教師節(jié)慶?；顒涌偨Y(jié)

第頁教師節(jié)慶?；顒涌偨Y(jié)老師節(jié)慶?；顒涌偨Y(jié)1

1、主題顯明，效果明顯：

老師節(jié)當(dāng)天實行的活動目的就是祝全體老師老師節(jié)歡樂，讓老師在老師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩，愛在我心”的主題，并以“向老師祝愿”的方式讓效果更加明顯，活動當(dāng)天早上被祝愿的老師們都特別快樂的向我們詢問活動的更多細(xì)微環(huán)節(jié)，并送給同學(xué)們許多的祝愿，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝愿，真的是有快樂有感動”這句話說出了很多接受祝愿的老師的心聲。

2、參加面廣，認(rèn)可度高：

這次活動全體的老師和學(xué)生都參加到了其中。在學(xué)生給老師送祝愿語的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，聽著同學(xué)們感恩的歌聲，老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝愿，老師們的感謝匯合在一起，整個學(xué)校充溢了溫馨的氣息。

在書畫競賽時，同學(xué)們更是把對老師的感恩續(xù)寫在紙上，一張張美麗并有深意的畫，更是帶給了老師們無限的快樂。老師們也回贈了他們的熱忱，快樂地與同學(xué)們聊，在閑聊中，師生的距離拉近了。

3、安排周密，打算充分：

宣揚過程中，各工作人員協(xié)作得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動操勞，這保證了活動的順當(dāng)進(jìn)行。

本次活動中，各部門主動協(xié)作，作好宣揚，動員同學(xué)們主動參加到這個活動中來，營造了一個尊師重教的良好氛圍；學(xué)生們也都主動響應(yīng)，在為老師們送祝愿的同時，也營造了一個團(tuán)結(jié)、和諧的校內(nèi)氣氛。

活動雖然短暫，但活動中的漂亮卻讓人無法遺忘。桃李不言，下自成蹊。讓我們接著努力，讓漂亮成就每一天。

老師節(jié)慶祝活動總結(jié)2

秋風(fēng)送爽，碩果飄香。在紀(jì)念改革開放40周年，xx教化改革深化內(nèi)涵發(fā)展、推動人才隊伍和教化信息化建設(shè)的關(guān)鍵時期，我們迎來了第34個老師節(jié)。中學(xué)實行慶祝老師節(jié)主題活動，以表彰先進(jìn)，激勵士氣，凝合人心。

大會上，校領(lǐng)導(dǎo)夏靜紡作致辭，向敬業(yè)奉獻(xiàn)、甘為人梯、情系桃李、教書育人的全體xx模教職工致以節(jié)日的慶賀和親切的問候，并激勵全體老師要堅固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、拓寬視野、更新學(xué)問，不斷提高業(yè)務(wù)實力和教化教學(xué)水平，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生寵愛的高素養(yǎng)老師，堅固樹立改革創(chuàng)新實踐，為發(fā)展中國特色、世界水平的現(xiàn)代化教化做出貢獻(xiàn)，爭做黨和人民滿足的“四有”好老師；并希望xx模老師堅持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關(guān)注社會相統(tǒng)一，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，共同努力，再創(chuàng)輝煌！之后，校領(lǐng)導(dǎo)向獲徐xx教化系統(tǒng)“駿馬獎”的xx、許xx老師，獲徐xx教化系統(tǒng)“榮xx獻(xiàn)獎”的王xx老師，獲徐xx教化系統(tǒng)“十佳班主任提名獎”的xx老師，以及獲徐xx教化系統(tǒng)“園丁獎”的朱xx老師頒獎；同時向“教書育人、為人師表”從教三十年的朱xx老師頒發(fā)榮譽(yù)證書，會場洋溢著喜慶與激揚的氣氛。

慶?；顒又?，各年級組室和學(xué)科教研組凝合團(tuán)隊力氣，獻(xiàn)上了精彩的表演。預(yù)初年級組七位老師深情演繹詩歌《載著使命前行》，表達(dá)老師的神圣職責(zé)；高一年級組的情景劇歌曲《光陰的故事》，凝合集體才智；初一年級組帶來詩朗誦《我是一名老師》；初二年級組的青年老師統(tǒng)一著一身紅裝，演唱改編歌曲《咱們老師有力氣》，唱出了氣概！

高二年級兩位青年老師帶來動人的歌曲《北極雪》；初三年級組的女聲獨唱《youraisemeup》高音部分甚是精彩；教育處組室細(xì)心編排的《時間正好，一路相伴》節(jié)目，贏得臺下熱情掌聲。高三年級四位男老師演唱歌曲《真心英雄》，渲染了全場快樂的氣氛；中學(xué)語文教研組的詩朗誦《我們的中國話》字字鏗鏘、堅決有力！體育教研組的武術(shù)表演彰顯力度；化學(xué)組的舞韻瑜伽節(jié)目剛?cè)岵?jì)；音美教研組獻(xiàn)上的歌曲《不忘初心》，突出主題，傳遞著滿滿的正能量，將全場氣氛推向高潮。

