2023年天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握锌荚嚶殬I(yè)技能考試模擬試題及答案解析

PAGEPAGE12023年天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握锌荚嚶殬I(yè)技能考試模擬試題及答案解析學(xué)校：__________姓名：__________考號(hào)：__________考號(hào)：__________一、選擇題1．建立良好的第一印象的要素有()A、良好的外表B、身體語言C、開場(chǎng)白D、以上都是答案：D解析：第一印象的要素：衣著、表情、眼神、動(dòng)作、語言。知識(shí)點(diǎn)：文明禮貌社交禮儀2．全國(guó)勞模徐虎說“錢可以買到房屋，但買不到家;錢可以買到珠寶，但買不到美;錢可以買到小人之心，但買不到君子之志。”這說明()A、金錢不是萬能的B、金錢不是財(cái)富的象征C、要反對(duì)拜金主義D、對(duì)待金錢要“取之有道，用之有度”答案：A知識(shí)點(diǎn)：言語理解與表達(dá)3．“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的格言警句，表明了()A、中華民族是富有理想傳統(tǒng)的民族B、理想是人生的奮斗目標(biāo)和精神支柱C、理想的實(shí)現(xiàn)需要特定的社會(huì)歷史條件D、理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)特別需要艱苦奮斗的精神答案：D解析：題意不是講理想實(shí)現(xiàn)與客觀條件的關(guān)系，而是講理想的實(shí)現(xiàn)與個(gè)人的主觀努力的關(guān)系問題，最佳答案為D項(xiàng)。知識(shí)點(diǎn)：思想道德素養(yǎng)4．下列四個(gè)幾何體中，已知某個(gè)幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖分別為長(zhǎng)方形、長(zhǎng)方形、圓，則該幾何體是()A、球體B、長(zhǎng)方體C、圓錐體D、圓柱體答案：D解析：球體的三視圖均為圓;長(zhǎng)方體三視圖均為長(zhǎng)方形;圓錐左視圖、正視圖為三角形知識(shí)點(diǎn)：數(shù)量關(guān)系和推理5．根據(jù)物體受力情況，最穩(wěn)定的框架結(jié)構(gòu)是()A、圓形B、正方形C、三角形D、長(zhǎng)方形答案：C解析：矩形和三角形是最基本的框架結(jié)構(gòu),但是三角形框架的穩(wěn)定性相對(duì)最好，一般利用它可以增強(qiáng)各種框架結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。知識(shí)點(diǎn)：物理常識(shí)6．生活中接觸到的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是()A、洗衣粉B、蒸餾水C、果粒橙D、精制碘鹽答案：B解析：蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;ACD三項(xiàng)由多種物質(zhì)組成,屬于混合物。知識(shí)點(diǎn)：化學(xué)常識(shí)7．用一個(gè)平面去截下列立體圖形，截面可以得到三角形的立體圖形有()A、1B、2C、3D、4答案：C解析：用一個(gè)平面去截球，截面不可能是三角形，用一個(gè)平面去截圓柱，截面不可能是三角形，用一個(gè)平面去截圓錐，軸截面是三角形，用一個(gè)平面去截正方體，截面可以是三角形，用一個(gè)平面去截三棱柱，截面可以是三角形知識(shí)點(diǎn)：建筑類8．裝備制造業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中，不但是制造業(yè)的()，也是其他產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)。A、核心B、范疇C、基礎(chǔ)D、代表答案：C知識(shí)點(diǎn)：機(jī)械類9．