2022年我的校園說明文字(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022年我的校園說明文字(四篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇對(duì)比優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

我的校園說明文字篇一

我們的校園不算很大，但很漂亮。

我們的教學(xué)樓總共有四層。班級(jí)占有24個(gè)教室，教師辦公室占用幾間房間，剩余的就全部作為我們電腦室、美術(shù)室、音樂室及舞蹈室等等。對(duì)了，還有很大的地下室，都裝修的特別好，也都是為我們學(xué)生準(zhǔn)備的網(wǎng)球室啊乒乓球室的。總之都是為了我們多向發(fā)展而準(zhǔn)備的。我可以豪不夸誕的說，我們陽光小學(xué)是全市最好的小學(xué)，不僅僅只是教學(xué)設(shè)施齊全。聽我接著介紹吧。

我們校園分了幾個(gè)區(qū)，分別是百花園、五谷園及百果園。我們心愛的校長有空了就會(huì)帶著我們這些淘氣可愛的同學(xué)們?nèi)バ蕾p，并耐心講解。我想，校長也一定為是這一校之長而驕傲吧。百花園里有紫荊花呀、櫻花呀、丁香花呀還有好多我還叫不上名字的一些花，反正都很好看的;五谷園，就是讓我們知道糧食的寶貴及來之不易，理解農(nóng)民伯伯們辛勤，里面種有香菜、玉米還有小麥之類的農(nóng)作物，當(dāng)然，季節(jié)不同，里面的品種也會(huì)變的;百果園，里面都是會(huì)結(jié)果子的樹，有梨樹、葡萄樹、蘋果樹還有山楂樹等等好多種，我聽人家說有四十多種呢。哇，真多呀!

要說，我還是最喜歡這些樹了，結(jié)的果子不但到時(shí)可以“偷吃〞，而且呀，春天一到，它們就爭(zhēng)相開放，只怕自己落后，這點(diǎn)精神是很值得我們學(xué)習(xí)的。夏天的時(shí)候，郁郁蔥蔥，小鳥在枝頭謳歌，翠綠的葉子在清風(fēng)中舞動(dòng)，我最愛在樹下乘涼小歇一會(huì)兒。風(fēng)兒吹來，幾只蝴蝶也隨之翩翩起舞，就連不起眼的小草也合著它們的拍子晃動(dòng)著。

啊，漂亮的校園，你撫育了我。

“托起明天的太陽，讓今天開心，為明天準(zhǔn)備〞

陽光小學(xué)，你是我成長的搖籃，是我起航風(fēng)帆!

我的校園說明文字篇二

開學(xué)后，我們升入五年級(jí)了，搬到了嶄新、漂亮的奧園校區(qū)。

走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一塊大屏幕。屏幕上會(huì)播放升旗手的自我介紹，近日活動(dòng)安排……它呀，就像一位電臺(tái)小主播一樣。

大屏幕的后面是行政樓和多功能教室。這里可以上音樂課、信息技術(shù)課、數(shù)棋課，簡直就是聰慧的樂園。在行政樓和教學(xué)樓之間由一座宏偉壯觀的弧形橋梁銜接著。從上面走過，如穿越云層中，悠閑自滿。

每天早晨走進(jìn)教學(xué)樓，都可以聽到朗朗的讀書聲，如銀鈴般清亮，聲音響徹云霄。透過敞亮的窗戶，還可以看到同學(xué)們正最在認(rèn)認(rèn)真真讀書做摘抄，形成了“不動(dòng)筆墨不讀書〞的好習(xí)慣。下課后，同學(xué)們有的在看書，有的玩游戲，還有的在下棋真是孩子們最快樂時(shí)光

教學(xué)樓的最北面是食堂。每到中午，陣陣飯菜香就撲鼻而來，我們都饞得直流口水。食堂上面是報(bào)告廳，每當(dāng)有大型活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們就會(huì)在舞臺(tái)上呈現(xiàn)自己的才干，表演精彩紛呈的節(jié)目。