經(jīng)過評比，音美組獲演出特等獎；高一年級和教育處組室奪得一等獎；初二年級、中學(xué)語文組、體育組和化學(xué)組贏得二等獎；預(yù)初、初一、初三、高二、高三年級組室收獲三等獎。主題活動在全體老師齊唱《老師之歌》的美麗旋律中落下帷幕。

老師節(jié)慶?；顒樱M(jìn)一步激勵了廣闊老師自覺增加教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，在奉獻(xiàn)中感悟老師職業(yè)的華蜜。新學(xué)年，xx模老師將牢記“傳道授業(yè)，睿智育英才；勵志奮勉，修養(yǎng)塑人格”的主題教化內(nèi)涵，不忘初心，砥礪前行，爭做師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充溢活力的高素養(yǎng)老師，為每一個學(xué)生的健康成長和綜合發(fā)展奠基，為xx“十三五”領(lǐng)先高標(biāo)準(zhǔn)實現(xiàn)教化現(xiàn)代化再立新功！

老師節(jié)慶?；顒涌偨Y(jié)3

今年老師節(jié)的主題是“祖國的將來與人民老師的使命”。

老師是一種光榮而崇高的職業(yè)，古往今來人們對老師職業(yè)都賜予了很高評價。荀況在《禮記》篇中把“師”納入了“天地君親”序列，他說：“天地者，生之本也;先祖者，類之本也;君師者，治之本也。”夸美紐絲認(rèn)為，太陽底下沒有比老師職業(yè)更高尚的職業(yè)。后來，人們把老師比作“園丁”、“人類靈魂工程師”。黨的十一屆三中全會以后，教化工作日益為各級黨委和政府所重視。

敬重師長始終都是我們五蓮一中的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進(jìn)一步弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，培育廣闊學(xué)生尊師愛師的情感，學(xué)會向師長感恩：感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的訓(xùn)誨，加強(qiáng)師生間的溝通，在政教處團(tuán)委的號召下，各班班委會、團(tuán)支部組織了慶祝老師節(jié)活動。

各班班委、團(tuán)支部都把教室內(nèi)的黑板報更換成慶祝老師節(jié)主題，并紛紛寫出詳細(xì)的活動方案，依據(jù)方案仔細(xì)組織本班的慶?；顒?。有的班購買了心愿瓶，把同學(xué)們對老師的祝愿和感謝寫下來，投進(jìn)心愿瓶，祝老師歡樂，有的班組織同學(xué)們給老師制作賀卡，有些班組織同學(xué)們在“真情信紙”上寫下自己1—2句最想對老師說的話送交廣播站，由學(xué)?！皩碇暋睆V播站向老師傳達(dá)短信內(nèi)容，許多班級組織全體同學(xué)在老師上課前齊祝節(jié)日歡樂等形式，讓老師們過了一個歡樂的老師節(jié)。

學(xué)校也組織了慶祝老師節(jié)征文評比。同學(xué)們紛紛拿起筆，踴躍投稿，把對老師的感謝之情變成精致的文章。學(xué)校共收到同學(xué)們的來稿400余篇。

通過以上活動，進(jìn)一步弘揚了尊師愛生的良好風(fēng)尚，深厚了敬重老師感恩老師的文化氛圍，加強(qiáng)了師生溝通，增進(jìn)了師生感情，創(chuàng)設(shè)同等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系。

老師節(jié)慶?；顒涌偨Y(jié)4

為了隆重慶祝20xx年9月10日第xx個老師節(jié)，為進(jìn)一步弘揚人民老師的高尚師德，營造尊師重教的良好社會氛圍，激發(fā)廣闊老師履行教書育人的崇高使命，在師生之間搭建溝通溝通的平臺，我們組織開展了慶祝老師節(jié)系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、表彰典型，組織開展老師節(jié)表彰大會。

評比表彰近一年來的一批"縣級優(yōu)秀老師"、"鎮(zhèn)級優(yōu)秀老師""優(yōu)秀班主任"、"優(yōu)秀教化工作者"，我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教化戰(zhàn)線上的老師，表示熱情的慶賀和節(jié)日的問候！對我校獲得的成果和榮譽(yù)及全體老師的努力工作做出了充分的確定，并向老師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型老師。優(yōu)秀老師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。

二、老師節(jié)前夕，校內(nèi)布置各班以老師節(jié)為主題。

舉辦一期黑板報，透過敏捷多樣的形式，豐富多彩的資料，贊揚老師的無私奉獻(xiàn)精神。同時學(xué)生們用自己喜愛的方式為老師們送上了節(jié)日的祝愿，一張張精致的自制賀卡、一句句暖和的問候語，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充溢感謝的心。

三、開拓展板專欄。

廣泛宣揚我校近年來教化工作取得的新成果、教化教學(xué)工作取得的新成果、廣闊優(yōu)秀老師、優(yōu)秀教化工作者的先進(jìn)事跡，宣揚優(yōu)秀老師風(fēng)采，提倡尊師重教新風(fēng)，營造深厚節(jié)日氣氛。