下列詞語解釋有誤的一個(gè)是()A、疏疏朗朗：形容植物稀疏，不茂盛B、精雕細(xì)琢：比喻做事情精益求精C、推陳出新：破除舊的，建立新的D、專心致志：心思全放在上面，一心一意，聚精會(huì)神答案：C解析：推陳出新指對(duì)舊的文化進(jìn)行批判地繼承，剔除其糟粕，吸取其精華，創(chuàng)造出新的文化。知識(shí)點(diǎn)：言語理解與表達(dá)10．世界衛(wèi)生組織規(guī)定健康新標(biāo)準(zhǔn)是()A、不生病、吃得好、睡得香B、身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)能力良好C、身體健康、頭腦清楚、行動(dòng)自如答案：B解析：世界衛(wèi)生組織的宗旨是使全世界人民獲得盡可能高水平的健康。該組織給健康下的定義為“健康是身體上、精神上和社會(huì)適應(yīng)上的完好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病或者不虛弱?！苯】蛋ǎ荷眢w健康、心理健康、道德健康、社會(huì)適應(yīng)性良好。知識(shí)點(diǎn)：思想道德素養(yǎng)11．投訴者復(fù)雜的投訴心理不包括()。A、要求尊重B、需要發(fā)泄C、警示他人D、要求補(bǔ)償答案：C解析：顧客投訴心理有3種：(1)求發(fā)泄心理;(2)求尊重：(3)求補(bǔ)償。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)旅游類12．傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)慣鋪陳宏大的講說辭，在人性的細(xì)節(jié)方面，總是(),被抽空了細(xì)節(jié)的經(jīng)濟(jì)學(xué)，雖高屋建瓴，擁有如廟堂般巍峨的氣勢(shì)，卻還原和解讀不了世界的真實(shí)。()A、語焉不詳B、閃爍其詞C、含糊其辭D、捉襟見肘答案：A解析：文中“鋪陳宏大”和“細(xì)節(jié)方面”的陳述，可知傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)不夠詳細(xì)。“閃爍其詞”指不肯透露真相或回避要害問題;“含糊其辭”形容有顧慮，不敢把話照直說出來;“捉襟見肘”比喻十分窮困;“語焉不詳”指雖然提到了，但說得不詳細(xì)。因此應(yīng)填“語焉不詳”。知識(shí)點(diǎn)：言語理解與表達(dá)13．“人無信不立”這句話在個(gè)人的職業(yè)發(fā)展中是指()A、堅(jiān)守誠(chéng)信是獲得成功的關(guān)鍵B、要求統(tǒng)治者要“仁民愛物”C、無論為人還是做事都要“執(zhí)事敬”D、人無論做什么都要盡最大的努力答案：A解析：“人無信不立”是指“誠(chéng)信”知識(shí)點(diǎn)：職業(yè)道德和職業(yè)社會(huì)能力14．長(zhǎng)江沿岸由上游向下游的河港排列順序正確的是()A、上海、南京、武漢、重慶B、上海、武漢、南京、重慶C、重慶、武漢、南京、上海D、重慶、南京、武漢、上海答案：C解析：重慶位于長(zhǎng)江的上游;武漢位于長(zhǎng)江的中游;南京和上海位于長(zhǎng)江的下游。知識(shí)點(diǎn)：文化常識(shí)15．考試中，同學(xué)們常常因過度緊張而考不出應(yīng)有的水平，甚至很容易做的題目都會(huì)做錯(cuò)。這說明()A、人不能有任何情緒B、不良情緒會(huì)影響人正常水平的發(fā)揮C、情緒是無法調(diào)控的D、情緒都是消極的答案：B解析：A項(xiàng)，人常見的情緒有喜怒哀懼，而非不能有任何情緒，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，文段中“過度緊張""甚至出錯(cuò)"體現(xiàn)了不良情緒會(huì)影響人的正常發(fā)揮，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，情緒是可以調(diào)控的，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，情緒分為積極情緒和消極情緒，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)16．小軍平時(shí)疑心很重，看到別人說悄悄話，就覺得是在說自己，看到同學(xué)去老師辦公室，就疑心是在打自己的小報(bào)告。為此，他很苦惱。