2022年一分鐘朗誦文稿(三篇)

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一分鐘朗讀文稿篇一

是男兒總要走向遠(yuǎn)方，-

走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。-

走在險(xiǎn)峻不平的路上，-

年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。-

不管是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，-

讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。-

我們學(xué)著承受痛楚——-

學(xué)著把眼淚像珍珠一樣珍藏，-

把眼淚都貯存在成功的那一天流，-

那一天，哪怕流它個(gè)大海汪洋。-

我們學(xué)著對待誤會(huì)——-

學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣逐漸品嘗，-

不管生命經(jīng)過多少委屈和艱辛，-

我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，-

醒來在每一個(gè)早上。-

我們學(xué)著對待流言——-

著冷靜而冷靜地面對世事滄桑，-

“猝然臨死而不驚，無故加這而不怒〞，-

這便是我們的大勇，我們的修養(yǎng)。-

我們學(xué)著只爭朝夕——-

人生苦短，道路漫長，-

我們走向并珍愛每一處風(fēng)光，-

我們不停地走著，-

不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。-

走向遠(yuǎn)方，-

從少年到青年，-

從青年到老年，-

我們從星星走成了夕陽。

一分鐘朗讀文稿篇二

是啊，他回來了

是啊，他回來了，他回來了。

一只蚱蜢，穩(wěn)穩(wěn)停在窗外的窗欞上，就那么穩(wěn)穩(wěn)地停著，偶爾伸一伸腿，然后復(fù)又停下。我知道，那是一只來自夏天的蚱蜢。他說過。他最愛盛夏，最愛盛夏的蟬鳴，愛盛夏的灼熱，愛那一方薄冰——還散發(fā)著涼意的冰棍。

可是在他最愛好的盛夏，他死去了。人們說，他是去了另外的一個(gè)地方，那個(gè)地方，沒有廝殺，沒有爭斗，沒有言語相向，甚至沒有一個(gè)白眼。于是他去了那里，一去不還。

還是盛夏六月，灼熱的天氣貌似要將人民的汗水榨干。他回來了，他回來了。陽春三月，他駕乘著一只盛夏的蚱蜢，從遙遠(yuǎn)的未來，急忙地趕來了。那一天，天反常地?zé)?，是陽春不?yīng)有的灼熱，熱就熱罷，偏偏帶來了盛夏的蚱蜢，翠綠的衣衫，貌似鄙視著一個(gè)盛夏?？墒牵貋砹耍貋砹恕?/p>

他常對我們說：不管過去還是現(xiàn)在，抑或是未來，我都將陪伴在你們身邊。可是在一個(gè)盛夏，他走了，走得如此匆忙，甚至沒有與他所愛的學(xué)生道別。大山里，只留下一幫孩子聲嘶力竭的哭喊。

但是又有人來教我們，第一節(jié)課，他翻開課本說，我們來講新課，張繼的《楓橋夜泊》。他開始朗讀，要我們跟著他讀。可是，沉寂的教室里，沒有一個(gè)人跟著他讀。

“怎么了?讀。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。〞

“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠……對不起，老師，這節(jié)課已經(jīng)講過了。〞大班長說，聲音很寧靜?？墒菑乃麆?dòng)情的聲調(diào)，我貌似聽見來自宇宙深處的那個(gè)被踢出九大行星行列的冥王星的深切的哭聲。

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠……依稀記得那個(gè)山花爛漫的日子，他要回城了。教學(xué)任務(wù)業(yè)已完成，這兒的一切都與他毫無干系了?？墒?，他舍不得走，他舍不得離開這個(gè)關(guān)于夢與理想的課堂。

可是，他得走，城里，有一個(gè)如花似玉的女人在等他。

于是在那個(gè)繁星滿天的夜晚，三更天，他走了。他怕，他怕經(jīng)不起學(xué)生們的一再挽留。

他得走。無論這兒記載了多少夢想，他得走，在城里找一個(gè)家。

于是他走了，在山花開遍原野的時(shí)候，他走了，三更天，星斗滿天，他靜靜地離開了。

翻越了兩座山，天便亮了。他回頭，看看這個(gè)給了他太多快樂的地方。他貌似又看到孩子們求知若渴的眼神。

可是，他必需到城里去，去見他的未婚妻。

在他回頭的那一瞬間，太陽的光彩從地平線下露了出來，撒遍了原野，金光萬丈。

山茶花在山里開的正艷，他卻要離開了。

留我好么?他在心里悄悄地祈禱，假使此時(shí)有一個(gè)學(xué)生站出來說："老師，別走，我們需要您。〞他便會(huì)留下來?？墒?，此時(shí)，在原野上陪伴他的，只有一條被太陽的光彩拉得很長的身影。

“老師，別走!〞他貌似聽見學(xué)生們說。

“老師別走!〞

這個(gè)聲音在山里響了起來，他懷疑自己的耳朵，是不是聽錯(cuò)了，可是那個(gè)聲音是如此的熟悉，應(yīng)當(dāng)是杏娃吧。

“老師別走!〞是山桃的聲音。他眼含著熱淚，熱切的地回望著……

之后不久，他那如花似玉的嬌妻便從城里趕來?！澳惴判模医^不是來逼迫你的，我只是要一個(gè)答案，我，這些學(xué)生，畢竟誰重要?〞她的眼里也含著淚，貌似要將他控訴。

他喉結(jié)動(dòng)了動(dòng)，無言。最終一句話是：“學(xué)生重要，他們是我的一切。〞

“那我呢?〞

“我也給你一個(gè)選擇，留下，走開，永遠(yuǎn)別回來……〞

之后的幾天，是冷戰(zhàn)，最終，她留了下來。

那天，是山里的山花開得最美的一天。

許久之后的今天，我們?nèi)杂浀媚莻€(gè)日子，那個(gè)山茶花開得最美的一天，人們永遠(yuǎn)忘不了，就像忘不了那個(gè)年紀(jì)輕輕就無情逝去的生命。

當(dāng)生命之舟航行在大海的時(shí)候，人們不會(huì)知道他能航行多遠(yuǎn)，多久。但是，一只生命之舟傾覆了，會(huì)有無數(shù)人為他流下飽含深情的熱淚，我想，這種傾覆，便是最值得的。

他走了。他終究敵不過命運(yùn)之神的捉弄，永遠(yuǎn)地離開了。

披了一天的白紗，她便又整理行裝，來到學(xué)校。此后，這兒便是我的家。她，留了下來。就像當(dāng)時(shí)，他的決定一樣，永遠(yuǎn)地留下來。

之后又招了一名教師，也很年輕。第一節(jié)課便是《楓橋夜泊》。

“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠……〞沉寂的教室里，沉寂無聲。

仍舊是萬花開遍的陽春三月，他回來了，他回來了，窗外的蚱蜢正報(bào)道他回來的消息。

一分鐘朗讀文稿篇三

《春暖花開，面向大?！罚汉Ｗ?/p>

從明天起，做一個(gè)幸福的人

喂馬，劈柴，周游世界

從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜

我有一所房子，面向大海，春暖花開

從明天起，和每一個(gè)親人通信

告訴他們我的幸福

那幸福的閃電告訴我的