英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)人教版總結(jié)

千里之行，始于第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)人教版總結(jié)有用的學(xué)問(wèn)才是真正的學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)的有用才有價(jià)值意義。智商的凹凸體現(xiàn)學(xué)問(wèn)多少，情商的凹凸體現(xiàn)力量的大小。下面我給大家共享一些英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)學(xué)問(wèn)人教版，盼望能夠關(guān)心大家，歡迎閱讀!

英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)學(xué)問(wèn)人教版1

Howdoyoufeel?

一、主要單詞：

angry生氣的afraid可怕worried擔(dān)憂的;發(fā)愁的happy興奮的

seeadoctor看病more更多的wear穿deep深的

breath呼吸(名詞)count數(shù)數(shù)(動(dòng)詞)sad難受的

二、習(xí)慣搭配：

feelangry/ill/happy/sad感覺(jué)生氣/不舒適/興奮/難受beafraidof...可怕···

beangrywith...與···生氣takeadeepbreath深深吸一口氣counttoten數(shù)到十seeadoctor看病domoreexercise做更多的運(yùn)動(dòng)

wearwarmclothes穿溫和的衣服chasethemice追逐老鼠

drinksomedrinks喝一些飲料havesomepopcorn吃一些爆米花

三、慣用表達(dá)式：

Hereyouare.給你。Waitforme.等我一下。Yum!太美味了!

四、公式化句型：

1、描述某人/某物可怕什么的句型：

主語(yǔ)+be動(dòng)詞+afraidof+其他.···可怕···。

2、描述某人/某物與什么生氣的句型：

主語(yǔ)+be動(dòng)詞+angrywith+其他.···與···生氣。

3、詢問(wèn)某人怎么了的句型及其答語(yǔ)：

問(wèn)句：What’swrong?What’sthematter(withyou)?怎么了?

答語(yǔ)：某人+所處的狀況。

4、建議某人應(yīng)當(dāng)做某事的句型

某人+should+動(dòng)詞(（短語(yǔ)）)原形+其他.···應(yīng)當(dāng)···。

takeadeepbreathcounttotenseeadoctordomoreexercisewearwarmclothes...

五、做“對(duì)（句子）劃線部分提問(wèn)”試題時(shí)，一般應(yīng)當(dāng)遵循三個(gè)步驟：

(1).確定與句子劃線部分相應(yīng)的特別疑問(wèn)詞，并且特別疑問(wèn)詞代替相應(yīng)的劃線部分。

(2).把特別疑問(wèn)詞代替劃線部分后的句子變成一般疑問(wèn)句。

(3).最終再把特別疑問(wèn)詞提到句首。

以上三個(gè)基本步驟可以用三個(gè)字來(lái)概括，即：定，問(wèn)，提。

例如：Thisisabook?

①Thisiswhat.②Isthiswhat?③Whatisthis?

留意：句①②只是一種變化過(guò)程，不必寫入試題中。句③才是試題所要求的形式和結(jié)果，必需寫到試題上。以上三個(gè)步驟是對(duì)句子劃線部分提問(wèn)最基本的過(guò)程。

六、主題寫作：（范文）

WhatShouldYouDo?

Whenyoufellsadorworried,whatshouldyoudo?Letmetellyou.Firstyoushouldtakeadeepbreath.Thenyoushouldlistentosomemusic.Nextyouwillberelaxed.Youwon’tbesosadorworried.Whenyouareafraid,whatshouldyoudo?It’seasy.Youshouldaskyourfriendsforhelp.Ifyouhavefriendswithyou,youwon’tfeelafraid.Trytobehappyeveryday.

英語(yǔ)疑問(wèn)詞what,how,who,why,where,when的用法.

一、what什么用來(lái)問(wèn)是什么，叫什么，做什么等

1.What’syourname?你叫什么名字?2.Whatisinyourbox?你的盒子里是什么?

3.What’syourfather?=Whatdoesyourfatherdo?你爸爸是干什么的?

一)Whattime什么時(shí)間用來(lái)問(wèn)時(shí)間Whattimeisit?幾點(diǎn)了?

二)Whatcolour什么顏色用來(lái)問(wèn)顏色Whatcolourisyourbag?你的書包是什么顏色?

三)Whatabout怎么樣用來(lái)征求意見(jiàn)或詢問(wèn)感受等,大多用于承接上面的同樣問(wèn)題。

1.Whatboutthispairofshoes?這雙鞋子怎么樣?2.Whataboutyou?你呢?

3.Whataboutyourdad?你爸爸呢?

四)Whatday星期幾用來(lái)問(wèn)星期幾Whatdayisittoday/tomorrow?今日/明天星期幾?

五)Whatdate什么日期問(wèn)詳細(xì)的日期

1.What’sthedatetoday?今日是幾號(hào)?2.Whatdateistomorrow?明天是幾號(hào)?

