創(chuàng)文明校園匯報材料

立足養(yǎng)成教育，創(chuàng)立文明校園——蘇家鎮(zhèn)學校創(chuàng)文明校園工作報告蘇家鎮(zhèn)學校坐落于景色優(yōu)美的斜江河邊，川西旅行環(huán)線——大安路旁，距大邑縣城8千米，與文化古鎮(zhèn)——安仁為鄰。以“校園環(huán)境幽靜，文化底蘊深沉，養(yǎng)成教育顯然，管理治校謹慎”有名，孕育了蘇家鎮(zhèn)一代又一代建設(shè)者和接班人。蘇家鎮(zhèn)學校是2006年8月由原蘇家中學和蘇家小學歸并而成的一所九年制義務(wù)教育學校，是上海真愛夢想基金會“夢想課程”示范校、成都市“現(xiàn)代教育技術(shù)示范?！?、成都市“依法治校示范?！薄⒋笠乜h“綠色學?！?、大邑縣“行為規(guī)范示范?！?。學校占地面積22888平方米，建筑面積8547平方米；現(xiàn)有18個教課班，在校學生614人，任職教師68人。九年的學校生活，將會留給孩子永久記憶，影響孩子一世，優(yōu)異的行為習慣和學習習慣，將為孩子成長、成才鋪路；優(yōu)異學校教育和管理，將會為孩子終生幸福奠定。為了更好地讓學校教育融入“生活·習慣”元素，環(huán)繞辦學理念和辦學特點，以夢想中心、農(nóng)村校校少年宮、蘇家鎮(zhèn)學校微信平臺為主陣地，以“學生個人不良行為辦理中心”、“午間靜?！睘檩d體，規(guī)范學生行為習慣，以習慣促發(fā)展，以習慣促質(zhì)量，使學生學會做人、學會學習、學會交往、學會健體、學會勞動、學會創(chuàng)立，成為道德、智能、身心、個性和睦發(fā)展的人，讓文明的修養(yǎng)真實在生活中扎根、開花和結(jié)果。在縣教育局正確領(lǐng)導和詳細指導下，我校牢牢環(huán)繞縣教育局“1511”工作思路和“十大品牌”工程，團結(jié)率領(lǐng)廣大教員工勤勞努力、開辟進步，在戰(zhàn)勝困難中求穩(wěn)固，在兼?zhèn)浼鎮(zhèn)渲星蟀l(fā)展，學校教育、教課、管理運行正常，次序井然。不停提高教育教課質(zhì)量，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，全方向提高學校的文明程度。下邊，我將以“立足養(yǎng)成教育，創(chuàng)立文明校園”為題，從以下七個方面向大家報告我校創(chuàng)立文明校園的工作狀況。一、增強領(lǐng)導班子建設(shè)領(lǐng)導校園文明創(chuàng)立學校踴躍建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新式黨組織。成立了以陳科校長為組長、支部副書記王潤堅為副組長、支部委員為成員的特意機構(gòu)負責學習型創(chuàng)新式支部建設(shè)的各項活動。著重增強教師黨員隊伍建設(shè)。每年起碼召開2次研究隊伍建設(shè)的專題會議。因此干群關(guān)系和睦，班子民主測評滿意度達到80%以上。。二、增強思想道德教育全面創(chuàng)立文明氣氛學校踴躍展開了社會主義核心價值觀教育實踐活動。如：演講競賽、學生征文、專題講座等等共五個類型560人次參加活動。我們還運用電子屏幕、宣傳欄、黑板報等校園宣傳媒介，增強對社會主義核心價值觀的宣傳。在德育處的組織下，展開了“我的中國夢”等主題教育實踐活動和社會實踐活動。學校開齊了德育課程，保證了課時、師資力量。我們還踴躍展開德育研究，把思想道德建設(shè)融入學校教課各個環(huán)節(jié)。在德育處的牽頭下，各班仔細落實《中小學生守則》，增強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育。在心理健康教育方面著力培育學生陽光心態(tài)、健康人品。三、利用活動陣地建設(shè)鼎力宣傳創(chuàng)立文明校園學校充散發(fā)揮校園廣播站、校報、黑板報、宣傳欄的作用，拓展育人渠道和空間。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學生情操、美化學生心靈、啟示學生智慧。農(nóng)村校校少年宮，設(shè)備設(shè)備齊備。管理制度完美，按期展開主題鮮亮，內(nèi)容豐富，形式多樣的活動。每學期都將組織設(shè)計不一樣主題的班級板報、宣傳櫥窗等，而且有按期評選展現(xiàn)。學生會、少先隊大隊部及學生社團有活動設(shè)備、場所、制度、活動記錄。學校有官方網(wǎng)站，有官方微信、微博、QQ群等網(wǎng)絡(luò)平臺，打造學校正內(nèi)外宣傳溝通互動的網(wǎng)絡(luò)平臺，流傳正能量。學校有圖書室、閱覽室、圖書角，圖書按期更新。展開各種念書活動，師生閱讀氣氛濃重。四、增強教師隊伍建設(shè)培育創(chuàng)立文明校園主力軍我們仔細落實師德建設(shè)要求，教員工100%簽署師德許諾書，無體罰、變相體罰或暴力損害學生現(xiàn)象。學生、家長師德滿意率高，師師關(guān)系、師生關(guān)系、家校關(guān)系和睦。學校努力為教師發(fā)展供給優(yōu)異的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境。