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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022年歌聲激勵(lì)我成長(5篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信大量人會(huì)覺得范文很難寫?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
歌聲鼓舞我成長作文篇一
合上書本,我的心久久不能寧靜,朋友們的關(guān)心溫暖著我,人類的無情鞭撻著我。我多么希望人與動(dòng)物和諧相處,不要有殺戮,共同生活在這個(gè)漂亮的地球。
老鹿王語重心長的告誡深深地烙進(jìn)我的心:“我們必需學(xué)會(huì)單獨(dú)生活,單獨(dú)面對(duì)一切困難。由于沒有人可以隨時(shí)隨地在身邊保護(hù)你,你必需學(xué)會(huì)成長和承受,用自己的英勇和才智去解決問題。〞斑比在失去母親之后,選擇頑強(qiáng),靠著自強(qiáng)不息,靠著努力學(xué)習(xí),生存下來,最終成就王者。
成為新鹿王的斑比對(duì)兩只畏懼孤獨(dú)而絕望的小鹿說:“你們莫非只能依靠別人才能活下去嗎?要想真正成長,就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)頑強(qiáng)面對(duì)困難!〞這話就像對(duì)我說的一樣。
我與斑比相比,自形慚愧:平日在家不會(huì)自己燒飯,不會(huì)自己洗衣,晚上不敢一個(gè)人睡覺。假如哪一天爸媽不在家,那我還不知道怎么生活。面對(duì)一點(diǎn)困難,便想依靠父母,父母不能幫助我,便只能一蹶不振掉眼淚?!缎÷拱弑取纷屛颐腿惑@醒:不獨(dú)立,不自主,何以成就未來?
斑比的成長讓我想起那首歌,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨意便成功!〞。就像溫室里的鮮花,生命力比不上山間的野草。空中飛行的蒼鷹,必經(jīng)歷了無數(shù)次磕破皮的痛楚,才錘煉出一對(duì)凌空的翅膀。絢爛無比的珍珠,必經(jīng)受過無數(shù)次風(fēng)浪的打磨,才熠熠生輝。
“心若在,夢就在〞,一個(gè)人要積極向上,自強(qiáng)不息,不因遭遇挫折而輕易放棄,只要心不被擊敗,就能使自己擁有強(qiáng)勁的翅膀,沖向成功的藍(lán)天。
從今以后,我要向斑比學(xué)習(xí),獨(dú)立、自主、奮斗不息,爭取最終的勝利。《小鹿斑比》,鼓舞我成長!
歌聲鼓舞我成長作文篇二
信心是人類最重要的東西,信心也是人類最不能丟失的東西,每當(dāng)我失去信心的時(shí)候我就會(huì)想起邑井操所說的一句話:“人生縱然有陰晴悲歡,但只要擁有信心,必定會(huì)有好結(jié)果。〞
記得有一次,我,金宇杰,金濤,戴震宇在一起玩。這時(shí)戴震宇說:“我們來打籃球吧!〞“好??!〞我們異口同聲地說。接著,我們開始抽簽,抽簽的結(jié)果是這樣:我和金濤一隊(duì),金宇杰和戴震宇一隊(duì)。
比賽開始了,我和戴震宇爭球,由金宇杰來扔,球飛了起來,我們跳了起來,戴震宇跳地太高了,球一下就被他搶走了,他把球給了金宇杰,金宇杰立刻投籃,球竟然進(jìn)了,這樣,比分就為0比2。
接下來的幾分中內(nèi),比分一直保持著,一直到上半場終止。下半場開始,我們發(fā)球,金濤一傳,可誰知,半路殺出個(gè)程咬金——戴震宇快速地沖了過來,搶了球,我們還沒反應(yīng)過來,他就投了個(gè)3分球?,F(xiàn)在比分已被改為0比5。
時(shí)間所剩不多了,我們確定輸了。我想。金濤也和我一樣失去了信心。就在這時(shí)我想起了我想起以前在書上看到的一句名言:“人生縱然有陰晴悲歡,但只要有信心,必定會(huì)有好結(jié)果。〞我就和金濤說了這句名言,金濤有了信心金濤發(fā)球,戴震宇還想用那一招,金濤早有防范。他往上一扔,果真甩掉了戴震宇,接著我拿了球,我沖到近區(qū),一投球,進(jìn)了。比分為2比5。
時(shí)間立刻就要到了,他們開始了拖延戰(zhàn)術(shù),這時(shí),他們傳球失誤,金濤拿到球,一個(gè)3分球終止了這次比賽。我們和他們打了平手。
這次比賽讓我們知道了信心的重要性。
歌聲鼓舞我成長作文篇三
“叮咚,叮咚……〞上課鈴響了,走廊里傳來了數(shù)學(xué)老師沉重的腳步聲?!巴瑢W(xué)們,這次數(shù)學(xué)考試,部分同學(xué)有所后退,某位同學(xué)竟考了84分!〞說到這里,老師那銅鈴般的大眼睛瞪了我一眼,我馬上趕到心驚膽戰(zhàn),心里毛毛的。
果真,老師所說的“某位同學(xué)“就是我。天,84大分呀!怎么辦!還要家長簽字,這要讓媽媽知道了……后果……