六)What…for為何目的用來(lái)問(wèn)目的，在肯定狀況下可以與why互換

Whatdidyoubuythatfor?=Whydidyoubuythat?你為什么要買那個(gè)?

二、when什么時(shí)候用來(lái)問(wèn)時(shí)間Whendoyougetup?你什么時(shí)候起床?

三、where哪里用來(lái)問(wèn)地點(diǎn)

1.Whereismyruler?我的尺子在哪里?2.Whereareyougoingto?你準(zhǔn)備去哪里?

3.Whereareyoufrom?=Wheredoyoucomefrom?你是哪里人?

四、which哪一個(gè)用來(lái)問(wèn)詳細(xì)的哪一個(gè)

1.Whichseasondoyoulikebest?你最喜愛(ài)哪個(gè)季節(jié)?

2.Whichclassareyouin?你在哪一個(gè)班?3.Whichoneismypen?哪一支是我的鋼筆?

五、Who誰(shuí)用來(lái)問(wèn)人物是誰(shuí)

1.Whoisthatboy?那個(gè)男孩是誰(shuí)?2.Whoareyougoingtowith?你準(zhǔn)備和誰(shuí)一起去?

3.Whoisthatprettylady?那個(gè)美麗的女士是誰(shuí)?

六、whose誰(shuí)的用來(lái)問(wèn)東西是誰(shuí)的

1.Whosebagisthis?這是誰(shuí)的包?2.Whosebikeisyellow?誰(shuí)的自行車是黃色的?

七、why為什么用來(lái)問(wèn)緣由

1.Whydoyoulikespring?你為什么喜愛(ài)春天?2.Whydidyougothere?你為什么去那里?

八、how怎么樣用來(lái)詢問(wèn)身體等狀況

1.Howareyou?你好嗎?2.Howisyourmother?你媽媽好嗎?

一)Howold幾歲用來(lái)問(wèn)年齡Howoldareyou?你幾歲了?

二)Howlong多長(zhǎng)用來(lái)問(wèn)長(zhǎng)度Howlongareyourlegs?你的腿多長(zhǎng)?

三)Howbig多大用來(lái)問(wèn)物體的大小Howbigisyourbedroom?你的臥房多大?

四)Howtall多高用來(lái)問(wèn)高度Howtallisyourbrother?你弟弟有多高?

五)Howheavy多重用來(lái)問(wèn)重量Howheavyareyou?你有多重?

六)Howfar多遠(yuǎn)用來(lái)問(wèn)路程2Howfarisitfromhere?從這兒去有多遠(yuǎn)?

七)Howmany多少用來(lái)問(wèn)數(shù)量Howmanyapplesdoyouhave?你有多少蘋果?

八)Howmuch多少錢用來(lái)問(wèn)價(jià)格howmuchisthisdress?這個(gè)連衣裙多少錢?

九)Howabout怎么樣

用來(lái)征求意見(jiàn)或詢問(wèn)感受等，大多用于承接上面的同樣問(wèn)題，用法與whatabout相同

1.Howaboutyou?你呢?

2.Howaboutthatshirt?那件襯衣怎么樣?

英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)學(xué)問(wèn)人教版2

HowcanIgetthere?

一、主要單詞：

museum博物館bookstore書店cinema電影院turn轉(zhuǎn)彎

hospital醫(yī)院left向左postoffice郵局science科學(xué)

right向右straight筆直地crossing十字路口

二、習(xí)慣語(yǔ)搭配：

postoffice郵局sciencemuseum科學(xué)博物館pethospital寵物醫(yī)院

Italianrestaurant意大利餐館BeihaiPark北海公園PalaceMuseum故宮博物院

gostraight直走turnright/left右/左轉(zhuǎn)nextto挨著

infrontof...在...前面nearthepark在公園四周onDongfangStreet在東方大街上

三、慣用表達(dá)式：

Excuseme打攪一下Followme,please!請(qǐng)跟著我!

四、公式化句型：

1、問(wèn)路的句型及其答語(yǔ)：

問(wèn)句：Whereisthe+地點(diǎn)?···在哪兒?

答語(yǔ)：It’s+表示地點(diǎn)的詞語(yǔ)。它···。

nexttothebookstore,nearthehospital/postoffice,overthere,

onDongfangStreet,infrontoftheschool...

2、詢問(wèn)怎么到某地的句型及其答語(yǔ)：

問(wèn)句：Howcan+主語(yǔ)+get(to)+地點(diǎn)?···怎么到···?

同義句型：

Canyoutellmethewayto+地點(diǎn)?

Whereis+地點(diǎn)?

Whichisthewayto+地點(diǎn)?

答語(yǔ)：Turn+方向+表示地點(diǎn)的介詞短語(yǔ)?！ぁぁまD(zhuǎn)。

atthecinemaatthecornernearthepostoffice...