下列有助于擺脫這種心理的方式中，最不恰當(dāng)?shù)氖?)A、向老師和家長(zhǎng)求助B、打電話向?qū)I(yè)的醫(yī)師咨詢C、向同學(xué)和朋友求助D、在網(wǎng)絡(luò)上向所謂“專家”咨詢答案：D解析：B項(xiàng)，小軍要擺脫苦惱的方式有打電話向醫(yī)生咨詢，從而認(rèn)識(shí)自身存在的問題、積極打開心扉，B項(xiàng)不符題意;A、C兩項(xiàng)，向老師和家長(zhǎng)求助與同學(xué)和朋友溝通，緩解疑心癥，A、C項(xiàng)不符題意;D項(xiàng)，注意網(wǎng)絡(luò)安全，謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)上所謂"專家"，D項(xiàng)符合題意。故選D。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)17．下列選項(xiàng)中，屬于健康心理的是()A、抑郁情緒B、不愿與人交往C、經(jīng)常感覺自己無能D、遇到困難時(shí)，能積極克服困難答案：D解析：A項(xiàng)，"抑郁情緒"不利于身體的健康，屬于不健康心理，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，"不愿與人交往，不利于身心健康，屬于不健康心理，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，"經(jīng)常感覺自己無能"是不自信的表現(xiàn)，屬于健康心理，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，"遇到困難時(shí)，能積極克服困難"屬于健康心理，D項(xiàng)正確。故選D。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)18．參加面試時(shí)應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)赴約。下列做法中，不妥當(dāng)?shù)氖?)A、資料準(zhǔn)備齊全B、禮貌進(jìn)門C、按時(shí)到達(dá)D、等候時(shí)隨意與別人交談答案：D解析：參加面試的時(shí)候，不應(yīng)該隨意與別人交談，應(yīng)該儀態(tài)端莊，耐心等候，給面試官一個(gè)好的印象。知識(shí)點(diǎn)：文明禮貌社交禮儀19．在握手時(shí)，應(yīng)該遵循一定的握手禮儀規(guī)范。下列說法正確的是()A、可用左手B、首次握手，不能超過10、C、可交叉握手D、上下屬之間握手，上級(jí)先伸手答案：D解析：握手使用右手，首次握手時(shí)間一般在三秒以內(nèi)，不要交叉握手。故選D。知識(shí)點(diǎn)：文明禮貌社交禮儀20．你認(rèn)為貧血的人體內(nèi)有可能缺乏的無機(jī)鹽是()A、鎂B、鋅C、鐵D、鈣答案：C解析：血液中紅細(xì)胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低叫做貧血。鐵是構(gòu)成血紅蛋白的一種成分，人體缺鐵會(huì)使血紅蛋白的合成發(fā)生障礙，從而使人體內(nèi)血紅蛋白的含量過低，導(dǎo)致貧血。知識(shí)點(diǎn)：交通運(yùn)輸類21．種子萌發(fā)過程中出現(xiàn)爛種是缺哪種氣體()A、氧氣B、氮?dú)釩、二氧化碳D、一氧化碳答案：A解析：種子萌發(fā)的過程中如果長(zhǎng)時(shí)間缺氧.容易引起爛芽知識(shí)點(diǎn)：農(nóng)林畜牧類22．哪一種污染物對(duì)海洋的破壞最普遍、最嚴(yán)重?()A、可燃冰B、石油C、汽油D、生活垃圾答案：B解析：進(jìn)入海洋的石油在海浪、海流作用下擴(kuò)散成很薄的油膜覆蓋在海洋表面，不僅隔絕了大氣與海水的氣體交換，也由于自身的生物分解和氧化作用消耗掉海水中的氧氣，造成海水中的氧氣含量大量下降，使海水的質(zhì)量變壞，影響到魚類的生存發(fā)展。知識(shí)點(diǎn)：化學(xué)常識(shí)23．上大學(xué)后，張明經(jīng)常通過QQ聊天軟件和遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母“面對(duì)面”交流。