計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教中心項(xiàng)目可行性研究報(bào)告計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

目

錄目項(xiàng)況項(xiàng)容.............................................4目要.....................................................6背存與.........................................7預(yù)持.........................................8施資基施項(xiàng)預(yù)合主路計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

度.......................................................................22排險(xiǎn)性要...................................................................25計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

一、項(xiàng)目概況（一）項(xiàng)目基本情況稱實(shí)項(xiàng)別點(diǎn)目驗(yàn)項(xiàng)臺(tái)力設(shè)□務(wù)目養(yǎng)隊(duì)施年（二）項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容目標(biāo)的合工、展立平管更充驗(yàn)算學(xué)成學(xué)理的，急產(chǎn)術(shù)應(yīng)。建目二計(jì)教轄全線網(wǎng)集以仿等建新件充，教計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

。是全議絡(luò)成求學(xué)高老全；務(wù)計(jì)課等則務(wù)務(wù)保的。調(diào)進(jìn)設(shè)，驗(yàn)上個(gè)機(jī)的驗(yàn)供和使夠整，、用實(shí)平時(shí)室，置高理專工務(wù)能管提使要將好年到程年出到年且供，合性設(shè)爭總的，過學(xué)能創(chuàng)力質(zhì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

二、項(xiàng)目背景及必要（一）背景分析息斷才專開化為專專驗(yàn)成育業(yè)的教高教心評(píng)明教心標(biāo)立本授養(yǎng)高展念養(yǎng)實(shí)立養(yǎng)力力學(xué)建現(xiàn)需質(zhì)隊(duì)器、開實(shí)境代運(yùn)制高水高驗(yàn)范動(dòng)實(shí)建。科性展不始理，更養(yǎng)創(chuàng)“教是學(xué)教學(xué)與等專業(yè)生趣的分能的學(xué)展計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

重實(shí)（二）存的問題與影分析1設(shè)心然好態(tài)新于新新系不目設(shè)于的統(tǒng)實(shí)進(jìn)不處落如用算已4，作用件從服以增戶一經(jīng)學(xué)2專設(shè)備不驗(yàn)一設(shè)上耗絡(luò)、議絡(luò)實(shí)不驗(yàn)照全響量3系性驗(yàn)設(shè)廠型系性特統(tǒng)室備的不使響計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

（三）預(yù)效益及持久分析的進(jìn)驗(yàn)體室管高用器資從高新養(yǎng)從才其體個(gè)1優(yōu)促的一教，輕“、養(yǎng)，程業(yè)根展可起驗(yàn)完對(duì)驗(yàn)劃驗(yàn)體化系教改質(zhì)一，科2提養(yǎng)的進(jìn)驗(yàn)法生的充生動(dòng)養(yǎng)科本之學(xué)觀生獨(dú)能學(xué)運(yùn)識(shí)實(shí)，揮主造提養(yǎng)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

3實(shí)享的一共發(fā)才整強(qiáng)活有力財(cái)?shù)?，完器、服、多中?充資的將于驗(yàn)的、逐套理統(tǒng)算的規(guī)息理。劃有用上揮5提益實(shí)所改中開行地省產(chǎn)輻提。三、實(shí)施件人1項(xiàng)情

院計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

教

碩計(jì)

話：作責(zé)主究稱

原技原技設(shè)師育展

教學(xué)教學(xué)省育

原技范設(shè)院教勵(lì)

稱研獎(jiǎng)教秀教》

位學(xué)學(xué)學(xué)

年年年計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

優(yōu)就秀黨部科三帶

育學(xué)學(xué)政學(xué)

年年年年年來術(shù)稱

別

起嵌教智廳省與項(xiàng)育網(wǎng)教習(xí)廳省與項(xiàng)育嵌教床廳省項(xiàng)育主教監(jiān)廳省項(xiàng)育手教

析析析責(zé)口究

研

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

2其況

職后

碩

系

碩數(shù)