五、例句：

Whereisthecinema,please?請(qǐng)問(wèn)電影院在哪里?

It’snexttothehospital.它與醫(yī)院相鄰。

Turnleftatthecinema,thengostraight.It’sontheleft.

在電影院向左轉(zhuǎn)，然后直行。它在左邊。

Turnleftatthebank。在銀行左轉(zhuǎn)。

六、主題寫作：范文

HowtoGettotheScienceMuseum

Wearegoingtothesciencemuseumtomorrow.Thesciencemuseumisnexttothehospital.It’snotfarfromourschool.Sowecangothereonfoot.First,gostraightfromourschool.Next,turnleftatthepostofficeandwalkforaboutfiveminutes.Thenturnrightatthebookstore.Wecanfindthehospitalontheright.Walkstraight,andwe’llseethesciencemuseum.

英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)學(xué)問(wèn)人教版3

Waystogotoschool

一、主要單詞：

by乘bus公共汽車onfoot步行plane飛機(jī)

taxi出租車ship(大)船subway地鐵train火車

slow慢的stop停下always總是，始終usually通常

often常常sometimes有時(shí)候never從來(lái)不

二、習(xí)慣語(yǔ)搭配：

bybike/bus/plane/subway/train/ship/taxi/ferry

騎自行車/乘公共汽車/飛機(jī)/地鐵/火車/船/出租汽車/渡輪

taketheNo.57bus乘57路公共汽車onfoot步行slowdown慢下來(lái)payattentionto留意trafficlights交通信號(hào)燈lookright向右看

crosstheroad橫穿公路getoff下車athome在家trafficrules交通規(guī)章getto到達(dá)geton上車befarfrom…表示離某地遠(yuǎn)

三、慣用表達(dá)式：

Wait!等一等!Hooray太好了!Isee.我明白了。Goatagreenlight綠燈行

Stopataredlight紅燈停Waitatayellowlight黃燈等

四、公式化句型：

1、如何詢問(wèn)對(duì)方的出行方式：

Howdoyoucome(to)+地點(diǎn)?你(們)怎么來(lái)···的?

2、如何用must表示必需做某事：

某人+must+動(dòng)詞原形(+（其它）).···必需···。

3、告誡別人不要做某事的句型：

Don’t+動(dòng)詞原形(+其它)..不要/別···。

五、例句：

Howdoyougotoschool?你怎么去上學(xué)?

UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgobybus.

通常我步行去上學(xué)。有時(shí)候騎自行車去。

HowcanIgettoZhongshanPark?我怎么到達(dá)中山公園?

YoucangobytheNo.15bus.你可以坐15路公共汽車去。

Iamfarfromschoolnow.我現(xiàn)在離學(xué)校很遠(yuǎn)。

Myhomeisnotfarfromourschool.Myhomeisnearourschool.

我家離學(xué)校不遠(yuǎn)。

六、主題寫作：范文

Don’tBeAgainsttheTrafficRules

IgotoschoolfromMondaystoFridays.Igotoschoolbybikeat7:30inthemorning.Ihavetocrosstwobusyroads.Iknowthetrafficruleswell.Slowdownandstopatayellowlight.Stopandwaitataredlight.Goatagreenlight.Ialwaysrideontherightsideoftheroad.Iamneveragainstthetrafficrules.

英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)學(xué)問(wèn)人教版4

Ihaveapenpal

一、主要單詞：

studies學(xué)習(xí)(第三人稱單數(shù)形式)puzzle謎hiking遠(yuǎn)足

二、習(xí)慣搭配：

readstories讀（故事）dokungfu練功夫flykites放風(fēng)箏playthepipa彈琵琶

playsports進(jìn)行體育活動(dòng)climbmountains爬山listentomusic聽(tīng)音樂(lè)

singEnglishsongs唱英文歌onafarm在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里livein...住在···

writeanemailto...給···寫一封電子郵件ontheplayground在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上

三、慣用表達(dá)式：

Metoo.我也是。Really?真的嗎?

四、公式化句型：

1、詢問(wèn)某人（愛(ài)好）的句型及其答語(yǔ)：

問(wèn)句：Whataresb.’shobbies?···有什么愛(ài)好?

答語(yǔ)：主語(yǔ)+like/likes+動(dòng)詞-ing形式(+其它).···喜愛(ài)···。

SingingdancingreadingstoriesplayingfootballdoingkungfudoingwordpuzzlesgoinghikingwatchingTVdrawingcartoonslisteningtomusicgoingfishing

2、由do/does引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句及其答語(yǔ)：

問(wèn)句：Do/Does+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它?

答語(yǔ)：Yes,主語(yǔ)+do/does./No,主語(yǔ)+don’t/doesn’t.