QQ聊天時(shí)，他們可以傳遞()①文本②圖片③聲音④視頻⑤動(dòng)畫A、①②④⑤B、①③④⑤C、①②③④⑤D、②③④⑤答案：C解析：QQ是一款基于Internet即時(shí)通信軟件，可實(shí)現(xiàn)各類信息的即時(shí)交流。知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)類24．故宮是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古代木構(gòu)建筑群，為明清兩代的皇宮，清代后期()殿作為殿試的場(chǎng)所。A、太和B、中和C、保和D、交泰答案：C解析：在明清時(shí)，其程序大體如下：試前須復(fù)試，在紫禁城內(nèi)的保和殿應(yīng)試。復(fù)試畢，于四月二十一日應(yīng)殿試。也在保和殿。知識(shí)點(diǎn)：旅游類25．在數(shù)控機(jī)床坐標(biāo)系中()平行于機(jī)床主軸A、X軸B、Y軸C、Z軸D、A軸答案：C解析：數(shù)控機(jī)床的主軸軸線平行于Z軸。知識(shí)點(diǎn)：機(jī)械類26．黃河呈“()”字形，自西向東分別流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南及山東9個(gè)省(自治區(qū)),最后流入渤海。A、一B、幾C、乙D、丁答案：B知識(shí)點(diǎn)：地理常識(shí)27．下列關(guān)于電荷的知識(shí)判斷中正確的是()A、摩擦起電的本質(zhì)是創(chuàng)造了電子B、絕緣體不容易導(dǎo)電是因?yàn)榻^緣體中沒有電荷C、冬季外衣容易吸附灰塵是因?yàn)橐路谀Σ疗痣姾竽芪p小物體D、絲綢摩擦過的玻璃棒因得到電子而帶負(fù)電答案：C解析：A.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，沒有創(chuàng)造電荷;故A錯(cuò)誤;B.絕緣體不容易導(dǎo)電，是因?yàn)榻^緣體內(nèi)幾乎沒有能夠自由移動(dòng)的電荷，故B錯(cuò)誤，C，冬季外衣容易吸附灰塵是因?yàn)橐路谀Σ疗痣姾竽芪p小物體;故C正確，D.絲綢和玻璃棒摩擦，玻璃棒奪得電子的本領(lǐng)弱失去電子帶正電;絲綢奪得電子的本領(lǐng)強(qiáng)，得到電子帶負(fù)電，故D錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn)：物理常識(shí)28．炎熱的夏天，蜻蜓經(jīng)常貼著水面飛行，尾部不時(shí)觸到水里，濺起朵朵水花，這就是“蜻蜓點(diǎn)水”，對(duì)此正確的解釋是()。A、蜻蜒為了降溫B、蜻蜓在戲水玩耍C、蜻蜒在水中產(chǎn)卵D、蜻蜒在水中找食物答案：C解析：蜻蜒點(diǎn)水，就是蜻蜒產(chǎn)卵，卵直接產(chǎn)入水中，或產(chǎn)于水草上知識(shí)點(diǎn)：生物常識(shí)29．下列文學(xué)作品，對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是()A、明代湯顯祖——《牡丹亭》——侯方域和李香君B、清代洪升——《長(zhǎng)生殿》——唐明皇和楊貴妃C、清代孔尚任_——《桃花扇)——杜麗娘和柳夢(mèng)梅D、明代王實(shí)甫——《西廂記》——張生和崔鶯鶯答案：B解析：正確的關(guān)系應(yīng)為:明代湯顯祖《牡丹亭》杜麗娘和柳夢(mèng)梅，清代洪升一《長(zhǎng)生殿》一唐明皇和楊貴妃，清代孔尚任一《桃花扇》--侯方域和李香君，元代王實(shí)甫一《西廂記》-張生和崔鶯鶯知識(shí)點(diǎn)：文化常識(shí)30．下列不屬于信息的是()A、下課的鈴聲B、電視臺(tái)播放的天氣預(yù)報(bào)C、信息技術(shù)教科書D、電影海報(bào)上的上映日期答案：C解析：信息，指音訊、消息、通訊系統(tǒng)傳輸和處理的對(duì)象，泛指人類社會(huì)傳播的一切內(nèi)容。信息技術(shù)教科書屬于信息的載體，不屬于信息。知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)類31．違反新環(huán)保法，構(gòu)成犯罪的，()A、開除公職B、進(jìn)行重罰C、依法追究刑事責(zé)任D、依法行政拘留處罰答案：C解析：違反新環(huán)保法，構(gòu)成犯罪的，應(yīng)當(dāng)依法追究刑事責(zé)任。