整個(gè)教學(xué)區(qū)的東面是操場(chǎng)，是由一層綠油油的人工草坪和紅色的跑道環(huán)繞而成。體育課和大課間時(shí)，每個(gè)班都會(huì)在自己的地盤上開展開心的游戲，在陽光下露出高興的笑容，歡樂聲響徹藍(lán)天。每次召開田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上喧嚷非凡，運(yùn)動(dòng)員們斗志昂揚(yáng)，拉拉隊(duì)們?nèi)呵榘簱P(yáng)。而到了夜晚，操場(chǎng)上十分恬靜，整個(gè)操場(chǎng)進(jìn)入美好幸福的夢(mèng)鄉(xiāng)。

我愛這樣的校園，一個(gè)環(huán)境幽美、充滿活力的校園。

我的校園說明文字篇三

空氣中迷漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學(xué)，操場(chǎng)……悄然推開陽臺(tái)的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了你—我的校園。

晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們?nèi)耘f如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然擦過窗外，呀!往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們?cè)谀莾簛辛⒅?，還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋，似呼在側(cè)耳凝聽。對(duì)，它們是在凝聽我們朗朗的讀書聲。

時(shí)光飛逝，如今我也踏入了高二的教室，曾經(jīng)的情景也還歷歷在目，在這樣一些云淡風(fēng)輕，淡如云水般的日子里，有太多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也充滿了歡聲笑語，充滿了開心，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的生活，我與校園的接觸，這兒有知識(shí)的海洋，辛勤的園丁，情感的積淀，勤奮的學(xué)生，相互關(guān)心的舍友……

然而，高二的我們?cè)谖目粕c理科生之間選擇著不同的人生與生活，各逍遙與自己和校園的開心里一步步接近夢(mèng)想。

聽一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開一本書，寫寫心新，珍藏進(jìn)樹葉中夾在書里。凄愴與開心都是簡單的事，文字流于指尖記錄下時(shí)光里的故事?？赡苌罹褪沁@樣豐富多彩，背背歷史，在時(shí)間滾滾的潮水中吸取千年的積淀或從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn)，沿著經(jīng)緯度，即使偶爾會(huì)迷失坐標(biāo)方位，卻總會(huì)走到幸福的方向;捧一本喜歡的書，暢游哲學(xué)的海洋，尋覓柏拉圖式的安慰;偶爾會(huì)在物理課趴在紋路明顯的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。有時(shí)埋怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗(yàn)著這恣肆的青春。

此時(shí)，轉(zhuǎn)到校園里另一角簡單而不張揚(yáng)的青春，從學(xué)校到家的簡諧運(yùn)動(dòng)。adp不斷結(jié)合磷酸轉(zhuǎn)換成atp，燃燒花季雨季殘存的輕狂。習(xí)題厚的像字典一樣，試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚(yáng)的豆蔻年華?？赡茉趧e人看來是乏味可悲的，他們卻自滿其樂。喜歡做化學(xué)和生物試驗(yàn)，看著葉綠素逐漸爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色調(diào)模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問明白一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調(diào)，單調(diào)到簡單，簡單到開心，開心到喜歡。

我的校園，不僅是朋友，同學(xué)，老師，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動(dòng)之傲梅〞，種子在園丁的培育下，淡淡的餓花香迷漫在校園里。由于學(xué)校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識(shí)的積淀，情感色積淀，是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

……

你是那樣悄悄而又親近地陪伴著我，并悄悄地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的餓將來，我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉你：我的校園。

漂亮校園我的家說明文

“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早〞，每當(dāng)我聽到這首兒歌，就會(huì)想起兩年前我背著新書包一蹦一跳地來到學(xué)校，媽媽高傲地介紹她的母校：“平一小是一所百年老校，它是全縣規(guī)模最大的小學(xué)，你將在這里度過六年開心的小學(xué)生活，這就是你的其次個(gè)家。〞

步入校園，映入眼簾的是廣闊的操場(chǎng)、高大的教學(xué)樓、200米的環(huán)形跑道、司令臺(tái)上嬌艷的五星紅旗在藍(lán)天白云間迎風(fēng)飄揚(yáng)。教室里傳來了一陣陣?yán)世实淖x書聲，老師正在孜孜不倦地傳授知識(shí)呢!走近一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室的走廊上都貼滿了唐詩宋詞，還配上了山水國畫，真富有詩情畫意呀!