五、語(yǔ)法：

1、動(dòng)詞變?yōu)閯?dòng)名詞的規(guī)章：

動(dòng)詞變?yōu)閯?dòng)名詞，即是動(dòng)詞加ing。一般要遵循以下三條規(guī)章：

(1)一般狀況下，在動(dòng)詞的后面直接加ing。如：

play—playingread—readingdo—doinggo—going

(2)以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動(dòng)詞，要去掉不發(fā)音的字母e，再加ing。如：

write—writingride—ridingmake—makingdance—dancing

(3)以單元音加單輔音結(jié)尾的重讀閉音節(jié)，要雙寫最終一個(gè)輔音字母，再加ing。如：run—runningswim—swimmingput—puttingsit—sitting

2、關(guān)于第三人稱單數(shù)：

動(dòng)詞變?yōu)榈谌朔Q單數(shù)形式的規(guī)章：

(1)在一個(gè)句子中，假如主語(yǔ)人稱既不是你，也不是我，而是另外的一個(gè)人，這時(shí)的人稱叫做第三人稱單數(shù)。

(2)在第三人稱單詞的句子中，動(dòng)詞要使用第三人稱單詞形式。

(3)動(dòng)詞變?yōu)榈谌朔Q單數(shù)形式，要遵循以下規(guī)章：

①一般狀況下，在動(dòng)詞的后面直接加s。如：

read--readsmake—makeswrite—writes

②以字母s,x,o,sh,ch結(jié)尾的動(dòng)詞，在詞尾加es。如：

do—doeswash—washesteach—teachesgo—goespass—passes

③以y結(jié)尾的動(dòng)詞分為兩個(gè)狀況，以元音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞，在詞尾直接加s。如：play—playsbuy--buys

以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞，要把y變?yōu)閕，再加es.如：study--studies

④以f,fe結(jié)尾的名詞，先把f，fe變?yōu)関,再加-es.

⑤特別變化：have--has

(4)在一個(gè)第三人稱單數(shù)的句子中，只要句子中消失了does或者其否定形式doesn’t.該句子中的其他動(dòng)詞就要使用原形。

(5)第三人稱單數(shù)的確定句在變?yōu)榉穸ň鋾r(shí)，在動(dòng)詞的前面加doesn’t.動(dòng)詞恢復(fù)原形。如：helivesinBeijing.hedoesn’tliveinBeijing.

(6)第三人稱單數(shù)的陳述句在變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句時(shí)，用does開(kāi)頭，后面的動(dòng)詞也要變?yōu)樵?。如：helivesinBeijing.DoesheliveinBeijing?

3、留意幾個(gè)單詞的變化：

hobby(復(fù)數(shù)形式)—hobbieshaveto(（同義詞）)—must

六、（反義詞）或?qū)?yīng)詞：

geton(上車)getoff(下車)near(近的)—far(遠(yuǎn)的)fast(快的)—slow(慢的)

because(由于)—why(為什么)same(相同的)—different(不同的)

here(這里)there(那里)east(東)west(西)

north(北)south(南)left(左)right(右)geton(上車)getoff(下車)

（近義詞）：seeyougoodbyesurecertainlyofcourse

七、主題寫作：范文

LiYing’sHobbies

LiYinglikesEnglishverymuch.Sheworkshardatit.ShereadsEnglisheverymorning.ShelikesspeakingEnglish.Shelikeslisteningtotheradio,too.ShewatchesTVonlyonSaturdayevening.

DoesshelikecookingChinesefood?No,shedoesn’t.Shelikesdoingwordpuzzles.Shedoesn’tlikeplayingbasketball.Herparentsloveher.Alltheteachersloveher,too.Shesaysherhobbiesmakeherhappy.

英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)學(xué)問(wèn)人教版5

Whatdoeshedo?

一、重點(diǎn)單詞：

factory工廠postman郵遞員policeofficer警察fisherman漁民scientist科學(xué)家pilot飛行員coach教練businessman商人;企業(yè)家worker工人

二、習(xí)慣搭配：

bycar/bus/bike/plane/boat乘小汽車/公共汽車/自行車/飛機(jī)/船

gotowork去上班studyhard努力學(xué)習(xí)stayhealthy保持健康gohome回家lotsof很多gotothecamp去度假營(yíng)begoodat...擅長(zhǎng)···

三、慣用表達(dá)式：

Cool!酷!Whataboutyou?你呢?That’snice.那真好。Isee.我明白了。

四、公式化句型：

1、詢問(wèn)他人的職業(yè)的句型及其答語(yǔ);

問(wèn)句：Whatdoes+主語(yǔ)(第三人稱單數(shù))+do?···是做什么的?

答語(yǔ)：He/Sheisa/an+職業(yè)名稱.他/她是一位···。

workerpostmanbusinessmanfishermanscientistpilotcoach

policeofficersalesperson售