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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年《我》初中500字初中我的(三篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
《我》初中作文500字初中我的作文篇一
熊寧姐姐生前做了大量好事,她經(jīng)常去兒童福利院做義工,還給貧困兒童捐錢捐物,并把好多孤兒領(lǐng)回家玩。她放棄了月薪萬元的工作,而自愿去貧困地區(qū)支教。她前后四次前往青海玉樹藏族自治州加入公益服務(wù)活動,她給需要幫助的人送去溫暖,同時也帶動了好多朋友和她一起奉獻愛心。
熊寧姐姐走了,走得雖然匆忙卻又是那么冷靜,她用自己的行為告訴我們,這個世界需要愛心,需要愛的奉獻。其實在我們身邊獻愛心的方法有好多,在公交車上讓座是獻愛心,給貧困兒童捐錢是獻愛心,去敬老院探望老人是獻愛心,扶盲人過馬路也是獻愛心,隨隨意便的幫一次小忙都是獻愛心。
現(xiàn)在人們都說我們獨生子女是小皇帝,小公主,嬌氣的不得了,自私的不得了,任性的不得了。而熊寧姐姐正是我們獨生子女中最頑強,最有愛心的代表,她是我們學(xué)習(xí)的模范。
在今后的學(xué)習(xí)中,我要向熊寧姐姐那樣,不怕困難,勇往直前;像她那樣不求功利,不求回報;像她那樣大公無私,舍己為人,把愛心灑向世界的每一個角落。
從熊寧姐姐身上我懂得了好多,也學(xué)到了好多,所以,我決定在以后的日子里,做一個助人為樂的好孩子。
……
《我》初中作文500字初中我的作文篇二
冬天來了,萬木凋零,唯有臘梅傲霜矗立。人們都在稱贊臘梅的骨氣,能夠抵御酷寒。
臘梅慚愧的說:“小草在陽光的照射下顯得屹立,小樹苗在大樹的遮擋下,顯得自由快活。小朋友在媽媽的呵護下,顯得幸福。在風(fēng)霜雨雪中,我艱苦的搖曳著,用完力氣搖掉我身上的積雪??墒?,又有什么用呢?別人是盼著日子過得慢些,可我,卻每日盼著日子快些過去。人們都說不受磨練不成佛,可是,成了佛,又有什么用呢〞?
了解一個人,表面上很簡單,而事實上,困難重重。撥開云霧方見青天。
冬說:“臘梅,我真的佩服你,萬物都屈服于我的寒冷之下。獨有你,我卻奈何不得。〞
臘梅哀怨地說:“冬啊,你應(yīng)廣泛的了解事物,不要讓一些困難來臨在我的頭上。我渴望小草的屹立、期盼小樹苗的自由快活、羨慕小朋友的幸福。〞
其實你真的不了解我!
??!又一場春天降臨了,終究,幸福來到了,我終究可以進入夢鄉(xiāng)了。風(fēng)雨過后總會有彩虹。
《我》初中作文500字初中我的作文篇三
兩道濃濃的眉毛,一雙烏黑的眼睛,紅紅的嘴唇。扎一把高高的馬尾,喜歡穿潔凈利索的運動服,這就是我,我是南湖創(chuàng)業(yè)小學(xué)的一名五年級學(xué)生。
在學(xué)校我膽子很大,成績也不錯,上課時我總是很積極的舉手回復(fù)老師的問題。下課時,男生愛玩捉人打架的游戲,每天下課都要“開戰(zhàn)〞,有時候還愛欺負女生。我呢,就很“女俠〞,經(jīng)常路見不平拔刀相助,再高大的男生我也敢斗一斗。老師和同學(xué)們說我瘋,其實我是膽大包天。
可是我這個膽大包天的,有一次卻好像把我的大膽子忘在家里了。怎么回事呢?那天剛上課老師也進教室了,我突然感覺肚子痛起來了,想上廁所可又不敢跟老師說,怕老師說我五年級了還不知道下課上廁所,更怕同學(xué)們嘲諷我,于是我只好忍著。憋著,我想那時我的臉也一定憋得紅紅的',臉燙得都不敢抬頭看老師了,真想自己能像風(fēng)一樣沖進廁所,可我沒有這個膽子。我越憋越痛,老師講的數(shù)學(xué)題我一個字都沒聽進去,椅子好像扣了無數(shù)的釘子,使我坐立擔(dān)心。一抬頭,正好迎上老師嚴肅的大眼睛,嚇得我急忙坐端正。我覺得過去了很久很久了,可是一看手表,分針才轉(zhuǎn)了兩圈…。
‘叮鈴鈴……’終于下課了!我恨不得一步就跑進廁所,可老師偏要布置作業(yè),這時我肚子疼極了,我想我再也忍不住了,好不簡單捱到老師說下課了,我剛要起身沖向廁所,可是突然“叮鈴鈴……〞要命的上課鈴聲又響了!我不得不重新坐下。重新練功,練憋功。就這樣我一直憋到第而節(jié)課下課才去上了廁所。
在廁所我呆了足足有八分鐘了,一身輕松后感覺人都要虛脫了,走路都輕飄飄的。我感覺好難為情,我感覺我好膽小。
膽大的我,膽小的我,畢竟哪一個才是真實的我呀!
兩道濃濃的眉毛,一雙烏黑的眼睛,紅紅的嘴唇。扎一把高高的馬尾,喜歡穿潔凈利索的運動服,這就是我,我是南湖創(chuàng)業(yè)小學(xué)的一名五年級學(xué)生。
在學(xué)校我膽子很大,成績也不錯,上課時我總是很積極的舉手回復(fù)老師的問題。下課時,男生愛玩捉人打架的游戲,每天下課都要“開戰(zhàn)〞,有時候還愛欺負女生。我呢,就很“女俠〞,經(jīng)常路見不平拔刀相助,再高大的男生我也敢斗一斗。老師和同學(xué)們說我瘋,其實我是膽大包天。
可是我這個膽大包天的,有一次卻好像把我的大膽子忘在家里了。怎么回事呢?那天剛上課老師也進教室了,我突然感覺肚子痛起來了,想上廁所可又不敢跟老師說,怕老師說我五年級了還不知道下課上廁所,更怕同學(xué)們嘲諷我,于是我只好忍著。憋著,我想那時我的臉也一定憋得紅紅的,臉燙得都不敢抬頭看老師了,真想自己能像風(fēng)一樣沖進廁所,可我沒有這個膽子。我越憋越痛,老師講的數(shù)學(xué)題我一個字都沒聽進去,椅子好像扣了無數(shù)的釘子,使我坐立擔(dān)心。一抬頭,正好迎上老師嚴肅的大眼睛,嚇得我急忙坐端正。我覺得過去了很久很久了,可是一看手表,分針才轉(zhuǎn)了兩圈…。
‘叮鈴鈴……’終于下課了!我恨不得一步就跑進廁所,可老師偏要布置作業(yè),這時我肚子疼極了,我想我再也忍不住了,好不簡單捱到老師說下課了,我剛要起身沖向廁所,可是突然“叮鈴鈴……〞要命的上課鈴聲又響了!我不得不重新坐下。重新練功,練憋功。就這樣我一直憋到第
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