下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGEPAGE4江西省宜春市2023屆高二歷史下學(xué)期第四次月考試題(3月)一、單選題(24*2=48分)1.韓非子認(rèn)為只有實(shí)行嚴(yán)刑重罰,人民才會(huì)順從,社會(huì)才能安定,封建統(tǒng)治才能鞏固;西塞羅在《論共和國(guó)》中論述:“既然法律是公民聯(lián)盟的紐帶,由法律確定的權(quán)利是平等的,那么當(dāng)公民的地位不相同時(shí)……作為同一個(gè)國(guó)家的公民起碼應(yīng)該在權(quán)利方面是相互平等的……社會(huì)才能安定?!睂?duì)材料理解準(zhǔn)確的是()A.中國(guó)法律體系以“刑”為核心,西方法律體系以“權(quán)利”為核心 B.中西方法律都以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為根本目的C.中西方法律都是以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為核心內(nèi)容D.中國(guó)法律體現(xiàn)人治,西方法律體現(xiàn)自由2.有學(xué)者認(rèn)為,比起諸子百家來(lái),儒家“具有特別的文化優(yōu)勢(shì)”“就連道家、法家、墨家等學(xué)者,自幼也得讀儒家之書(shū),因?yàn)槟鞘巧鐣?huì)的基本教科書(shū)”。對(duì)儒家“特別的文化優(yōu)勢(shì)”理解最準(zhǔn)確的是()A.儒家文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流B.儒家文化的優(yōu)勢(shì)來(lái)自中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)勢(shì)C.儒家文化的優(yōu)勢(shì)來(lái)自對(duì)百家文化優(yōu)勢(shì)的融合 D.儒家文化的優(yōu)勢(shì)在于不斷適合統(tǒng)治者的需求變化3.解讀角度1:形體上,人的生理結(jié)構(gòu)與天同類(lèi);解讀角度2:意識(shí)上,人的道德情感源自上天;解讀角度3:政治上,君主權(quán)力源自上天賜予。下列解讀準(zhǔn)確的是()A.三個(gè)角度的解讀體現(xiàn)了道家與儒家思想的相互融合 B.角度1和2體現(xiàn)了古代先民對(duì)人與自然的關(guān)系的探索 C.角度3反映了古代開(kāi)始把神權(quán)引入國(guó)家概念中 D.三個(gè)角度體現(xiàn)了醫(yī)道儒同源4.對(duì)于宋代理學(xué),有人認(rèn)為它把自然、人生、社會(huì)融為一體,在熔鑄中華民族的民族精神、道德情操等方面起到了重大作用;有人認(rèn)為它以三常五綱維持專(zhuān)制統(tǒng)治,壓制扼殺人的自然欲望和創(chuàng)造性。對(duì)此理解最為準(zhǔn)確的是()A.理學(xué)是基于理性原則來(lái)構(gòu)建道德法則 B.理學(xué)強(qiáng)調(diào)排斥一切感性C.理學(xué)強(qiáng)調(diào)的道德法則不適合當(dāng)今社會(huì) D.理學(xué)在不同時(shí)代的表現(xiàn)不同5.黃宗羲肯定“三代(夏商周)之法”是“天下之法”,而批評(píng)三代以下之“法”為“一家之法”。所謂“天下之法”,是為天下人民謀利防亂的公平之法,而“一家之法”,則是專(zhuān)為帝王一家謀私利的專(zhuān)制之法。這說(shuō)明黃宗羲()A.推崇法家依法治國(guó)的思想 B.認(rèn)識(shí)到封建制度對(duì)人民的壓迫C.批判舊思想倡導(dǎo)三代之法 D.積極宣傳西方民權(quán)思想6.閱讀下表“文獻(xiàn)記載和各地考古出土的唐代印書(shū)”。對(duì)此解讀合理的是()印刷地印刷者種類(lèi)印刷時(shí)間長(zhǎng)安城東市刁家歷書(shū)晚唐李家醫(yī)書(shū)861年成都樊賞家歷書(shū)882年卞家佛經(jīng)晚唐西川過(guò)家佛書(shū)晚唐A.唐代各地印刷業(yè)水平差距小B.晚唐時(shí)期儒學(xué)在個(gè)別地方喪失正統(tǒng)地位C.佛教個(gè)別地方成為唐代社會(huì)主流思潮 D.晚唐時(shí)期印刷術(shù)應(yīng)用較為普遍7.有學(xué)者認(rèn)為,京劇是中國(guó)文化傳統(tǒng)的重要表征之一,是雅文化在中國(guó)文化整體中漸趨衰落的時(shí)代變革的產(chǎn)物。