四、工會組織了教職工慶祝老師節(jié)趣味競技活動。

9月10日下午，由工會為單位，組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準(zhǔn)等活動?；顒尤巳藚⒓樱瑘雒鏌崆槎阈?，時常地有學(xué)生的呼喊聲和掌聲響起，整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。

五、全體老師自由參與游園活動——————猜謎等活動。

操場四周被布置得喜氣洋洋，到處可見燈謎，猜中者能夠到工會辦公室領(lǐng)取小獎品一份。一百零一零一余條益智搞笑的燈謎讓老師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。

通過以上活動，全體教職工不僅僅得到了節(jié)日的歡樂，也充溢了對教化工作的熱忱和信念，同時讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)悟了感受真愛，擔(dān)當(dāng)職責(zé)，學(xué)會感恩。在全社會大力提倡敬重老師、敬重學(xué)問的良好風(fēng)尚下，今年的老師節(jié)過得非常有好處。

老師節(jié)慶祝活動總結(jié)5

依據(jù)XX縣教化工會的指導(dǎo)看法，東起中學(xué)工會在20xx年9月6日—7日兩天，開展了慶祝第三十個老師節(jié)活動。活動主要內(nèi)容有：

一、文娛活動：

依據(jù)趙大亮局長于9月4日在本校檢查工作時提出的“慶祝老師節(jié)開展的文體活動應(yīng)著重留意‘有文化內(nèi)涵和老師團(tuán)隊合作精神’的指示精神，我們組織全體老師分成3個團(tuán)隊(小組)于9月6日下午開展了百科學(xué)問競賽活動。詳細(xì)活動內(nèi)容和過程有：

(一)趣味學(xué)問答題競賽。

由主持和裁判組人員(由3名工會委員組成)打算好涉及語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史、地理、民俗等科目的學(xué)問競賽題并編號，然后由各組長抽簽隨意選出本組答題題號，再由本組成員共同探討并選一代表回答主持人根據(jù)題號提出的問題，每組答題時間限制在5分鐘內(nèi)。答對一題得10分，最終根據(jù)答題正確狀況評分，確定本項競賽得分。

(二)說成語：

先由組長抽簽確定本組答題依次號，然后根據(jù)1、2、3號的依次依次說一個四字語，不能重復(fù)，即先由1號小組說出一個符合規(guī)定要求的成語，接著2號小組又說出一個符合規(guī)定要求的成語且與前面說過的不同，當(dāng)3號小組說完一個成語后，再回頭到1號小組，以此類推，最終以說出符合規(guī)定要求的成語數(shù)量確定名次并評分。該項得分為第一名的30分，其次名的20分，第三名的10分。

說成語要求是：1、第一輪說含有“馬”字的四字成語;2、其次輪說含有“手”字的`四字成語。

(三)用身體語言說成語：

先由各組長抽簽確定本組答題依次號，然后根據(jù)1、2、3號的依次派一個代表出場通過抽簽選定一組題目后，該代表依次對題目組中的成語做出肯定的動作，用自己的身體語言(不能用嘴發(fā)出任何聲音)說出這個成語，再由本組成員經(jīng)探討取得一樣看法后用嘴說出這個成語，每組答題時間限制在5分鐘內(nèi)。答對一個成語得10分，最終根據(jù)答題正確狀況評分，確定本項競賽得分。

最終按三項累計總分排名，分出第一名、其次名、第三名。

本文娛活動有新意、好玩味、有文化內(nèi)涵、有合作精神，在整個活動過程中，老師主動參加，氣氛驚慌活潑，組織有條不紊，較好地達(dá)到了活動預(yù)期目標(biāo)。

二、召開慶祝第三十個老師節(jié)座談會。

9月6日下午，在結(jié)束文娛活動之后，我們?nèi)w在職老師又集中到會議室召開了慶祝第三十個老師節(jié)座談會。在座談會上大家主要探討的是本校工會在20xx年下半年工作重點和措施問題。

三、慰問退休老師。

9月6日上午，學(xué)校校長和工會主席下村對在老家居住的退休老師分別進(jìn)行慰問。9月7日下午，全體行政領(lǐng)導(dǎo)和工會委員，在長安組織住縣城的退休老師集中進(jìn)行慰問。

9月6日下午，在結(jié)束文娛活動之后，我們?nèi)w在職老師又集中到會議室召開了慶祝第三十個老師節(jié)座談會。在座談會上大家主要探討的是本校工會在20xx年下半年工作重點和措施問題。

老師節(jié)慶祝活動總結(jié)6

在第32個老師節(jié)來臨之際，長治小雨點公益志愿者協(xié)會的二十多名志愿者專程來到陽光天使特別教化學(xué)校，探望了這里的師生，送去了美妙的祝福，一起渡過了一個難忘的“老師節(jié)”。

