(xué)的依據(jù)。12、增強職業(yè)教育吸引力。逐步實行中等職業(yè)教育免費制度，建立健全職業(yè)教育課程銜接體系，完善職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生直接升學(xué)制度，拓寬畢業(yè)生繼續(xù)學(xué)習(xí)通道。提高技能型人才的社會地位和待遇。加大對有突出貢獻高技能人才的宣傳表彰力度，形成行行出狀元的良好社會氛圍。13、加快發(fā)展繼續(xù)教育，繼續(xù)教育是終身學(xué)習(xí)體系的重要組成部分。更新繼續(xù)教育觀念，大力發(fā)展非學(xué)歷繼續(xù)教育，穩(wěn)步發(fā)展學(xué)歷繼續(xù)教育；健全繼續(xù)教育激勵機制，推進繼續(xù)教育與工作考核、崗位聘任、職務(wù)評聘等人事管理制度的銜接，構(gòu)建靈活開放的終身教育體系，搭建終身學(xué)習(xí)“立交橋”。14、深化教育體制改革，關(guān)鍵是更新教育觀念，核心是改革人才培養(yǎng)體制，目的是提高人才培養(yǎng)水平。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，注重學(xué)思結(jié)合，注重知行統(tǒng)一，注重因材施教。15、加強教師隊伍建設(shè)的目標(biāo)是：努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。16、加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。教師要關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。二、簡答題：簡述《教育規(guī)劃發(fā)展綱要》的指導(dǎo)思想。答：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展教育，完善中國特色社會主義現(xiàn)代教育體系，辦好人民滿意的教育，建設(shè)人力資源強國。

1、請論述《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》對我國的教育在哪些方面進行了改革？意義何在？

《教育規(guī)劃綱要》是21世紀(jì)我國第一個中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃，是今后一個時期指導(dǎo)全國教育改革和發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。強國必先強教。中國未來發(fā)展、中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。制定并實施《教育規(guī)劃綱要》，優(yōu)先發(fā)展教育，提高教育現(xiàn)代化水平，對滿足人民群眾接受良好教育需求，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)、建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家具有決定性意義。

《教育規(guī)劃綱要》提出：注重學(xué)思結(jié)合。倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)；注重知行統(tǒng)一。堅持教育教學(xué)與生產(chǎn)勞動、社會實踐相結(jié)合；注重因材施教。關(guān)注學(xué)生不同特點和個性差異，發(fā)展每一個學(xué)生的優(yōu)勢潛能。

《教育規(guī)劃綱要》對我國的教育在多方面進行了改革：

在我國，中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題由來已久，原因復(fù)雜，涉及考試制度、學(xué)校管理、用人制度、家長觀念以及傳統(tǒng)文化消極影響等多個因素。為此，《教育規(guī)劃綱要》明確提出“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是全社會的共同責(zé)任，政府、學(xué)校、家庭社會必須共同努力，標(biāo)本兼治，綜合治理”。

針對升學(xué)壓力導(dǎo)致中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)加重的深層次原因，《教育規(guī)劃綱要》也提出改革措施：不得以升學(xué)率對地區(qū)和學(xué)校進行排名，不得下達升學(xué)指標(biāo)。規(guī)范各種社會補習(xí)機構(gòu)和教輔市場。各種等級考試和競賽成績不得作為義務(wù)教育階段入學(xué)與升學(xué)的依據(jù)。

在明確政府和學(xué)校的責(zé)任后，《教育規(guī)劃綱要》也對家庭教育提出了要求：家長要樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，尊重子女的健康情趣，培養(yǎng)子女的良好習(xí)慣，加強與學(xué)校的溝通配合，共同減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

為了提高職業(yè)教育的質(zhì)量，《教育規(guī)劃綱要》要求：實行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)的人才培養(yǎng)模式。建立健全職業(yè)教育質(zhì)量保障體系，吸收企業(yè)參加教育質(zhì)量評估。

為了調(diào)動行業(yè)企業(yè)參與職業(yè)教育建設(shè)積極性，《教育規(guī)劃綱要》提出：制定促進校企合作辦學(xué)法規(guī)，推進校企合作制度化。制定優(yōu)惠政策，鼓勵企業(yè)接收學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)和教師實踐，鼓勵企業(yè)加大對職業(yè)教育的投入。

針對職業(yè)教育發(fā)展面臨的師資短缺的問題，《教育規(guī)劃綱要》提出要加強“雙師型”教師隊伍和實訓(xùn)基地建設(shè)。建立健全技能型人才到職業(yè)學(xué)校從教的制度。完善符合職業(yè)教育特點的教師資格標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）評聘辦法。