相對(duì)于昆曲而言,京劇更接近于底層和民間的趣味。由此推知,京劇在晚清取代昆曲成為主流戲曲形式,主要是因?yàn)椋ǎ〢.文人的政治信仰發(fā)生變化 B.城市經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展C.京劇融合了其它的優(yōu)秀劇種 D.清統(tǒng)治者的文化取向影響8.關(guān)于“師夷長(zhǎng)技”魏源等人提出了具體方案,“置造船廠一、火器局一……我有鑄造之局,一則人習(xí)其技巧,一二載后,不必仰賴(lài)外夷”。這反映出當(dāng)時(shí)()A.士大夫的華夷觀念尚未摒棄 B.發(fā)展軍事工業(yè)以挽危局的緊追性C.中體西用思想受到廣泛推崇 D.人才培養(yǎng)是“師夷長(zhǎng)技”之關(guān)鍵9.晚清人士葉德輝說(shuō):“西人一天主,一耶穌,教會(huì)之名至盈千萬(wàn)……康有為隱以改復(fù)原教之路得自命,欲刪定六經(jīng)……其貌則孔也,其心則夷也?!比~德輝此言論意在()A.維護(hù)傳統(tǒng),反對(duì)改良 B.融合中西,重塑倫理綱常C.救亡圖存,排斥西學(xué) D.啟迪民智,破除迂腐觀念10.胡適在《“新思潮”的意義》中指出:“調(diào)和是人類(lèi)懶病的天然趨勢(shì),用不著我們來(lái)提倡。我們走了一百里路,大多數(shù)人也許勉強(qiáng)走了三四十里。若是先講調(diào)和,只走五十里,他們就一步都不會(huì)走了。”由此可知,胡適()A.主張資產(chǎn)階級(jí)激進(jìn)派要起到引領(lǐng)作用B.強(qiáng)調(diào)民主、科學(xué)與封建文化的不可調(diào)和C.主張引領(lǐng)人的激進(jìn)帶動(dòng)全局的調(diào)和 D.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)西方和反封建的徹底性11.下表是中國(guó)1950-1952年財(cái)政支出狀況,據(jù)此可知,新中因的財(cái)政支出表三財(cái)政支出分類(lèi)比重(以總支出為100%,單位%)對(duì)材料理解準(zhǔn)確的是()①極力保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)任務(wù)的完成②表明社會(huì)主義文化事業(yè)實(shí)現(xiàn)奕破③保證了朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)取得最終勝利(4)體現(xiàn)出新中國(guó)大力裁汰冗官冗員A.①②B.①③C.③(4) D.①(4)12.1988年3月4日,中華人民共和國(guó)最高法院、最高檢察院發(fā)布公告,決定不再追訴去臺(tái)人員建國(guó)前所犯罪行,臺(tái)胞來(lái)大陸探親旅游和開(kāi)展經(jīng)貿(mào)活動(dòng)均受法律保護(hù)。該公告的發(fā)布()A.打開(kāi)了兩岸交流的大門(mén) B.掃清了兩岸交流的障礙C.促進(jìn)了兩岸人員的往來(lái) D.破壞了我國(guó)的司法主權(quán)13.下圖是“中國(guó)、西方古代科技成果比較”,對(duì)此圖解讀正確的是()A.中國(guó)古代科技始終領(lǐng)先于西方B.中國(guó)在公元后至10世紀(jì)因朝代更迭而科技發(fā)展緩慢C.西方因新的生產(chǎn)關(guān)系產(chǎn)生而推動(dòng)科技的發(fā)展D.中西方的封建生產(chǎn)關(guān)系都對(duì)科技發(fā)展起到了阻礙作用14.西方,火藥、指南針和印刷術(shù)對(duì)于推翻封建統(tǒng)治、開(kāi)拓世界市場(chǎng)、推動(dòng)科學(xué)革命發(fā)揮了重要作用,但它們?cè)诿髑鍟r(shí)期的中國(guó)卻未能推進(jìn)社會(huì)變革。從全球史觀角度分析其重要原因合理的是()A.固守農(nóng)耕自然經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)方式 B.受到西方殖民者和俄國(guó)侵?jǐn)_C.新的高產(chǎn)農(nóng)作物的引入推廣 D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平停滯倒退15.簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),這個(gè)科學(xué)體系以四個(gè)絕對(duì)化的概念-空間、時(shí)間、質(zhì)量和力為基礎(chǔ),以三個(gè)基本定律為核心,以萬(wàn)有引力定律為它的最高綜合,并用微積分來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的因果律。