《第一節(jié)世界第一大洲》教學(xué)設(shè)計(jì)(河南省市級優(yōu)課)-七年級地理教案

太康縣毛莊鎮(zhèn)一中劉峰課題第1課世界第一大洲課型新授課新課標(biāo)通過對亞洲地理位置的分析，掌握描述大洲地理位置的方法，并能分析北美洲地理位置。教材地位《亞洲》這一章在初中地理知識結(jié)構(gòu)中有承上啟下的作用，它將上冊所學(xué)的地形、河流、氣候、居民、經(jīng)濟(jì)等知識運(yùn)用于具體的區(qū)域，通過對亞洲的學(xué)習(xí)，教會學(xué)生如何通過對地圖和相關(guān)資料的分析，歸納一個大洲的區(qū)域特征。本節(jié)是學(xué)生學(xué)習(xí)區(qū)域地理的開始，在教學(xué)過程中，我注意學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，同時注意學(xué)法的指導(dǎo)。讓學(xué)生通過本節(jié)的學(xué)習(xí)為繼續(xù)學(xué)習(xí)其他區(qū)域打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)本節(jié)，使學(xué)生了解分析一個區(qū)域的自然環(huán)境要從分析哪些要素入手，對自然要素的分析要注意各要素之間的聯(lián)系。學(xué)情分析這是新學(xué)期第一節(jié)課，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和積極性，在一開始引用歌曲和圖片欣賞。預(yù)想學(xué)生對上學(xué)期學(xué)過的知識已經(jīng)有所遺忘，在解決新課的問題之前，比較系統(tǒng)地復(fù)習(xí)地球方面的知識，以提高課堂效率?？紤]到學(xué)生接受能力不強(qiáng)，通過引導(dǎo)教會學(xué)生描述亞洲的地理位置，再通過填寫各洲的地理位置的表格讓學(xué)生學(xué)會如何描述一個大洲的地理位置，達(dá)到知識遷移的目的。最后通過反饋練習(xí)了解學(xué)生對本節(jié)的掌握情況。教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、通過繪圖說出亞洲的半球位置和緯度位置。2、通過填圖說出亞洲的海陸位置過程與方法充分利用教材提取信息，總結(jié)規(guī)律，建立空間觀念，并加以運(yùn)用。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生熱愛我們所居住的大洲——亞洲的良好情感。重難點(diǎn)1、通過繪圖說出亞洲的半球位置和緯度位置2、通過填圖說出亞洲的海陸位置教學(xué)模式“學(xué)教2：1”教學(xué)方法小組合作探究法、問題探究法教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生的教師的設(shè)計(jì)意圖一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課2＂學(xué)生暢談自己所知道的有關(guān)亞洲的知識。自我描述：關(guān)于亞洲你還知道些什么？使學(xué)生了解亞洲的自然環(huán)境（地形、河流、氣候、植被等要素）與人文風(fēng)情。同時激發(fā)學(xué)生探究學(xué)習(xí)新知的興趣。銜接與過度美麗的自然景色，富饒的物產(chǎn)，多姿多彩的民俗風(fēng)情，這就是我們生活的大洲——亞洲。今天開始，我們以亞洲為案例，學(xué)習(xí)認(rèn)識一個大洲的基本方法。教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生的教師的教設(shè)計(jì)意圖二、自主學(xué)習(xí)了解位置學(xué)生據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)和導(dǎo)學(xué)提示，自學(xué)課本，找出亞洲位置是如何描述的1、展示目標(biāo)并讓學(xué)生根據(jù)目標(biāo)和導(dǎo)學(xué)提示找出亞洲位置2、教師巡視指導(dǎo)，特別是經(jīng)緯度位置學(xué)生應(yīng)先找出西經(jīng)20°，東經(jīng)160°及赤道位置，區(qū)分半球東西經(jīng)度，然后大體估算其跨越經(jīng)緯度。讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)是我們教學(xué)的基本任務(wù)。在日常教學(xué)中應(yīng)有意識培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。銜接與過度剛才大家學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真，有些同學(xué)還把亞洲東西跨越大體的經(jīng)緯度估算出來了，下面我們一起來看一看，如何來描述亞洲的位置。教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生的教師的教設(shè)計(jì)意圖三、合作探究完成讀圖5＂探究：確定亞洲的半球位置在課本P3圖6-1-2上描繪出赤道，找出南北半球；描繪出20°W、160°E經(jīng)線，找出東西半球。思考回答：由分析可知，從半球位置看：亞洲主體部分位于半球和半球。[判斷]：亞洲全部位于東半球和北半球。（）探究：確定亞洲的半球位置半球位置方法指導(dǎo)：1、繪圖：在世界地圖上描繪20°W、160°E赤道、北回歸線和北極圈。2、①找赤道確定南北半球。②通過填表，引導(dǎo)學(xué)生明確東西半球如何劃分。3、通過讀圖分析得出亞洲的的半球位置：亞洲的主體部分位于半球和半球。由于部分學(xué)生對東西半球劃分的知識遺忘，通過復(fù)習(xí)，達(dá)到溫故知新、化解難點(diǎn)的目的。四、合作探究完成讀圖5＂從緯度位置看：北極圈穿過亞洲的部；北回歸線穿過亞洲的部；赤道穿過亞洲部的一些島嶼。2、由圖可知：亞洲南北跨緯度約為度，是世界上跨緯度最廣的大洲。由此推知：亞洲地跨緯度、緯度和緯度地區(qū)（高、中、低）及、和帶（溫度帶），受其影響該大洲的氣候類型可分為氣候、氣候和氣候。探究：確定亞洲的緯度位置緯度位置方法指導(dǎo)：在課本P3圖6-1-2上描繪出赤道、北回歸線、北極圈，并讀下圖分析亞洲的緯度范圍。1、確定亞洲的大致的緯度范圍。2、在圖中找到赤道、北回歸線、北極圈，看看它們分別穿過亞洲的什么部位？通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握確定大洲的緯度位置的方法

教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生的教師的教設(shè)計(jì)意圖五、合作探究完成讀圖5＂學(xué)生觀察亞洲周圍的大洋與大洲，位于亞洲的方位并回顧舊知，復(fù)習(xí)一下亞洲與相鄰各洲的分界線。1、亞洲西側(cè)與歐洲的分界線：山、河、山、海峽。2、亞洲西南側(cè)與非洲的分界線：運(yùn)河。3、亞洲東北隔海峽與北美洲相望。亞洲位于世界最大的大陸——亞歐大陸的東部。東臨洋，南臨洋，北臨洋，西靠大西洋的屬海海。探究：確定亞洲的海陸位置海陸位置方法指導(dǎo)：1、找出亞洲瀕臨的大洋和相鄰的大洲。2、由圖可知亞洲的海陸位置：亞洲位于世界上最大的大陸—亞歐大的，亞洲東臨世界上最大的大洋洋，北臨洋，南臨洋，西部與洲毗鄰，西南與洲相接，東北與洲相望，南面隔海與洲相望。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握確定大洲的海陸位置的方法思考與討論學(xué)生思考討論回答：緯度位置對氣候的影響：亞洲地跨熱帶、溫帶和寒帶，氣候類型。受緯度位置的影響，氣溫由南向北逐漸。海陸位置對氣候的影響：亞洲位于世界最大的亞歐大陸東部，東臨世界最大的太平洋，受其影響氣候顯著。受海陸位置的影響，亞洲的降水自東向西逐漸。亞洲的緯度位置和海陸位置，對氣候產(chǎn)生了怎樣的影響？通過思考與討論，使學(xué)生對一個大洲各地理要素之間的聯(lián)系有了更深入的認(rèn)識。

教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生的教師的教設(shè)計(jì)意圖銜接與過度海陸位置：觀察該大洲主體部分所在的大陸，以及瀕臨的海洋同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)會分析大洲的地理位置的方法，即：半球位置、緯度位置和海陸位置，現(xiàn)在我們一起來總結(jié)：海陸位置：觀察該大洲主體部分所在的大陸，以及瀕臨的海洋緯度位置：查找赤道、回歸線、極圈等生要緯線，看看它們分別穿過該大洲的哪個部位。半球位置：觀察該大洲的主體部分位于東半球還是西半球、南半球還是北半球。