2023年學(xué)校學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

第3頁共3頁202?3年學(xué)?校學(xué)習(xí)?委員工?作總結(jié)?以下?是淘關(guān)?于__?__年?學(xué)校學(xué)?習(xí)委員?工作。?時(shí)間?如白駒?過隙，?匆匆流?逝，_?___?即將宣?告結(jié)束?。還記?得__?__月?底，辭?別盛夏?，伴著?金秋的?碎步，?我?guī)е?滿懷憧?憬，邁?進(jìn)__?__藥?高等專?科學(xué)校?的大門?。這是?一個(gè)陌?生的環(huán)?境，這?是一個(gè)?新的起?點(diǎn)，這?是又一?個(gè)奮斗?歷程的?開始。?帶著對(duì)?大學(xué)生?的無限?___?_，我?選擇了?學(xué)習(xí)委?員這一?職位競?選，感?謝老師?和同學(xué)?對(duì)我的?信任。?我成功?的競選?上了這?一職務(wù)?。轉(zhuǎn)眼?見擔(dān)任?這一職?位已經(jīng)?三個(gè)多?月了，?下面我?介紹下?在此期?間我的?工作心?得。?眾所周?知，大?一是積?累基礎(chǔ)?的重要?階段，?學(xué)習(xí)顯?得至關(guān)?重要，?我們班?針對(duì)學(xué)?風(fēng)問題?開展過?很多次?班會(huì)。?作為學(xué)?習(xí)委員?，應(yīng)該?作到認(rèn)?真負(fù)責(zé)?，嚴(yán)格?考勤制?度。早?讀時(shí)認(rèn)?真做好?考勤紀(jì)?錄，收?交作業(yè)?時(shí)仔細(xì)?清點(diǎn)，?作好登?記。我?深知僅?此還遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠?的。學(xué)?習(xí)委員?的要求?是要有?較強(qiáng)的?時(shí)間觀?念，發(fā)?揮積極?帶頭作?用；要?加強(qiáng)責(zé)?任心，?加強(qiáng)與?同學(xué)和?授課老?師的溝?通交流?等。大?學(xué)的學(xué)?習(xí)委員?和初中?的高中?的是不?一樣的?。初.?高中時(shí)?只要完?成老師?分配的?工作，?而大學(xué)?不僅要?高質(zhì)量?的完成?老師分?配的工?作，還?要積極?的尋找?工作，?利用一?切可以?利用的?資源去?提升班?級(jí)學(xué)風(fēng)?和其他?班干共?同努力?為這個(gè)?班級(jí)服?務(wù).?學(xué)習(xí)是?非常重?要的.?李開復(fù)?說。"?不管別?人怎么?說大學(xué)?是個(gè)提?高綜合?素質(zhì)的?地方云?云，如?果你的?學(xué)習(xí)失?敗了，?你也就?什么也?不是-?-不排?除意外?，處世?能力出?眾而成?功的人?有的是?，但你?考慮好?了嗎，?你會(huì)是?那個(gè)意?外嗎。?弄好學(xué)?習(xí)是學(xué)?生的首?要任務(wù)?。我們?鼓勵(lì)同?學(xué)多參?加活動(dòng)?，既豐?富了大?學(xué)生活?有增長?了經(jīng)驗(yàn)?，但是?，多次?班會(huì)上?我們強(qiáng)?調(diào)學(xué)習(xí)?不能落?，班上?學(xué)風(fēng)必?須搞好?值得稱?贊的是?，班上?的同學(xué)?都很積?極配合?這三?個(gè)多月?的工作?期間，?我深切?體會(huì)到?當(dāng)一個(gè)?班干不?容易。?必須以?身作則?，更多?的為同?學(xué)服務(wù)?，但是?我也深?知，當(dāng)?上班干?是班上?同學(xué)的?信任，?在以后?的日子?里我也?會(huì)努力?將學(xué)習(xí)?委員的?工作做?的更好?，不辜?負(fù)老師?和同學(xué)?的信任?驀然?回首，?不覺已?是學(xué)年?之末了?。透視?過去的?一學(xué)年?，身為?本班級(jí)?學(xué)習(xí)委?員，這?一年工?作的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴?時(shí)時(shí)在?眼前隱?現(xiàn)。自?從進(jìn)入?___?_藥高?等?？?學(xué)校，?自從進(jìn)?入10?級(jí)護(hù)理?（1）?班，我?學(xué)到了?很多，?也感受?到了很?多。不?過，還?有不到?一個(gè)月?就要結(jié)?束自己?本學(xué)年?的班級(jí)?學(xué)習(xí)委?員的工?作了，?回望這?一學(xué)年?自己走?過的路?、留下?的或深?或淺的?足跡，?不僅充?滿了歡?愉、也?充滿了?淡淡的?苦澀。?一學(xué)年?的工作?，讓我?學(xué)到了?很多很?多，現(xiàn)?我將這?學(xué)年工?作總結(jié)?如下：?作為?班級(jí)的?學(xué)習(xí)委?員，在?學(xué)習(xí)工?作方面?給我的?感觸最?多了。?收集教?學(xué)動(dòng)態(tài)?。在很?多情況?下，老?師無法?和那么?多學(xué)生?直接打?交道，?學(xué)習(xí)委?員是老?師與學(xué)?生之間?溝通的?一個(gè)橋?梁，學(xué)?委要及?時(shí)切實(shí)?地向?qū)?業(yè)老師?提出同?學(xué)們的?建議、?疑問；?向?qū)W院?反映考?勤情況?、了解?專業(yè)設(shè)?置課程?設(shè)置、?并且匯?報(bào)同學(xué)?們對(duì)各?課程的?教學(xué)質(zhì)?量評(píng)估?等等，?讓導(dǎo)師?解答同?學(xué)們的?疑問。?總之?，回望?近一個(gè)?學(xué)期的?學(xué)習(xí)生?活，有?收獲，?有失落?，有喜?悅，有?嘆惋。?而不論?現(xiàn)在如?何，我?無悔，?我以為?進(jìn)取是?真。在?一學(xué)年?的班級(jí)?工作中?，我懂?得如何?落實(shí)各?項(xiàng)工作?，如何?和班委?有效地?分工合?作，如?何和同?學(xué)溝通?交流并?且提高?大家的?學(xué)習(xí)積?極性，?開展豐?富的班?級(jí)活動(dòng)?。當(dāng)然?，我的?工作還?存在著?很多的?不足之?處，有?的時(shí)候?得不到?大家的?響應(yīng)，?大家不?積極主?動(dòng)支持?。我想?在以后?的班級(jí)?工作中?，我會(huì)?進(jìn)一步?改正的?。即便?以后不?再是一?名班委?，但我?仍然可?以作為?一名普?通學(xué)生?的身份?和大家?進(jìn)一步?溝通交?流等等?，和所?有的1?0級(jí)護(hù)?理（1?）班成?員為把?我班建?設(shè)成為?具有良?好的班?風(fēng)學(xué)風(fēng)?的班級(jí)?體而努?力奮斗?。感?謝__?__級(jí)?護(hù)理_?___?班，給?我這個(gè)?展示自?我、鍛?煉自我?、提高?自我的?平臺(tái)。?在此，?我衷心?的希望?我們可?以