9月9日一大早，雨點們就來到了集合地點。8點30分準(zhǔn)時進(jìn)入學(xué)校里，老師和孩子們已經(jīng)上課。為了不打攪正常的教學(xué)秩序，管理竹子特殊向大家交代了各種留意事項。隨后大家有條不紊地整理捐贈物資。

半個小時后，下課了。課間操時，雨點們與老師、孩子們一起做操，并伴隨著歡快的音樂手拉手跳起舞，小小的操場上蕩漾著歡快的笑聲和歌聲。

接著，捐贈儀式起先。韓秀麗校長講話，歡迎小雨點志愿者們的到來，并對雨點們的愛心之舉表示感謝。她說，社會的關(guān)注和孩子們的進(jìn)步是特教老師堅守崗位的最大動力，此次活動的組織管理愛誰誰也發(fā)表了講話。

雨點代表與孩子們?yōu)樾燎诟冻龅睦蠋焸冑浰土怂?。并與特教學(xué)校的老師們合影留念。

韓秀麗校長帶領(lǐng)雨點們參觀學(xué)校，介紹了目前的辦學(xué)狀況。大家對老師的辛苦更有了深刻的感受。在一間培智教室，孩子們主動拿出自己的作業(yè)本讓雨點們看，上面紅紅的對勾和一百零一零一分，讓大家嘖嘖贊揚，并對老師的付出和孩子的進(jìn)步給與了高度評價。

活動就要結(jié)束了，許多孩子都戀戀不舍地拉著雨點們的手，有的要求拍照合影，有的拿著本子讓雨點阿姨看看自己寫的字，還有的主動和雨點們握手擁抱……這些天真可愛的孩子，讓雨點們感受很深。雖然他們不會用奇妙的語言來訴說，但他們每一個都在用真誠、純凈的笑容表達(dá)對雨點們的敬意和感謝。

活動中，就學(xué)校須要公益組織賜予哪些幫扶?韓校長提出了一些可行性建議。目前學(xué)校有住校孩子46名，大多數(shù)長期得不到父母的照看。這些孩子的社會生存實力相對較差，特殊須要關(guān)愛和關(guān)注。他們亟需更多的社會體驗和實踐，須要志愿者們能夠抽出時間，帶著這些孩子們?nèi)ンw驗超市購物，去乘坐公交車，去體驗正常孩子的生活，從中學(xué)會一些好用的生活技能，幫助他們獨立自強(qiáng)。與此同時，老師們也須要志愿者們賜予更多精神上的支持和激勵

老師節(jié)慶?；顒涌偨Y(jié)7

在第36師節(jié)到來之際，我校以老師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教化的重要契機(jī)，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教化活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗老師工作的辛苦，明白敬重師長的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。

一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶祝活動。

二、召開“為老師喝彩”老師會議。

在第xx老師節(jié)到來之際，我校才本加校長以“為老師喝彩”為主題做了老師會講話。會上，才本加校長向辛勤工作在教化戰(zhàn)線上的老師，表示熱情的慶賀和節(jié)日的問候！對我校獲得的成果和榮譽(yù)及全體老師的努力工作做出了充分的確定，并向老師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型老師。

三、號召學(xué)生們視察老師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解老師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說：過去總認(rèn)為老師既輕松又威嚴(yán)，往講臺上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。經(jīng)過這幾天的視察才知道，老師真不簡單。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的打算就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句：老師，您辛苦了！

老師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的老師臉上都洋溢著華蜜的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝愿語，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊重的隊禮，有的班學(xué)生為老師制作了精致的圖片？？盡管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動，學(xué)生們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗老師工作的辛苦，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，信任"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個老師節(jié)、生活中的每一天。

老師節(jié)慶?；顒涌偨Y(jié)8

老師節(jié)是中國第XX個老師節(jié)。依據(jù)區(qū)教化局關(guān)于做好20xx年老師節(jié)慶祝活動的通知精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)我校實際狀況老師節(jié)組織老師休息一天。

在老師節(jié)前夕，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織老師召開慶祝老師節(jié)座談會。首先學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分確定了全體教職工一年來的辛勤工作，給老師們送去了節(jié)日的祝愿，其次把鞏村村委一百零一零一五十元慰問金發(fā)放到老師手中，讓老師們充分感受上級領(lǐng)導(dǎo)和村委的關(guān)愛。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開創(chuàng)我校教化教學(xué)工作新局面。最終，我校校長發(fā)表了熱忱洋溢的講話，他指出，我們目前工作取得了肯定的成效，也得到了社會和家長的認(rèn)同，但我們在感到欣慰的同時，應(yīng)當(dāng)時刻留意到自身的不足，應(yīng)當(dāng)時常以相關(guān)法規(guī)、政策來比照自己，檢查并改正存在的問題，爭取在明年的老師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)覺自己較大的進(jìn)步。

總之，今年我校的老師節(jié)慶?；顒邮姑课焕蠋熂ぐ毫司瘢淖愀蓜?，打算在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的老師隊伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