知識(shí)點(diǎn)：法律常識(shí)32．2015年12月，世界上最大全透型載客潛水“寰島蛟龍”在海南下水。潛水器可搭載9名乘客緩慢下潛至水面下一定深度處懸停，待乘客觀光一段時(shí)間后，在緩慢上浮至水面，下列說法正確的是()A、潛水器下潛時(shí)有慣性，懸停時(shí)沒有慣性B、在下潛過程中，水對(duì)潛水器底部的壓強(qiáng)不變C、懸停時(shí)，潛水器受到的合力為零D、潛水器懸停時(shí)只受到重力作用答案：C解析：任何物體在任何時(shí)候都其有慣性，潛水器下潛時(shí)有慣性，懸停時(shí)同樣具有慣性。故A錯(cuò)誤，潛水器在下潛過程中，海水的密度不變，但深度不斷增大，根據(jù)p=pgh可知，水對(duì)它的壓強(qiáng)變大，故B錯(cuò)誤;懸停時(shí)受到的重力和浮力作用，且重力和浮力大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上，是一對(duì)平衡力，平衡力合力為零，故C正確，D錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn)：建筑類33．期末考試過后，甲、乙、丙、丁四位老師對(duì)六(1)班的英語成績(jī)有如下結(jié)論。甲：“所有學(xué)生沒有及格?！币遥骸坝⒄Z課代表王萌萌沒有及格?！北骸皩W(xué)生并不是都沒有及格。”?。骸坝械膶W(xué)生沒有及格?！比绻奈焕蠋熤兄挥幸晃焕蠋煹呐袛鄬賹?shí)，那么判斷屬實(shí)的老師是()A、甲B、乙C、丙D、無法判斷答案：C解析：題干推理規(guī)則為：①甲：所有學(xué)生沒及格;②乙：王萌萌沒及格;③丙：有的學(xué)生及格;④?。河械膶W(xué)生沒及格。①③為矛盾關(guān)系，必有一真一假。根據(jù)“四位老師中只有一位老師的判斷屬實(shí)”可知，剩下的兩項(xiàng)必然都是假的，即②④為假。②假，即王萌萌及格了，為真;④假，即所有的學(xué)生都及格了，為真。綜上所述，①為假，③為真，②④為假。知識(shí)點(diǎn)：數(shù)量關(guān)系和推理34．道德的建設(shè)，如果不回歸文化，不從傳統(tǒng)中尋找動(dòng)力，尋求資源，建立鏈接，那就是沙上建塔，無法依賴。這告訴我們()A、道德建設(shè)是文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)B、思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)C、道德隨時(shí)代發(fā)展被賦予新的內(nèi)涵D、道德建設(shè)必須與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合答案：D解析：由題干可知，道德要回歸文化，從傳統(tǒng)文化中尋找動(dòng)力和資源，這樣才能得到發(fā)展，D項(xiàng)表述符合題意。知識(shí)點(diǎn)：思想道德素養(yǎng)35．下列論述正確的是()A、職業(yè)是和人類社會(huì)同時(shí)產(chǎn)生的B、能夠掙來錢的工作就是職業(yè)C、職業(yè)的產(chǎn)生與社會(huì)分工無關(guān)D、社會(huì)的各種職業(yè)都是社會(huì)分工的結(jié)果答案：D解析：D項(xiàng)，社會(huì)的各種職業(yè)都是社會(huì)分工的結(jié)果，D項(xiàng)正確;A項(xiàng)，職業(yè)是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，而非同時(shí)產(chǎn)生的，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，并不是能夠掙來錢的工作就是職業(yè)，職位高低與否并不完全取決于掙來多少錢，而是取決于，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，職業(yè)是參與社會(huì)分工，利用專門的知識(shí)和技能為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，獲取合理報(bào)酬作為物質(zhì)生活來源，并滿足精神需求的工作，C項(xiàng)錯(cuò)誤;故選D。