學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力的缺乏也是高等教育教學(xué)改革面臨的問題。對此，教育規(guī)劃綱要》在高中階段教育和高等教育的改革措施中分別提出：探索發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的途徑；支持學(xué)生參與科學(xué)研究，強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

《教育規(guī)劃綱要》的提出對我國教育改革有著重大意義。

《教育規(guī)劃綱要》提出的教育教學(xué)改革思路直指應(yīng)試教育的弊端，有助于進一步提升素質(zhì)教育的理念。

教育規(guī)劃綱要有四大亮點：

第一個亮點是目標(biāo)非常明確，開宗明義講要從人力資源大國向人力資源強國邁進，把建設(shè)人力資源強國作為綱要非常重要的目標(biāo)。

第二個亮點，要建成一批國際知名有特色的高水平高等學(xué)校。建設(shè)若干所世界一流的大學(xué)，建設(shè)一批世界知名的高水平大學(xué)。

第三個亮點，各級各類教育把提高質(zhì)量作為重點，各類教育都把提高教育質(zhì)量作為改革發(fā)展的核心。

第四個亮點，整個教育要上一個新的臺階。到2020年要基本普及學(xué)前教育，普及高中階段教育，毛入學(xué)率達到90%，這對中國教育改革來說是一個很大的提高。

一、填空題1．指導(dǎo)未來我國教育改革和發(fā)展的20字工作方針是：29、級人民政府教育財政撥款的增長應(yīng)當(dāng)高于財政經(jīng)常性收入的增長，并使按在校生人數(shù)平均的教育費用逐步增長，保證教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費逐步增長

30、學(xué)校、終身學(xué)習(xí)、學(xué)前教育、家庭教6、胡錦濤總書記在在第四次全國教育工作會上指出，大力發(fā)展教育事業(yè)，是全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。全黨全國要積極行動起來，堅持育人為本，以改革創(chuàng)新為動力，以促進公平為重點，以提高質(zhì)量為核心，推動教育事業(yè)在新的歷史起點上科學(xué)發(fā)展，加快從教育大國向教育強國、從人力資源大國向人力資源強國邁進，為中華民族偉大復(fù)興和人類文明進步作出更大貢獻。7、國家中長期教育改革和發(fā)展的20字工作方針是優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量。8、國家中長期教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是：到2020年，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會，進入人力資源強國行列。9、國家中長期教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略主題是堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育。10、《教育規(guī)劃綱要》提出的人才培養(yǎng)體制改革包括：更新人才培養(yǎng)觀念、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、改革教育質(zhì)量評價和人才評價制度三個方面。9、《教育規(guī)劃綱要》提出的國家中長期教育改革和發(fā)展的六項保障措施是什么？答：1．加強教師隊伍建設(shè)；2．保障經(jīng)費投入；3．加快教育信息化建設(shè)；4．推進依法治教；5．重大項目和改革試點；6．加強組織領(lǐng)導(dǎo)10、袁貴仁部長在《全面貫徹第四次全教會精神深入學(xué)習(xí)<教育發(fā)展規(guī)劃綱要>》講座中講了哪六個方面的內(nèi)容？答：一、關(guān)于全國教育工作會議和《教育規(guī)劃綱要》的背景1．應(yīng)對國際競爭新形勢的迫切需要；2．適應(yīng)我國經(jīng)濟社會發(fā)展的新要求；3．滿足人民群眾的新期盼；4．推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的迫切需要二、關(guān)于《教育規(guī)劃綱要》制定的特點1．黨中央、國務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)為《教育規(guī)劃綱要》的研究制定提供了堅強的政治保證；2．開放、民主、透明的方式為《教育規(guī)劃綱要》的研究制定提供了堅實的民意基礎(chǔ)；3．牢牢把握了基本原則為《教育規(guī)劃綱要》的研究制定提供了充分的科學(xué)依據(jù)；三、關(guān)于全國教育工作會議和《教育規(guī)劃綱要》的基本精神貫徹胡錦濤總書記提出的推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的“五個必須”1．必須優(yōu)先發(fā)展教育；2．必須堅持以人為本；3．必須堅持改革創(chuàng)新；4．必須促進教育公平；5．必須重視教育質(zhì)量四、關(guān)于教育事業(yè)發(fā)展的主要任務(wù)1．學(xué)前教育；2．義務(wù)教育；3．高中階段教育；4．職業(yè)教育；5．高等教育；6．繼續(xù)教育；7．民族教育；8．特殊教育五、關(guān)于推進教育體制改革的重要內(nèi)容1．人才培養(yǎng)體制改革