老師節(jié)慶?；顒涌偨Y(jié)9

20xx年9月10日是我國第xx個老師節(jié)，今年老師節(jié)的主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。為營造尊師重教的良好氛圍，我市將通過四項舉措隆重慶祝第xx個老師節(jié)。

一是突出主題，主動開展慶?；顒?。要求各旗縣區(qū)各學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署、制定方案，圍繞老師節(jié)主題，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心部署支配，爭取各方大力支持，開展形式多樣、特色生動、內(nèi)涵豐富、覆蓋本地教化系統(tǒng)和本校師生的宣揚慶?；顒?。

二是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)宣揚。各旗縣區(qū)各學(xué)校要深化實行國家和自治區(qū)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的部署，老師節(jié)期間，開展優(yōu)秀老師、師德先進(jìn)個人表彰嘉獎活動，或組織先進(jìn)事跡宣講報告會、專題研討、主題講座等活動，通過媒體、網(wǎng)絡(luò)等平臺宣揚優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡和師德師風(fēng)建設(shè)成果，大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，營造尊師重教的社會氛圍。

三是落實惠師政策，提高老師職業(yè)認(rèn)同感。要求各旗縣區(qū)各學(xué)校要落實好國家關(guān)于老師待遇等各項惠師舉措，在政治上充分信任、思想上主動引導(dǎo)、工作上創(chuàng)建條件、生活上關(guān)切照看老師。要落實定期對老師進(jìn)行身體健康檢查、因地制宜支配老師進(jìn)行養(yǎng)息 的法律規(guī)定，保證老師身心健康。

四是提倡務(wù)實簡樸精神。市教化局將會同相關(guān)媒體開展優(yōu)秀老師宣揚活動，并對部分新入職老師、名老師、關(guān)愛留守兒童老師以及多年堅守在教學(xué)一線的老老師等幾位代表進(jìn)行采訪宣揚。同時，市教化局將接著開展對鄉(xiāng)村老師、離退休老師、貧困老師及因公殉職教職工家屬慰問等活動，在節(jié)慶前夕送去黨和政府的關(guān)懷和暖和。要求各旗縣區(qū)各學(xué)校要勤儉節(jié)約，隆重、簡樸開展老師節(jié)各項活動，力戒形式主義，反對鋪張奢侈，主動將活動支配向地方黨委和政府匯報，主動與有關(guān)部門溝通，細(xì)心組織開展好慶?；顒?。

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1、某中學(xué)創(chuàng)辦雖然僅經(jīng)驗6年的時間，但一批老師快速在這個舞臺上成長，黨員老師起到較好的模范作用，某中學(xué)黨支部委員、語文老師張鳳蘭老師成為莘格人的表率，多次評為校、區(qū)級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，獲閔行區(qū)園丁獎，當(dāng)選為20xx年閔行區(qū)"我心目中的好老師"金牌好老師。張鳳蘭重病其間的三次大手術(shù)，仍沒有讓其離開三尺講臺，沒有離開他的學(xué)生。值此第24個老師節(jié)到來之際，為了弘揚師德，為了學(xué)習(xí)身邊的榜樣，為了樹立莘格良好的社會形象，學(xué)校黨支部作出確定，號召全校教職工向張鳳蘭老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她愛校如家、愛崗敬業(yè)、愛生如子、關(guān)愛同事的感人事跡。9月5日，在全校教職工大會上某中學(xué)黨支部高彩霞宣布了《開展向共產(chǎn)黨張鳳蘭老師學(xué)習(xí)的確定》。

2、開學(xué)初，為給學(xué)生及家長供應(yīng)更為優(yōu)質(zhì)的教化教學(xué)服務(wù)，校長高彩霞向全校學(xué)生家長致信，并向家長發(fā)放了以給學(xué)校提出建議和看法為主要目的的調(diào)查問卷，家長反應(yīng)熱情，在學(xué)校接連收到的幾百封回信當(dāng)中，學(xué)校按管理部門進(jìn)行仔細(xì)整理、分析，吸取建議，同時針對家長提出的看法和建議提出解決方案，進(jìn)行有效的實施。與此項活動同時進(jìn)行，校德育處為了加強(qiáng)與學(xué)生及家長的深化溝通，特殊是對學(xué)生成長的環(huán)境進(jìn)行更為深化的了解，更好的針對性的教化教學(xué)，倡議全校班主任進(jìn)行家訪，得到了班主任的認(rèn)同并付之行動，取得了良好的效果。

3、9月1日，某中學(xué)校長高彩霞面對全體教職工進(jìn)行了一次名為《樹立良好的老師形象——享受老師職業(yè)帶來的華蜜》的講座，老師的尊嚴(yán)、老師專業(yè)實力等方面講解如何樹立老師形象來享受和提高老師職業(yè)帶來的華蜜。

4、9月5日，某中學(xué)校長高彩霞將關(guān)注的目光投向全體高一新生全體女生，以《十六歲的花只開一季》為題對這一群體進(jìn)了一次生命教化和心理健康教化，校長以生動的語言深化淺出的闡揚了自尊、自愛、自信、獨立、自強(qiáng)，并希望同學(xué)們?nèi)σ愿皩崿F(xiàn)目標(biāo)追逐幻想。