我單獨(dú)走在回家的路上,往日那20分鐘的路程貌似特別漫長,平日光滑的路面也變得特別險(xiǎn)峻,小鳥們的歌聲仿佛在叫:“某位同學(xué)考了84分!〞回到家里,我沒敢告訴媽媽我的成績,把試卷偷偷地放進(jìn)書包的最底層。
其次天到了學(xué)校,我只好告訴老師忘了簽,老師猛地一抬頭,那敏銳的目光好像x光一樣,嚇得我趕快低下頭,我不知道自己的臉紅沒紅,反正手心出汗了。
中午回到家里,我懷著忐忑擔(dān)心的心情把試卷遞給了媽媽,媽媽卻沒有說什么,只是問了問我為什么錯(cuò)了,讓我下次記住。我心里難受極了,我寧愿媽媽罵我一頓,可是她沒有,她在試卷上簽上了自己的名字,那簡單的24筆,那令我心如刀割的24筆,永遠(yuǎn)的定格在了我的試卷上。
“媽,我保證下次考總分值!〞我實(shí)在忍不住了,“媽,相信我!〞媽媽抬起了頭,“我相信我的寶物〞。我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里有一點(diǎn)亮晶晶的東西,媽媽看見我在看她,趕快低下了頭。
幾天后,當(dāng)我莊重其事的將一張標(biāo)有100分的數(shù)學(xué)試卷遞給媽媽時(shí),她笑了,猶如春日的陽光,溫暖,明朗,清純……令人刻骨銘心。
那次媽媽笑了……
歌聲鼓舞我成長作文篇四
看著晶瑩剔透的獎(jiǎng)杯,看著蓋有紅印章的證書,看著閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌。我露出了收獲的喜悅。這一切都是安外給我?guī)淼摹?/p>
記得那時(shí),我從原來的學(xué)校轉(zhuǎn)到安外。而且勉強(qiáng)擠進(jìn)501班這個(gè)特別的集體。那時(shí),我還對(duì)這個(gè)新環(huán)境十分陌生,特別怯懦。
一走進(jìn)教室,即使雙眼睛一下子瞄準(zhǔn)了我。我的臉即刻變成了熟透了的蘋果。我簡單地做了一個(gè)自我介紹,然后靜靜地走向我的新座位。
廣播操終止后,我一個(gè)人坐在位子上沒事做。突然,有一位女生走到我的身邊。說:“陳亦昕同學(xué),我們一起玩游戲好嗎?〞我一愣,立馬悄悄地點(diǎn)了點(diǎn)頭。跟她玩了起來。逐漸的,我發(fā)覺,我有了大量關(guān)心我的朋友。
“第一節(jié)我在安外的英語課開始了。〞我有點(diǎn)厭惡地想?!坝捎谖以谠瓉韺W(xué)校的英語水平很一般。這下子來到了安外。這里更是以英語為特色了。〞我剛想完。一個(gè)我還算熟悉的身影走進(jìn)了教室?!八痪褪侵炖蠋焼??我說。這堂課我上著上著,發(fā)覺朱老師昨天給我上過。而且我解答了一些問題。朱老師還大大的表揚(yáng)了我。我的心充實(shí)起來了。
在這三個(gè)學(xué)期里,朱老師與周老師每天都細(xì)心地指導(dǎo)我。使我那埋藏在心靈深處,對(duì)英語愛好的種子在逐漸發(fā)芽,生根,結(jié)果。去年,我還得到了全國英語競賽二等獎(jiǎng),并有幸跟隨朱老師去加入在大連舉行的全國小學(xué)生英語夏令營活動(dòng)。而且得到了全國短劇比賽一等獎(jiǎng)與全國小學(xué)生演講三等獎(jiǎng)。這才有了我前面所說的一只只獎(jiǎng)杯、一本本證書和一枚枚獎(jiǎng)牌。
這些榮譽(yù)是在安外的培育下得來的!感謝安外給我?guī)淼囊磺小N腋兄x安外。我要再接再厲!
歌聲鼓舞我成長作文篇五
假使我是一棵向日葵,媽媽就是太陽,由于她的照射我才能夠健康開心的成長;假使我是一棵果樹,媽媽就是一名辛勤的園丁,在她的精心照料下我才能結(jié)出香甜的果實(shí);假使我是一棵小草,媽媽就是甘甜的雨露,滋潤著我的成長……
媽媽就是我人生中最重要的指路牌,在媽媽的指引下,我學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)做人。
我明了地記得,那是大年初四的上午,你帶著我和兩歲的弟弟去大姨家拜年,我們先去超市買了禮品。選好禮物結(jié)賬時(shí),《倒霉熊》映入了我的眼簾,這可是我最愛看的一張光碟,我毫不躊躇地從貨架上拿了下來。弟弟見了,也嚷著要,就亂抽了一張抱在懷里,生怕誰把他的拿走了似的。媽媽見狀,哄著他:“乖!你們倆一張就夠了,看完了再來買!〞可弟弟就是不依。
結(jié)了帳出來,弟弟屁顛屁顛地?fù)u著出來了,得意地從外衣里面抽出一張花里胡哨的東西。天??!我和媽媽驚呆了,那是一張光碟!弟弟嘟囔著:“咋樣?俺也有!〞
我迅速四下瞧瞧,小聲對(duì)媽媽說:“媽,他們都沒看見,就別放回去了,這個(gè)低廉,我們不占白不占呀!還不用花錢。〞
媽媽卻漲紅了臉,用力地咬了咬嘴唇,從弟弟手里奪過了光碟,拉著弟弟返回了超市,我怔住了。
過了好一會(huì)兒,媽媽
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