知識(shí)點(diǎn)：職業(yè)道德和職業(yè)社會(huì)能力36．廚房中油鍋失火，正確的做法是()A、跑出去喊人救火B(yǎng)、立即用鍋蓋蓋上，火就會(huì)熄滅C、用水撲滅D、用毛巾?yè)浯蚧鹧娲鸢福築解析：如炒菜時(shí)油鍋不慎起火，最簡(jiǎn)單的滅火方法是迅速蓋上鍋蓋，這樣可以隔絕氧氣，從而達(dá)到滅火的目的。知識(shí)點(diǎn)：生活常識(shí)37．人的身高、體重有兩個(gè)生長(zhǎng)的高峰期，即出生后的第一年和青春發(fā)育期，這說明人的發(fā)展具有()A、個(gè)體差異性B、互補(bǔ)性C、不平衡性D、順序性答案：C解析：身心發(fā)展的不平衡性表現(xiàn)在兩個(gè)方面：同一個(gè)人的同一方面在不同時(shí)期發(fā)展的不平衡;同一個(gè)人在同一個(gè)時(shí)期的不同方面的發(fā)展上也是不平衡的。知識(shí)點(diǎn)：教育類38．起動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)無力的原因可能是()A、蓄電池沒電B、蓄電池虧電C、蓄電池充足電D、接線柱松脫答案：B解析：起動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)緩慢，無力的主要原因：蓄電池充電不足，導(dǎo)線或接頭不良產(chǎn)生過大的電阻，致使電流減校起動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)緩慢，無力。知識(shí)點(diǎn)：機(jī)械類39．物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，這里的“物”必須()A、連接網(wǎng)線B、有顯示器C、在網(wǎng)絡(luò)世界中有可被識(shí)別的唯一編號(hào)D、固定位置后不能夠隨便移動(dòng)答案：C解析：物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，這里的“物”必須在網(wǎng)絡(luò)世界中有可被識(shí)別的唯一編號(hào)。知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)類40．根據(jù)富勒等人的教師發(fā)展階段論，衡量教師發(fā)展成熟的重要標(biāo)志是能否自覺關(guān)注()A、生存B、情境C、未來D、學(xué)生答案：D解析：富勒和布朗根據(jù)教師的需要和教師在不同時(shí)期所關(guān)注的焦問題不同，把教師的成長(zhǎng)分為關(guān)注生存、關(guān)注情境、關(guān)注學(xué)生三個(gè)階段。其中，能否自覺關(guān)注學(xué)生是衡量一個(gè)教師成長(zhǎng)成熟的重要標(biāo)志。知識(shí)點(diǎn)：教育類二、多選題1．關(guān)于勤勞節(jié)儉的正確說法是()A、消費(fèi)可以拉動(dòng)需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，因此提倡節(jié)儉是不合時(shí)宜的B、勤勞節(jié)儉是物質(zhì)匱乏時(shí)代的產(chǎn)物，不符合現(xiàn)代企業(yè)精神C、勤勞可以提高效率，節(jié)儉可以降低成本D、勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展答案：CD解析：A.節(jié)儉是美德，什么時(shí)候都是需要的，故錯(cuò)。B.勤儉持家，節(jié)約為本，就是現(xiàn)代企業(yè)的精神，故錯(cuò)。CD符合題意。故選：CD、知識(shí)點(diǎn)：職業(yè)道德和職業(yè)社會(huì)能力2．轉(zhuǎn)基因食品的安全性被廣泛質(zhì)疑，國(guó)際社會(huì)對(duì)其尚存在極大爭(zhēng)議，下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因食品說法正確的有()A、轉(zhuǎn)基因的作物存在破壞社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)平衡的可能B、市場(chǎng)上第一個(gè)轉(zhuǎn)基因食品出現(xiàn)在美國(guó)，是一種保鮮番茄C、雜交水稻屬于轉(zhuǎn)基因食品D、中國(guó)是轉(zhuǎn)基因食品最多的國(guó)家答案：AB解析：雜交水稻是遠(yuǎn)緣雜交，將兩個(gè)親緣關(guān)系很遠(yuǎn)的水稻品種雜交而得的新品種;中國(guó)轉(zhuǎn)基因作物種植量居世界第四，主要為轉(zhuǎn)基因棉花。