5、9月6日，某中學(xué)實行了慶祝第24屆老師節(jié)表彰嘉獎大會，我校獲得20xx年閔行區(qū)"我心目中的好老師"的金牌好老師張鳳蘭、閔行區(qū)金牌班主任殷秀德、20xx年度閔行區(qū)記大功、記功人員獲得全校表彰，獲獎老師在大會上進(jìn)行了發(fā)言溝通。會后，在某中學(xué)工會組織下，實行了一次以凝合莘格情感、積淀莘格文化為主題的慶祝老師節(jié)聯(lián)歡會，聯(lián)歡會上教職工用言語、歌聲表達(dá)了對老師職業(yè)的情感，最終教職工合唱《我和你》、《莘格之歌》將聯(lián)歡會推向了高潮。

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在第x個老師節(jié)到來之際，德育部以此作為重要的教化契機(jī)，組織隊員開展了“感恩老師，讓心靈飄香”主題班會、主題教化等活動，讓隊員了解老師工作的辛苦，明白了敬重師長的道理，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1、“感恩老師，讓心靈飄香”主題班會

9月x日全校各班召開“感恩老師，讓心靈飄香”主題班會。各班級以多種形式對學(xué)生開展了感恩教化，有的班級以講解并描述x中一個個老師的感人事跡來開展教化；有的班級以漂亮的詩句、好聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝老師節(jié)。主題班會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。

2、“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式

9月x日全校實行了一次“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話語表達(dá)了對辛勤勞作的老師們的感謝之情，同時全體少先隊員用少先隊組織最崇高的禮儀——隊禮向老師們表達(dá)了節(jié)日的問候，讓老師都感受到了節(jié)日的溫馨。

3、“敬師卡”制作活動

我校4~5年級學(xué)生在老師節(jié)當(dāng)天，為老師親自制作賀卡。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容絢麗的娃娃臉、有的制作成火箭，而當(dāng)問及為什么設(shè)計火箭樣，學(xué)生說我要讓自己對老師的祝愿長長遠(yuǎn)遠(yuǎn)。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級展板上進(jìn)行了展示。張張小卡片都敘說著學(xué)生對老師的感恩之情。

4、慶祝老師節(jié)歌曲聯(lián)唱。

學(xué)生用一首首抒情的歌曲來表達(dá)自己的心聲，歌聲飄揚在校內(nèi)上空，也回蕩在老師心間。學(xué)生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯，老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚。

慶祝老師節(jié)系列活動的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨，讓每位學(xué)生都通過深刻領(lǐng)悟了“愛與責(zé)任”的內(nèi)涵金色的九月，我們迎來了第x個老師節(jié)。對身邊辛勤耕耘的老師，什么禮物最能表達(dá)我們濃濃的情意呢？x幼兒園的老師們有著更深的體會。

9月10日是一個周x的早晨，老師們?nèi)缙匠Ｒ粯釉缭绲淖哌M(jìn)幼兒園，卻驚異的發(fā)覺每間教室的門口，都貼著一張放大的精致賀卡，暖和的金黃色包袱著暖暖的問候：“敬愛的老師，祝您節(jié)日歡樂！”短短的一句祝愿，讓每位老師一走進(jìn)幼兒園就感受到最真誠的關(guān)切和敬重。接著，在幼兒園的升旗儀式上，x園長帶著x班小摯友，為老師們獻(xiàn)上了漂亮的鮮花，給老師深深的鞠躬，唱起那首動人的歌曲《感恩的心》，老師們感動的淚花、華蜜的笑臉在鮮花的陪襯下特別的漂亮。

今年的老師節(jié)，x幼兒園同往年一樣，開展了“拒收家長禮金”的活動，提倡家長和老師們一起創(chuàng)建更加干凈的校內(nèi)環(huán)境。為了表達(dá)對老師的敬意，家長和孩子制作了可愛的賀卡、帶來漂亮的花束、送上祝愿的話語，再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和誠心祝福，使老師節(jié)的幼兒園沉醉在溫馨的祝愿中。

在這個特別的節(jié)日里，x幼兒園的老師們也沒有遺忘在病榻上與病魔抗?fàn)幍耐隆獂老師，大家自發(fā)來到x醫(yī)院探望住院的x，和她同慶節(jié)日，一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝愿送到她的身邊，給了x無比的志氣和信念。

領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、孩子的祝愿、同事的真情，讓x幼兒園的老師們始終被驚喜、感動、溫馨緊緊包圍著，一次次體會著作為老師才能擁有的這份特殊的華蜜。這樣的老師節(jié)才更是意義深遠(yuǎn)而讓人難以忘懷！

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這次慶祝老師節(jié)的活動，我們班主動響應(yīng)學(xué)校的號召，主動參加各項班組織的活動。整個活動過程非常順當(dāng)，同學(xué)們紛紛向老師表達(dá)感謝與感謝之情，老師們也體會到了同學(xué)們感恩的心。

