大班美術(shù)活動(dòng)教案賞花燈教案_第1頁
大班美術(shù)活動(dòng)教案賞花燈教案_第2頁
大班美術(shù)活動(dòng)教案賞花燈教案_第3頁
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大班美術(shù)教課計(jì)劃：花燈教課計(jì)劃大班藝術(shù)活動(dòng)花燈教課計(jì)劃主要包含活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備和活動(dòng)過程。這樣的內(nèi)容，激發(fā)孩子對繪畫的興趣，能夠表達(dá)他們對節(jié)日的快樂感覺，培育孩子的察看力，想象力和創(chuàng)建力，合適幼兒園老師參加大班藝術(shù)活動(dòng)課，來看看花燈教課計(jì)劃讓我們走吧?；顒?dòng)目標(biāo)激發(fā)孩子們對繪畫的興趣，并在節(jié)日中表達(dá)他們的幸福感。培育幼兒的察看力，想象力和創(chuàng)建力。掌握面部人物的繪制方法，并使用遮擋關(guān)系合理擺列圖片的布局。鼓舞幼兒與同齡人一同畫畫，體驗(yàn)協(xié)作繪畫的樂趣。讓孩子體驗(yàn)獨(dú)立，獨(dú)立和創(chuàng)建性的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備老師的畫2，少兒用油畫棒，黑色鋼筆，畫圖紙?；顒?dòng)程序第一，該主題的介紹介紹了少兒對活動(dòng)的興趣。老師：新年快樂結(jié)束了，孩子們高興嗎？你和爸爸媽媽一同看過燈籠嗎？你喜愛看燈籠嗎？孩子們從學(xué)校學(xué)習(xí)，你怎么看燈籠？（激勵(lì)孩子，學(xué)會(huì)仰頭看燈籠。）其次，展現(xiàn)臉上人的粉絲畫指引孩子察看圖片中的孩子，查察并認(rèn)識(shí)臉上人物的面部特點(diǎn)。老師：這是一個(gè)仰頭仰頭的孩子。你能否像正面人同樣認(rèn)真察看他的頭發(fā)，眼睛和嘴巴的地點(diǎn)？有什么不一樣嗎？2，總結(jié)：頭發(fā)是羽絨，嘴巴是翻開的，與正面的人物相反。第三，請讓幾個(gè)孩子在前面做模特。讓其余孩子察看這些孩子，看看他們背上有什么不一樣？著重指引幼兒從發(fā)型，穿著，身高，動(dòng)作等方面進(jìn)一步察看臉上的人物。第四，教師合適調(diào)整孩子前后的地點(diǎn)關(guān)系激勵(lì)孩子們思慮：有好多人在看燈籠，街道也很擁堵。你能做什么？指引幼兒表現(xiàn)出更多有遮擋的人。五，孩子的著手畫，老師漸漸指引。老師：今日我們將畫一幅《賞花燈》的場景畫，畫出你燈籠的生動(dòng)場景，燈籠能夠是任何形狀。2，繪畫技巧1）注意劃分不一樣的人物表情，能夠是男孩或女孩。2）使用遮擋關(guān)系，有很多人能夠合理地看到屏幕布局。3）注意人與背景之間的顏色和距離，主次關(guān)系

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