據(jù)此可知,該科學(xué)體系()A.徹底擺脫了宗教神學(xué)的束縛 B.標(biāo)志著物理學(xué)的首次綜合C.闡述了微觀世界的未知性 D.顛覆了人類(lèi)起源的傳統(tǒng)觀念16.英國(guó)學(xué)者雷洛伊評(píng)價(jià)達(dá)爾文時(shí)說(shuō):“只有睜開(kāi)眼睛看世界時(shí),你才會(huì)開(kāi)始理解,達(dá)爾文無(wú)所不看。我們看山看到的是美麗的風(fēng)景,達(dá)爾文看山看出了一種理論。他看到需要一種理論來(lái)解釋這座山。這是他從來(lái)不停止的想法?!崩茁逡烈庠谡f(shuō)明,達(dá)爾文()A.創(chuàng)立了進(jìn)化論挑戰(zhàn)封建神學(xué)創(chuàng)世說(shuō) B.通過(guò)對(duì)世界物種的考察創(chuàng)立了進(jìn)化論C.有善于觀察和理性思考的科學(xué)精神 D.從大自然的美麗風(fēng)景中得到科學(xué)啟迪17.蘇格拉底創(chuàng)立了獨(dú)特的問(wèn)答法,其分為三步:第一步,用詰問(wèn)的方式使人深入思考問(wèn)題的本質(zhì);第二步,在問(wèn)答中經(jīng)過(guò)反復(fù)詰難和歸納,從而得出明確的定義和概念;第三步,引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行思索并得出結(jié)論。由此可見(jiàn),蘇格拉底問(wèn)答法()A.具有強(qiáng)烈的人文色彩 B.彌補(bǔ)了智者學(xué)派理論上的缺陷C.以否定權(quán)威為出發(fā)點(diǎn) D.使理性占據(jù)希臘社會(huì)主導(dǎo)地位18.伯里克利時(shí)期,自然科學(xué)家阿那克薩戈拉提出“太陽(yáng)是一團(tuán)熾熱的物質(zhì)”等觀點(diǎn),被以“不敬神”的罪名驅(qū)逐出雅典;哲學(xué)家普羅塔戈拉也因其言論被控“不敬神靈”,其著作《論神》被焚,本人被驅(qū)逐出雅典。這些事例說(shuō)明當(dāng)時(shí)的雅典()A.公民普遍沒(méi)有言論自由 B.集體感性凌駕與個(gè)體理性C.城邦不允許褻瀆宗教 D.人文精神受到摧殘19.1348年,黑死病傳遍歐洲,給整個(gè)歐洲毀滅性打擊。佛羅倫薩如地獄一般,無(wú)計(jì)可施的市民只能舉行盛大游行,向上帝懺悔,結(jié)果更多的人感染了瘟疫,無(wú)路可走的人們開(kāi)始酗酒玩樂(lè)、日夜狂歡,用縱情享樂(lè)忘記身邊的痛苦。這一變化()A.使羅馬教會(huì)對(duì)歐洲的控制動(dòng)搖B.反映了人文主義最初源自自我約束的喪失C.從被動(dòng)理性道主動(dòng)感性的轉(zhuǎn)變 D.導(dǎo)致了歐洲開(kāi)始對(duì)天主教的質(zhì)疑20.中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際結(jié)合起來(lái),在推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程中產(chǎn)生了兩大理論成果。這兩大理論成果共同探索的重大問(wèn)題是(
)A.如何實(shí)現(xiàn)新民主主義革命和社會(huì)主義革命的問(wèn)題B.建設(shè)什么樣的社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義C.建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨D.實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展21.1958年9月,中共中央和國(guó)務(wù)院聯(lián)合發(fā)出了《關(guān)于教育工作的指示》,公布黨的教育方針是“教育為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的政治服務(wù),教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合”,并提出“全國(guó)應(yīng)在三年到五年的時(shí)間內(nèi),基本上完成掃除文育、普及中小學(xué)教育”,“以十五年左右的時(shí)間來(lái)普及高等教育”的口號(hào)。對(duì)材料理解準(zhǔn)確的是()A.