圍繞“牢記師恩，感謝師恩”的主題，我們班開展了以下這些活動及詳細(xì)的過程和效果：

1、同學(xué)們給老師們發(fā)送電子賀卡。

2、班級傳情短信。主題：老師，我想對你說。

3、為老師服務(wù)。

經(jīng)過大家的集中探討確定“為老師服務(wù)”事是為老師清潔辦公室。在其次周。尤其是其次組的小品特別精彩，讓每人都在笑聲中領(lǐng)悟了深刻的道理。（詳細(xì)的場景，請見我們的資料：“初一（2）班主題班會圖片”文件夾）

總的來說，這次活動在學(xué)校慶祝老師節(jié)活動方案和班主任的指導(dǎo)下，我們初一（2）班班干組織下，全體同學(xué)主動參加和協(xié)作下，效果喜人，讓老師們感受到了愛，讓同學(xué)們懂得如何感恩，所以說這是一次勝利的活動。

4、有老師吃，但發(fā)覺很難操作，最終確定“每位老師送一朵玫瑰花和一張小卡片（寫一些祝愿和感謝的話語）”，由學(xué)習(xí)委員買回來，分到各科代表送給老師，假如對于星期五該課的老師，可以干脆送給他。后來同學(xué)們還想到在每節(jié)課向老師問好的同時向老師祝愿“老師節(jié)歡樂！”。星期五這天，許多科任老師都反映2班同學(xué)給了他們一個驚喜，且課堂表現(xiàn)特別好！

5、在其次周星期五下午的第一節(jié)，我們班實行了一個慶祝老師節(jié)的主題班會。主題為：難忘師恩！

打算：在星期二（9月5日，即接到通知的其次天），班長經(jīng)過仔細(xì)思索，著手策劃這次主題班會，在班上跟同學(xué)們一起商議怎樣搞好這次主題活動，后來，大家主動參加探討后，定出：每個大組出一個特色節(jié)目，圍繞“師恩”。接著幾天，同學(xué)們仔細(xì)打算，排練節(jié)目。事先邀請了各位科任老師參與，由于老師們都很忙，最終參與我們的班會有英語老師譚文熾老師。

主題班會的過程：在星期五下午第一節(jié)，我們初一（2）班開展了一個題為“師恩難忘”的主題班會。由班長和副班長當(dāng)主持，同學(xué)們以小組為范圍，節(jié)目支配如下：首先是開場白（副班長），背景音樂（音樂是“每當(dāng)我走近老師的窗臺”），然后各小組的特色節(jié)目，依次是：第一組：朗誦，題為“濃濃師恩”；其次組：小品，題為“師生之間”；第三組：講故事，題為“感恩的心”；第四組：詩歌朗誦，題為“老師誦”。然后請被邀請嘉賓老師——譚老師講話，譚老師用英語表達(dá)他對2班同學(xué)的期望和對老師節(jié)的感受。最終由班主任總結(jié)發(fā)言。總而言之，通過詩歌朗誦﹑講故事和表演小品的形式使班會進(jìn)行得井然有序，大家活躍的氣氛讓到場的班主任和英語老師感覺到特別欣慰。尤其是其次組的小品特別精彩，讓每人都在笑聲中領(lǐng)悟了深刻的道理。（詳細(xì)的場景，請見我們的資料：“初一（2）班主題班會圖片”文件夾）

總的來說，這次活動在學(xué)校慶祝老師節(jié)活動方案和班主任的指導(dǎo)下，我們初一（2）班班干組織下，全體同學(xué)主動參加和協(xié)作下，效果喜人，讓老師們感受到了愛，讓同學(xué)們懂得如何感恩，所以說這是一次勝利的活動。

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一年一度的老師節(jié)，一個漂亮的日子，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，我校xx多名教職員工度過了簡樸、熱情而又充溢的一天。透過這一天，我們看到了全社會尊師重教的氛圍，感受了桃李滿天下的驕傲。

一、專心籌備老師節(jié)

用什么方式慶祝第xx個老師節(jié)？在開學(xué)行政會議上，領(lǐng)導(dǎo)們紛紛發(fā)表看法，并達(dá)成共識，肯定要讓老師們過上一個華蜜的節(jié)日，同時又不顯鋪張和奢侈。既又讓老師在精神上享受愉悅，又要能在物質(zhì)上突破傳統(tǒng)世俗。學(xué)校組成老師節(jié)籌備小組，由校長室牽頭，工會辦和總務(wù)處負(fù)責(zé)籌備，并向年級段下發(fā)慶祝征集表，廣泛征求老師的看法和建議，并得到了全老師的響應(yīng)。

二、讓老師充溢才智

老師首先是一個“智”者，“好老師是孩子一生的禮物”。老師節(jié)前夕，學(xué)校召開全體老師學(xué)習(xí)會，邀請市教化局副書記徐曉軍作精彩報告。