處授

教算學(xué)數(shù)副論算授應(yīng)

副授

科熟悉

副授

技

副算理授

系主教術(shù)

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

副授

應(yīng)

副授

組

學(xué)熟悉

程

科熟悉

育制技

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

子

博系集

博生本經(jīng)

程程

學(xué)物工軟碩教碩軟

碩系集

碩計(jì)

碩通系

碩軟計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

碩教碩計(jì)

碩

別

碩模碩計(jì)碩軟

碩計(jì)技

碩網(wǎng)

碩計(jì)技

碩信碩計(jì)

碩計(jì)結(jié)

碩計(jì)碩軟

學(xué)學(xué)

科科

學(xué)計(jì)

學(xué)計(jì)與計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

碩理

軟科

碩計(jì)碩計(jì)

3團(tuán)合實(shí)心較伍，較驗(yàn)教又層年干士的教，保教作積。的師計(jì)業(yè)的有課課調(diào)（二）資條件范算學(xué)常幾經(jīng)，主教備，驗(yàn)在有。計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

（三）基條件第院院工73含行8人、員9人。授6人有技上師；含教究，3得大碩實(shí)心3月算實(shí)實(shí)。驗(yàn)現(xiàn)機(jī)室，成2協(xié)驗(yàn)作室實(shí)微接嵌室組實(shí)子驗(yàn)與室1驗(yàn)件類務(wù)4三2，防2，點(diǎn)1種150套器6臺(tái)儀9臺(tái)絡(luò)設(shè)大真，子實(shí)卓平通340計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

客各實(shí)心擔(dān)用軟及等科多院課每負(fù)課實(shí)總學(xué)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

四、實(shí)施可行性（一）項(xiàng)目基礎(chǔ)）集型驗(yàn)，新管提要與驗(yàn)環(huán)的以設(shè)原備充老容并舊技配，的容備程成）行性驗(yàn)員專還的及負(fù)硬設(shè)護(hù)在已豐經(jīng)了保全行驗(yàn)人訓(xùn)業(yè)其多綜專才）學(xué)建件慮機(jī)程聯(lián)慮程硬以度求善，踐，教平踐計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

力）的會(huì)業(yè)根學(xué)增備教要后。于和息采新的網(wǎng)真僅智備，分點(diǎn)的目與慎的廉售生保良管以范使設(shè)管學(xué)周，款，夠運(yùn)（二）預(yù)方案的合理1預(yù)費(fèi)會(huì)業(yè)根學(xué)增備教要后。于和息采新的電計(jì)課室新分點(diǎn)顧方計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

2預(yù)備立實(shí)擇質(zhì)和好，的3學(xué)算的管以范使設(shè)管學(xué)周，款，夠運(yùn)（三）主要工作思路設(shè)想發(fā)導(dǎo)本劃根展科要件方續(xù)專色改件高，科工，與般關(guān)據(jù)，重驟算教上實(shí)陳齊容題計(jì)件建擇行充軟建如1網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)驗(yàn)室設(shè)，元布系置同人計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

絡(luò)的2網(wǎng)絡(luò)協(xié)議仿真實(shí)驗(yàn)室議室能，化1與，1，用算原3網(wǎng)絡(luò)信息安全實(shí)驗(yàn)室證定，中系息器主組()、實(shí)學(xué)系以安臺(tái)，交調(diào)切助統(tǒng)能進(jìn)4實(shí)驗(yàn)室訓(xùn)需室心配設(shè)包器串火監(jiān)相增50臺(tái)統(tǒng)時(shí)1個(gè)班課五、進(jìn)度與計(jì)劃安排年1-目計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

年5-備年8-安以訓(xùn)年12審入計(jì)：）布絡(luò)驗(yàn)級(jí)

）安

萬室

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

六、風(fēng)險(xiǎn)不確定性分的初難是新實(shí)可要作出裝理如