緯度位置：查找赤道、回歸線、極圈等生要緯線，看看它們分別穿過該大洲的哪個部位。半球位置：觀察該大洲的主體部分位于東半球還是西半球、南半球還是北半球。那么，同學(xué)們會用所學(xué)知識描述北美洲的地理位置嗎？六、學(xué)以致用現(xiàn)學(xué)現(xiàn)會7＂讀圖，完成題目展示地圖，引導(dǎo)學(xué)生完成下題：1、半球位置：①東西半球處于哪個半球？②南北半球處于哪個半球？從而得出：北美洲的主體部分位于(東、西)半球，(南、北)半球。2、緯度位置：①所跨緯度有多少，有哪些特殊的緯線穿過？②所跨經(jīng)度有多少，有哪些特殊的經(jīng)線穿過？由此可知：北美洲的主體部分位于赤道以，北回歸線穿過北美洲的部，北極圈穿過北美洲的部。3、海陸位置：①瀕臨哪些海洋？②相鄰哪些大洲？北美洲北臨洋，東臨洋，西臨洋，南以運(yùn)河與南美洲為界，西北隔海峽與亞洲相望。學(xué)生通過所學(xué)的分析大洲地理位置的方法，自主學(xué)習(xí)、探究北美洲的地理位置，使學(xué)生能夠?qū)W以致用。

教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生的教師的教設(shè)計(jì)意圖

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖亞洲亞洲D(zhuǎn)CABEFGMN師畫板圖，引導(dǎo)學(xué)生回顧：海陸位置、緯度位置、相對位置，引入新課。指圖回顧利用簡單的板圖，將亞洲的緯度位置、海陸位置和相對位置都體現(xiàn)出來，便于學(xué)生課下模仿復(fù)習(xí)鞏固，體現(xiàn)了地理學(xué)科特色。展示【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過讀圖說明亞洲是世界上面積最大的大洲（重點(diǎn)）2、通過填圖了解亞洲的六大地理單元3、運(yùn)用相關(guān)圖表說明亞洲是世界上人口最多的大洲（重點(diǎn)）4、運(yùn)用有關(guān)數(shù)據(jù)說明亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展極不平衡5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛我們所居住的大洲——亞洲的情感，激發(fā)學(xué)生的自豪感閱讀本節(jié)課的【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，并結(jié)合教師的解讀，知道本節(jié)學(xué)習(xí)的任務(wù)和重難點(diǎn)。明確目標(biāo)，帶著任務(wù)去學(xué)習(xí)，做到有的放矢問題導(dǎo)學(xué)一播放幻燈片問題導(dǎo)學(xué)一：結(jié)合課本P4圖6-1-4和P5圖6-1-5,，完成下列問題：面積最大的洲是______，陸地面積約為________，占全球的_________。南北跨________最廣，使亞洲擁有從赤道到北極的絕大多數(shù)的氣候類型。亞洲東西跨經(jīng)度________，東西時差達(dá)________小時根據(jù)亞洲的地理特點(diǎn)，把它分為_______、_______、_________、_______、_______、_______六大地理單元。（2）教師巡視，了解學(xué)生自學(xué)情況，并給予指導(dǎo)。觀看老師播放的多媒體課件，結(jié)合任務(wù)自學(xué)、組內(nèi)交流1、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主讀圖，培養(yǎng)其獨(dú)立解決問題的能力2、找出疑惑問題精講點(diǎn)撥合作探究畫一畫=1\*GB3①組織學(xué)生讀圖6-1-5亞洲的四至點(diǎn)，并標(biāo)出大致的經(jīng)緯度。=2\*GB3②分析亞洲南至點(diǎn)大致緯度（10°S）和北至點(diǎn)大致緯度（80°N），從而探知到亞洲南北跨緯度約為90多度，是跨緯度最廣的大洲（通過與其它大洲對比）。=3\*GB3③同理分析亞洲最東端和最西端，探知東西跨經(jīng)度約為160多度，東西時差達(dá)11個小時。填一填=1\*GB3①利用多媒體，明確六大地理單元的位置和范圍=2\*GB3②簡要介紹每一個地理單元包含主要國家=3\*GB3③連一連中國東亞俄羅斯西亞哈薩克斯坦南亞巴基斯坦北亞沙特阿拉伯中亞馬來西亞東南亞在圖中標(biāo)出四至點(diǎn)的位置，并讀出相應(yīng)的經(jīng)度和緯度。