我們的校園像一個(gè)萬花筒，每個(gè)季節(jié)都有不同的美景。春天，陽光明媚，各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著沁人心脾的花香，引得蝴蝶在花叢中翩翩起舞，連小草也不甘落后地探出腦袋來，好奇地看著這個(gè)嶄新的世界。夏天，樹木枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，同學(xué)們有的三五成群在樹蔭下背英語單詞;有的在樹叢中捉蝸牛，把泥土翻來翻去的;有的在強(qiáng)烈地“斗雞〞，斗得面紅耳赤也不罷休;還有的在敲鑼打鼓吹小號(hào)呢!秋天，樹葉變黃了，變紅了，一片片紛紛飄落，像淘氣的孩子投進(jìn)大地媽媽的懷抱。這時(shí)，桂花悄無聲息地綻放著，于是學(xué)校又變成了香香的世界。冬天，寒風(fēng)刺骨，一棵棵柏樹依舊屹立翠綠，像一排排頑強(qiáng)的戰(zhàn)士守護(hù)著古老而漂亮的校園。“下雪啦!下雪啦!〞同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室追逐嬉鬧，這個(gè)銀裝素裹的校園即刻充滿了歡聲笑語，它與墻外雄偉而嚴(yán)肅的孔廟相互輝映

漂亮的校園是我們學(xué)習(xí)生活的樂園，也是我們健康成長的搖籃，更是我們無比熱愛的大家庭。

我的校園說明文字篇四

每個(gè)人都有一個(gè)漂亮的校園，但好多人卻缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。接下來，就讓我們一起去尋覓校園的漂亮吧!

清早，沿著彎彎曲曲的山坡，我到了校園。首先映入眼簾的，是在校園右側(cè)的一塊長方形大理石，上面刻著“富陽市萬市鎮(zhèn)南新輔導(dǎo)小學(xué)〞幾個(gè)大字。大理石后邊還有一根旗桿，它讓我想起以前沒有操場(chǎng)時(shí)，所有學(xué)生都在旗桿前這塊狹小的地方活動(dòng)的場(chǎng)景。

走進(jìn)校門你會(huì)看到一間窄小的房間，這便是保安室。保安叔叔在里面看著監(jiān)控，把握著校園里發(fā)生的每一件事。再往里走，有一間停車庫，供老師的車輛停放。站在停車庫，還能看見一棵“睡美人樹〞立在操場(chǎng)一頭。為什么叫她“睡美人樹〞呢?由于它像睡美人似的斜臥在欄桿上。有時(shí)，會(huì)有幾個(gè)一年級(jí)的小朋友爬在睡美人樹上跳來蹦去，但是提防別讓老師發(fā)現(xiàn)了!

走上幾級(jí)臺(tái)階，就到了操場(chǎng)。左側(cè)有雙單杠，還有爬桿。說到爬桿，我不得不推薦一位爬桿能手，那就是雷佳樂。他總像一只猴子一樣，快速地爬上去，還向我們招手!忽而，他又“嗖〞地從桿子上滑下來，露出得意的笑容。

面朝操場(chǎng)，正中央座落著一座主席臺(tái)，星期一早晨，潘老師會(huì)在上面給大家演講;星期二至星期五，我們班的羅藝鳴會(huì)在上面帶領(lǐng)大家做操。主席臺(tái)右邊有一顆紫玉蘭樹，春天到了，玉蘭也開花了，在風(fēng)雨交加中，玉蘭隨風(fēng)而舞，撿起一片花瓣，還能聞到它那淡淡的香味呢!新的環(huán)形塑膠跑道也很贊，回想以前，跑道都是一些煤渣和沙石。摔倒后，膝蓋就會(huì)擦破皮，