學(xué)習(xí)會上，徐副書記對老師們提出幾點希望，作為一名老師要具備四個“無限”：一要無限寬廣地拓展視野；二要無限深刻地挖掘內(nèi)心；三要無限忠誠地對待教化事業(yè)；四要無限從容地面對人生。在談到老師應(yīng)當(dāng)學(xué)什么時？他強(qiáng)調(diào)作為一名新時期的老師，不僅是教化工作者，也是社會工作者，要有劇烈的社會責(zé)任感；既是學(xué)生的老師，也是家長的老師；既要重視學(xué)***生的智力培育，更要重視情商的教化；既要重視過程教學(xué)，也要注意源頭教化。同時要善學(xué)，只有專業(yè)學(xué)問過硬，才能體驗教化工作的歡樂、華蜜。告知老師們，選擇了學(xué)習(xí)，就是選擇了進(jìn)步。要“善思靜悟”。悟心、悟志、悟教、悟德、悟道。尤其是講到悟道時，送給老師們四句話：對上以敬，對下以慈，對事以真，對人以和。最終，希望老師們要充分相識到老師職業(yè)的價值，職業(yè)的神圣。懂得老師是學(xué)生的人生向?qū)?，老師是許很多多家庭華蜜的寄予者，激勵老師們好好工作，做人民滿足的老師。

三、為老師拓展辦公空間

數(shù)字化校內(nèi)是學(xué)校新學(xué)年的工作目標(biāo)，數(shù)字化校內(nèi)的建設(shè)有利于拓展管理時空，為老師辦空供應(yīng)更為廣袤的空間。老師節(jié)這天的早上，跟平常一樣，xx校區(qū)門口秩序井然，有些不同的是校長笑容可掬的在門口迎接上班的老師們，當(dāng)老師們進(jìn)校門的那一刻，校長像變戲法似的遞給大家每人一個禮盒，并送上一句：節(jié)日歡樂！當(dāng)老師打開禮盒時，激烈之情溢于言表，這是一個無線路由器。開學(xué)初，學(xué)?；I資xx多萬元，為每位老師配備了筆記本電腦，加快了學(xué)校數(shù)字化校內(nèi)的建設(shè)步伐，而無線路由器，則為老師在家庭辦公、學(xué)習(xí)時供應(yīng)了便捷。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)良苦專心可見一斑。

四、用簡約度過這一天

老師節(jié)肯定要慶祝，熱情但要簡約。xx人是這樣想的，也是這樣做的。

1、做一張賀卡送老師。學(xué)生是一個消費群體，在以往，在對表達(dá)對老師的感謝之情時，大多由家長掏腰包，進(jìn)而形成攀比之風(fēng)，造成不良影響。今年老師節(jié)前，學(xué)校在老師大會上反復(fù)強(qiáng)調(diào)要教化學(xué)生不送禮物、鮮花等，并通過短信平臺剛好與家長溝通，要讓孩子學(xué)會正確的表達(dá)愛，自制一張賀卡比買一束鮮花更具有意義。

2、做一期節(jié)目送老師?！靶?nèi)廣播之聲”是我校廣播站當(dāng)家節(jié)目，老師節(jié)來臨，這些孩子們也沒閑著，選稿、撰詞、編排，那一副副干勁可與cctv的叔叔阿姨著相比了。“每當(dāng)我輕輕走過你窗前”，當(dāng)那悠揚的歌曲從廣播中傳出時，那一刻，讓全部的老師為之感動，當(dāng)老師真好！

3、唱一首歌曲送同事。假如要問，當(dāng)今xx什么節(jié)目最火，或許你會說是“xx詞”。假如問你xx小學(xué)老師節(jié)慶?；顒又惺裁垂?jié)目最火，你可能一時猜不出。那么我告知你，就是富有xx特色的“xx”。10日下午，當(dāng)熱鬧一天的校內(nèi)寧靜下來時，老師們又為慶祝活動忙開了。多媒體教室喧鬧非凡，六個年級段聚集在一起進(jìn)行了“xx”趣味消遣活動。競賽分三個環(huán)節(jié)接唱、輪唱和挑戰(zhàn)藍(lán)巨星。活動中很多耳熟能詳?shù)母枨俅位厥幵诖蠹叶?，比如《xx》《xx》等等，在場的老師也不由自主的跟著奇妙的旋律清唱了起來，大家都沉醉在一首首好聽的歌曲之中。經(jīng)過激烈的角逐，二年級段獲得了x等然，五年級、一年級段獲得了x等獎，三、四、六年級段獲得了x等獎。友情第一、競賽其次，此次競賽融恰了同事之間的感情，增進(jìn)了南小大家庭的團(tuán)結(jié)，也使活動給予了喧鬧而簡樸的意義。

這一天最終過去了，但這一天的漂亮卻讓人一時無法遺忘。桃李不言，下自成蹊。讓我們接著努力，讓漂亮成就每一天。

老師節(jié)慶?；顒涌偨Y(jié)14

今年的老師節(jié)是中國第三十個老師節(jié)