組內(nèi)交流南北緯度之差和東西經(jīng)度之差利用多媒體把六大地理單元的名稱托送到相應(yīng)的位置。完成“連一連”1、培養(yǎng)學(xué)生動手的能力通過小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力講練結(jié)合，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)銜接與過渡通過以上學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到亞洲是世界上面積遼闊的大洲。除此之外，亞洲也是世界上人口最多的大洲。下面讓我們共同認(rèn)識亞洲的人口、經(jīng)濟(jì)和文化。（教師簡要講述）問題導(dǎo)學(xué)二（1）播放幻燈片:問題導(dǎo)學(xué)二：結(jié)合課本P6相關(guān)內(nèi)容，解決下列問題。世界人口最多的大洲是_______。2010年亞洲的人口數(shù)量約為_______，占世界總?cè)丝诘腳______。目前，世界上人口超過一億的11個國家中，亞洲占了_______個，其中_______和_______是世界上人口最多的兩個國家。亞洲現(xiàn)有_______個國家和地區(qū)，絕大部分是_______國家和地區(qū)結(jié)合圖6-1-9可知，亞洲國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展_______，完成下列表格經(jīng)濟(jì)特征國家經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)發(fā)展中大國靠石油獲取高收入的國家聯(lián)合國認(rèn)定的最不發(fā)達(dá)的國家（2）教師巡視，了解學(xué)生自學(xué)情況，并給予指導(dǎo)。觀看老師播放的多媒體課件，結(jié)合任務(wù)自學(xué)、組內(nèi)交流自學(xué)成果1、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主讀圖，培養(yǎng)其獨(dú)立解決問題的能力2、找出疑惑問題精講點(diǎn)撥合作探究讓學(xué)生展示“自主學(xué)習(xí)”成果。亞洲的人口和經(jīng)濟(jì)差異結(jié)合圖，明確答案。13.713.712.12.41.71.41.2702468101214（億人）中國印度印尼巴基斯坦孟加拉國日本【群策群力】：亞洲人口過多，對資源、環(huán)境、社會、經(jīng)濟(jì)等方面帶來哪些不利影響？【請您欣賞】：利用多媒體展示亞洲多姿多彩的地域文化。通過欣賞歸納亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡和獨(dú)特的文化。結(jié)合圖形，展示學(xué)習(xí)成果結(jié)合自己的所見所聞，組內(nèi)討論人口過多帶來的影響結(jié)合多媒體圖片，簡要?dú)w納亞洲獨(dú)特的地域文化和經(jīng)濟(jì)差異通過小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神通過觀察圖片，培養(yǎng)學(xué)生提取信息的能力知識梳理1、面積最大 （1）陸地面積：4400萬平方千米（占全球面積的三分之一）。（2）六大地理單元2、人口最多（1）人口總數(shù)約為：42億，（占世界人口總數(shù)的61﹪）地區(qū)發(fā)展極不平衡結(jié)合知識結(jié)構(gòu)，升華本節(jié)知識1、梳理知識，使知識點(diǎn)簡單明了2、培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力當(dāng)堂檢測1.亞洲是世界上（）A.跨經(jīng)度最廣的大洲B.跨緯度最廣的大洲C.南北距離最長的大洲D(zhuǎn).全部在東半球的大洲2.在下列國家中，均屬于亞洲且人口超過1億的國家是（）A.中國、印度尼西亞、巴基斯坦、孟加拉國B.俄羅斯、日本、印度、印度尼西亞C.美國、巴西、俄羅斯、尼日尼亞D.中國、印度、哈薩克斯坦、蒙古3.世界上人口最多的兩個國家分布是（）A.中國和俄羅斯B.俄羅斯和加拿大C.中國和印度D.印度和美國4.關(guān)于亞洲經(jīng)濟(jì)