這一時(shí)期教育參雜較多的意識(shí)形態(tài)B.政府希望發(fā)展教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)C.左傾錯(cuò)誤思想已經(jīng)蔓延到教育領(lǐng)域D.中國(guó)教育事業(yè)做了比較完整的規(guī)劃22.美國(guó)作家梭羅在《瓦爾登湖》中,宜講了自己的生活方式與理想“不必給我愛(ài),不必給我錢(qián),不必給我名譽(yù),給我真理吧,新奇的事物正在無(wú)窮無(wú)盡地注人這個(gè)世界來(lái),而我們卻忍受著不可思議的愚蠢”,該作品()A.以啟蒙主義思想刻意突出理性 B.以現(xiàn)實(shí)主義筆觸揭露社會(huì)黑暗C.以浪漫主義風(fēng)格尋找精神寄托 D.以現(xiàn)代主義手法表現(xiàn)自我追求23.下圖是創(chuàng)作于1821年的作品《賽馬》,在這幅畫(huà)中,畫(huà)家沒(méi)有去仔細(xì)刻畫(huà)人物具體個(gè)性特征,而是著力描繪人駕馭烈馬的氣勢(shì),竭力夸張人與馬的動(dòng)勢(shì),借以傳達(dá)畫(huà)家自身不可按捺的狂暴的情感。與該作品風(fēng)格最為接近的是()A.《巴黎圣母院》 B.《人間喜劇》 C.《向日葵》 D.《格爾尼卡》24.貝多芬在《田園交響曲》總譜的扉頁(yè)上特別注明:“主要是感情的表現(xiàn),而不是音畫(huà)?!边@主要是指這部作品(
)A.激勵(lì)著人們與命運(yùn)進(jìn)行斗爭(zhēng)B.充滿(mǎn)時(shí)代精神,蘊(yùn)含著革命的力量C.熱情贊美歌頌人類(lèi)美好的心靈D.強(qiáng)調(diào)人的精神世界而不是描摹自然二.材料題(52分)25.(20分)中華民族的偉大復(fù)興是近代以來(lái)億萬(wàn)中華兒女的共同理想。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一漢武帝時(shí)代,社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,劉漢王朝進(jìn)入了全盛時(shí)期。絲綢之路開(kāi)辟后,異國(guó)的禮俗、音樂(lè)、雜技,也跟著駝群的足跡,注入中土,使?jié)h文化藝術(shù)鮮花繁集,燦爛奪目。漢代哲學(xué)以其雄渾的氣魄和闊大的模式為以后中國(guó)哲學(xué)的發(fā)展,奠定了基礎(chǔ)與方向。當(dāng)世界上還有不少?lài)?guó)家或民族尚處于原始蒙昧之中時(shí),漢代的科學(xué)在總體上超過(guò)了同時(shí)代任何民族之成就?!幾皂n養(yǎng)民《秦漢文化史》材料二中華民族自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)的一個(gè)多世紀(jì),在世界上一直處于卑下地位,人家看不起中國(guó)人……一九四九年,中國(guó)人確實(shí)站起來(lái)來(lái)了……社會(huì)主義就是要發(fā)展生產(chǎn)力……資本主義發(fā)展幾百年了,我們干社會(huì)主義才多長(zhǎng)時(shí)間!何況我們自己還耽誤了二十年。如果從建國(guó)起,用一百年時(shí)間把我國(guó)建設(shè)成中等水平的發(fā)達(dá)國(guó)家,那就很了不起!從現(xiàn)在(1992年)起到下世紀(jì)中葉,將是很要緊的時(shí)期,我們要埋頭苦干?!浴多囆∑轿倪x》第三卷(1)根據(jù)材料一,歸納漢朝文化興盛的表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出漢朝在世界文明發(fā)展史上的地位和影響所及的地區(qū)。(10分)(2)根據(jù)材料二,指出鄧小平提出的社會(huì)主義的任務(wù)和現(xiàn)代化建設(shè)的奮斗目標(biāo)。為了早日實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答中共十四大提出的20世紀(jì)90年代改革和建設(shè)的主要任務(wù)是什么。(10分)(14分)