五、增強校園文化建設(shè)彰顯創(chuàng)立文明校園學校向來重視校風、教風、學風的建設(shè)，學校校風滿意率達到90％以上。有計劃的實行校園文明共建工作，與社區(qū)一同努力，共建校園文明，踴躍組織展開文明班級、文明宿舍等創(chuàng)立活動。我們還踴躍拓展校園文化建設(shè)的新載體，充散發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在校園文化建設(shè)中的重要作用。六、增強校園環(huán)境建設(shè)保證文明校園安全和睦學校向來重視學校凈化、綠化和美化工作，我校在2009年被評為是“綠色學?！?，學校環(huán)境整齊優(yōu)美，育人無聲。我們還增強校園安全教育，健全校園安全制度和保障舉措，成立學校突發(fā)事件應(yīng)急方案，每學期組織2次的安全操練。我們還深入展開環(huán)境教育和“三節(jié)”（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧）教育。七、立足養(yǎng)成教育創(chuàng)立文明校園有特點在縣教育局“1511工作思路”的引領(lǐng)下，我校堅持“心系學生成長，贏在習慣培育”的辦學理念，以學校項目工程為載體，立足養(yǎng)成教育，踴躍創(chuàng)立文明校園。一是展開了“一周一視頻，一周一習慣”教育活動學生優(yōu)異習慣培育是立德樹人的重要內(nèi)容，是一個長久不?！扒么颉?、“浸潤”、“體驗”的過程，讓學生對優(yōu)異習慣、文明修養(yǎng)曉之以理，動之以情，導之以行，在靈魂深處扎根，在將來人生結(jié)果。今年由德育處牽頭，以年級為單位，組織實行了“一周一視頻，一周一習慣”專題教育活動，每周以身旁發(fā)生的問題下手，環(huán)繞一種習慣，有重視選擇教育視頻、事例，設(shè)計問題，看完視頻后，組織學生談領(lǐng)會、找不足。每次活動，都為學生帶來心靈上的振憾和行為上的觸動，讓他們在是非眼前有正確的認識和選擇。這類圖文并茂、形象直觀主題教育活動深受學生的喜歡,我們寬慰看到學生在一點點的變化、在一每日的進步，教育的目標在一步步走近。二是展開了“一周一主題，一周一演講”活動學校利用每周一升旗儀式，在全校師生集合上，負責升旗儀式的班級，用英語和漢語主持，全班集體登臺亮相，展現(xiàn)本班優(yōu)異修養(yǎng)。在這中間，介紹2名學生，環(huán)繞“一個習慣”作主題演講，并倡議全校師生踴躍行動起來，做文明使者，愛漂亮校園。三是實行了“午間靜校”管理為了培育學生靜思習慣，依照腦科學研究結(jié)果，我們實行了午間靜校制度，讓“身”靜下來，再讓“心”靜下來，慢慢地，讓大腦獲得更好的歇息，以利于下午更好地學習。讓學生每日“靜”一刻鐘，每周就“靜”75分鐘；一年下來，既長身體，也長智慧；九年下來，既修身，也養(yǎng)性。當13:15鈴聲響起，校園內(nèi)的行人放輕了腳步，歡笑聲也逐漸消失，校園慢慢寂靜下來，學生靜靜在坐位上，雙手趴在桌上，身心放松，進入冥想；教師放下手中的工作，寂靜地歇息思慮，校園在靜靜休憩，在冥想中寧靜。四是成立了“個人不良行為習慣辦理中心”現(xiàn)代教育理念以為“沒有處罰的教育是不完好的教育”，對待學生違紀不可以有體罰，但要有處罰，進而逐漸減少違紀次數(shù)。在改正學生不良習慣過程中，我校受靈活車違章辦理系統(tǒng)的啟示，成立了“個人不良行為習慣辦理中心”，建立了校園警察監(jiān)察辦公室，成立了仿《靈活車駕駛執(zhí)照》12分扣分系統(tǒng)，向?qū)W生頒發(fā)《行為習慣養(yǎng)成證》（全期12分），制定了100條不良行為習慣扣分細則，并組建了校園行為習慣監(jiān)察警察（簡稱“行警”），負責對學生平時不良習慣進行監(jiān)察，“行警”在校園巡視中，針對不良行為習慣，比較扣分標準開具“罰單”，并要求受處分的同學在10個工作日內(nèi)到“辦理中心”接受處分。凡是扣滿12分的，將撤消《養(yǎng)成證》，經(jīng)過班主任和家長共同教育，參加為期1周行為規(guī)范學習，經(jīng)過考試合格才能從頭領(lǐng)取《養(yǎng)成證》?！皩W生個人不良習慣辦理中心”至運行以來，充散發(fā)揮了育人功能，增強了學生規(guī)則意識。此刻校園大聲吵鬧、瘋跑野玩、亂扔垃圾、隨處吐痰現(xiàn)象獲得有效控制，師生精神相貌面目一新。五、“微信”新面貌，蘇家團隊展風范為了配合學生養(yǎng)成教育，增強學校教育影響力，自2014年10月我校開通了“民眾微信號”以來，獲得1000余學生家長和社會人士寬泛關(guān)注，經(jīng)過數(shù)字平臺，認識學校的變化、學生的進步，關(guān)注孩子的成長。當前，上傳教育信息200余條，點擊率達90%以上。今年9月，我校的微信民眾平臺，除原有的“校園動向”、“班級風范”、“家校共育”等模塊外，新增了“蘇家團隊”欄目。這個欄目，以宣傳教師的先進事跡為主，流傳教育正能量，現(xiàn)已陸續(xù)報導了李秀芬等13名優(yōu)異教師，讓更多的人認識蘇家教育人。實踐帶來了變化，校風在變，學風在變，家風也遇到了影