知識(shí)點(diǎn)：生物常識(shí)3．以下哪些是交談的禁忌()A、迎合對(duì)方B、糾正對(duì)方C、質(zhì)疑對(duì)方D、打斷對(duì)方答案：BCD知識(shí)點(diǎn)：文明禮貌社交禮儀4．作為學(xué)生，遇到火災(zāi)時(shí)，你應(yīng)該()A、見義勇為，沖進(jìn)火場(chǎng)幫忙救火B(yǎng)、撥打11、C、保護(hù)好自己D、趕快坐電梯下去答案：BC、解析：作為學(xué)生，在不確定火情的情況下，貿(mào)然沖進(jìn)火場(chǎng)救火只會(huì)增加自己的危險(xiǎn);火場(chǎng)上不要輕易乘坐普通電梯。因?yàn)榈谝?，火?zāi)中常常會(huì)斷電而造成電梯“卡殼”,給救援工作增加難度;第二，電梯口直通大樓各層，煙氣流入電梯通道極易形成“煙囪效應(yīng)”,隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息。知識(shí)點(diǎn)：教育類5．禮儀的基本特征包括()A、共同性B、繼承性C、統(tǒng)一性D、差異性答案：ABCD解析：禮儀的基本特征：共同性、繼承性、統(tǒng)一性、差異性、階級(jí)影響性、時(shí)代發(fā)展性。知識(shí)點(diǎn)：文明禮貌社交禮儀6．在Excel2010中，通過窗口拆分功能可以得到()A、上下2個(gè)窗格B、左右2個(gè)窗格C、上中下3個(gè)窗格D、上下左右4個(gè)窗格答案：ABD解析：在Excel2010中，通過窗口拆分功能可以得到上下2個(gè)窗格或左右2個(gè)窗格或上下左右4個(gè)窗格，故本題選ABD選項(xiàng)。知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)類7．造大樓得先設(shè)計(jì)圖紙然后造樓這說明()A、意識(shí)決定物質(zhì)B、意識(shí)對(duì)物質(zhì)有能動(dòng)作用C、意識(shí)活動(dòng)具有目的性，計(jì)劃性D、意識(shí)可以創(chuàng)造物質(zhì)答案：BC解析：“造大樓得先設(shè)計(jì)圖紙，然后造樓”體現(xiàn)的是辯證唯物主義觀點(diǎn)，辯證唯物主義在承認(rèn)物質(zhì)對(duì)意識(shí)的決定作用的前提下，又認(rèn)為意識(shí)對(duì)物質(zhì)有能動(dòng)作用。意識(shí)的能動(dòng)作用的表現(xiàn)之一就是意識(shí)具有目的性和計(jì)劃性。A、D兩項(xiàng)都是唯心主義的觀點(diǎn)。故本題選BC。知識(shí)點(diǎn)：旅游類8．力對(duì)物體的作用效果取決于()A、大小B、方向C、作用點(diǎn)D、不確定答案：ABC解析：力的作用效果不僅取決于力的大小和方向，還與力的作用點(diǎn)有關(guān)。知識(shí)點(diǎn)：物理常識(shí)9．以下屬于硬件系統(tǒng)的有()A、硬盤B、U盤C、顯示器D、打印機(jī)答案：ABCD解析：硬盤、U盤、顯示器、打印機(jī)均屬于硬件系統(tǒng)。知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)類10．《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》中規(guī)定：各種小型車輛前排乘坐的人(包括司機(jī))必須系好安全帶，這是因?yàn)?)A、系好安全帶可以減小慣性B、是否系好安全帶對(duì)人和車的慣性沒有影響C、系好安全帶可以防止因車的慣性而造成的傷害D、系好安全帶可以防止因人的慣性而造成的傷害答案：BD解析：慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),故司機(jī)駕車時(shí)系安全帶,可以防止慣性的危害,但不能減小慣性,A錯(cuò)誤,B正確;系好安全帶可以防止因人的慣性而造成的傷害,C