“全球化”套用當(dāng)代美國(guó)語(yǔ)言學(xué)大師杭士基所講的,是居全球化中心位置的“中心國(guó)家”日趨“流氓化”。他分析,隨著區(qū)域經(jīng)濟(jì)的全球化,居于中心位置的國(guó)家日益流氓化,它對(duì)全球化的邊陲國(guó)家的宰制與剝削,幾乎是達(dá)到了維多利亞女王統(tǒng)治時(shí)代的“日不落”的大英帝國(guó),而且尤有過(guò)之。經(jīng)濟(jì)學(xué)家告訴我們,“M型”社會(huì)已經(jīng)來(lái)臨,兩端很高,中間很低。隨著全球化,隨著高新科技的發(fā)展,如納米科技、通訊科技、認(rèn)知科學(xué)、生命科學(xué)的快速發(fā)展,不僅帶來(lái)了國(guó)與國(guó)之間、地區(qū)與地區(qū)之間貧富不均的問(wèn)題,也帶來(lái)了國(guó)家內(nèi)部中產(chǎn)階層的萎縮?!S俊杰《全球化時(shí)代,需要經(jīng)典精神的召喚》根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)提出你的觀點(diǎn)并論述。27.選做題(18分)【歷史上重大改革回眸】公元954年至公元959年,后周世宗進(jìn)行了一系列的改革。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料(顯德元年)己未,(世宗命令趙匡胤)一概簡(jiǎn)閱,選武藝超絕者,署為殿前諸班。老弱贏小者去之,諸軍士伍,無(wú)不精當(dāng)。由是兵甲之盛,近代無(wú)比?!煨纾t宰臣李榖監(jiān)筑河堤。役丁夫六萬(wàn),三十日而罷。(顯德二年)正月乙未頒詔應(yīng)逃戶(hù)莊田,并許人請(qǐng)射承佃,供納稅租?!菤q,諸道供到帳籍,廢寺院凡三萬(wàn)三百三十六,僧尼系(編入)籍者六萬(wàn)一千二百人?!t禁天下銅器,始設(shè)立監(jiān)鑄錢(qián)。除朝廷法物、軍器、官物及鏡,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 結(jié)合中西醫(yī)療技術(shù)的探索
- 化工安全生產(chǎn)與環(huán)境保護(hù)管理措施研究
- 石河子大學(xué)《債法》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 石河子大學(xué)《土木工程材料》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 石河子大學(xué)《人力資源管理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 石河子大學(xué)《當(dāng)代國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽(yáng)理工大學(xué)《運(yùn)動(dòng)控制基礎(chǔ)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 沈陽(yáng)理工大學(xué)《汽車(chē)構(gòu)造》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 造價(jià)年終總結(jié)匯報(bào)
- 沈陽(yáng)理工大學(xué)《工程力學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 中國(guó)普通食物營(yíng)養(yǎng)成分表(修正版)
- 2024-2025學(xué)年人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 期中綜合測(cè)試卷
- 2024年北京市第一次普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試英語(yǔ)仿真模擬卷03(全解全析)
- 2024至2030年中國(guó)綜合能源服務(wù)行業(yè)運(yùn)營(yíng)動(dòng)態(tài)及投資規(guī)模預(yù)測(cè)報(bào)告
- 大學(xué)介紹清華大學(xué)宣傳
- 人教版高中數(shù)學(xué)A版 必修第1冊(cè)《第二章 一元二次函數(shù)、方程和不等式》大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024年導(dǎo)游服務(wù)技能大賽《導(dǎo)游綜合知識(shí)測(cè)試》題庫(kù)及答案
- (完整)土地復(fù)墾施工方案
- 期末全真模擬測(cè)試卷2(試題)2024-2025學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版
- 廢塑料資源化利用項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)
- 《食品安全抽樣檢驗(yàn)工作規(guī)范》附件文書(shū)2024
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論